Turid Fosby Elsness
Kjære foresatte, kjære lærer
Mål og innhold
Arbeidsboka har som mål å befeste og utvide kunnskapene som elevene får gjennom Nye Zeppelin 1A.
Her er det oppgaver som gir trening i – å skrive bokstavene – å skille bokstavene visuelt fra hverandre – å utvikle språklig bevissthet (rime, lytte ut stavelser og lyder, lage sammensatte ord etc.)
– å lese ord og setninger – å skrive ord og setninger
Først i arbeidsboka (på side 4–5) står en «bokstavbue». Her får elevene en oversikt over alle bokstavene i alfabetet med de ikonene som brukes på bokstavsidene inne i boka.
Arbeidsboka har to brettspill. I «Slangespillet» på side 26–27 må elevene identifisere enkeltbokstaver. «Månespillet» på side 48–49 krever at elevene leser enkeltord.
Bakerst i boka (side 62–64) står «Jeg kan skrive bokstavene». Her skriver elevene bokstavene etter hvert som de lærer dem.
En systematisk progresjon
For å sikre en systematisk lese- og skriveopplæring kommer oppgavene i en nøye planlagt progresjon. I alt finnes det seks oppgavesett. Hvert oppgavesett kommer flere ganger på rad. Dermed oppnås variasjon, samtidig som elevene føler at de behersker en oppgavetype før de møter en ny.
Differensiering
Arbeidsboka har differensierte oppgaver: Oppgaver markert med • vil de fleste elevene klare. Oppgaver markert med • er for elever som trenger litt flere utfordringer.
Håndskrift og tastatur
Arbeidsboka er en engangsbok, som eleven skriver i. Det er viktig at elevene får trening i å skrive bokstaver, ord og setninger for hånd. Nettbrett og tastatur har mange fordeler, men nyere forskning tyder på at håndskrift har en fordel fremfor tastaturet: Skriver vi for hånd, er det lettere å huske bokstavenes form og lydverdi enn om vi bare skriver på tastatur.
Til slutt
Det er for øvrig til stor glede for barn om voksne viser interesse for og tar del i skolens leseopplæring. Ikke alle oppgavene i denne arbeidsboka er like lette. Vi vil derfor oppfordre barn og voksne til å løse oppgaver sammen. Foregår arbeidet i en god atmosfære, vil det gi nærhet, ro og gode minner.
Referanse til sider i Nye Zeppelin 1A bokstavbok
Skriveretning og sporing av bokstaven Oppgave fra Isi
Kjenn igjen bokstaven!
Tell stavelsene!
Kandutegneet ordmedtostavelser tilmeg?
1 1 2 35
Side 17 i Nye Zeppelin 1A •
Støttelinjer for skriving av bokstaven
Lytt ut lyden!Differensierte oppgaver
Ss RSs Rr Qr Qq Pq Pp op o
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive I i.
• 3 Les de to bildene i første rute. Hvilket bilde viser et I-ord? Sett ring. Fortsett med de andre rutene.
• 4 Fargelegg feltene.
Sett ring rundt bildet. Fortsett med de andre linjene.
• 5 Første linje: Les høyt bildet som står i en sirkel. Les høyt de neste bildene på samme linje. Hvilket ord rimer på bil?
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive S s.
• 3 Les de to bildene i første rute. Hvilket bilde viser et S-ord? Sett ring. Fortsett med de andre rutene.
• 4 Fargelegg feltene.
• 5 Første linje: Les høyt bildet som står i en sirkel. Les høyt de neste bildene på samme linje. Hvilket ord rimer på sopp?
Sett ring rundt bildet. Fortsett med de andre linjene.
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive V v.
• 3 Les de to bildene i første rute. Hvilket bilde viser et V-ord? Sett ring. Fortsett med de andre rutene.
• 4 Fargelegg feltene.
• 5 Les bildene høyt. Hvor mange stavelser har ordene? Fargelegg én knapp for hver stavelse.
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive L l.
• 3 Les de to bildene i første rute. Hvilket bilde viser et L-ord? Sett ring. Fortsett med de andre rutene.
• 4 Fargelegg feltene.
• 5 Les bildene høyt. Hvor mange stavelser har ordene? Fargelegg én knapp for hver stavelse.
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive E e
• 3 Les bildene høyt. Hvilke E-ord hører du? Sett strek fra hvert E-ord til landingsplattformen.
ESELis VEVsel ISSiv
• 4 Les ordene. Sett strek til rett bilde. Bruk forskjellige farger.
• 5 Les bildene høyt. Sett strek fra hvert bilde til en boks, og skriv første bokstav i ordet.
• 6 Rebus: Les bildene høyt. Hvilke bokstaver begynner ordene med? Skriv bokstavene i boksene. Hvilket ord får du? Skriv.
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive A a
• 3 Les bildene høyt. Hvilke A-ord hører du? Sett strek fra hvert A-ord til landingsplattformen.
ALIvase AVISsil VASEAli ELVavis
• 4 Les ordene. Sett strek til rett bilde. Bruk forkjellige farger.
• 5 Les bildene høyt. Sett strek fra hvert bilde til en boks, og skriv første bokstav i ordet.
• 6 Rebus: Les bildene høyt. Hvilke bokstaver begynner ordene med? Skriv bokstavene i boksene. Hvilket ord får du? Skriv.
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive R r
• 3 Les bildene høyt. Hvilke R-ord hører du? Sett strek fra hvert R-ord til landingsplattformen.
4 5
REVrir SELERleser ROSERrev RIRseler LESERroser
• 4 Les ordene. Sett strek til rett bilde. Bruk forkjellige farger.
• 5 Les bildene høyt. Sett strek fra hvert bilde til en boks, og skriv første bokstav i ordet.
• 6 Rebus: Les bildene høyt. Hvilke bokstaver begynner ordene med? Skriv bokstavene i boksene. Hvilket nytt ord får du? Skriv.
• 1 Skriv oppå bokstaven med 5 forskjellige farger. Hvilken oppgave har Isi til deg? Bruk din egen skrivebok.
• 2 Øv deg på å skrive T t
• 3 Les bildene høyt. Hvilke T-ord hører du? Sett strek fra hvert T-ord til landingsplattformen.
TIratt TELTtre RATTtak TAKti TREtelt
• 4 Les ordene. Sett strek til rett bilde. Bruk forkjellige farger.
• 5 Les bildene høyt. Sett strek fra hvert bilde til en boks, og skriv første bokstav i ordet.
• 6 Rebus: Les bildene høyt. Hvilke bokstaver begynner ordene med? Skriv bokstavene i boksene. Hvilket ord får du? Skriv.
Nye
Nye Zeppelin 1–4 er oppdatert og i samsvar med fagfornyelsen. Læremiddelet består av bøker og digitalt innhold.
Nye Zeppelin 1 er tilpasset rask bokstavinnlæring og har lesetekster og oppgaver på tre nivåer. Skjønnlitterære tekster og faktatekster gir kunnskap og stimulerer til nysgjerrighet og til lese- og skriveglede. Elevene oppmuntres til muntlige og skriftlige aktiviteter gjennom ulike oppgaver og verktøy.
Nye Zeppelin 1 består av
• 1A bokstavbok
• 1B lesebok
• 1A arbeidsbok til bokstavbok
• 1B arbeidsbok til lesebok
• lærerveiledning
• digitale ressurser for elev og lærer
• bokstavplansjer, bilde-, bokstav- og ordkort
• Zeppelin leseserie
