Salut 10 Cahier d’exercices er en del av Salut 8–10, fransk nivå I for ungdomstrinnet. Salut 8–10 følger læreplanen i fremmedspråk for 8.–10. årstrinn (LK20).
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling, som utskrift og annen kopiering, bare tillatt når det er hjemlet i lov (kopiering til privat bruk, sitat o.l.) eller i avtale med Kopinor (www.kopinor.no). Kopiering fra engangsbøker er ikke tillatt etter Kopinoravtalen. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatnings- og straffansvar.
Redaktør: Siri Daasvand, Kari Kleivdal og Kari Ryan
Omslag og grafisk formgiving: Marit Jakobsen
Bidragsyter: Camille Quiquerez
Bilderedaktør: Johnny Amundsrud
Grunnskrift: Verdana Regular
Papir: 100 g G-print 1,0
Trykk og innbinding: Merkur Grafisk AS ISBN 978-82-03-41078-9
1 Løs kryssordet. Finn den hemmelige setningen som er markert, og skriv den på linjen.
1 båter
2 spesialitet
3 hjemme hos
4 ungdom
5 ferie (flertall)
6 å lære
7 leilighet
8 typisk
9 å møte
10 å tilbringe
11 populær
12 å skrive
13 dyr (flertall)
14 fjell (flertall)
15 person, menneske
16 nydelig, søt
17 øy
18 fransktalende
19 strand
Repetisjon
1 Trekk strek mellom det franske uttrykket og riktig norsk uttrykk.
Je m’appelle Jan.
Je suis norvégien.
J’ai quinze ans.
Mon anniversaire est le 14 novembre.
J’habite à Trondheim.
Je parle norvégien et anglais.
Mon meilleur copain est Axel.
Je n’aime pas les maths.
J’ai une petite sœur.
J’ai deux chats.
J’aime manger des gaufres.
Je préfère l’été.
Ma matière préférée est le français.
Je fais du snowboard en hiver.
Jeg har to katter.
Mitt favorittfag er fransk.
Jeg heter Jan.
Jeg liker å spise vafler.
Jeg foretrekker sommeren.
Jeg snakker norsk og engelsk.
Jeg driver med snowboard på vinteren.
Jeg har en liten søster.
Jeg bor i Trondheim.
Bursdagen min er den 14. november.
Jeg er norsk.
Jeg er femten år.
Jeg liker ikke matte.
Min beste venn er Axel.
2 Presenter deg selv. Svar på spørsmålene, og tegn deg selv.
Comment tu t’appelles ?
Tu as quel âge ?
Tu viens d’où ?
Tu parles quelles langues ?
Tu habites où ?
C’est quand, ton anniversaire ?
Quel est ton plat préféré ?
Qui est ton meilleur ami / ta meilleure amie ?
Quel sport tu aimes faire ?
Quelle est ta matière préférée ?
Tu as des frères et sœurs ?
Tu as un chien ou un chat ?
3 Skriv minst
4 Fyll inn med riktig eiendomsord (mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses).
Eksempel: (je) anniversaire
(je) famille
(je) mère
(je) père
(je) petite sœur
(tu) deux chats
(tu) frères
(tu) collège
(tu) classe
(il/elle) plat préféré
(il/elle) sœurs
(il/elle) grand-mère
(il/elle) appartement
5 a Les setningene, og tegn sirkler rundt adjektivene.
je suis sportive et créative des jeunes francophones
c’est très exotique
un petit chien noir super mignon ils sont adorables
je suis allergique
la mer est turquoise des produits typiques de l’île quand je suis libre
c’est un beau village la pêche sportive est populaire ici on a passé une journée magnifique
b Hva betyr adjektivene du fant i oppgave a? Snakk med en medelev.
6 Bøy adjektivene nedenfor i kjønn og tall.
Eksempel: je suis allergique – vous êtes
des produits typiques – un produit
un climat tropical – une région
un petit chien noir – une chienne
des plages merveilleuses – une plage
un fruit exotique – des fruits
des jeunes francophones – un jeune
il est sportif – elle est
un sport populaire – une activité
il sont adorables – il est
un beau village – une maison
un pays merveilleux – une ville
7 Velg fra adjektivene nedenfor, og lag seks setninger med dem. Husk å bøye dem og plassere dem på riktig sted i setningen.
populaire beau petit sportif typique adorable noir merveilleux allergique francophone
Eksempel:
8 a Regelrette verb i presens. Plasser disse formene i tabellen: habite, finissons, vendez. Fyll ut med resten av verbformene. -ER verb-IR verb-RE verb je tu il, elle, on nous vous ils, elles
b Plasser riktig verb i setningene der det passer.
Velg den riktige bøyningen fra de to alternativene.
Dans cette boutique, ils des produits typiques de la Guadeloupe.
Charlotte sur une île magnifique.
9 Fyll ut setningene med riktig form av être eller avoir.
est a as avez suis ont sont sommes
Dans ma famille, nous quatre personnes.
Tu quel âge ?
Vous des frères et sœurs ?
Mes camarades de classe très sympas.
Mes amis seize ans aussi.
Je allergique aux poils de chien !
Le colombo un plat typique.
Elle un petit chien très mignon.
10 Trådene binder sammen pronomen og verb i passé composé, men tre tråder er feil. Finn disse, og skriv ned riktig par.
ai fait avons dormi ont été as voyagé avez vendu a mangé j’ tu il/elle/on nous vous ils/elles
11 Se på bildene til høyre. Hva gjorde de på ferie?
Fullfør setningene med riktig aktivitet i passé composé.
dormir à l’hôtel
faire de la plongée
acheter des produits typiques
être à la plage faire la grasse matinée
jouer au volley préparer un colombo de poulet
voyager en Europe en train
Tu
Mes copains et moi
J’
Elle
Vous
Ils
Kommunikasjon
1 Setningene under er alle kommentarer fra ulike lesere skrevet på Charlottes blogg. Hvilket blogginnlegg hører disse til? Se side 8–11 i tekstboka, og sett riktig bokstav til riktig overskrift.
ACet été, j’ai voyagé avec ma famille en Australie. J’adore prendre l’avion ! Mais je n’ai pas beaucoup dormi pendant le voyage.
BJ’adore la ratatouille !
CSalut Charlotte ! Tu as de la chance d’habiter près de la mer ! Moi, j’habite dans un appartement dans le centre-ville.
DMoi, je déteste la randonnée ! Mais je joue au volley comme toi. Et j’aime bien passer du temps avec mes amis.
EJ’ai un frère, et il est allergique aux chiens. C’est dommage ... j’adore les animaux ! FMoi, c’est Julie ! J’ai quatorze ans et je suis de Meaux, près de Paris. Moi aussi, j’ai un blog. J’adore écrire !
GMoi aussi, j’adore apprendre les langues ! J’aime bien l’anglais, mais je préfère l’allemand.
Salut !
Ma famille
Chez moi
Mon collège
Mes loisirs
Mon plat préféré
Mes vacances
Velg noen av blogginnleggene til Charlotte fra tekstboka side 8–11, og skriv egne innlegg om samme tema. Du kan bruke tittelen Bienvenue sur mon blog !
Vokabular
Tu viens de quelle région ?
1 Løs kryssordet.
Horizontal
2 t-bane
4 stadion
5 hovedstad
9 bydel
10 bygning
Vertical
1 kjøpesenter
3 forstad
6 butikk
7 hotell
8 by
2 Le, l’ eller la? Hvilken av disse artiklene passer med ordene du har funnet i oppgave 1? Skriv både artikkel og substantivet.
3 Se på ordene i ordskyen, og prøv å finne den riktige definisjonen for hvert ord. Noen definisjoner kan passe for mer enn et ord. Da skriver du dem alle ved siden av definisjonen.
les élèves les étudiants les habitants la population les écoliers le peuple les gens les voyageurs les passagers le public
Eksempel: ils vont à l’école
les personnes qui voyagent en transports en commun (le bus, le métro, etc.)
groupe de personnes qui assistent à un spectacle
ils vont à l’université ou dans une école supérieure
groupe de personnes d’un pays
personnes qui habitent à un endroit
quantité indéfinie de personnes
Repetisjon
1 Fyll ut, og skriv tallene med ord.
Je suis né / née le .
Nous sommes personnes dans ma famille.
Dans ma classe, il y a filles et garçons.
Dans mon école, nous sommes élèves.
Il y a environ habitants dans ma ville.
En Norvège, il y a environ habitants.
2 Jobb sammen med en medelev.
En av dere peker på et tall og spør hvilket tall det er, og den andre svarer.
100
1000
474
1 000 000 999 750 Mille
333
2023 1814 1984
1790
558
684
3 Skriv riktig uttrykk ved siden av beskrivelsen.
c’est il y a
uttrykket brukes for å si noe om plassering eller mengde. det brukes for å beskrive noe eller noen, og også for å uttrykke
hva man synes om noe eller noen.
Voyager, toujours une bonne idée.
Dans le village, des maisons de toutes les couleurs. une petite ville mais très animée.
Sur les murs de ma chambre, des photos et posters. des tomates dans le frigo.
très sympa de m’inviter !
Dans cette ville, beaucoup de touristes.
très drôle !
b Gjør om de to siste setningene til nektende setninger.
Eiendomsord
1 Trekk strek mellom det franske eiendomsordet og den riktige norske oversettelsen. Noen norske ord kan brukes flere ganger.
vår/vårt mon mes ta tes son ses notre nos votre vos leur leurs
våre hans/hennes/sin/sitt deres mine sine min/mitt dine
2 Skriv uttrykkene på riktig plass.
nos notre votre vos leur leurs
Mon frère et moi avons fait valises.
Toi, Céline et copine norvégienne êtes invitées.
Nous aimons beaucoup ville.
Les élèves parlent avec prof.
Vous voyagez avec chats ?
Gauthier et Julie ont fait devoirs.
3 Oversett setningene fra forrige oppgave.
«Passé composé» med hjelpeverbet «être»
1 Trekk strek til riktig bøyning av verbet être je tu il/elle/on nous vous ils/elles
êtes suis sont es sommes est
2 a Sett ring rundt verb i ordskyen som bruker hjelpeverbet être i passé composé.
naître habiter partir s’amuser finir aller arriver tomber entrer se réveiller parler descendre mourir voyager rester monter faire
s’habiller
vendresortir
b Fyll ut tekstene nedenfor med riktig form av hjelpeverbene avoir eller être
– Qu’est-ce que tu fait cet été, Charlotte ?
– Je/J’ allée dans le sud de la France et je/j’ visité Nice. Ma famille et moi, nous dormi à l’hôtel. Je me bien reposée.
– Tu t’ réveillé tard ce matin ?
– Non ... Je me levé tôt, mais je/j’ fini mes devoirs avant d’aller à l’école.
– Ah, c’est à cause de ça que tu arrivé en retard ?
– Non, c’est parce que je/j’ tombé de mon vélo ...
Les touristes acheté leurs billets, et ils entrés
dans la cathédrale. Ils montés dans le clocher pour voir la vue sur le centre-ville. Ils restés une demi-heure, et ils partis.
– Vous voyagé en Corse pour rencontrer vos grands-parents ?
– Oui, mais seulement notre grand-père. Notre grand-mère morte il y a longtemps. Mon grand-père et moi, nous beaucoup parlé de leur histoire.
3 Sett strek under riktig bøyning av verb i passé composé.
Cet été, je me suis baigné / m’est baigné dans la mer. Elle est allé / est allée au restaurant avec sa famille. Ils sont sorti / sont sortis très tard hier soir.
Nous avons fini / sommes finis les devoirs.
Mon frère et moi, on est arrivé / est arrivés mardi à Ajaccio. Tu es né / es née quand, papa ?
4 Fyll ut med verbene i parentes i passé composé.
Elisa et son copain (aller) à la plage. Ils (se baigner)
dans la mer !
Ce matin, Inès (se réveiller) tard, et elle (rester) dans son lit jusqu’à onze heures.
On (partir) de Paris en voiture le 22 juin, et on (arriver) à Oslo le 24.
Je (monter) trop vite sur mon skate-board et je (tomber) !
Tu (sortir) hier soir ? Tu (s’amuser) ?
Elle (naître) en 1950 et elle (mourir) en 2020.
1 Trekk strek til riktig ordenstall.
neuvième troisième douzième cinquième dix-septième
2 Se nøye på kartet over Paris, og fyll ut med riktig ordenstall på bydelen (arrondissement) .
La Tour-Eiffel se trouve dans le arrondissement.
Le Sacré-Cœur est à Montmartre, dans le arrondissement.
Dans le arrondissement de Paris, on peut voir les catacombes et le jardin du Luxembourg.
Le Panthéon est dans le arrondissement de Paris.
Dans le arrondissement, il y a le musée du Louvre.
Le Trocadéro se trouve dans le arrondissement.
Kommunikasjon
1 a Skriv setninger med informasjonen fra boksene til venstre.
Edvard Munch
Né en 1863 à Løten
Mort en 1944 à Oslo
Napoléon Bonaparte
Né en 1769 à Ajaccio
Mort en 1821 à Sainte Hélène
Edvard Grieg
Né en 1843 à Bergen
Mort en 1907 à Bergen
Roald Amundsen
Né en 1872 à Borge
Mort en 1928 à Bjørnøya
Coco Chanel
Née en 1883 à Saumur
Morte en 1971 à Paris
Gustave Eiffel
Né en 1832 à Dijon
Mort en 1923 à Paris
b Og hva med deg? Skriv med bokstaver på fransk når du ble født og hvor. Start setningen med Je, og pass på verbbøyningen.
c Samarbeid med en medelev. Les setningene fra 1a høyt for hverandre, og deretter setningene fra 1b.
2 Hvilken tekst hører til hvilket bilde? Sett riktig bokstav på riktig bilde.
A
Le palais royal et les bureaux du gouvernement se trouvent dans cette ville. Il y a aussi beaucoup d’immeubles modernes et de nouveaux musées, comme par exemple le musée national. Il y a un grand parc avec des statues de Vigeland.
B C’est une ville très animée et intéressante. Il y a des théâtres, des parcs, des monuments historiques et beaucoup de musées. Il y a aussi un grand stade, des Catacombes et une tour très visitée par les touristes.
C
Dans cette ville, il y a des monuments très connus comme le palais royal, un pont avec deux tours, et une autre tour avec une grand horloge. La ville est située sur la rivière la Tamise. Le métro est le plus ancien du monde. On dit qu’il pleut beaucoup dans cette ville.
3 Dette er et bilde av Bergen. Beskriv denne byen. La deg inspirere av beskrivelsene i forrige oppgave.
4 Hva har du gjort i dag? Se på illustrasjonen, og skriv minst seks setninger. Start setningene dine med: Aujourd’hui, ... Bøy verbene i passé composé.
5 Samarbeid med en medelev. Dere skal lage en dialog hvor dere forteller hva dere har gjort i ferien. Bruk gjerne ordene og uttrykkene nedenfor. Du kan også bruke andre ord og uttrykk. Det er lov med litt fantasi. Husk å bøye verbene i passé composé
manger aller s’amuser se reposer partir visiter se baigner faire rester dormir voyager
à
la plage les plats
typiques
au restaurant à la montagne des musées une randonnée / une promenade à l’hôtel en avion / en train / en voiture
Eksempel:
– Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
– Je suis allé à Bergen avec ma famille.
– En avion ?
– Non, on a voyagé en voiture.
– Et vous avez fait quoi à Bergen ?
– On a visité des musées, et on a fait une promenade en bateau. Je me suis baigné tous les jours !
Franske regioner
1 Kryss av for sant (vrai) eller usant (faux).
Det finnes 18 franske regioner, hvorav 5 er oversjøiske.
Man snakker kun fransk i de franske regionene.
Begrepet créole beskriver ulike blandingsspråk brukt i oversjøiske regioner.
Alle de oversjøiske regioner ligger i Stillehavet.
DROM står for Départements et régions d’outre-mer.
Mayotte ligger i la France métropolitaine.
La Réunion er også kjent som «parfymeøya».
Alle de oversjøiske regionene følger sine egne lover og regler.
vrai faux
1 Skriv i Mon journal om en by du kjenner godt eller har hørt mye om. Du skal prøve å overtale andre om å besøke denne byen. Du kan skrive om noen severdigheter, hvorfor du anbefaler å dra dit, og hvem du eventuelt kjenner som har vært der eller bor der. Prøv å bruke minst fire ulike eiendomsord i teksten din. Bruk tittelen Ma ville préférée!
2 Du har allerede skrevet om en by. Nå skal du fortelle hva du gjorde forrige gang du besøkte denne byen. Skriv i fortid og bruk verb som aller, partir, arriver. Bruk tittelen La dernière fois
1 «arrondissement» =
• stadium
• bygning
• kjøpesenter
• bydel
• c’est / c’est
• il y a / c’est
• c’est / il y a
• il y a / il y a
3 «foreldrene våre»:
• vos parents
• tes parents
• nos parents
• leurs parents
• Je suis aller au cinéma.
• Il est mangé au restaurant.
• Elle est partie à 7 heures.
• Nous êtes restés à la maison.
5
• il s’est amusé
• je me suis rasé
• tu as chanté
• je me suis habillé
• quinzième, quatorzième, treizième
• onzième, douzième, troisième
• huitième, neuvième, dixième
• vingtième, premier, deuxième
Hvilke to uttrykk kan man bruke for å si
• es né(e)
• se trouve
• se retrouve
• est situé(e)
8
• Munch a né en 1863.
• Munch naître en 1963.
• Munch est née en 1863.
• Munch est né en 1863.
9 «Vi har badet på stranda» på fransk:
• On se baigne à la plage.
• On va se baigner à la plage.
• On s’est baignés à la plage.
• On a baigné à la plage.
• 6
• 9
• 18
• 12
Vokabular
Tu parles français ?
1 Hvilke land hører disse flaggene til? Skriv på fransk.
2 Samarbeid med en medelev. Sorter ordene fra ordskyen, og fullfør tabellen på neste side.
le Sénégal le Luxembourg
l’Amérique
l’Asie
l’Afrique
l’Océanie
la Belgique la Suisse
le Pérou
les États-Unis
l’Australie
l’Europe
le Maroc la France
la Tunisie le Vietnam le Pakistan
l’Algérie
la Colombie le Canada
la Thaïlande
naître descendre regarder croire connaître dire partir rester boire devoir
DÉPART aller monter s’habiller
répondre tomber écouter se maquiller pouvoir faire être raconter se laver prendre manger finir travailler perdre vouloir parler habiter avoir visiter grandir vendre
