U T D R A G
U T D R A G
Quest MY OWN BOOK
2
G
Tormod Lien Patricia Pritchard Vigdis Skjellin
U
T
D
R
A
BOKMÅL
Quest2_REV_opptrykk.indd 1
10.02.2021 09:11
VELKOMMEN TIL QUEST 2 Good morning!
Everyday Practice Små drypp med engelsk hver dag er en effektiv måte å bli fortrolig med språket. Temaene på disse sidene er basert på naturlige, elevnære hverdagssituasjoner og egner seg godt til bruk gjennom hele året.
A
G
Arbeid med sidene
7 FUN IN THE PARK
R
Phrases
Can I hold the rabbit, please?
D
I want to go to the guinea pigs.
Kapittelets hovedfokus
FOCUS
ANIMALS
Yes, you can.
Fraser
No, you can’t.
U
T
Words
bee
bird
lamb
hold
duck
goat
feed
rabbit
guinea pig
flower
Kjernevokabular
squirrel
butterfly 59
Quest2_REV_opptrykk.indd 2
• Se etter ord du kan fra før • Se etter ord som ligner på andre språk du kan • Klapp stavelsene i ordene • Øv på spesielle lyder
10.02.2021 09:11
Talk about it!
Write the first letter – find a secret word
Gode strategier
f
barn
• Fraser fra fokussiden tas i bruk i kontekst • Illustrasjoner av kjernevokabularet • Ordlapper med nyttige ord • Nivådelte oppgaver til siden
chick
y Draw it!
I want to go and feed the ducks.
Where do you want to go?
Can I hold the squirrel, please?
Word chain
goatlambduckrabbitbirdsquirrelbee No, you can’t!
ladybird
bug Snakk om bildet: I can see a chick. What can you see? • Les og lag et rollespill om å være i parken. • snakkeboblene Lytt og løs oppgavene. • Lytteoppgave: • I par: Fortell om ditt favorittdyr, og beskriv det.
Finn første bokstav i ordene, følg tråden og skriv bokstaven. Hva er det hemmelige ordet? • Tegn det hemmelige ordet. • • Finn dyreord i bokstavremsen. Sett strek mellom ordene og skriv dem på linjene.
61
G
60
Differensiering
D
R
A
Quest legger vekt på felles opplevelser i elevenes første møte med engelsk. Det skal være noe å gjøre for alle på hver side. Oppgavene nederst på hver side representerer to vanskegrader: Nivå 1. De fleste elevene vil, eventuelt med litt hjelp, klare disse. Nivå 2. For elever som kjenner en del bokstaver og viser interesse for lesing og skriving.
T
Ikoner
Talking partners – oppgaven løses sammen med læringspartner.
U
Lytteoppgave – lytt og løs oppgavene i boka. Lydfilene finnes på Aunivers.no og lydmanus i lærerveiledningen. HAND OUT
♪
Handout – oppgave med tilhørende kopioriginal. Sang – alle sanger finnes på Aunivers.no.
MY QUEST
– kommunikasjon og samspill gjennom spill og lek.
BUS STOP
Vurdering Quest har ulike oppgaver for vurdering og refleksjon over egen læring: My Quest, kopiark for egenvurdering (Bus stop) og kapittelprøver.
Quest2_REV_opptrykk.indd 3
10.02.2021 09:11
EVERYDAY PRACTICE
Good morning, nice to see you! What is your name?
What day is it today?
hot
What day was it yesterday?
G
0º
Music
Thursday
R
English
Wednesday
D
Tuesday
PE
Maths
Friday
Saturday
Sunday
Art
U
T
Monday
A
What day is it tomorrow?
cold
I can count to twenty
12
0 1 9 8
17
345 6 7 11 1 2 13 1 4 15 16
20 9 1 18
4
Quest2_REV_opptrykk.indd 4
10.02.2021 09:11
sunny
windy
raining
cloudy
foggy
G
What is the weather like today?
snowing
A
hailing
thunder and lightning
R
Months and seasons
March February
June July
summer
August
U
T
April
D
May
spring
September winter
autumn
January October December
November 5
Quest2_REV_opptrykk.indd 5
10.02.2021 09:11
CONTENTS
4 Merry Christmas 37 Christmas New Year 5 In the Kitchen 41 Food Vegetables Fruit 6 Happy Birthday! 51 Birthdays Adjectives Months
G
Everyday Practice 4 Useful phrases Weekdays Subjects Numbers Weather Hot and cold Months and seasons
U
T
D
R
A
1 My School 7 School In, on, under The alphabet Numbers 7 Fun in the Park 59 2 My Family and Home 17 Animals Family 8 Time to Go 69 My bedroom Time Feelings Travel 3 My New Clothes 27 Clothes My body I love English and
© Kopiering ikke tillatt
amazing facts.
• Øv • Øv • Øv • Øv Quest2_REV_opptrykk.indd 6
10.02.2021 09:11
1 MY SCHOOL Phrases
FOCUS
SCHOOL IN, ON, UNDER THE ALPHABET NUMBERS
Sit down, please!
Close the door, please!
Open your books, please!
Where is my rubber? It is under the desk.
R
A
G
Words
D
rubber
crayon
window
U
T
pencil case
ruler
computer
pupil
slide
seesaw
swings
board
© Kopiering ikke tillatt
door
7
Quest2_REV_opptrykk.indd 7
10.02.2021 09:11
U
T
D
R
A
G
Talk about it!
© Kopiering ikke tillatt
8
om bildet: I can see a pencil. What can you see? I can see ... • Snakk Se på alfabetplakaten bildet. Øv på å si eller synge alfabetet. • Tell hvor mange gutter,påjenter, pulter, bøker osv. det er på bildet. • Lytt og løs oppgavene. • Still spørsmål med where og svar. Where is the blue crayon? It is on the desk. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 8
10.02.2021 09:11
Crossword
R
A
G
pencil desk teacher book crayon door
D
Colour the five school words
T
boy
blue
U
teacher
cat rubber
school bag head
pencil case
Løs kryssordet ved å bruke ordene i rammen. Skriv bokstavene i de blå • feltene på linjen under kryssordet. Begynn øverst. Hvilket ord ble det? fem skoleord. • Fargelegg • Velg et skoleord og skriv det i den tomme sirkelen.
Quest2_REV_opptrykk.indd 9
© Kopiering ikke tillatt
desk
9
10.02.2021 09:11
The school bag
D
R
A
G
In my school bag I have: One pencil case Two teachers Three books Four crayons Five pencils
U
One
T
In my school bag I have:
Two Three © Kopiering ikke tillatt
10
Four Five det Zoom slipper ut av sekken sin. Vent med å fargelegge. • Tegn ring rundt ord som ligner på ord fra andre språk du kan. • Sett par: Fortell hvordan den andre skal fargelegge sin tegning. Si: Colour the pencil case ... • ISkriv, • tegn og fortell hva du har i din skolesekk. Du kan bruke fantasien.
Quest2_REV_opptrykk.indd 10
10.02.2021 09:11
School bag poem
Don’t be a troll online!
Open your school bag. What do you see? A pencil, a tablet and maybe a key.
A
G
Find the correct words
U
T
D
R
laptop computer
headset
tablet
diktet sammen. • Les på bildet og les det Uni sier. Hva tror dere det betyr? • Se ordene og sett strek til riktig bilde • Les I par: Si, og pek på ordene. Bytt på hvem som sier ord og hvem som peker. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 11
© Kopiering ikke tillatt
on and off
11
10.02.2021 09:11
Numbers
2
3
4
5
one
two
three
four
five
6
7
8
9
10
six
seven
eight
nine
ten
11
12
13
14
15
eleven
twelve
thirteen
fourteen
fifteen
16
17
18
sixteen
seventeen
eighteen
G
1
20
nineteen
twenty
R
A
19
U
T
D
What makes ten?
You are my best friend!
© Kopiering ikke tillatt
12
One plus nine is ten.
one six five nine three seven four two five eight tallordene sammen. Tell til tjue. • Les ring med samme farge rundt de to tallene som er tiervenner. • Sett I par: Fortell hverandre hvilke tall som er tiervenner. Si: Five plus five is ten. • Velg tre mellom en og tjue, og skriv dem på linjene. • Øv deg påtallord å telle fra tjue og ned til en. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 12
10.02.2021 09:11
Listen
Zoom is under the desk.
G
Zoom is on the chair.
U
T
D
R
A
Zoom is in the school bag.
© Kopiering ikke tillatt
setningene om Zoom. • Les ring rundt de ordene som ligner på ord fra andre språk du kan. • Sett Lytteoppgave: Lytt og løs oppgavene. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 13
13
10.02.2021 09:11
Playtime song
♪
I like to laugh, I like to play on the seesaw every day I like to laugh, I like to play – every day
swings
slide
U
T
D
R
A
G
seesaw
At playtime
© Kopiering ikke tillatt
14
I like to play on the
.
I also like to
.
My favourite activity is
.
på sangen. Bytt ut det røde ordet i sangen med andre ord og lag flere vers. • Øv I par: I can see a bird on the swings. What can you see? • Skriv ferdig setningene om hva du liker å gjøre i friminuttene. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 14
10.02.2021 09:11
Let us read! The rubber is on your desk.
I want to play on the swings.
U
T
D
R
It is playtime. Hooray!
A
G
Where is my rubber?
Read and say swings
sammen med en læringspartner. • Les Bytt røde ordene og lag nye setninger. • Les ogutsideordene. Sett ring rundt bokstaven w. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 15
windy
water
© Kopiering ikke tillatt
window
15
10.02.2021 09:11
U
T
D
R
A
G
MY QUEST
Snakes and ladders
© Kopiering ikke tillatt
16
Stigespill: Lander du på en stige, kan du klatre. Lander du på en slange, faller du ned. 1 Kast en terning og flytt fram. 2 Si hva du ser på bildet: Number eight is Zoom on a swing. 3 Hvis du klarte det, blir du stående. 4 Hvis du ikke klarte det, må du flytte en rute tilbake. 5 Hvem kommer først i mål? Pass dere for slanger!
BUS STOP
Øv enige om dere skal si en hel setning eller bare ordet dere havner på. • Bli både tallet i ruten og selve ordet: Number nine is a window. • SiØv • Øv • Øv
Quest2_REV_opptrykk.indd 16
10.02.2021 09:11
2 MY FAMILY AND HOME FOCUS
Phrases
Who is it?
It is mother.
He is my brother.
She is my sister.
R
A
G
Words
FAMILY MY BEDROOM FEELINGS
D
father
together
brother
U
T
mother
sister
grandfather
grandmother
bed
bedroom
table
toys
hamster
US OP © Kopiering ikke tillatt
17
Quest2_REV_opptrykk.indd 17
10.02.2021 09:11
Talk about it!
R
A
G
My name is Ant. Here is my family.
U
T
D
jam
cat
bat © Kopiering ikke tillatt
bag
18
mange ting og personer kan du navngi på engelsk? • Hvor Les snakkeboblen sammen. • Sett ring rundt alleogordordene a. • Lytteoppgave: Lytt og løsmed oppgavene. • Fortell hva du kan se på bildet. Si: There is a dog. There are two cats. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 18
10.02.2021 09:11
Who is it? mother
father
G
sister
R
A
brother
mother
T
D
baby
U
Find six family words mother
bed
sister
toys
pencil
table
brother
baby
father
school
crayon
family
This is my grandmother and grandfather.
© Kopiering ikke tillatt
strek fra bilde til silhuett. • Sett I par, spør: Who is it? Svar: It is father. • Skriv riktig ord ved siden av silhuettene. • Les alle ordene. Sett ring rundt de seks familieordene. •
Quest2_REV_opptrykk.indd 19
19
10.02.2021 09:11