Boletín No. 15
Julio 2015
BOLETÍN DE LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE TERAPIA FAMILIAR, A.C. “La responsabilidad del terapeuta ante el Bullying por Sylvia London| Artículo de la revista Psicoterapia y Familia: “Violencia familiar: Un secreto a voces. Complejidad e intervención”, por Luz Mary Sánchez Rengifo y María Cénide Escobar Serrano| Reseña de la película “Después de Lucía" por Manuel Turrent Riquelme| Grupo de Estudio de Casos| Próximos Eventos|
Editorial Estimadas(os) Colegas, reciban un afectuoso saludo, este es nuestro decimoquinto boletín de l a A s o c i a c i ó n Me x i c a n a d e Te r a p i a Fa m i l i a r, A . C . ; continuamos este esfuerzo para las y los miembros y personas interesadas en la Terapia Familiar en México, pretendiendo mantenernos informados de los sucesos que importan a nuestra comunidad. En este mes a b o r d a m o s l a te m á t i c a d e l Bullying, por lo que Sylvia London, nos presenta una interesante reflexión sobre este tema; Manuel Turrent, reseña la película “Después de Lucía”; Diana Rico, nos presenta un puntual artículo de la revista Psicoterapia y Familia, además el resumen del grupo de estudios y los próximos eventos, esperamos que lo disfruten.
Contacto Editor del boletín: Juan Antonio Zorrilla Correo boletín: amtfboletin@gmail.com
LA RESPONSABILIDAD DEL TERAPEUTA ANTE EL BULLYNG “Al final, no recodaré la violencia de mis enemigos, sino el silencio de mis amigos” Martin Luther King
Por Sylvia London
La invitación de la Asociación Mexicana de Terapia Familiar me llevó a reflexionar acerca de la responsabilidad que tenemos los terapeutas de compartir la información acerca del bullying (acoso escolar) como un fenómeno social-relacional del que todos somos participes. Todos los seres humanos que vivimos en sociedad estamos involucrados ya sea como víctimas, acosadores u observadores. Las víctimas son fáciles de detectar y en muchas ocasiones de ayudar en terapia, ya que solicitan nuestros servicios como respuesta al dolor que sienten tanto ellos como sus padres y maestros al ser agredidos y lastimados. Acuden a terapia con la intención desarrollar habilidades sociales o mejorar su autoestima. Por otro lado, los acosadores acuden a terapia obligados por la institución, suelen tener poca motivación al cambio y poco entendimiento por parte de los padres que prefieren tener hijos a c o s a d o re s q u e v í c t i m a s . Po r ú l t i m o, l o s observadores somos todos los que de manera AMTF, A.C.
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inadvertida y pasiva participamos con nuestro silencio e indiferencia en la creación y el mantenimiento de ambientes que favorecen el acoso y la agresión.
Interactúa con nosotros a través de las redes sociales: AMTF México http://goo.gl/Ivkbso
Afiliaciones Pertenece a la Asociación Mexicana de Terapia Familiar, A.C. Beneficios • Posibilidad de formar parte
de manera activa en las distintas Comisiones de trabajo • Voz y voto en la Asamblea
General (miembros titulares)
En mi trabajo como terapeuta aprovecho la oportunidad cuando la conversación y la relación lo permiten de compartir la siguiente información: https://youtu.be/wEX0UYQQHrI Con la esperanza que al entender el bullying como un fenómeno social en el que todos participamos, podamos compartir la responsabilidad de crear juntos una sociedad que se aleja de la indiferencia y se centra en el compromiso y el cuidado. Para saber más y ver más referencias bibliográficas: http://goo.gl/o9bYME https://goo.gl/8GTsbl Sylvia London Terapeuta Familiar/ Supervisora y docente Grupo Campos Eliseos/ Houston Galveston Institute/ Associate at the Taos Institute
• Suscripción a la Revista
PSICOTERAPIA Y FAMILIA • Grupo de estudio de casos • Cursos de actualización • Descuentos en actividades
organizadas por la Asociación • Aparecer en el directorio de
BULLYING Y VIOLENCIA Violencia familiar: Un secreto a voces. Complejidad e intervención. Autoras: Luz Mary Sánchez Rengifo y María Cénide Escobar Serrano Por Diana Rico Norman
referencias de la AMTF • Vinculación y recomendación
en Bolsa de Trabajo Miembro Titular: $2500 (bianual) Miembro en Entrenamiento: $1200 (bianual)
Parece increíble que hace algunos años no se conocía el significado de la palabra bullying y hoy en día forme parte habitual en nuestro idioma. Bullying es un anglicismo que aún no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE). Bullying se refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico , verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo. Suele ocurrir en el aula y en el patio de la escuela.
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El bullying se ha convertido en una preocupación de instituciones educativas, padres y alumnos. Las acciones violentas hacia y entre menores se han incrementado de forma importante, lo que se ha traducido en que México ocupe los primeros lugares a nivel mundial en bullying. Se recomienda estar alerta a los signos que pueden indicar que los hijos están siendo víctimas de bullying, como cambios de humor bruscos, miedo de ir a la escuela, cambios en el rendimiento escolar, entre otros. Habrá también que estar atentos al ciberbullying. En esta ocasión hemos seleccionado el artículo publicado en la revista Psicoterapia y Familia (Año 2008, Vol. 21, No.1): Violencia familiar: Un secreto a voces. Complejidad e intervención, escrito por Luz Mary Sánchez Rengifo y María Cénide Escobar Serrano, ambas profesoras de la Universidad del Valle, en Cali, Colombia. En el artículo se mencionan interesantes conceptos relacionados con la violencia, que se podrían relacionar con el bullying. Es así como se incluyen comentarios como los siguientes: “En el amplio espectro de la violencia se pueden incluir diferentes tipos de situaciones como el desconocimiento, el no reconocimientos del otro como un igual, con los mismos derechos que yo tengo, el referirme al otro en malos términos, ofenderlo, golpearlo, inmiscuirme de manera intrusiva en los asuntos del otro (…), la ironía, la burla, el chiste y las bromas en general, etc.” Así mismo, se presentan interesantes ideas relacionadas con la violencia y el surgimiento de la palabra; el secreto y la vergüenza. Los invitamos a compartir sus experiencias en la revista Psicoterapia y Familia, además de revisar los interesantes artículos que han sido publicados durante 25 años. Diana María Rico Norman Terapeuta Familiar/ Co-editora Revista Psicoterapia y Familia/ Grupo Terarpia Narrativa Coyoacán Si desean suscribirse a la revista Psicoterapia y Familia pueden enviar un correo a: editorespsicoterapiayfamilia@gmail.com LINK para descargar el artículo: https://www.dropbox.com/s/69gw7kukekqlyvr/Violencia % 2 0 Fa m i l i a r % 2 0 U n % 2 0 s e c re t o % 2 0 a % 2 0 v o c e s % 2 0 Ps i c o t e ra p i a % 2 0 y % 2 0 Fa m i l i a %202008-21-1.pdf?dl=0
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Reseña de Película: Después de Lucía Título Original: Después de Lucía Dir. Michel Franco País: México Año: 2012 Por Manuel Turrent Riquelme
Una familia abatida por la muerte de la madre se muda al Distrito Federal donde Alejandra, la hija, adolece su juventud. Alejandra enfrenta el duelo al adoptar el papel que su madre dejó vacío al convertirse en el soporte emocional de su padre Roberto. Ella lo ayuda a recuperar el trabajo al que había renunciado, reconcilia sus problemas, y en una ocasión, incluso usa uno de los vestidos de su difunta madre. El padre de Alejandra –un hombre que pasa por una fuerte depresión- comunica fragilidad y desesperación. Reacciona violentamente con el mundo que le rodea al menor estímulo, lo que dificulta la comunicación entre él y su hija ya que ella teme perturbarlo al compartirle sus problemas. Alejandra es atormentada por el constante bullying de sus compañeros de escuela después de que uno de ellos, José, publica un video donde están teniendo relaciones sexuales. José no sólo atestigua sino es cómplice del abuso físico, emocional y sexual hacia Alejandra perpetuado por su grupo de amigos y amigas. José sigue el patrón de un abusador ya que, a diferencia del resto que sistemáticamente abusan de ella, él ocasionalmente trata a Alejandra con compasión para sanar en cierta medida el daño que han causado y no perderla por completo. Alejandra decide no compartir la pesadilla que vive con nadie y utiliza la indefensión aprendida como mecanismo de sobrevivencia. La violencia y el acoso escolar aunado a la falta de supervisión por parte del cuerpo académico y la desconexión del padre llevan a Alejandra a escapar a Puerto Vallarta a refugiarse en su antigua casa sin informar a nadie de su paradero. El hecho de no avisar a su padre que está viva sugiere un profundo enojo hacia él por haber fallado como proveedor de seguridad. Regresa al sitio donde se sentía protegida y donde podía ocupar el lugar de hija que le correspondía en la familia. Finalmente, Roberto mata a José en venganza, dejando claro que los temores de Alejandra de denunciar lo que estaba sucediendo estaban basados en la acertada percepción que tenía sobre la poca capacidad de resolución de problemas de su padre. La película denuncia la brutalidad del bullying y la falta de capacidad institucional, incluyendo la escuela y la familia, para supervisarlo y mitigarlo. Asimismo, es una severa crítica a la falta de acceso a sistemas de soporte para víctimas de violencia. Manuel Turrent Riquelme Terapeuta Familiar/ Grupo Terapia Narrativa Coyoacán/ socio fundador de Concepto S1NGULAR AMTF, A.C.
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Resumen del Grupo de Estudio de Casos La sesión del mes de Julio fue sobre “Sexualidad y la Pareja Adicta Codependiente”, en el siguiente link podrán encontrar el video de la reunión completa: https://youtu.be/ De0N3OVyIr8 Fue muy interesante poder leer parte del libro “Mating in captivity” de Esther Perel, sobre la inteligencia erótica y la forma en que la autora entiende los problemas de la pareja, específicamente la falta o disminución de la sexualidad. Y más interesante fue conocer la propuesta de Juan Antonio Zorrilla, ya que a partir del texto que se nos compartió de Perel, estableció una conexión sobre la sexualidad y ciertas problemáticas que son particulares de parejas que están inmersas en la dinámica donde alguno de los miembros padece una adicción. Al final la conversación se dirigió hacia las diferentes modalidades de intervención que existen para el trabajo con adicción, al igual de recomendaciones sobre qué hacer cuando uno de los miembros de la pareja presenta una adicción; y analizamos brevemente las diferencias existentes en la intervención desde el Estado en otros países respecto al tratamiento de las adicciones. La próxima reunión será sobre “Experiencias en el trabajo con parejas del mismo sexo”, que será presentada a distancia por un colega de Mérida. Si están interesados(as) favor de enviar un mail para conseguir la lectura de ese día y confirmar su asistencia (nuevamente tendremos conexión online), mail de contacto: amxterapiafamiliar@gmail.com Gerardo Vázquez E. Presidente AMTF 2014-2015
CALENDARIO DE FECHAS Y TEMAS PARA LAS PRÓXIMAS REUNIONES DEL GRUPO DE ESTUDIOS DE CASOS FECHA
TEMA
8 AGOSTO 2015
EXPERIENCIAS EN EL TRABAJO CON
12:00-2:00
PAREJAS DEL MISMO SEXO
12 SEPTIEMBRE 2015
SÍNDROME DE DOWN
12:00-2:00
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PRÓXIMOS EVENTOS Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia. ILEF Diplomado en “Cuando la enfermedad llega. Aspectos individuales, familiares y psicosociales” Inicia: 12 de septiembre de 2015 Horario: segundo sábado de cada mes de 9:00 a 13:00 y de15:30 a 19:30 horas Duración: Septiembre 2015 a julio 2016. Coordinadora: Dra. Esther Althaus. Informes: ILEF. Tel. 55-54-56-11 Instituto de la Familia. IFAC Diplomado en “Trastornos de personalidad y psicopatológicos. Conceptos fundamentales para el diagnóstico y propuesta terapéutica”. Inicia martes 21 de agosto. de 10:00 a 14:00 hrs. Coordinadora: Dra. Noemí Guzik Glantz. Informes: 55-50-14-21 y 55-50-12-79 Centro de Postgrado en Terapia Familiar. CRISOL Maestria en Terapia Familiar. Septiembre 2015 en el D.F. y Cuernavaca, Morelos. Informes. 55-98-86-47 Grupo Horizonte Taller: “Violencia Vínculos y Soluciones”. Con Maurizio Andolfi. 7 de agosto de 09:00 a 19:00 hrs. Club Naval, salón Poseidón. Lomas de Virreyes. Informes: 13-27-87–08 Representación en México del Centro Milanes de Terapia Familiar Seminario “Pensar en lo clínico”. Con: Marcelo Pakman, Pietro Barbetta y Michele Mattia. Viernes 30 de Octubre de 2015. Unidad de seminarios Dr. Ignacio Chávez. Cd. Universitaria. Informes: Gerardo Reséndiz 55-25-05-89-16
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