THE ATLANTIC SEKRET
Nยบ 1
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Vida sana...Las Dietas Rebote………………..págs. 4-7 Por: Adrian Piñeiro, Alejandro Carrera, Sara Torres, Sergio Cancela
La encuesta…Realities Show y Arte Callejero...págs. 8-9 Por: Jacobo Rodríguez-Marqués, José García-Mon, Cristina Sangabriel, Alejandro Fernández-Valdés, José Manuel Fontán, Manuel Díaz
El duelo…Descargas en Internet sí o no…...págs. 10-11 Por: Inés de la Fuente, Águeda Gambón, Ana Fancisco, Alexandra Martínez
Ciencia Práctica…. Frío como el acero… …págs. 12-13 Por: D. Gonzalo García ( Profesor de Física y Matemáticas)
Dossier… Inmigración y Emigración ……...págs. 14-17 Por: Ernesto Lumbreras, Carlos de Ramón, Patricia Balboa; Alberte Pérez
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La entrevista. Jacobo Olmedo Suárez-Vence.págs. 18-21 Por: Marta Quizán, Cristina Martínez, Marta García-Oliveros
Países de habla inglesa……Australia…. págs. 22-23 Por: Francisco García, Jaime González
Países de habla francesa…Quebec……págs…24-25 Por: Francisco García, Jaime González
Página de Letras... Lecturas recomendadas..págs. 25-28 Por: Diego Domínguez, Manuel Pérez, Rodrigo Díaz, Pablo Conde
Mi experiencia con ...Educación Infantil…..págs. 29-30 Por: Jacobo Rodríguez-Marqués, José García-Mon, Cristina Sangabriel
Internacional… Los horarios laborales…….págs.30-33 Por: Inés de la Fuente, Águeda Gambón, Ana Fancisco, Alexandra Martínez
CIERRE Y AGRADECIMIENTOS…………….págs. 34-35
Por: Marcos García
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NUESTRA NUTRICIÓN Y LAS DIETAS
¿Qué es una dieta? Conocemos como dieta a una serie de pautas que seguimos las personas en el consumo habitual de alimentos.
EL EFECTO REBOTE Algunas dietas muy estrictas provocan carencias importantes de algunos nutrientes, y cuando la acabamos, nuestro cuerpo nos pide a gritos todos esos alimentos prohibidos, lo cual nos llevará a la recuperación de los kilos perdidos y en aumento. Según médicos, es importante que la dieta que hagamos no nos haga pasar hambre para evitar este efecto.
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¿Quiénes recurren a las dietas? I.- PERSONAS CON SOBREPESO Y OBESIDAD II.- PERSONAS CON BAJO PESO O ANOREXIA III.-PERSONAS CON ALGUNA ENFERMEDAD: Celíacos, epilépticos, personas con obesidad mórbida, diabéticos, enfermos renales, etc. IV.-DEPORTISTAS V.-LAS MUJERES DURANTE Y DESPUÉS DEL EMBARAZO VI.-VEGETARIANOS La Dieta Dukan .El nutricionista francés Pierre Dukan ha conseguido 12 millones de lectores de su libro. Entre 5.000 personas sometidas a adelgazamiento con la dieta Dukan en Francia, revelan que el 80% recupera su peso inicial al cabo de cuatro años; el 35% lo hace en los primeros meses. Los del tercer año suman el 70%.. Se realiza en cuatro pasos siendo más restrictivos los dos primeros; el cuarto consiste en ingerir solo proteínas una vez al mes. Además del efecto rebote, el estudio de Anses advierte sobre los riesgos sanitarios asociados a este tipo de regímenes: disminución de la masa ósea, problemas hepáticos, insuficiencias renales e incluso depresión.
Alimentos que más calorías tienen: Los alimentos que contienen más calorías –por 100 gr de alimento- son: La manteca de cerdo (960 kcal.) El aceite de oliva (930 kcal.) La mantequilla (770 kcal.) La mayonesa (770 kcal.), La margarina (750 kcal.) El chocolate negro (710 kcal.) Las nueces (690 kcal.) La panceta (665 kcal.) El salami (550 kcal.) El paté de hígado o foie-gras (518 kcal.)
Índice de masa corporal: El índice de masa corporal (IMC) es una medida de asociación entre el peso y la altura de un individuo. Se calcula mediante la siguiente ecuación:
El número da una idea de la proporción del cuerpo.La clasificación del estado nutricional de acuerdo con el IMC es: Infrapeso: <18,50 Normal: 18.5 - 24,99 Sobrepeso: ≥25,00 Obeso: ≥30,00
Alimentos que menos calorías tienen por 100 g de alimento: Hojas de Apio (10 kcal.) Calabacín (20 kcal) Calabaza (20 kcal) Cebollas (30 kcal) Espárragos (20 kcal) Nabo ( 20 kcal) Champiñones ( 20 kcal) Brécol(30 kcal) Berenjena(20 kcal) Lechuga ( 15 kcal)
Porcentaje recomendable de hidratos, grasas y proteínas
Grasas: 25-30% Hidratos: 50-55% Proteínas: 12-15%
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Encuesta realizada en Pontevedra con un universo de 220 entrevistas.
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Encuesta realizada en Pontevedra con un universo de 250 entrevistas.
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¿Deberían ser legales las descargas de todo tipo de arte en Internet?
NO Las descargas ILEGALES. Queda todo dicho. Son preocupantes las cifras con la que se descargan contenidos sin autorización del autor o discográfica de Internet en España. Es una vergüenza que nuestro país duplique el número de media de descargas europeas: España (20% de descargas), seguido por Francia (12% de descargas) e Italia. Según la revista Rolling Stone, sólo un 2% de la música descargada se hace por un medio de pago como el iTunes o BuyMusic. La progresión actual no es sostenible. Si el nivel de copia sigue aumentando se consolidará la cultura de conseguirlo todo sin pagar y habrá negocios que dejarán de ser rentables. Además, ahuyentará la inversión extranjera procedente de multinacionales y gobiernos de países desarrollados. Esto ocasionará más desempleo y crisis en España. Artistas se quedarán en la calle porque no pueden exponer su arte al mundo. De acuerdo con informes de la Federación Internacional de la Industria Fotográfica, las ventas empezaron a disminuir y experimentaron descensos del 5%, 8.8% y 7.1% en los años 2 000, 2 001 y 2 002. Estos descensos disminuyeron las ventas globales a la marca histórica de 30 900 millones de dólares en 2 002, casi 8 000 millones de dólares menos que la anterior década. Una buena manera de acercar a las personas a la música legal sería promover los conciertos, modificando el coste a un precio razonable, así la música estaría disponible a cualquier clase social y los beneficios tendrían un reparto más justificado.
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¿Deberían ser legales las descargas de todo tipo de arte en Internet?
sí La razón más sobresaliente es la económica; no todo el mundo puede permitirse ir al cine siquiera dos veces al mes .Por otra parte, un gran porcentaje de los beneficios cae en manos de los intermediarios .Con todo, algunos servidores de internet ofrecen descargas ilimitadas y sin esperas, a cambio de una pequeña cantidad de dinero al mes, se le conocen como descargas Premium. ¿Sabían que algunos escritores de renombre como Mario Vargas Llosa cobra un 8% de la venta de cada libro? Los horarios a los cuales nos enfrentamos en nuestra vida diaria hacen que visionar la serie o programa que nos gusta y nos entretiene sea misión imposible dado que no siempre coincide nuestro tiempo de ocio con el horario que las que confeccionan las parrillas televisivas proponen y en determinadas franjas horarias la programación que se emite es del mismo tipo; por tanto si estaría justificada la descarga en algún portal como www.seriesyonkis.com . Creemos que si se prohibieran tales transmisiones de datos en forma de cultura pondríamos en serio peligro al arte; la creatividad es un patrimonio de todos no de los que especulan con ella. El arte logrará salvarse por el mismo, por su calidad, no por el medio a través del cual se propague.
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Sobre una mesa tenemos un bolígrafo de plástico, otro de acero, una grapadora metálica, un tornillo, una caja de clips de oficina y un periódico (todos estos objetos llevan ahí desde el día anterior). ¿Cuál de ellos
está
más
frío
cuando
lo
cogemos
con
la
mano?" .Evidente: "el bolígrafo metálico, la grapadora y el tornillo nos parecerán más fríos que el resto de objetos". Nuestro interlocutor objetará: ¿ no estarán todos a la misma temperatura ambiente?. Entonces, ¿cómo explicar que nuestro sentido del tacto (una vez más…) nos engaña? Somos animales homeotermos., es decir, nuestra temperatura corporal permanece constante, lo que implica que disponemos de un mecanismo capaz de regularla: según la diferencia de la temperatura exterior con la de nuestro cuerpo sea a favor o en contra, ese mecanismo actuará de forma que nuestro organismo no se separe sustancialmente de su valor normal (por eso sudamos cuando hace calor y se nos pone la piel de gallina cuando hace frío). Otra parte de la explicación del engaño nos la ofrece la termodinámica, una de cuyas magnitudes básicas es la temperatura, la magnitud que utilizamos para medir la cantidad de energía que tiene un cuerpo: cuanto mayor sea su temperatura, más energía posee.
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Siguiendo este principio general, cuando tocamos un objeto que está a una temperatura más baja que la de nuestro cuerpo, el calor pasa de nuestra mano al objeto; el proceso continuará hasta que el objeto alcance la misma temperatura que nosotros. Cuando calentamos un material con baja conductividad térmica, su temperatura aumenta lentamente. Si repetimos el experimento con un objeto cuya conductividad térmica sea elevada, observaremos que el calentamiento del conjunto es más rápido. Ahora ya estamos en condiciones de desvelar el misterio: cuando tocamos cualquier objeto que está a temperatura ambiente nos parece frío y esto se debe a que el aire es muy mal conductor del calor . Al tocar un objeto de conductividad térmica alta, como el bolígrafo de acero, el calor fluye desde la mano mucho más rápidamente que al coger otro objeto de un material de baja conductividad térmica, como el bolígrafo de plástico. Al escapar el calor más rápidamente, la sensación que transmiten nuestras terminaciones nerviosas es de más frío que cuando se escapa lentamente: La sensación de mayor frío de los metálicos se debe a que nuestro cerebroregula nuestra temperatura; también podríamos contestar de forma más simple e inteligible comentando a nuestro interlocutor "ninguno, puesto que todos están a la misma temperatura que el ambiente; simplemente es una cuestión de sensación táctil".
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La emigración española es un fenómeno histórico de larga duración que comienza en la Edad Moderna y se prolonga hasta nuestros días.
A pesar de que se ha producido un retorno importante de inmigrantes, sobre todo desde Europa, siguen existiendo significativas colonias de españolas en distintos países europeos y americanos, así como sus descendientes nacidos allí. Es especialmente significativa la emigración de jóvenes universitarios que terminan su formación científica en el extranjero, y a veces retornan es lo llamado Fuga de Cerebros. Ningún país civilizado del mundo, ninguno de los estados a los que aspiramos a parecernos, deja entrar a quien quiere y lo desea por muy pobre y necesitado que esté. Posiblemente sea una actitud insolidaria, pero es una actitud universalmente admitida.
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Desde luego, hay una solución drástica para evitar los problemas de la emigración y consiste en rebajar nuestra renta per cápita a los niveles que teníamos hace cuarenta años, con lo que no sólo no vendrían emigrantes a nuestro país, sino que seríamos nosotros los emigrantes, pero parece que no sería entendida por la mayoría de los empadronados, incluidos los utópicos. Luis del Val opina que la asistencia sanitaria universal es una de las causas de que en las secciones de cartas al director haya muchos españoles, hijos de españoles, con papeles de españoles, que se quejen de que el abuelito esté en un pasillo, o de que la demora para una operación tarde varios meses. Basta pasar por la sala de paritorios del hospital de cualquier ciudad española para observar que el porcentaje de madres inmigrantes es superior al de madres españolas, hijas de españoles. Observar esa realidad y comentarla no es ser xenófobo, ni carca, sino constatar lo que cualquier médico, de izquierdas o de derechas, nos puede constatar.
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Este fenómeno se define como la entrada a un país de personas que nacieron o proceden de otro lugar.
En lo que va de año, más de 1.600 personas cruzaron en patera desde Marruecos y Argelia a las costas andaluzas, a las que hay que añadir las que viajaron desde Marruecos y Mauritania hasta las Canarias. La reimplantación del permiso de trabajo a los nacionales rumanos, que el miércoles autorizó la Comisión Europea, implica que los ciudadanos de Rumanía que pretendan venir a trabajar a España por cuenta ajena deberán tramitar una autorización previa basada en la existencia de un contrato laboral. La medida no afectará a los rumanos que residan ya en España y puedan acreditar que están inscritos en el paro o dados de alta en la Seguridad Social, explican en el Ministerio de Trabajo.
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En España residen 861.584 rumanos, según datos del Instituto Nacional de Estadística -es la colonia extranjera más numerosa-, de los que 302.501 cotizan a la Seguridad Social y 191.400 están inscritos en el paro -el segundo mayor grupo de desempleados, tras los españoles-. Trabajo aclara que la decisión solo limita el acceso al empleo, pero no acota el derecho a la libre circulación, por lo que un rumano sin permiso de trabajo puede viajar y residir libremente aquí.
¿Qué es un inmigrante en situación legal? Aquel que tiene permiso legal, temporal o permanente, para residir en el país al que ha emigrado. . Un permiso de residencia no equivale a la nacionalidad. ¿Por qué vienen a España? Las causas son tanto económicas como culturales y geográficas. En general, los inmigrantes llegan atraídos por el fuerte crecimiento de la economía española a partir del año 2000. Los latinoamericanos lo hacen por lazos culturales y, sobre todo, por la facilidad que supone compartir el idioma. Los africanos (marroquíes y subsaharianos, principalmente), por proximidad geográfica y por ser España la principal puerta de entrada a la Unión Europea.
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Jacobo Olmedo Suárez-Vence ( director del Colegio Internacional SEK-Atlántico)
1- ¿Cuáles son sus estudios? ¿Dónde los llevo a cabo? Pues realice los estudios primarios en el colegio San José de Pontevedra y después en el Sánchez Cantón y luego en la USC. Estudié Filología Inglesa alternando estancias en el extranjero. A los 12 años supe que quería ser profesor y luego ya fui viendo que quería ser profesor de inglés, porque me gustaba mucho y se me daba bien. 2- ¿Cómo disfruta más: ejerciendo de profesor o de director? Disfruto de las dos cosas lo que pasa que yo creo que en el fondo disfruto mucho más ejerciendo de profesor porque el contacto con los alumnos me gusta mucho y yo creo que las vivencias del aula son muy difícilmente comparables a las vivencias como director. 3. ¿Cree que ha tenido una buena acogida como director? Pues no lo sé, la verdad es una pregunta difícil de responder: creo que por un lado sí, ya que muchas familias me conocían por mi trabajo anterior. Después de muchos años el 10 de septiembre hizo 20 años que entré en el colegio. Otras familias fueron conociéndome pero eso hay que preguntárselo a ellos.
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Jacobo Olmedo Suárez-Vence ( director del Colegio Internacional SEK-Atlántico)
4- ¿Cuáles son sus preferencias musicales? Me gusta un poco de todo, me gusta la música clásica aunque la verdad es que hace mucho que no la escucho. Me gusta mucho el rock, el pop de los 60 y quien me conoce un poco bien sabe que soy un Beatle consumado. 5- ¿Comparte el mismo gusto musical que sus hijos? Sí, algunas cosas sí. Pero me gustaría que escucharan más música clásica, después de todo, lo que los jóvenes escuchan ahora proviene todo de la música clásica. 6- ¿Cuál es su plato SEK favorito? Si tuviera que elegir casi que me decanto por las patatas con beicon y bechamel, aunque me considero una persona que come de todo. Creo que el comedor tiene una valoración un tanto injusta, y eso que la comida ha mejorado desde hace 20 años. Cocinar para 650 personas no es fácil. 7- Después de las numerosas quejas referidas al menú del colegio, ¿ha habido algún tipo de cambio al respecto? No, en absoluto, no ha habido numerosas quejas, ha habido algún plato al que le hemos dado otra vuelta más imaginativa y hemos cambiado la presentación del “bonito”. Además, tenemos planeado invitar a todas las familias del colegio a comer aquí por turnos diferentes para que prueben una comida espectacular.
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Jacobo Olmedo Suárez-Vence ( director del Colegio Internacional SEK-Atlántico)
8- ¿Cuál ha sido la experiencia más comprometida que ha sufrido con un padre durante su etapa de profesor o director? Por suerte, no he tenido ninguna situación comprometida y la verdad es que lo que me ha afectado siempre son las situaciones complicadas y me suelo poner en el lugar de los padres.
9- Sabemos que muchas personas de un elevado nivel cultural ven “Sálvame” , ¿comprende las audiencias que alcanzan los programas del corazón? Nunca he visto ese programa, ni siquiera tengo muy claro de cuál se trata. No comprendo las audiencias que alcanzan la verdad y no tengo nada más que añadir.
10- ¿Tiene buen trato con todos los profesores? Sí, tengo una buena relación con todos los profesores. Yo no estaba en el techo y me caí en este sillón. Llevo 20 años en el colegio y he hecho de todo, desde llevar rutas escolares hasta coordinador de bachillerato.
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Jacobo Olmedo Suárez-Vence ( director del Colegio Internacional SEK-Atlántico)
11- ¿Se siente cómodo impartiendo clase a sus hijos? Sí, otra cosa es que ellos se sientan cómodos conmigo. Pero sólo le di clase al mayor y me consta que no le importaba. Aunque yo creo que eso es una pregunta para ellos. Es difícil ser hijo de profesor y más del director, ya que parece que hay mucha gente que siempre está pendiente de ese tipo de cosas. 12- ¿Tiene algún proyecto para el colegio? (exceptuando la guardería) Ahora mismo no poseemos ningún gran proyecto además de la guardería. Por otra parte, nuestro objetivo es que sigamos con la internacionalización del colegio aplicando los programas internacionales, hasta que consigamos completarlo con el diploma del que se conoce comúnmente como Bachillerato Internacional y que nos va a distinguir de cualquier otro colegio de Galicia ya que no hay otro que lo posea. 13- ¿Ayuda frecuentemente en las tareas del hogar? ¿Quién cocina en su casa usted o su mujer? Ambos cocinamos en casa, ella más que yo, aunque digamos que la que organiza es ella y yo hago de pinche. Hago muchas cosas menos planchar, ya que no me coincide la hora, pero supongo que lo haría bien a base de práctica, sin embargo tampoco es algo que me apasione.
The Atlantic Sekret Países de cultura británica
Australia La gran isla oriental Capital: Canberra Localización: 35°15' S 149°28' E Ciudad mas poblada : Sidney Idiomas oficiales: Inglés Forma de Gobierno : Monarquía parlamentaria Población : 22.000.000 hab. PIB (PPA) : Puesto 17 ºUS$ 980.822 IDH : 0,937, 2ºpuesto Moneda : Dólar Australiano Territorio y recursos Australia es, a excepción de la Antártida, el continente más plano y seco. Su amplia superficie interior está formada por llanuras y una baja meseta. Población Los aborígenes de Australia constituyen hoy un 1,5% de la población del país. Casi un 94% de los australianos son de origen europeo. La mayoría desciende de británicos o irlandeses. Australia es el continente más dispersamente habitado de todos. Su población era de 17.827.204 habitantes. La población australiana es una de las más concentradas del mundo; un 90% ocupa el 3% de la superficie terrestre, el 85% de la población está clasificada como urbana y vive en ciudades y pueblos a lo largo del litoral oriental.
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Educación El sistema educativo Australiano tiene una muy buena reputación que mundialmente es reconocida por la alta calidad educativa. Genera en cada estudiante un estilo independiente de estudio. Es un sistema extremamente flexible. La utilización práctica de información es la prioridad principal. Turismo Australia es considerada una de los mejores países del mundo para viajar en auto. Los turistas encontraran todas las facilidades esperadas, y todo es muy simple y funcional En cada parte de Australia, la gente esta deseosa de ayudar dando información y direcciones acerca de los lugares para visitar; son muy amables. El resultado es un viaje muy disfrutable. Hobbies La pesca es a buen seguro la actividad más practicada en Australia. Una licencia cuesta unos 30€;el pescado es carísimo y siempre viene bien conseguirlo por medios propios. La playas, canales y lagunas, tienen acceso público gratis. En sus playas está terminantemente prohibido fumar. El Surf no es un deporte sino un modo de vida. Rugby, y Golf, son muy practicados como actividad de ocio dependiendo de la ciudad y de la edad, pero uno de los hobbies predilectos de los australianos, tratándose de juegos, es el Bowling. En el plano cultural son muy aficionados la ópera, como es el caso de los países centro- europeos. .
The Atlantic Sekret Países de cultura francesa
Quebec Mundialmente conocida como el último reducto francés en Canadá, es una de las diez provincias de Canadá. Quebec consta de 7.542.800 habitantes, la más grande de Canadá; del cual el 12% son inmigrantes. La esperanza de vida es de 81,9 años para las mujeres y 76,3 para los hombres. Su tasa de paro puede considerarse como una de las más altas de toda América del Norte ya que supera el 8.1%, sin embargo, su IDH (Índice de Desarrollo Humano) es muy alto, 0,966; prueba de ello es que está reconocido como el 5º mayor del Mundo. En Quebec se hablan varios idiomas aunque el más escuchado es el francés; idioma oficial junto con el inglés. Hablado por el 82% de la población, el francés de Quebec no fue reconocido desde un primer momento como lengua propiamente dicha, sino que se conocía como un dialectalismo del francés de Francia. El francés de Quebec y el de Francia varían en pronunciación y en vocabulario, pero ambos son comprensibles entre sí. El francés de Francia fue estandarizado por el francés parisino burgués en la época de la Revolución Francesa. Éste evolucionó a partir de su estandarización, mientras que el de Quebec aún conserva rasgos del francés perdido en
The Atlantic Sekret Francia. Para 1960, todavía se reconocía una sola lengua francesa, la de Francia. El francés quebecois era considerado para ese entonces un dialecto. Poco a poco, éste fue evolucionando y perdiendo la similitud del acento francés, entre otros rasgos, hasta ser aceptado como otra variante del francés, el francés de Canadá. Tiene un PIB del 2,9% (2009). Destaca en gran medida la producción de azúcar de arce, del cual la provincia de Quebec es el primer productor mundial. La mayoría de los comercios abre sin interrupción de las 9:30 a las 21:00 de lunes a viernes, de las 9:00 a las 17:00 los sábados y de las 12:00 a las 17:00 los domingos. La educación es una de las mejores de Canadá. . El 91% de la población entre 25 y 34 años ha obtenido un grado de educación media superior.; el 18.9% de la población es poseedora de un diploma universitario. Canadá y por lo tanto Quebec está considerada como uno de los países con mayor índice de felicidad, precedido de los países nórdicos de Europa sin duda podría ser por los numerosos hobbys que practican, por ejemplo: la natación, hockey, ski, baseball, etc. o por las numerosas ofertas de diversión que poseen como pueden ser: toboganes de invierno, el “Cirque du Soleil” o su show aéreo más internacional “Québec International Air Show”.
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RECOMENDACIONES DE LECTURA Para primer ciclo de E.P.
Mi tia es verde. Xoxé Cemeño. Aborda la necesidad del respeto por la diferencia entre los niños.
Nadie quiere jugar conmigo. Gabriela Keselman. Un castor con el que ningún otro animal quiere jugar adquiere los mecanismos necesarios para que lo acepten.
Para el segundo ciclo de E.P.
Alas de mosca para Ángel. Fina Casalderrey La clase de 6º de E.P. de un colegio era un grupo unido, hasta que una niña llamada Estrella. Estrella era muy crédula, por lo que todos se reían de ella y lo pasaba mal en las clases.
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The secret of the stones. Robert D. San Souci. Los gemelos Max y Laura pasan un verano excitante en una pequeña ciudad al lado de Stonehenge. Un símbolo misterioso y alguien que no desea que se descubra; ¿podrán hacerlo?
Primer ciclo de E.S.O.
El asesinato del profesor de matemáticas. Jordi Sierra i Fabra. Un profesor propone a sus alumnos un juego como examen para aprobar las matemáticas. El viernes por la tarde, el profesor muere, pero, antes de fallecer, comenta a sus alumnos que el sobre que hay en su bolsillo les indicará cómo buscar a su asesino.
Un Piercing en el corazón. Marisa López Soria El libro trata sobre un adolescente que se enamora de la chica más guapa de su colegio, pero al acabar la relación, se encierra en sí mismo.
The Atlantic Sekret Segundo ciclo de E.S.O. Rebeldes. Susan Eloise Hinton Ponyboy, que es un greaser (de clase baja) y vive con sus dos hermanos mayores porque sus padres murieron, en un accidente de tráfico. Los tres pertenecen a una banda y están enfrentados con los socs (de clase alta) que siempre están en busca de pelea.
Palabras de caramelo. Gonzalo Moure Kori es un niño sordo, vive en un campo de refugiados saharauis, le gustan los camellos e ir a la escuela para aprender a leer y escribir. El día que su maestra entiende que puede enseñarle a escribir, algo muy especial sucede en su vida: es ca paz de plasmar en el papel sus emociones.
The Atlantic Sekret BACHILLERATO
1Q84 . Haruki Murakami La acción transcurre en el año 1984 y el peso del relato recae en los hombros de dos personajes principales: Tengo y Aomane. La obra ofrece multitud de referencias musicales y aborda con maestría el mundo tokiota. Él es un respetable profesor de matemáticas en una escuela privada al cual le ofrecen corregir un libro escrito por una extraña adolescente que creen que será un best- sellery ella una monitoria de gimnasio que asesina a hombres maltrata dores por encargo.
El guardián entre el centeno. J.D.Salinger Las peripecias del adolescente Holden Cauldfiel en una Nueva York que se recupera de la guerra influyeron en sucesivas generaciones de todo el mundo. En su confesión sincera y sin tapujos, muy lejos de la visión almibarada de la adolescencia que imperó hasta entonces, Holden nos desvela la realidad de un muchacho enfrentado al fracaso escolar, a las rígidas normas de una familia tradicional.
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El primer día de nuestra visita los alumnos de educación infantil estaban haciendo animales con plastilina. Alejandro es propenso a comerse la plastilina, Jacobo (alumno de 1º de bachillerato) ha de procurar que no se la coma. La mayoría de los niños crean serpientes, solo hay que hacer un “churro” como lo llaman ellos. La profesora les enseña tipos de animales en la pizarra digital, tales como: un delfín, un pollito, un elefante, etc. José (alumno de 1º de bachillerato) nos muestra sus cualidades artísticas enseñándole a una tímida niña como hacer una araña. A su vez, los distintos componentes de los grupos se ayudan mutuamente. Una vez acabada la tarea la profesora Marta Silva les pone una canción, “Old McDonald had a farm” y trata sobre los sonidos de los animales de la granja. Los niños tienen problemas para imitar al caballo. Una vez terminada la canción, antes de irse al patio, los niños han de permanecer sentados y en silencio mientras que la profesora por su comportamiento los va mandando, uno a uno, a la fila. La última anécdota de este día es ue Alejandro pretendía que Jacobo le acompañase a la fila, le debió coger mucho cariño.
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En nuestra segunda visita los niños están haciendo a los miembros de su familia con plastilina también. La gran mayoría se dedican a hacer a sus padres o madres, solo unos pocos innovan haciendo a sus hermanos o abuelas, el padre de Kike no se encuentra en España, está trabajando en Holanda y este le cuenta Cristina (alumna de 1º de bachillerato) que lo hace porque lo echa de menos; Aine una niña muy avispada fue la primera en acabar la familia. Pepe debido a su gran esfuerzo y dedicación consigue una estrella, que para ellos es una gran recompensa, al igual que Carola. Una vez acabado el deber de la plastilina, se sientan para escuchar una canción sobre la familia que es muy pegadiza. Miguel puede que sea el más ordenado de la clase, ya que se dedicó, antes de sentarse en el suelo, a colocar todas las sillas en su lugar. Una vez terminada la canción, la profe Marta les pone el cuento de “Goldy locks and the three bears” (en español sería “Rizitos de oro y los tres ositos”). En nuestra opinión, el hecho de que los niños hubieran interactuado tanto con nosotros es muy significativo porque se nota como las nuevas generaciones están más espabiladas. Esta experiencia nos ha hecho recordar nuestra etapa en infantil y nos ha hecho recordar como pasa el tiempo.
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Los horarios laborales en el mundo En esta época de crisis en la que se ha cuestionado la jornada laboral de ciertos países conviene recordar que horas trabajadas y productividad no siempre van de la mano. JAPÓN Los japoneses superan las jornadas de trabajo oficiales que oscilan entre las 40 y 45 horas semanales; trabajando horas extras, lo que en algunos casos conduce a la muerte. Japón es probablemente la peor jornada laboral del mundo. Básicamente es de sol a sol y cuando desfallezcas come algo y aparte es el país con menos vacaciones al año (De 8 a 10 días) aún que tiene 14 festivos nacionales. CHINA China tiene diferentes horarios según su actividad, los más extensos y de menor descanso al mes se encuentran en la actividad industrial. La jornada es de lunes a lunes. Comienza a las 8AM y finalizando a las 23 o 24 horas dependiendo de cada empresa. Los turnos son de 4 horas con 2 horas de descanso entre turnos. El otro tipo de jornada laboral que se da también en china se inicia a las 8 y concluye a las 17:00 y se trabajan 8 horas diarias. China tiene sobre 10 festivos nacionales.
The Atlantic Sekret SUECIA Si vives en Suecia trabajarás 40 horas semanales, 8 diarias y gozarás de 25 días de vacaciones al año, además en muchos trabajos podrás entrar a las 6:30 y tener toda la tarde libre. Suecia tiene 6 festivos nacionales. FRANCIA En Francia las horas de trabajo semanales no deben superar las 35 horas, con todo, algunas compañías se flexibilizaron bastante e incluso han implementado jornadas de 8 horas diarias, para dejar a los empleados libres las tardes de los viernes. Francia es el país que goza de más número de días de vacaciones, una media de 37,5 y 17 festivos nacionales. ESPAÑA El máximo de horas semanales en España es de 40 y de 8 al día. La jornada es corrida o partida con 15 minutos mínimos de descanso y deben mediar al menos 12 horas entre el final de la jornada de trabajo de un día y el comienzo de la del día siguiente. Tiene sobre 10 días festivos nacionales más los de cada comunidad autónoma DINAMARCA Dinamarca goza de 30 días de vacaciones y 9 festivos . Su jornada laboral es de 37 horas a la semana. Los horarios varían según la región; los de apertura van de 8 a 10 y los horarios de cierre de 15:30 a 17:30. Por lo general no se trabaja los sábados y los domingos.
The Atlantic Sekret ALEMANIA En Alemania el horario es partido. Tienes 15 minutos para el café y 45 para comer. La jornada es de 8 horas de lunes a jueves y 5 los viernes. A la semana se trabajan 35 horas, y son 30 días de vacaciones al año. Para muchos extranjeros Alemania tiene unas condiciones laborales increíbles. Tiene 15 festivos nacionales al año. EEUU Normalmente, la jornada completa es de 40 horas semanales, y la parcial puede ser de hasta 30 horas semanales. El horario laboral suele ser de Lunes a Viernes con una hora para comer y dos descansos de 15 minutos. A medida que vas trabajando, se van aumentando las vacaciones. Los días festivos nacionales son 15 COREA DEL SUR Los recientes cambios en las leyes han reducido la semana laboral máxima de hasta 40 horas y adoptó un sistema de semana laboral de 5 días. Además, los trabajadores no pueden ser obligados a trabajar más de 12 horas al día. Los días festivos nacionales son 12. CANADÁ Las normas sobre las horas de trabajo y las horas extra varían según el lugar, no obstante, la jornada laboral media es de 6 horas, de 7 a 1 de la tarde. Los días festivos nacionales son ocho
The Atlantic Sekret BRASIL En Brasil, el número máximo de horas de trabajo porsemana son normalmente de 40 a 44 horas, depe diendo de si el empleado trabaja 5 ó 6 días a la sema na. La Ley del Trabajo de Brasil establece unas vaca ciones anuales de 30 días . Los días festivos nacionales son dieciocho. RUSIA La duración del horario laboral normal no debe ser superior a las 40 horas semanales. En los casos de nocturnidad, el horario establecido debe reducirse en una hora. Todos los trabajadores tienen derecho a 24 días laborables de vacaciones pagadas. Se conceden dichos días de vacaciones durante el primer año de servicio. Los días festvos nacionales son ocho INDIA La semana de trabajo oficial en la India, funciona de lunes a sábado, de 10 a.m.-6 p.m. . Las horas extra es la norma y la mayoría de las empresas locales no compensan a sus trabajadores por ello. Hay de 15 a 20 días de vacaciones pagadas, en función de su lugar de trabajo en la India. Los empleados tendrán un mínimo de 12 días de vacaciones pagadas. Los expatriados son por lo general el derecho de 18 a 30 días de vacaciones pagadas al año.Los días festvivos nacionales son diecinueve anuales es de 21 días consecutivos (incluyendo fines de semana). Hay 12 días festivos al año, lo que no se puede contar como vacaciones.
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En estos tiempos donde la disculpa parece ser una rendición incondicional al contrario, creo necesario y justo atribuirme la responsabilidad del retraso en el alumbramiento de esta revista digital que hemos realizado con gran dedicación los componentes del alumnado de TIC de 1º de Bachillerato y el que se dirige a vosotros puesto que mi deseo era que el evento se materializara lo mejor posible y espero que así haya sido.
Me gustaría agradecer al director D. Jacobo Olmedo, la deferencia que tuvo al atender las ácidas preguntas de nuestras reporteras.
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Doy gracias infinitas a la ayuda y los consejos prestados y no retribuidos de Rafa García y Antonio de Ron (soy pesadísimo, I Know)
Quedo agradecido al personal docente y no docente que ha tenido la amabilidad de colaborar con nosotros de manera directa o indirecta, con su participación y apoyo haremos que nuestro trabajo sea cada vez mejor
Por supuesto agradezco el nivel de implicación de mis alumnos los cuales han mantenido muy alto el listón de la responsabilidad .
Con la promesa de que el próximo será mejor, os emplazo a una nueva y pronta cita con…
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Marcos García (responsable de la publicación)