s o c i g 贸 l o n c e t s Tip to ado
4
gr
4to grado
Tips Tecnológicos
Explorar documentos
Buscar información
4
Seleccionar información
4
1. Utilizar un buscador
11
•Identificar ideas principales •Utilizar palabras clave
14 15
2. Buscar eficientemente
16
•Utilizar palabras clave
16
3. Almacenar y recuperar información
28
•Guardar una página Web
28
•Copiar una URL
30
•Imprimir una página Web
32
•Añadir una página Web a la sección de favoritos
34
•Consultar un sitio guardado
35
•Consultar y pegar información 36 de un sitio Web •Guardar objetos de un sitio Web 38
Explorar Correo electrónico
Enviar copia de un correo
39
Escribir un correo
43
1. Aplicar formato de texto
45
2. Crear y utilizar la libreta de direcciones
51
3. Enviar copias ocultas
55
1
4to grado
Tips Tecnológicos
Explorar presentaciones Multimedia
4. Añadir archivos adjuntos
56
5. Añadir una direcc. de correo a la libreta de contacto
64
1. Herramientas básicas
67
2. Herramientas de diseño
70
•Abrir una aplicación de presentaciones
71
•Abrir una presentación existente
72
•Crear una nueva presentación
73
•Insertar texto en la diapositiva
74
•Función de hacer y deshacer
76
•Alinear párrafos
76
•Insertar una nueva diapositiva
78
•Insertar cuadros de texto
79
•Mover cuadros de texto u objetos
80
•Copiar, pegar y cortar
81
3. Aplicar un diseño a las diapositivas
83
•Elementos
84
•Tipo de interactividad
84
•Elaborar un guion
88
•Definir el tipo de diseño
89
•Reproducir una presentación
93
2
4to grado
Tips Tecnológicos
Explorar Técnicas de control
•Guarda y Guardar como
95
•Insertar imágenes
97
•Organizar objetos
100
•Hipervínculos
106
•Botones de acción
110
1. Cambiar el nombre del objeto
120
2. Mostrar y esconder objetos
121
3. Repetir instrucciones
123
4. Pintar líneas o “rastros”
127
5. Colocar el objeto en una posición del escenario
130
6. Ejecuar una acción cuando algo sucede
140
3
Explorar Internet
Recuerda… Para buscar información debes saber: o Qué quieres buscar. o Dónde vas a buscar. o Seleccionar la información.
Por ejemplo:
¿Qué debes saber para seleccionar la información? o Identificar las ideas principales. o Identificar las palabras clave.
4
Para trabajar en Internet debes saber: o Qué es internet. o Qué tipo de información se puede encontrar. o Cómo identificar la información. o Cómo buscar la información. o Cómo identificar que la información que encontraste es correcta.
Internet es una red mundial de computadoras que permite compartir información y comunicarse con otras personas. En inglés se define como World Wide Web (www).
5
En Internet se puede encontrar información de todos los temas que existen y de muchas formas, por ejemplo: • Texto. • Fotos o imágenes. • Sonidos. • Videos. Estos materiales los han puesto personas y organizaciones de todas partes del mundo. Están hechos en documentos o archivos electrónicos conocidos como sitios o páginas Web y son identificados con un nombre único.
El nombre de una página Web sirve para identificarla. Este nombre se conoce también como URL (Localizador Uniforme de Recursos) y tiene una forma especial de escribirse, por ejemplo: www.elbalero.gob.mx
6
Vamos a revisarlo:
Hay varios sufijos que definen el tipo de organizaci贸n:
7
Cada país tiene su propio sufijo. Algunos ejemplos son:
La información que existe en Internet está almacenada en forma desordenada y guardada en computadoras en diversas partes del mundo, además es tanta, que para poder encontrar algo que necesitamos debemos utilizar un Buscador o motor de búsqueda que nos ayude. Si le pedimos a la encargada de una biblioteca todos los libros que en alguna de sus páginas tenga la palabra “perro”, nos dirá con toda razón que es una tarea humanamente imposible. Pero si el encargado de hacer la consulta es un Buscador de Internet, su respuesta sería: “Existen 21’934,122 documentos que contienen la palabra perro; ¿Quieres verlos uno por uno?”
8
Hacer una buena búsqueda no consiste solamente en conectarse al buscador, ni en revisar miles de documentos, sino en aprender a pedir la información. Cuando buscas información, elaborar la pregunta adecuada es la clave para obtener la respuesta correcta. Los buscadores son páginas web y son herramientas especializadas en localizar datos en toda Internet, pero también hay una gran cantidad de buscadores así que debemos elegir alguno y saber cómo pedirle que busque la información. Por ejemplo:
Si queremos buscar información sobre perros y gatos, lo podemos hacer:
Observa la tabla:
9
Por lo tanto para lograr una búsqueda efectiva necesitas conocer: 1. Qué tipo de buscadores existen. 2. Cómo utilizarlos. 3. Cuáles son los mejores criterios (operadores de búsqueda).
10
1. Utilizar un Buscador
Para utilizar un buscador debes:
• Tener una conexión a Internet, para esto debes buscar el ícono del Navegador de Internet.
ó
• Escribir el nombre o dirección electrónica del buscador.
Por ejemplo:
Obtendrás:
11
Todos los Buscadores tienen un cuadro de texto o espacio para escribir la palabra o palabras que se quieren buscar. Por ejemplo:
Algunos resultados serĂan:
Entre los principales buscadores encontramos:
Algunos ejemplos de buscadores infantiles son:
12
13
Para buscar eficientemente debes:
• Identificar las ideas principales. • Utilizar palabras clave. • Utilizar técnicas de búsqueda más amplias.
Para identificar las ideas principales debes:
Analizar el tema de interés. Por ejemplo si quieres saber cuántos huesos tenemos las personas, las ideas principales serían:
14
Para definir las palabras clave debes: Tomar en cuenta dos o mรกs ideas principales. Por ejemplo:
15
2. Buscar eficientemente
Para utilizar técnicas de búsqueda más amplias debes: 1. Utilizar algunos signos o palabras especiales como: Función Signo de Suma o Adición
Signo o palabra + and
Signo de Resta o Sustracción
-‐
Búsqueda entre opciones
Or
Búsqueda exacta
“ “
Comodín
*
Signo especial
$
Significado
Define:
Descripción
Ejemplo
Aumenta la búsqueda de la palabra en la que indiques el signo o la palabra de adición Excluye o quita la palabra en la que indicas el signo de resta. Busca entre dos palabras para encontrar una o la otra Para realizar la búsqueda exacta de la frase dentro de las comillas Sustituye una palabra que no recuerdas dentro de una fase Para buscar letras aisladas Busca las definiciones de las siglas o palabras solicitadas
Perros + gatos Perros and gatos
16
Perros -‐ gatos
Perro or gatos “Perros y gatos”
“* y gatos” C$ Define: URL
ADICIÓN (+)
Para utilizar el signo de adición debes:
1. Escribir en el campo o recuadro de búsqueda las palabras clave. 2. Agregar el signo de adición antes de la palabra que te interesa, que no
Los resultados encontrados hablan de perros y gatos en la misma página y excluye las que mencionan sólo perros o sólo gatos.
17
ADICIĂ“N (AND) 1. Agregar la palabra and entre las palabras clave.
Resultados:
18
EXCLUSIĂ“N O RESTA 1. Agregar el signo de resta a la palabra que quieres excluir o quitar:
19
Bร SQUEDA ENTRE DOS OPCIONES (OR) 1. Agregar or entre las dos palabras que quieres buscar:
Los resultados encontrados son de pรกginas que hablan de perros o de gatos:
20
BÚSQUEDA EXACTA (“ ”) 1. Colocar entre comillas las palabras que se quieren buscar:
Los resultados encontrados mencionan la combinación de palabra entre comillas:
21
COMODĂ?N (*) 1. Colocar dentro de una frase o conjunto de palabras, el signo de un asterisco en el lugar de la palabra que no se recuerde
Los resultados encontrados tienen diferentes palabras en el lugar del comodĂn:
22
SIGNO ESPECIAL ($) 1. Colocar el signo de $ despuĂŠs de la letra que quieres buscar:
Los resultados encontrados son de pĂĄginas que tienen la letra indicada:
23
BUSCAR DEFINICIONES
1. Colocar la palabra define antes de la palabra de la cual se busca una
Los resultados encontrados presentar谩n varias opciones de definici贸n de la palabra buscada:
24
Independientemente del operador que utilices el número de páginas encontradas, puede variar diariamente de acuerdo a la actualización de información en internet. Para saber si la información que encontraste es segura y conveniente debes: • Observar los signos de advertencia.
• Identificar el tipo de organización que publica la información.
Los signos de advertencia son:
25
Significado de las advertencias:
Los tipos de organizaciones se identifican con los sufijos:
Actualmente toda persona en el mundo, no importando su edad o profesi贸n puede publicar cualquier tipo de informaci贸n en internet.
26
Por lo tanto existe la posibilidad de que esta información pueda ser:
• Falsa. • Peligrosa. • No recomendada para cualquier edad.
Para tener mayor seguridad es recomendable que los sitios que consultes de preferencia tengan los sufijos:
27
3. Almacenar y recuperar información
¿Qué debes saber para almacenar y recuperar la información de una página web?
• Guardar una página web y consultarla después. • Copiar una URL. • Imprimir una página Web. • Añadir una página Web a la lista de páginas favoritas Para guardar una página Web debes: 1. Abrir una página de interés.
i.
28
2. Seleccionar la opción Guardar como…
i.
3. Elegir la carpeta donde se guardará el archivo de la página:
29
Para volver a ver una página de internet guardada debes:
Dar doble clic en el ícono •
Para copiar la URL en un archivo o en un mensaje de correo electrónico debes: 1. Seleccionar la URL dentro en la Barra de Direcciones.
2. Dar clic con el botón derecho del mouse sobre el texto seleccionado. 3. Dar clic en la opción Copiar.
30
4. Crear un nuevo documento o Abrir un documento existente. 5. Colocar el cursor en el lugar donde vas a pegar la URL. 6. Dar clic con el bot贸n derecho del mouse. 7. Seleccionar la opci贸n Pegar.
8. Seguir el mismo procedimiento para pegarla en el mensaje de un a. correo electr贸nico.
31
Puedes imprimir una página Web de varias formas:
1. Dar clic sobre el menú Archivo y seleccionar la opción Imprimir…
2. Dar clic con el botón derecho del mouse en cualquier parte de la pantalla que no sea una imagen, seleccionar la opción de Imprimir…
32
3. Localizar en la Barra de Herramientas el botón para Imprimir
4. Si se desea imprimir una imagen, se debe seleccionar y después dar clic con el botón derecho del mouse sobre ella, activar la opción de Imprimir imagen…
Los navegadores de Internet te permiten almacenar una lista de páginas favoritas para poder consultarlas frecuentemente.
33
Para añadir una página Web (URL) en la sección de Sitios Favoritos debes: 1. Ubicar la sección Favoritos en tu navegador de Internet
2. Abrir la página o sitio web. 3. Dar clic en Agregar a Favoritos
Automáticamente el sitio quedará en tu lista.
34
Para consultar un sitio guardado en la sección de Favoritos debes:
1. Dar clic sobre el ícono de Favoritos 2. Elegir la URL guardada.
3. Dar clic sobre el ícono de nombre:
35
Para copiar y pegar información de un sitio Web debes:
• Seleccionar un texto. • Copiar el texto. • Abrir alguna aplicación. • Pegar la información o texto. 1. Seleccionar el texto deseado en la página Web.
2. Dar clic con el botón derecho del mouse sobre el área seleccionada, activar la opción de Copiar
36
3. Crear un nuevo documento o Abrir un documento existente. 4. Dar clic con el bot贸n derecho del mouse en la secci贸n deseada a colocar la informaci贸n. 5. Seleccionar la opci贸n Pegar.
37
Para guardar objetos de un sitio Web debes: o Seleccionar la imagen. o Guardar imagen como. o Elegir el lugar o ubicación donde las vas a guardar. 1. Seleccionar la imagen deseada en la página Web.
2. Dar Clic con el botón derecho del mouse sobre la imagen seleccionada. 3. Dar clic en Guardar imagen como…
38
Explorar Correo Electrónico
¿Qué necesitas para enviar un Correo Electrónico?
• Utilizar una aplicación o software de Correo Electrónico. • Tener una cuenta de correo. • Conocer los elementos de un software de Correo Electrónico • Saber cómo enviar un Correo Electrónico Una aplicación de Correo Electrónico puede ser:
• Yahoo • Hotmail • Gmail • Webmail
Una cuenta de Correo Electrónico está formada de esta manera:
39
Los elementos más importantes de un Correo Electrónico son: • Datos de Identificación
• De: • Para: • CC:
• Contenido
• Asunto: • Mensaje:
• Acciones
• Enviar • Eliminar • Responder • Reenviar
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• Organización
• Buzón de entrada (correos recibidos) • Correos enviados • Correos eliminados Para enviar un Correo Electrónico necesitas: 1. Tener una cuenta en una aplicación de Correo Electrónico, por ejemplo: juan@hotmail.com o rocio.navarro@colegio.edu.mx
• Tu cuenta sirve para que te identifiquen las personas que te van
a escribir. • Debe ser única en el mundo. Es posible que el nombre que tú quieras ya esté ocupado por alguien más. • No debe ser necesariamente tu nombre y apellido, puedes poner otras palabras.
41
2. Tener una Contraseña o Clave secreta que no debes olvidar, por ejemplo:
• agente10 • princesa03 • delfin-‐azul
3. Estar conectado a Internet: a. Dar clic en
ó
b. Escribir la Dirección de tu servicio de correo. c. Registrar tu Usuario y Contraseña.
42
Cuando escribes un correo debes: 1. Ser breve, escribir las ideas con pocas palabras. 2. Empezar el correo con el nombre de la persona a quien le escribes. 3. Ser educado 4. Utilizar letras MAYÚSCULAS y minúsculas. No escribir siempre con MAYÚSCULAS
5. Para que te entiendan mejor puedes utilizar “Gestos” como si estuvieras platicando cara a cara • Si el editor de textos tiene este ícono • Puedes insertar diferentes caritas
• Si no tienes ese ícono puedes usar estas claves hechas con el teclado: • Usa los dos puntos : • El punto y coma ; • Los paréntesis ( ) • El guión – • Letras como O o la D
43
(Inclina tu cabeza hacia la izquierda para que las veas mejor).
6. Terminar el mensaje con tu nombre. 7. Antes de enviar el mensaje, vuelve a leerlo para asegurarte que tenga todo lo que quieres decir y que no tenga faltas de ortografĂa.
44
1. Aplicar formato de texto
En la mayoría de los servicios de correo electrónico, se dispone de las mismas herramientas pero en diferente localización dentro del diseño de pantalla, para este ejemplo, usaremos el servicio de Correo Electrónico de Yahoo.
45
Para dar formato de texto a un mensaje debes: • Conocer las herramientas. Estas herramientas son muy similares a las que se utilizan en un Procesador de Texto:
Al colocar el cursor del mouse sobre el Ăcono y sin hacer clic, aparecerĂĄ el nombre de la Herramienta para poder identificarla.
46
Para dar formato de texto a un mensaje debes:
• Conocer las herramientas.
Estas herramientas son muy similares a las que se utilizan en un Procesador de Texto:
Al colocar el cursor del mouse sobre el Ăcono y sin hacer clic, aparecerĂĄ el nombre de la Herramienta para poder identificarla.
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Íconos o botones comunes: Herramienta
Botón
Descripción
Ortografía
Revisa la ortografía escrita en el mensaje.
Tipo de letra
Define la tipografía de texto.
Tamaño de letra
Asigna el tamaño de la tipografía.
Estilo de letra
Selecciona el estilo aplicado al texto: Negrita, Cursiva o Subrayada
Color de letra
Define el color de texto. Define el color del resaltador de
Marcador de texto
texto.
Caritas
Inserta caritas o emoticons.
Hipervínculo
Inserta un hipervínculo a un texto seleccionado.
Adición de un
Agrega una línea de renglón.
renglón
48
Alineación
Define el tipo de alineación del texto seleccionado.
Viñetas y
Inserta listas tipo viñeta o
numeración
numerada.
Sangrías
Disminuye o aumenta la sangría de línea de texto.
Fondo
Agrega un tipo de fondo al mensaje.
Identificar en este mensaje cuáles fueron las funciones que se aplicaron.
49
50
2. Crear y utilizar la libreta de direcciones
Para crear una libreta de direcciones debes: Saber qué datos necesitas tener:
• Nombre de tu amigo o contacto • Dirección o correo electrónico • Teléfono Seguir estos pasos: 1. Dar clic en la pestaña de Contactos.
51
2. Dar clic sobre el bot贸n de A帽adir contacto.
3. Llenar los campos necesarios y dar clic sobre el bot贸n de Guardar.
Aparece una pantalla con los datos que escribiste.
52
4. Dar clic en Finalizar.
El contacto que incluiste aparece en la libreta.
La libreta te ayuda para añadir automáticamente los contactos en el momento que necesites enviar un Mensaje de Correo Electrónico.
53
Para añadir un contacto debes: 1. Dar clic en Ingresar direcciones o dar clic en los vínculos (A: o Para:, Cc:) Al aparecer la ventana con la lista de contactos, seleccionar la casilla correspondiente al contacto de acuerdo a los siguientes parámetros: • A: A quien va dirigido el mensaje. • CC: Con Copia a otra persona al que se requiere esté enterado. • CCO: Con Copia Oculta a una persona más que quieres esté enterado pero que su dirección de correo no aparezca en la lista de correos al momento de enviarse. 2. Al acabar de seleccionar las casillas de los contactos que necesites, dar clic en el botón de Aceptar, o en el que tenga tu correo para confirmar los contactos que acabas de seleccionar
54
3. Enviar copias ocultas
Para desplegar el espacio para las copias ocultas debes:
1. Dar clic en la leyenda Mostrar Cco:
2. Escribir la Dirección de Correo o seleccionarla de la Libreta de Contactos, si la tienes guardada.
¿Qué es un archivo adjunto? 55
4. Añadir archivos adjuntos
Es un documento que quieres incluir o anexar a tu correo.
¿Qué tipo de archivos puedes enviar en un mensaje de correo?
• • • •
Imagen Sonido Video Hoja de cálculo
• Presentación multimedia • Procesador de texto o algún tipo de carpeta comprimida
56
Para a帽adir un archivo adjunto debes: 1. Dar clic en el bot贸n de Adjuntar archivos:
57
2. Seleccionar el archivo que necesitas anexar. En algunos correos te presentan una pantalla con el botón Examinar… a. Dar clic en él.
Es importante seleccionar archivos que no excedan el total de capacidad de envío, de preferencia no adjuntar archivos de más de 8 MB. b. Indicar la Carpeta del documento que quieres adjuntar. c. Seleccionar el archivo o seleccionar Abrir.
58
d. Dar clic en el botón de Adjuntar archivos. e. Esperar un momento a que el computador adjunte el documento.
El archivo adjunto aparecerá anexado con el ícono de un clip.
Si quieres agregar más documentos: Dar clic en el botón de Adjuntar archivos o en Adjuntar más. Si te equivocaste de archivo o no lo quieres enviar: o Dar clic en la palabra Eliminar junto al nombre del archivo.
59
3. Enviar el mensaje. Una vez editado el texto del mensaje, tener los contactos a los que les vas a enviar el correo, dar clic en el bot贸n Enviar.
60
Abrir un Archivo adjunto Para Abrir un Archivo adjunto debes: 1. Abrir el Buz贸n de entrada.
2. Dar clic en el Mensaje electr贸nico que recibiste
61
3. Localizar el Archivo adjunto. 4. Dar clic en el archivo para abrirlo.
El servicio de Correo Electrónico, automáticamente revisará si el archivo no contiene algún problema relacionado con los virus informáticos. 5. Dar clic en el vínculo que dice Bajar archivo.
62
6. Dar clic en el bot贸n de Abrir. La computadora detecta el programa Visor de Im谩genes que tengas instalado para mostrarte el contenido del archivo adjunto.
63
5. Añadir una dirección de correo a la libreta de contactos
Para añadir una dirección de correo a tu libreta debes:
1. Abrir el buzón de entrada.
2. Localizar el mensaje de la Persona o Contacto que quieres añadir. 3. Dar clic en el Mensaje electrónico recibido.
64
4. Dar clic sobre el 铆cono de Agregar Contacto que aparece junto a la direcci贸n de correo electr贸nico.
Aparecen los campos para llenar con los datos del contacto que deseas agregar. Autom谩ticamente se llenan los campos de Nombre y Correo.
65
Nota: No es necesario llenar todos los campos que se piden. Por seguridad se recomienda no incluir datos como direcci贸n de casa o tel茅fono. 5. Dar clic en el bot贸n de A帽adir a la libreta de contactos.
66
Explorar presentaciones Multimedia
Presentaciones Multimedia
¿Qué es un programa multimedia? Es una herramienta que permite integrar varios recursos como texto, imagen, sonido, video, animaciones y efectos en una misma presentación. ¿Qué necesitas para crear una presentación multimedia?
• Conocer las herramientas de un programa multimedia. • Elaborar un guión de tu presentación. • Seleccionar los recursos a utilizar de acuerdo al contenido del
guión. • Organizar los recursos en una carpeta para facilitar su uso en la presentación. • Conocer algunos puntos que se deben de cuidar para no saturar una pantalla de recursos, hacer ágil la presentación y no abusar del tipo de efectos. • Armar tu presentación.
67
1. Herramientas bรกsicas
Manejar archivos:
68
Insertar:
69
2. Herramientas de Diseño
Abrir una aplicación de presentaciones 1. Abrir una aplicación para hacer presentaciones multimedia. Por ejemplo PowerPoint. a. Dar clic en el menú inicio. b. Seleccionar el submenú Programas. c. Seleccionar PowerPoint. Al abrir el programa se te presenta una pantalla similar a esta que recibe el nombre de Vista Normal o de Edición.
70
Esta vista tiene cuatro áreas de trabajo:
• Ver las diapositivas como imágenes en miniatura. 1
Ficha de
• Ver los efectos que contienen
Diapositivas
• Organizar, agregar o eliminar diapositivas fácilmente. • Para hacer un esquema del
2
Ficha de Esquema
contenido. • Ver cómo se va a presentar. • Mover las diapositivas
71
• Presenta una vista grande de la diapositiva. 3
Panel de Diapositivas
• Agregar texto e insertar objetos (cuadros
de
texto,
tablas,
gráficos, objetos de dibujo, películas, sonido, hipervínculos y animaciones). • Se encuentra debajo del Panel de Diapositivas. 4
Panel de Notas
• Puedes
escribir
correspondientes
las a
notas la
diapositiva. Abrir una presentación existente
1. Localizar el botón para Abrir 2. Seleccionar el archivo entre las carpetas almacenadas.
72
Crear una nueva presentaci贸n
1. Localizar el bot贸n de Nueva diapositiva Aparece el 谩rea de trabajo
73
2. Dar clic en alguno de los Cuadro de texto. El cuadro cambiarรก su forma y presentarรก el cursor del mouse para comenzar a escribir.
Para salir del modo de ediciรณn de texto, dar clic fuera del cuadro y el contorno punteado desaparece.
74
Dar formato al texto El proceso y las herramientas que se usan son muy similares a las de un Procesador de texto o una Hoja de Cรกlculo 1. Seleccionar el texto al que se desea dar Formato.
2. Utilizar las herramientas de Formato de texto.
75
Función de Hacer y Deshacer Existen herramientas que sirven para regresar uno o varios pasos hacia atrás o adelante:
Alinear Párrafos
En las Presentaciones Multimedia se deben escribir textos cortos (de 1 o 2 líneas como máximo), que den la idea o explicación principal de la diapositiva.
76
Se pueden usar diferentes tipos de alineación en un Cuadro de texto.
Para alinear un texto: 1. Localizar el menú de Párrafo. 2. Seleccionar la opción Alinear texto. Se despliega un menú 3. Seleccionar el Tipo de alineación que necesitas.
77
Insertar una nueva diapositiva Para insertar una diapositiva existen 3 opciones:
Opci贸n 1
1. Dar clic en el men煤 Insertar. 2. Seleccionar Nueva diapositiva.
Opci贸n 2 1. Localizar el bot贸n Nueva diapositiva. 2. Dar clic
78
Opción 3 1. Localizar el Panel de Fichas 2. Dar clic con el botón derecho del mouse 3. Seleccionar la opción Nueva diapositiva.
Insertar Cuadros de texto 1. Localizar el menú Insertar. 2. Seleccionar la herramienta de Cuadro de texto El cursor del mouse se convierte en un signo de “+“.
3. Dar clic en el lugar donde se desea insertar el Cuadro de texto. 4. Arrastrar el cuadro, sin soltar el botón del mouse, para marcar un recuadro punteado del tamaño que quieras.
79
5. Soltar el bot贸n. El cursor del mouse parpadea para indicar que ya puedes escribir:
6. Para terminar dar clic fuera del recuadro.
Mover Cuadros de texto u Objetos 1. Seleccionar el Cuadro de texto. 2. Colocar el cursor en el Borde o Contorno del recuadro. Esperar a que el cursor se convierta en una cruz. 3. Sin soltar el bot贸n, desplazarlo a otra parte de la diapositiva.
Esta acci贸n se usa para Mover cualquier tipo de objeto.
80
Copiar, Pegar y Cortar
1. Seleccionar el Objeto que quieres copiar o cortar:
2. Seleccionar Copiar o Cortar con cualquiera de estas opciones: Opción 1 • Dar clic en el menú Edición. • Seleccionar Copiar o Cortar.
81
Opción 2 • Dar clic con el botón derecho del mouse. • Seleccionar Copiar o Cortar.
Opción 3 • Seleccionar cualquiera de los botones de Copiar o Cortar.
3. Dar clic en el lugar donde quieres pegar el objeto. 4. Seleccionar la instrucción Pegar, usando cualquiera de las opciones anteriores.
82
3. Aplicar diseño a las diapositivas
Para aplicar un diseño a tus diapositivas es necesario:
• Definir el diagrama de tu presentación. • Elaborar un guion. • Definir el tipo de diseño que necesitas.
Para definir el diagrama necesitas identificar:
• Los elementos de tu presentación. • El tipo de interactividad o forma en que quieres que se revise la presentación. • La secuencia que necesitas.
83
Elementos
• Título o tema. • Contenido, presentado de diversas formas. • Con imágenes. • Con poco texto. • Con videos o sonido. • Con una combinación de ellas.
• Final. • Nombres de las personas que la elaboraron.
Tipo de Interactividad Una presentación la puedes diseñar de dos formas: a. Lineal La presentación lleva una secuencia. Empiezas con la diapositiva 1, sigue la 2, 3, 4… b. Libre La presentación no lleva una secuencia, puedes iniciar por el tema o diapositiva que más te interese sin perderte.
84
La única condición es que debe haber una diapositiva inicial en la que aparezcan todas las opciones que tiene la presentación para que las personas decidan a dónde ir y una flecha de regreso a la diapositiva inicial.
Ejemplo: Vas a hacer una presentación de tu mascota y quieres hablar de:
• Cómo es. • Qué le gusta hacer. • Qué come. • Qué tipo de cuidados necesita. Si tu presentación fuera lineal tendría que ser así:
85
Si tu presentaci贸n fuera libre quedar铆a as铆:
Para decidir el tipo de presentaci贸n que vas a realizar revisa el objetivo que quiere alcanzar.
86
Otro ejemplo: Necesitas hacer una presentación para que un niño de primer año se dé cuenta que sabe sumar, al seleccionar la repuesta correcta a una operación y esperar que la computadora le diga si está bien o mal; si el diagrama de la presentación es el siguiente:
87
¿Qué tipo de presentación crees que sería la correcta?
• Lineal • Libre Elaborar un guión Un guion es un documento escrito que presenta el contenido del programa, distribuido en diferentes columnas para relacionar el número de dispositiva o pantalla con su contenido principal, la secuencia y el tipo de recursos a incluir (imagen, sonido, efectos, animaciones, etc. )
Para hacer el guion necesitas el diagrama de tu presentación. Por ejemplo el guion del ejemplo de la suma quedaría así:
88
Definir el tipo de diseño En un programa multimedia se tienen plantillas definidas que te ayudan a: 1. Vestir tu presentación con algunos temas predefinidos
2. Organizar el tipo de presentación que necesitas
Plantilla para escribir los datos generales de tu presentación • Título o tema • Nombre del autor • Institución Plantillas para armar el contenido de tu presentación
89
En todas las plantillas tienen la opción de insertar • Gráficas • Tablas
• Imágenes • Películas o vídeos Estas dispositivas te permiten escribir el título o tema de cada diapositiva Cuando necesitas clasificar información Cada columna puede tener diferentes datos Cuando necesitas comparar dos objetos que tienen los mismos criterios Cuando necesitas incluir objetos sin que tengan un título o tema
90
Escribir algún texto relacionado con una imagen
Cuando se cambia de tema en la presentación
Para aplicar un diseño debes: 1. Seleccionar un diseño para cada Diapositiva de acuerdo al diagrama y al guion que elaboraste
2. Localizar el menú Diseño 3. Dar clic en la lista desplegable
91
4. Seleccionar alguna de las siguientes opciones
Vestir tu presentación: 1. Seleccionar una diapositiva.
2. Dar clic en el menú Diseño.
92
3. Seleccionar una de las opciones predeterminadas.
Al seleccionar una de las plantillas de Diseño, se aplicará a todas las diapositivas de la presentación.
Reproducir una Presentación
Para revisar cómo quedó o cómo va tu presentación utilizar el Proyector de diapositivas.
93
1. Para revisar la Presentación desde la diapositiva en la que estás trabajando: a. Localizar el menú Presentación. b. Seleccionar la opción Ver Presentación.
2. Para revisar la presentación completa: a. Dar clic en el menú Presentación con diapositivas. b. Seleccionar el botón Desde el principio.
94
Otra forma de ver la presentación desde la primera diapositiva es: a. Oprima la tecla “F5”, sin importar en qué diapositiva se esté.
Para Detener la presentación oprimir la tecla Esc en cualquier momento
Guardar y Guardar como… Es recomendable estar guardando el trabajo que se realiza cada 5 minutos, para evitar pérdidas de información por fallas eléctricas. 1. Si la presentación se va a guardar por primera vez, se pide escribir el Nombre del archivo.
95
2. Si la presentación ya se había guardado sólo se da clic en el botón Guardar, para actualizar los últimos cambios realizados.
3. Si se desea Guardar la presentación con otro nombre, se usa la opción de Guardar como… y se escribe el nuevo nombre.
96
Insertar imágenes 1. Seleccionar la Diapositiva donde se desea insertar una imagen
2. Dar clic en el menú Insertar. 3. Seleccionar la opción Imagen.
97
4. Seleccionar el Archivo de imagen.
5. Mover la imagen al lugar que quieras dentro de la diapositiva.
98
6. Cambiar el TamaĂąo de la imagen a. Dar clic sobre alguno de los puntos que rodean el objeto; el objeto cambiarĂĄ de forma. Para no distorsionar la imagen utiliza cualquier punto de las esquinas.
b.
Mover nuevamente la imagen dentro de la diapositiva para ajustarlo al lugar deseado
99
Organizar objetos Los elementos contenidos dentro de una diapositiva, pueden colocarse unos delante de otros, de tal manera que estén bien organizados y lograr así el mejor impacto en la presentación. 1. Insertar los elementos necesarios en la diapositiva Algunas de las imágenes de este ejemplo, están delante o atrás de otras de acuerdo al orden que se insertaron.
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Para colocar una imagen detrรกs: a. Seleccionar una de las imรกgenes que quiere que aparezcan detrรกs o al fondo de la diapositiva.
b. Dar clic con el botรณn derecho del mouse sin dejar de seleccionar la imagen c. Seleccionar la opciรณn de Enviar al fondo
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Para colocar una imagen enfrente: a. Seleccionar una de las im谩genes que quieres al frente.
b. Dar clic con el bot贸n derecho del mouse sin dejar de seleccionar la imagen c. Seleccionar la opci贸n de Traer al frente.
102
Para dejar de seleccionar un objeto: d. Dar clic fuera de las imรกgenes, en alguna zona de la diapositiva sin elementos
Agrupar objetos: Los objetos insertados dentro de una diapositiva, pueden ser agrupados para poderse mover con mayor facilidad al momento de organizarlos.
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Para agrupar necesitas: 1. Seleccionar una de las imรกgenes.
2. Oprimir la tecla de Cambio (Shift). 3. Sin soltar la tecla Seleccionar con otro clic la segunda imagen. 4. Soltar la tecla.
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5. Localizar el Menú de imagen o dibujo. 6. Dar clic en la opción de Agrupar.
Si se desea separar las imágenes: 1. Seleccionar el Grupo de imágenes. 2. Localizar el Menú de imagen o dibujo. 3. Dar clic en la opción de Agrupar. 4. Dar clic en la opción de Desagrupar.
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Hipervínculos
El Hipervínculo es una herramienta que le permite enlazar:
o Una diapositiva a otra dentro de la presentación. o Archivos de un Procesador de texto o una Hoja de cálculo. o Una página web en Internet. o Un video o Un sonido.
Puedes insertar Hipervínculos en:
o Una palabra o Una frase o Un cuadro de texto. o Una imagen.
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o Una autoforma. El botón de Hipervínculo se representa por el ícono
pero también se
puede activar con el botón derecho del mouse.
Insertar un hipervínculo a una diapositiva de la presentación: 1. Avanzar a una diapositiva con un Hipervínculo. a. Seleccionar una imagen en la diapositiva
b. Localizar el Menú Insertar. c. Dar clic en Hipervínculo. También puedes:
d. Dar clic con el botón derecho del mouse. e. Seleccionar Hipervínculo.
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Aparece una ventana llamada Insertar Hiperv铆nculo. f. Seleccionar la opci贸n Lugar de este documento.
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g. Seleccionar en la zona del recuadro blanco, la diapositiva a la que se quiere vincular o relacionar:
h. Dar clic en el botón Aceptar i. Verificar el Hipervínculo j. Reproducir la presentación y dar un clic sobre la imagen vinculada a otra diapositiva Para saber si un elemento está vinculado, basta con pasar el cursor del mouse sobre el objeto y el cursor del mouse se transformará en una mano.
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Botones de acción Otra forma de trabajar con Hipervínculos es a través de los Botones de acción. Los Botones de acción los puedes localizar en el menú Insertar dentro de Autoformas o en el menú Presentación.
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Para utilizar los botones de acción necesitas: a. Seleccionar la diapositiva en la que quieres insertar un botón de acción.
b. Localizar los botones de acción. c. Seleccionar uno de los botones de Regreso o Avance. Al seleccionar el tipo de botón, el cursor se transforma en un signo de más “+”. d. Dar clic en el lugar donde se quiere colocar. e. Sin soltar el botón traza el tamaño de botón que deseas.
Aparece una ventana para indicar el lugar o diapositiva a la que debe ir. En el caso de tener varias diapositivas, se recomienda utilizar la opción de Diapositiva…
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Con esta opción defines exactamente el número de diapositiva.
f. Seleccionar la diapositiva. En la ventana se muestra en miniatura la diapositiva para ayudarte a identificarla. g. Dar clic en Aceptar.
h. Reproducir la presentación para verificar el vínculo. i. Dar un clic sobre el botón de acción.
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Explorar TĂŠcnicas de control
1. Iniciar Scratch 2. Identificar las secciones del programa.
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3. Abrir un proyecto.
4. Guardar un proyecto.
5. Reconocer los bloques de programaci贸n.
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6. Girar un objeto.
7. Presentar tu proyecto de modo de pantalla completa (modo de presentaci贸n) y salir de ella.
8. Insertar nuevo objeto.
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9. Mover al gato desde el panel de informaci贸n
10.Acomodar la orientaci贸n del gato.
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11.Insertar disfraces.
12.Cambiar disfraces.
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13.Revisar los objetos.
14.Cambiar el escenario.
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15.Insertar sonidos.
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1. Cambiar el nombre del objeto
Para cambiar el nombre a un objeto debes:
• Escribir en nombre nuevo en el cuadro de información. • Verificarlo en la lista de objetos.
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2. Mostrar y esconder objetos
Para mostrar y esconder un objeto debes:
• Activar la categoría Apariencia. • Buscar los bloques mostrar y esconder.
Por ejemplo:
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Elige el efecto de los bloques esconder y mostrar:
• Aparece y desaparece el perro cuando inicia el programa. • Se mete a su casita. • Avanza hasta la casa. Comprueba tu respuesta escribiendo este código en Scratch: 1. Inserta el fondo que se llama Escenario_Parque.jpg y que está en tu CD de trabajo en la carpeta Recursos. 2. Cuidar que el perro inicie en la estrella amarilla. 3. Cuida la orientación del perro.
4. Ajusta el tamaño del perro. Para hacerlo más pequeño, da clic en el ícono Para hacerlo más grande, da clic en el ícono Cuando el cursor tome la forma del ícono, da varios clics sobre el objeto. Para soltar el ícono, da clic fuera del objeto.
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3. Repetir instrucciones
Observa y responde las preguntas de abajo:
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1. ¿Cuántas veces se repiten las instrucciones en el Programa 1?
2. ¿Cuál bloque nuevo identificas en el Programa 2?
3. ¿A cuáles instrucciones reemplaza?
4. ¿Qué significa
Comprueba escribiendo los programas en Scratch. 5. ¿Cuál es la diferencia entre los dos programas?
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Para repetir instrucciones debes:
• • • •
Activar la categoría Control. Elegir el bloque repetir. Indicar el número de veces que vas a repetir una serie de instrucciones. Colocarlo afuera de las instrucciones que vas a repetir.
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El gato repetirá 4 veces las instrucciones que están dentro del bloque. Explícalas:
• • • •
Comprueba tu respuesta cambiando el bloque repetir 4 por este bloque.
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4. Pintar líneas o “rastros”
Para que el objeto deje un “rastro” cuando se mueva debes:
• Activar la categoría Lápiz. • Buscar el bloque bajar lápiz.
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Si el resultado final fuera que se vean solo las líneas verticales:
Para elegir el color del “rastro” debes:
• Activar la categoría Lápiz. • Buscar el bloque fijar color de lápiz a. • Dar clic en el cuadrito de la derecha. • Seleccionar un color.
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Para elegir una línea gruesa o delgada, debes: o Utilizar el bloque fijar tamaño de lápiz a. o Elegir un valor numérico.
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5. Colocar el objeto en una posición del escenario
Para poder colocar un objeto, es necesario que te imagines la pantalla de Scratch dividida en 4 partes iguales:
¿Con cuántas líneas logramos dividir la pantalla? • Pinta de color azul la línea horizontal. • Pinta de color verde la línea vertical.
Para identificar a estas líneas las vamos a nombrar como: • X a la horizontal. • Y a la vertical.
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Ahora observa la numeración:
¿Cuáles son los cuadros que tienen número con un signo de menos?
• Izquierda y Arriba • Derecha y Arriba • Izquierda y Abajo • Derecha y Abajo
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Responde:
¿Cuáles son los números que identificar a la estrella en el mapa?
• X: 4
Y: 5
• X: -‐4
Y: -‐5
• Dibujar un triángulo en la posición X: -‐4
Y: 3
• Dibujar una luna en la posición X: -‐4
Y: -‐3
• Dibujar un cuadrado en la posición X: -‐2
Y: 5
• Dibujar un círculo en la posición X: -‐2
Y: -‐2
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Con esto ¿qué podemos concluir?
Escribir los signos menos (-‐) que falten:
En Scratch al dar clic en el objeto puedes ver el valor de X: y Y: buscando en el panel de información:
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Por ejemplo: En este caso X: 50 y Y: 50 Nota que al mover el objeto de lugar, los valores de X: y Y: cambiarán. Vamos a jugar “gato” en Scratch y verás cómo podemos aplicar lo que acabamos de ver.
Juega “Tic Tac Toe”
¿Qué relación encuentras entre este juego y lo que acabamos de ver de X y Y?
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Para programar el juego “Tic Tac Toe” fue necesario indicar la posición de los taches y círculos: Por ejemplo: en el juego “Tic Tac Toe” la posición de Tache
está en X: -‐471
Y: 85
En ocasiones tú también necesitarás conocer esa posición. Por ahora vamos a definir algunas posiciones: 1. Busca en tu CD de Trabajo la carpeta Control. 2. Abre el juego Gato_con_X_Y. sb ubicado en la carpeta Recursos.
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Para jugar gato utilizamos 9 lugares en donde se pueden marcar los taches (X) y los círculos (O)
Cada uno de los 9 lugares lo podemos imaginar como un lugar en el que se puede colocar objetos. 3. Observa la siguiente imagen donde se encuentran las dos líneas en las que dividimos nuestra pantalla (horizontal y vertical). 4. En Gato_con_X_Y.sb arrastra el robot de la posición 1 a la posición 9. 5. Observa el panel de información del objeto y responde: ¿Cuáles son los valores de X y de Y cuando llega a la posición 9? (Recuerda ver el panel de información).
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6. En Gato_con_X_y.sb prueba este bloque dando doble clic en ĂŠl y responde.
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¿Cuál es la diferencia entre arrastrar el robot y utilizar el bloque ir a X: y Y:?
¿En qué son iguales?
Explica con tus palabras cuando utilizarías el bloque ir a X: y a Y:
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Por lo tanto…
Para colocar un objeto en una posición específica en el escenario debes:
o Activar la categoría Movimiento. o Utilizar los bloques ir a X: y Y: o Colocar el valor para X y para Y
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6. Ejecutar una acción cuando algo sucede
Te has puesto a pensar que existen acciones que no se pueden realizar si antes no se ha dado alguna otra, Por ejemplo ¿te puedes lavar bien los dientes si no le has puesto pasta a tu cepillo?
Entonces… ¿Cuál es la condición para que puedas lavarte bien los dientes?
¿Has entrado a alguna oficina o tienda de las que tienen puertas automáticas?
¿Cuál es la condición que se necesita para que éstas se abran solas?
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La puerta tiene un sensor que las hace abrir.
TambiĂŠn puedes poner condiciones en tus programas. En Scratch se usan los Sensores para este fin en los bloques de Control.
Por ejemplo:
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Para ejecutar una acción a partir de una condición debes:
• Activar la categoría Control. • Utilizar un bloque cómo esperar hasta que. • Colocar un Sensor (condición) en el bloque.
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Prueba el c贸digo y describe la acci贸n final de las siguientes instrucciones:
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