Palabras al mar

Balcei 198 noviembre 2021

#alcorisasaleunida

Cuéntame. Blogs y webs educativas

Imagen de la Escuela Infantil.

En una ocasión acuñé el término “El curso de los mil adjetivos” para referirme al año académico 2020-2021. Demasiados interrogantes para tan pocas respuestas, por lo que decidimos ponerle nombre a la vida para calmar nuestra incertidumbre. Hoy, con algo más de luz, vuelvo a asomarme a la ventana de mi columna semanal que pretende ser punto de encuentro y estímulo para la reflexión. Creo en la importancia de la comunicación y la relevancia de las relaciones. Por eso propongo recuperar la iniciativa en la “batalla” de la información, pues en ocasiones la comunidad educativa no acaba de encontrar la fórmula adecuada. Las RRSS han invadido los espacios informativos y orillado otros canales, quizás menos inmediatos pero, sin duda, muy necesarios. Hablo de los blogs y las webs, personales y de centro, y tengo cinco razones para su uso, desarrollo y difusión. En primer lugar sirven para ayudar a los demás, lo que hace que nos sintamos muy bien. Compartir conocimiento, puntos de vista o iniciativas es una decisión que hace del mundo en que vivimos un lugar mejor.

La segunda idea es que nos convierten en agentes proactivos. Si producimos dejamos de ser solo consumidores y se potencian valores como el respeto, la solidaridad y la idea de proyecto común.

La número tres es la mejora de la creatividad, como personas y como comunidad. El mantenimiento de un sitio web requiere pensar cómo comunicarnos, cómo exponer nuestras ideas e incorporar soluciones a problemas y necesidades.

En cuarto lugar fomenta el desarrollo personal y comunitario. Nos lleva a profundizar en los temas que nos ocupan y preocupan y nos ayuda a encontrar y definir una seña de identidad. Y por último: un blog, una web educativa es una oportunidad para el debate, la resolución de temas que nos interesan y la compartición de ideas con todos los miembros de la comunidad. En definitiva, una oportunidad para educar en la la participación, universo por descubrir.

Juan Antonio Pérez Bello

www.juanantonioperezbello.com

Message in a bottle. Ser mensaje y mensajera

La sociedad no está bien informada en temas de educación. Se sabe muy poco sobre la vida de los centros educativos y las informaciones que se manejan pueden ser inexactas y hasta superficiales.

Seguimos viviendo con medias verdades, relatos incompletos e importantes vacíos. Esto permite que haya un gran distanciamiento entre la escuela institución y la sociedad a la que sirven. Los medios de comunicación en ocasiones se arriman al tópico o al tema de moda en ese momento, pero ¿qué ocurre con las buenas prácticas educativas? Pues que hay cierta tendencia a que se publiquen en suplementos especializados o en breves sueltos que no siempre llegan a la mayoría de la población.

Es preciso que las instituciones educativas hagan llegar a la sociedad su labor y sus logros. Los trabajos y los días de tantos y tantos profesionales dedicados en cuerpo y alma a la enseñanza. Con su esfuerzo consiguen que cada jornada, cada trimestre, cada curso miles y miles de estudiantes se construyan personalmente gracias a un esfuerzo compartido. Por eso su trabajo tiene que ser conocido, tiene que llegar al corazón de la sociedad y hacer vibrar a la ciudadanía.

Es preciso que los centros educativos se crean que su trabajo debe ser conocido y reconocido, por lo que se necesita un esfuerzo constante para hacer llegar nuestra realidad, que es compleja porque la escuela en sí misma es un mensaje y al mismo tiempo debe ser su propia mensajera.

La escuela, así, debe salir a la calle para decirle al viento del progreso que nuestra vida es necesaria y que no vamos a enviar más mensajes en una botella (The Police) porque no somos “náufragos en una isla perdida en el mar en la que no vive nadie excepto yo”. Porque no estamos en disposición de aceptar “más soledad que la que cualquier persona puede soportar”. Y porque creemos que “solo la esperanza puede mantenernos unidos”.

Juan Antonio Pérez Bello

www.juanantonioperezbello.com