![](https://static.isu.pub/fe/default-story-images/news.jpg?width=720&quality=85%2C50)
1 minute read
B. Tapisan ISU
from Penerapan Metode Pembelajaran Video Praktik Anatomi Di Jurusan Fisioterapi Poltekkes Jakarta III
3. Belum maksimalnya mahasiswa dalam proses pembelajaran daring pada matakuliah bersifat praktik
Kegiatan pembelajaran selama pandemi Covid-19 di Poltekkes Kemenkes Jakarta III masih mengalami kendala. Diantaranya pada pembelajaran praktik, matapembelajaran yang bersifat praktik sulit di pahami dan diterapkan dengan metode daring selain itu apabila praktikum luring dilaksanakan harus melakukan rapid tes anti body atau rapid test anti gen untuk memastikan mahasiswa tidak terkonfirmasi COVID 19, selain itu pembatasan 30%-50% mahasiswa praktik menjadikan waktu periode praktik lebih lama sehingga menjadikan kurang efisien.
Advertisement
B. TAPISAN ISU
Dalam penentuang masalah yang akan diangkat pada rancangan aktualisasi ini digunakan metode APKL :
Tabel 3.1 APKL
Teknik Tapisan Isu
No Jenis Isu
Aktual Proble matik Kekhala yakan Layak
1 Kejenuhan dalam proses pembelajaran daring 2 Terjadinya Jadwal pembelajaran yang berubah-ubah 3 Tidak maksimalnya mahasiswa dalam proses pembelajaran daring pada matakuliah bersifat praktik
Dari analisis berikut sehingga di lanjutkan dengan analisis USG yang mempertimbangkan tingkat Urgentcy, keseriusan dan prognosis perkembangan masalah (growth) ini:
17