En tus ideas de inicio de año durante las jornadas, ¿en que forma consideras al contexto, familias y organizaciones como medios para pensar en la innovación cómo tomarlos en cuenta para innovar, pensando en el proceso educativo? En mi corta experiencia de jornadas de práctica, no le he dado el valor que se merece al trabajo con familias o no les he tomado mucho en cuanto durante mi práctica y no se me ocurre algo para innovar a partir de esos campos de intervención para generar innovación. ¿Consideras que el acuerdo 592 de la reforma vigente en educación básica es congruente con las necesidades del nivel vigente en preescolar? Quiero decir que los acuerdos aquí presentados en cierto artículo están muy pero en lo general sobre la situación de cada institución preescolar creo que los estándares que se deben de lograr durante la educación básica están muy claros, pero también un poco alejados de la situación real de cada regio escolar y es aquí donde debe de entrar el docente como un líder dispuesto a preparar las clases y hacer adecuaciones de estos acuerdos y programas para darle beneficio a sus alumnos.
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