LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR MIGUEL ÁNGEL PÉREZ SÁNCHEZ CURSO,
Día 7 de enero del 2015 Trabajo del día de hoy realizar un escrito relacionado con el análisis foda que habíamos hecho y el cómo contrasta el servicio educativo en nuestra región de origen, en este caso General Pánfilo Natera.
El indicador que elegimos se extrajo de la ley general de educación dónde dice que e l estado está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria y secundaria, refiriéndose desde nuestra perspectiva solo a prestar un docente, no importando la escuela, la infraestructura, las condiciones en las que se va a dar esa educación. Algo importante en temas de educación es que cada año está existiendo un flujo constante de egresados docentes de educación normal lo cual es bueno, desde mi punto de visto un docente egresado de alguna normal garantiza más que el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos tendrá un tono más positivo y efectivo. Pero aun así actualmente las universidades empezaran a arrojar profesionistas de diferentes especialidades en otros campos disciplinares que tendrán la oportunidad de tener un lugar frente a un salón de clase en educación básica, y sabiendo que tan vez no tengan la formación pedagógica necesaria, la ética y moral que caracteriza a un maestro e incluso los conocimientos disciplinares de esta área, la secretaria les estará otorgando un lugar en educación y aun que los cupos en escuelas de carácter público cada vez es mayor y tal vez se necesitan más maestros pero preparados, no profesionistas que fracasaron en su área y tal vez están viendo un oportunidad en la educación. Esta determinada ley ofrece un digno sueldo a los profesores para tener una vida decorosa, pero la realidad es que creo que la mayoría de estos profesores ganan apenas lo suficiente para moverse de su casa a la comunidad donde el profesor labore y para gastos básicos. Esta ley obliga casi al maestro a prestar un supuesto servicio de calidad, sin tener claro una definición de esa palabra, y pensando que el docente debe de ser idóneo, sin tener una escuela idónea ni un alumno idóneo. Relacionando esto con la comunidad Pánfilo Natera, y recordando principalmente mi historial académico puedo decir que hablando de los profesores, algunos no eran los idóneos para estar frente a clase, y claramente esos que no eran idóneos eran los peores y obviamente tenían otras profesiones que no tenían nada que ver con la educación. El impacto del servicio educativo en la entidad, puedo decir que es bueno pues la misma comunidad le mucha importancia a la educación y las escuelas que ahí existen si se preocupan en general por cumplir con los estándares curriculares y con ese currículo formal que ofrece el estado para el trabajo educativo. El impacto sobre el nivel de desarrollo de la comunidad en los jardines de niños es mucho, pues hablando simplemente de los dos jardines de niños que existen en la cabecera municipal, uno se caracteriza por estar ubicado en el centro por tener más prestigio y por tener mayor antigüedad, y el otro está ubicado en las orillas del municipio tiene menor tiempo y asisten pues los niños hijos de familias que viven en las orillas que apenas están creciendo económicamente y que tienen un nivel de vida muy básico. Son muchas las diferencias entre estos dos jardines e impacta de diferentes maneras, pues no se puede trabajar igual en los dos pues en el que está en el centro muchas de las veces el dinero para realizar acciones no es un impedimento mientras que en el otro jardín si, y así son muchas las diferencias entre ambos niveles de desarrollo.
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR MIGUEL ÁNGEL PÉREZ SÁNCHEZ CURSO,
Cuál es el impacto de los contrastes de las distintas regiones o localidades en la calidad de los servicios educativos (preescolares), a partir de las siguientes preguntas.
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¿cómo impactan las condiciones de las localidades o regiones en los servicios educativos que ofrecen en la entidad?
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¿Cómo impacta el distinto nivel de desarrollo de las localidades en los niños que asisten a los jardines de niños?
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR MIGUEL ÁNGEL PÉREZ SÁNCHEZ CURSO,
Revisar la organización del sistema educativo estatal.
EL TRABAJO FINAL ES UN ESCRITO SOBRE LO QUE APRECIO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN ZACATECAS (ESTATAL) Y LA UNIDAD 2 (TRABAJOS). UN DIAGNÓSTICO, ACORDE SI SE QUIERE AL INDICADOR QUE SE TOMA. PARA EL VIERNES.