BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CUARTO SEMESTRE << Investigación histórica>> Curso, educación histórica Maestra, Martina Alvarado Sánchez Equipo: Diana Guadalupe Sánchez rodríguez Miguel Ángel Pérez Sánchez Karolina
Junio del 2015
¿CÓMO SE FORMABA A LOS MAESTROS DE ZACATECAS DURANTE EL PERIODO PORFIRISTA? 1887-1888 Haciendo la investigación para dar respuesta a esta pregunta, revisamos los reglamentos escolares y materias que cursaban los maestros de aquellos tiempos. •
Los maestros serán dotados de 200 a mil pesos anuales y una casa para su habitación.
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Los alumnos que ingresen a la escuela normal no podrán tener menos de catorce
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Pedagogía, historia y filosofía del lenguaje son algunas de las asignaturas que llevaban los anteriores profesores en formación
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Los profesores de la escuela normal tenían un ayudante para todas sus clases
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Los profesores en formación solo tenían que practicar de 6 meses a un año en las escuelas primarias
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También los alumnos tenían que sustituir a los ayudantes del profesor en sus faltas temporales
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Las mujeres tenían el derecho y el deber de ser enseñadas en lectura y escritura de francés, de ser instruidas en teneduría de libros, clases de inglés, dibujos de vestidos de paisajes, flores y animales, clases de música, canto y piano, gimnasia, nociones de zoología.
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Si se quería ingresar a la escuela normal solo se tenía que presentar la constancia de estudios de educación primaria.
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Algunas de las exigencias para lo que querían ser titulados como maestros de primeras letras en la escuela normal, aparte de haber aprobado todas las materias y tener buena conducta, debían impartir clases de 2 horas los domingos a personas adultas que no puedan transportarse a la escuela.
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Los maestros no pueden usar armas
ACERA DE ESOS PUNTOS ¿QUE PODEMOS INFERIR?
ÁNGEL: puedo ver que la educación no era muy completa y a comparación de la
educación actual, se enseñaba a los alumnos de la escuela normal solo cosas relacionadas con el lenguaje y la comunicación, así como la expresión y
apreciación artística, creo que en aquellos tiempos los profesores no tenían tanta liberta socialmente, pues con los que pude leer eran profesores que debían estar bajo los ojos de la sociedad y bajo sus reglas, no podían hacer muchas cosas nuevas fuera de las normales porque si no eran vistas mal por la sociedad.
DIANA:
KAROLINA: