BENMAC MIGUEL ÁNGEL DIANA GUADALUPE
EDUCACIÓN HISTÓRICA BELINDA Y SIDARTA CAMARGO DISCIPLINA ABIERTA AL CAMBIO
CONCEPTOS DE PRIMER ORDEN
Son procesos históricos que se han desarrollado a lo largo del tiempo.
1.- TIEMPO HISTORICO: sin él no es posible historiar siempre va a estar relacionado con el espacio.
3.- CAUSALIDAD: se asocia con la de cambio en la que se identifican los procesos que rompen con el continuo de la vida cotidiana.
“todo tiene origen en el pasado y este tiene origen en una sociedad por lo tanto el pasado forma parte de cada individuo”
CONCEPTOS DE SEGUNDO ORDEN
Son herramientas de comprensión que ayudan a entender la historia.
2.- CAMBIO Y PERMANENCIA: ¿Qué cambia? ¿Cómo los cambios fueron leves o profundos? ¿Qué cosas permanecieron? ¿Cómo lo podemos saber?
4.- EVIDENCIAS: las fuentes primarias y secundarias son muestras de que la historia es una disciplina que nos permite conocer el pasado a partir de diferentes evidencias materiales.
5.- RELEVANCIA: ¿qué? ¿Quién?, evento, persona, proceso. 6.- EMPATÍA: a la luz de su contexto la gente no pensaba ni actuaba como nosotros y por esa razón al explicar los procesos en los que tomaron parte es necesario hacerlo a la luz de su contexto.