BENMAC LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEPTIMO SEMESTRE MIGUEL ÁNGEL PÉREZ SÁNCHEZ DOCUMENTO NUMERO 5 “LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” CONTEXTO: 1992, ARGENTINA, RIO NEGRO, primarias y secundarias. AUTORAS: GRACIELA FRIGERIO- MARGARITA POGGI- GUILLERMINA TIRAMONTI
¿QUÉ CONOZCO?
Las instituciones
¿QUÉ CONOCER?
siempre tienen una imagen ante la sociedad.
Los estilos de las instituciones son moldeados por sus autores.
Cada institución tiene una cultura institucional.
GESTIONAR SIGNIFICA, dar los pasos conducentes a la consecución de una cosa.
1. 2.
Nadie estudia para ser gestor si no que es una relación entre experiencia (ensayo error, identificación con estilos de conducción con los
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QUIERO ¿QUÉ APREDIMOS?
LA CULTURA INSTITUCIONAL se integran por: Cuestiones teóricas Principios pedagógicos en estado practico Modelos organizacionales Metodologías Perspectivas Sueños y proyectos Esquemas estructurales de las actividades
La cultura institucional es la cualidad relativamente estable que resulta de las políticas que afectan a esa institución y de las prácticas de sus miembros, dando un marco de referencia de actuación y toma de decisiones. GESTIÓN RESULTAN DE LA ARTICULACIÓN DE UNA PROPUESTA DEL DIRECTIVO Y DEL AJUSTE MAS U MENOS LOGRADO CON EL RESTO DE LOS MIEMBROS DE LA INSTITUCION, EN OTRAS PALABRAS RESULTA DE LA LOGICA DE LOS ACTORES INSTITUCIONALES Y LAS CARCATERISTICAS PASRTICULARES DEL ETABLECIMIENTO.
BENMAC LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEPTIMO SEMESTRE MIGUEL ÁNGEL PÉREZ SÁNCHEZ DOCUMENTO NUMERO 5 “LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” CONTEXTO: 1992, ARGENTINA, RIO NEGRO, primarias y secundarias. AUTORAS: GRACIELA FRIGERIO- MARGARITA POGGI- GUILLERMINA TIRAMONTI
que entraron en contacto durante el ejercicio de la docencia).