Ludión (Mtra. Vicky) Material:
Procedimiento:
-Botella de agua
-Llenar la botella con agua
-Gotero
-Poner el alambre dentro del gotero y enredarlo por la parte inferior y exterior del mismo
-Alambre -Agua
-Introducir gotero dentro de la botella y cerrarla
Funcionamiento: Cuando se presiona la botella lo suficiente, se observa como el gotero desciende hasta el fondo. Al disminuir la presión ejercida, el gotero asciende de nuevo. Explicación: al presionar la botella se puede observar como disminuye e volumen de aire contenido en el interior del gotero. Al dejar de presionar, el aire recupera su volumen original. Esto es consecuencia del principio de pascal: “Un aumento de presión en un punto cualquiera de un fluido encerrado se transmite a todos los puntos del mismo” El gotero flota debido a que su peso queda contrarrestado por la fuerza del empuje ejercida por el agua. Esto consecuencia del principio de Arquímedes: “Todo cuerpo parcial o totalmente sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical ascendente que es igual al peso del fluido desalojado”
Piedra liquida (Mtra. Vicky) Material:
Procedimiento:
-Maizena
Mezclar maicena con agua hasta incorporar bien
-Agua -Recipiente -Palito de madera
Funcionamiento: La mezcla de la maicena con agua crea una masa muy densa, donde solamente se puede manipular de manera dócil y cuidadosa. Con trato rudo es casi imposible manejarla Explicación: Los fluidos no newtonianos son aquellos en los cuales la viscosidad varia al aplicarle fuerza. En este experimento se hace un fluido newtoniano del tipo delatante, es decir, su viscosidad aumenta al aplicarle fuerza.
Huevo flotante (Santos Omar Alvarado Navarro) Material:
Procedimiento:
-Vaso
Poner agua en el vaso. Meter el huevo y observar lo que pasa. Sacar el huevo y poner sal al agua. Poner el huevo dentro del agua otra vez y observar lo que sucede
-Huevo -Agua -Sal
Funcionamiento: Cuando ponemos el huevo dentro del agua natural, este se sumerge. Cuando lo ponemos dentro del agua con sal este flota. Explicación: Con la sal, la densidad del agua aumenta, por lo que el agua flota.
Carrera de latas (Roxana Álvarez Arredondo) Material:
Procedimiento:
-Lata
Hacer fricción con el globo y acercarlo a la lata.
-Globo
Funcionamiento: Al acercar la lata al globo, esta se mueve. Explicación: Al frotar el globo, lo cargamos de electricidad. Esta es llamada electricidad estática y puede ser positiva o negativa. Si la carga del globo es positiva, al igual que un imán, atraerá una carga negativa (lata). Picasso (Adriana Beltrán Salcedo) Material:
Procedimiento:
-Resistol
Poner solamente en una mitad del plato una capa de resistol. Poner varias gotas de colorante en el resistol. Introducir el hisopo al jabón y situar en contacto con una gota de colorante
-Colorante vegetal líquido -Hisopos -Plato de unicel -Jabón líquido
Funcionamiento: Al poner el hisopo sobre el colorante, este se expande por el
resitol formando ramificaciones Explicación: La tensión superficial en los líquidos es una propiedad por la que las moléculas de la superficie interaccionan con las moléculas que tienen por debajo, de manera que se forma una especie de película o lamina sobre la que flotan objetos ligeros. El jabón tiene la propiedad de rebajar esa tensión superficial, hace que las fuerzas sobre la superficie sean menores en el punto de contacto. Globo rebelde (Gabriela Celaya de la Torre) Material:
Procedimiento:
-Globo
Poner el globo dentro de la botella sujetándola de la boquilla. Soplar para inflarlo. ¿Qué sucede? Hacer un orificio a la botella, inflar el globo y volver a observar lo que sucede.
-Botella -Tijeras
Funcionamiento: En el primer intento, el globo no infla, cuando la botella tiene el orificio sí. Explicación: El aire encerrado en la botella hace presión hacia afuera, por lo que no se puede inflar. Con el orificio se deja salir el aire encerrado permitiéndole al globo ser inflado. ¿Qué sientes? (Anette Laura de la Fuente González) Material:
Procedimiento:
-Colores
1En parejas. Un integrante se pone de espaldas y el otro se le dan las siguientes indicaciones sin que su compañero escuche:
-Canica
-
Picar con 2 colores la mano, el brazo, la pierna y la espalda.
El integrante al que se le aplico el experimento se le pide que diga con cuantos colores fue picado. 2 Colocar el dedo anular del compañero sobre el medio, y con ambos rotar una canica sobre la mano del que aplica el experimento Funcionamiento: En el primer experimento, cuando se toca la mano se dan perfecta cuenta de que fue con uno o dos colores, en los brazos piernas y
espalda creerán que solo fue con un color. En el experimento con la canica, la persona que está experimentando creerá que son 2 en lugar de 1. Explicación: El sentido del tacto se basa en pequeñas terminales nerviosas distribuidas debajo de la superficie de la piel. En algunos lugares están muy cercanas entre sí, en otras como la espalda, bastante separadas, por eso nos confundimos. El globo que infla solo (Lizeth Guadalupe Gutiérrez Pérez) Material:
Procedimiento:
-Botella de plástico
Colocar dentro del globo desinflado las pastillas efervescentes. Cuando la botella tenga 1/3 de su capacidad con agua, poner cuidadosamente el globo en la boquilla, teniendo precaución de no vaciar las pastillas sin que esté completamente cerrada la botella. Dejar caer las pastillas.
-Pastillas efervescentes -Agua -Globo
Funcionamiento: Cuando las pastillas hacen contacto con el agua y comienzan su efervescencia, el globo comienza a inflarse. Explicación: A pesar de que es un sistema cerrado del medio exterior, cuando las pastillas entran en contacto con el agua y comienzan la efervescencia se libera dióxido de carbono, haciendo que el globo infle. La absorción del pañal (Martha Carolina Hernández Barragán) Material:
Procedimiento:
-2 Pañales
Por la parte interior del pañal cortar la superficie. Extraer todo el algodón y sacudirlo cuidadosamente sobre una superficie liberando un polvo blanco. Colocar dicho polvo en el recipiente y vaciar agua a cubrir.
-Agua -Recipiente
Funcionamiento: Al incorporar el agua, el polvo la absorbe y adquiere una consistencia gelatinosa. Explicación: Se trata de un polímero súper-absorbente, poliacrilato de sodio, que es capaz de absorber hasta 80 veces su peso en agua y adquiere la estructura de un gel al absorber el agua. Burbujas de jabón flamables (Alejandrina Ibarra Ávila)
Material:
Procedimiento:
-2 Recipientes
En un recipiente con agua vaciar jabón y mezclar hasta formar burbujas. Introducir al recipiente la laca o aromatizante y presionar, dejando que forme más burbujas. En otro recipiente con agua corriente, mojar nuestra mano, después tomar un poco de espuma y acercar un cerillo prendido.
-Jabón -Laca o aromatizante en aerosol -Encendedor o cerillos
Funcionamiento: Cuando ponemos en contacto la espuma con el fuego del cerillo, se enciende la primera sobre la mano sin que nos quememos. Explicación: Las lacas y aromatizantes son altamente inflamables. Cuando producimos su gas en la mezcla de agua jabonosa, lo que hacemos en concentrarlo de múltiples burbujas, que al tomarlas en la mano, se inflaman rápidamente al entrar en contacto con una llama. Por otro lado, no nos quemamos porque la capa de agua que hemos puesto previamente tiene una alta capacidad calorífica, es decir, el calor generado por la reacción se disipa en el agua. La bolsa voladora (Malú Llamas Martínez) Material:
Procedimiento:
-Bolsa de plástico
Inflar el globo. Frotarlo con la prenda. Lanzar la bolsa al aire y poner el globo debajo.
-Globo -Prenda de lana
Funcionamiento: Al poner el globo bajo la bolsa, esta se eleva en el aire. Explicación: Al frotar el globo con landa, se llena de carga negativa, al igual que en los imanes. Las cargas del mismo signo se repelen, por lo que al poner el globo bajo la bolsa, este lo repele hacia arriba. ¿Cómo ver el sonido? (Isa López Martínez) Material:
Procedimiento:
-Globo
-Cubrir una parte del tubo con el globo –Sujetarlo con la liga –Pegar un pedazo de aluminio al globo – Alumbrar el cuadro de aluminio con la lámpara hasta que refleje en la
-Tubo de cartón -Liga
-Aluminio
pared –Hablar por el tubo.
-Lámpara Funcionamiento: Cuando se habla, el reflejo del aluminio se mueve y vibra. Explicación: Las ondas sonoras forman eco, permitiendo que el globo se mueva ligeramente, mostrando las vibraciones en la pared. Lámpara de lava (Estefanía Moreno del Río) Material:
Procedimiento:
-Botella con tapa
-Poner 1/3 de agua en la botella y agregar colorante –Agregar aceite -Agregar partillas y observar que sucede
-Agua -Aceite -Colorante -Pastilla efervescente
Funcionamiento: Al agregar la pastilla se forman burbujas moviéndose por toda la botella. Explicación: El aceite se mantiene sobre el agua por ser menos denso y no se mezclan por la polaridad intermolecular. Tornado (Karla Daniela Ortega Román) Material:
Procedimiento:
-Recipiente transparente
-Colocar agua en el recipiente hasta completar 2/3 del mismo –Añadir colorante –Añadir una cucharada de jabón líquido y otra de vinagre – Colocar la tapa y cerrar bien el recipiente –Agitar con fuerza el frasco y girar.
-Agua -Colorante -Jabón líquido -Vinagre
Funcionamiento: Al agitar el frasco con mucha fuerza, se forma en el interior un vórtice similar a un tornado en miniatura, si se observa de cerca y detenidamente se puede notar cuanto se asemeja a la realidad. Explicación: El remolino se forma a la corriente descendiente que se crea en el agua, ese flujo al descender comienza a girar y a su vez, está bajando, acelera su rotación formando un vórtice. En los tornados existe lo mismo pero en lugar de agua es aire.
Tornado en dos botellas (Martha Montserrat Barrón Muñoz) Material:
Procedimiento:
-dos botellas de plástico
-Colocar agua en la botella hasta completar 2/3 del mismo –hacer un orifico en la tapa de la otra botella Añadir colorante –pegar ambas botellas de la punta con cinta adhesiva para que el agua no caiga– Agitar con fuerza las botellas sosteniéndolas por la unión de las embocaduras y girar.
-Agua -Colorante
Funcionamiento: Al agitar las botellas con mucha fuerza, se forma en el interior un vórtice similar a un tornado en miniatura, si se observa de cerca y detenidamente se puede notar cuanto se asemeja a la realidad. Y al descender el agua de una botella a la otra se forma el tornado. Explicación: El remolino se forma a la corriente descendiente que se crea en el agua, ese flujo al descender comienza a girar y a su vez, está bajando, acelera su rotación formando un vórtice. En los tornados existe lo mismo pero en lugar de agua es aire.
El vaso que desaparece (Ilse María Ovalle Robles) Material:
Procedimiento:
-Recipiente transparente
-Colocamos el vaso dentro del recipiente –Colocamos aceite en el recipiente grande –Colocamos aceite en el vaso –Observar que sucede.
-Vaso transparente -Aceite
Funcionamiento: Al vaciar el aceite, el vaso deja de verse. Explicación: El aceite y el vidrio tienen un índice de refracción muy parecido, de esta forma, cuando la luz que viaja por el aceite incide sobre el vidrio no se refleja ni se refracta y el vidrio se hace invisible. El guante que se infla (Miguel Ángel Pérez Sánchez) Material:
Procedimiento:
-Recipiente
-Cortar la botella por la mitad y usar la parte de arriba, quitar también la
-Agua -Tijeras -Guante
tapa –Poner agua en el recipiente – Poner el guante en la boquilla de la botella sin permitir que salga el aire – Poner la botella sobre el agua y observar lo que pasa.
Funcionamiento: al poner la botella contra el agua, el guante se infla. Explicación: Al introducir la botella en el recipiente, entra agua y presiona el aire que queda dentro, inflando el guante. Las olas del mar (July Reyes Tostado) Material:
Procedimiento:
-Recipiente
-Poner agua en el recipiente –Con el popote soplar primero lento y después fuerte –Observar que pasa.
-Agua -Popote
Funcionamiento: Se observa que se forman olas Explicación: Al soplar sobre el agua se forman corrientes en la superficie. La fuerza del aire empuja el agua, formando las olas; cuando esta fuerza aumenta, también lo hace la velocidad con la que sopla en la superficie del agua y las olas se mueven. El huevo flexible (Cynthia Jazmín Rodríguez Briones) Material:
Procedimiento:
-Botella de vidrio
-Poner dentro de la botella pedazos de hoja de papel –Prenderles fuego – Poner el huevo en la boca de la botella con las hojas aún prendidas – Observar lo que pasa
-Huevo cocido sin cascarón -Hojas de papel -Cheetos -Encendedor
Funcionamiento: El huevo entra a la botella conservando su figura original. Explicación: Cuando se coloca el huevo en la abertura de la botella, el aire en el interior crea un vacío ya que el oxígeno se una agota. El huevo es obligado a ingresar en la botella porque en el interior hay una presión más baja y en el exterior una presión más alta. Encender la vela a distancia (Karla Rodríguez Gamboa)
Material:
Procedimiento:
-Vela
-Encender la vela -Apagarla -Encender el mechero y acercarlo al humo que sale de la vela -Observar lo que sucede.
-Encendedor
Funcionamiento: La vela se prende cuando se acerca la mecha al humo. Explicación: lo que la gente suele pensar es que la mecha es el combustible de la llama, pero en realidad solo es el estabilizador de la misma. El combustible de la llama es la cera, también conocida como parafina. Al soplar la vela, se observa el humo que desprende. Este humo contiene parafina vaporizada, debido a las altas temperaturas que alcanzo la llama, provocando que, al caer otra llama, reaccione y entre en combustión. Volcán (Diana Sánchez Rodríguez) Material:
Procedimiento:
-Plato de unicel
-Colocar el vaso sobre el plato y formar un volcán con la plastilina alrededor del vaso – Añadir bicarbonato y colorante en el vaso – Vaciar vinagre y observar.
-Vaso -Plastilina -Colorante -Agua -Vinagre -Bicarbonato
Funcionamiento: Al vaciar el vinagre, sale lava del volcán. Explicación: Al juntar el vinagre con el bicarbonato tiene lugar a una reacción química acido-base. Una reacción química es el proceso mediante el cual unas sustancias, los reactivos, se transforman en otras sustancias llamadas productos. El dióxido de carbono, es el responsable de que se formen las burbujas que simulan erupción volcánica. La lluvia en el envase (Perla Verónica Serrano Aguilar) Material:
Procedimiento:
-Recipiente con tapa
-Poner el agua caliente dentro del recipiente. –Tapar el recipiente –
-Agua caliente
Observar lo que sucede.
Funcionamiento: Después de tiempo, comienza a caer el agua que se sube como vapor. Explicación: Se muestra el ciclo del agua en su estado líquido, sólido y gaseoso.
Los palillos mágicos (Lizbeth Carolina Vázquez González) Material:
Procedimiento:
-Palillos
-Doblar 6 palillos a la mitad si cortarlos por completo -Formar una estrella cerrada con las puntas hacia el centro –Con el algodón, poner lentamente en el centro de la estrella unas gotas de agua y ver qué sucede.
-Algodón -Agua
Funcionamiento: Al poner el agua en el centro, la estrella se expande Explicación: Al no romper totalmente los palillos por la mita, quedan unidos por unas cuantas fibras, que al verter el agua la absorben y se hinchan, puesto que la madera es un material muy poroso. Al expandirse el volumen de las fibras, se modifica la forma de la figura. Esto se puede probar con un montón de formas posibles.
La evaporación (Lizbeth Carolina Vázquez González) Material:
Procedimiento:
-Algodón
-mojar el algodón en el alcohol solo un poco.-frotar el algodón en la muñeca de nuestra mano, soplar- y sentir y observar.
-alcohol
Funcionamiento: al frotar el alcohol en la muñeca y soplar este se evapora y desaparece, teniendo una sensación de frio. Explicación: al frotar el alcohol en la muñeca de la mano, se junta con el calor de la piel y como sabemos el alcohol se volatiza, y al adquirir el calor de nuestro cuerpo y al soplar generamos más calor este se volatiza creando una sensación de enfriamiento en nuestra mano.
El clips surfista (Lizbeth Carolina Vázquez González) Material:
Procedimiento:
-recipiente de vidrio
-Poner dentro del recipiente el agua y lanzar el clip al agua ver que pasa y después a uno de los clips doblar una de sus partes hacia abajo creando como una ¨L¨.
-Agua - 2 clips
Después poner el otro clip encima de este y meterlo en el agua y ver que flota. Funcionamiento: el clip flota sobre el agua, y no se hunde como si fuera un barco. Esto debido a la tención superficial. Explicación: A las moléculas de agua les gusta estar con otras moléculas de agua, se llama cohesión. La cohesión es debida al carácter polar de las moléculas de agua. Polar significa que por un lado tienen carga positiva y por la otra negativa, por eso se atraen entre ellas. Las moléculas de agua que están en el interior están rodeadas de moléculas de agua todas partes, pero las pobres moléculas de la superficie no tienen a nadie arriba, así que se agarran muy fuertemente a las de los lados y a las de abajo formando una especie de piel elástica en la que se sujeta el clip. Este fenómeno debido a las fuerzas de cohesión entre las moléculas de agua se conoce como tensión superficial.
Los objetos en el tornado (Lizbeth Carolina Vázquez González)
Material:
Procedimiento:
-recipiente transparente.
-poner el agua en el recipiente y después agregar el objeto liviano, y menar con el popote solo por el centro como si estuviéramos revolviendo el agua, después agregar el objeto más pesado y observar que pasa.
- dos objetos uno pequeño y liviano y otro más grande y pesado. (que puedan ser introducidos en el recipiente) -Agua -un popote o palo de madera con el
que se pueda menear el agua en el recipiente.
Funcionamiento: ver lo que sucede cuando un tornado pasa por donde hay objetos y los destruye, o mueve de lugares. Explicación: cuando un tornado se crea gira y avanza al mismo tiempo y cuando un objeto liviano entra dentro de este llega más rápido hasta el centro que cuando otro objeto entra pero es más pesado se tarda mucho más tiempo en llegar hasta el centro del tornado.
EL ARCOIRIS (Rafael Zavala Carrillo) Material:
Procedimiento:
-recipiente de vidrio
-Agua
-Poner dentro del recipiente el agua y romper el CD a la mitad introducir una mitad dentro del frasco y con la linterna alumbrar el trozo de CD.
-linterna
-observar lo que pasa.
-un CD
Funcionamiento: cuando la luz pasa a través del frasco, alumbra el cd que está en el agua y hace que los colores salgan y se reflejen como un arcoíris. Explicación: cuando la luz incide en la superficie de una gota de agua, cambia la velocidad provocando que se doble. Se refracta cuando entra en el agua y luego se refracta de nuevo cuando abandona la gotita. El resultado es luz que se refleja en diversos ángulos, creando un arco iris. La luz viaja en diferentes ondas, donde la longitud de cada una dependerá del color. Cuando se retrae la luz, los diferentes colores se refractan y se doblan en cantidades diferentes también. Por esta razón, vemos diferentes colores en un espectro cuando hay un arco iris.
La contaminación y el calentamiento global (Jazmín Vázquez Miranda) Material:
Procedimiento:
-dos recipientes de gelatina
-hacer un pequeño orificio en uno de los recipientes.
-plastilina -una hoja de periódico -un encendedor Cinta adhesiva
-unir los dos recipientes con cinta adhesiva por la embocadura sin tapar el orificio que hicimos. -hacer un rollo con la hoja de periódico. -por el orificio meter la hoja de periódico. Sin que toque el fondo del recipiente. Tapar lo que falte del orificio que hicimos ajustando el rollo de periódico con la plastilina. -prender la hoja de periódico con el encendedor. -observar lo que pasa.
Funcionamiento: al encender el periódico este comienza a generar humo que se introduce en los moldes de gelatina, y se ve como el humo cae en el fondo llegando a ver como es el calentamiento global ya que los recipientes se llenan de humo que no logra salir. Explicación: al tapar los orificios el humo se introduce a los moldes generando con esto la simulación de los gases tóxicos que se quedan atrapados en la atmosfera y que crean el calentamiento global. La formación de las nubes (Giovanna Sinead Sánchez Inda)
Material:
Procedimiento:
-un globo
-cortar le al globo la parte donde se infla.
-tijeras -una botella de plástico -un palito de incienso -encendedor
-cortar la botella hasta una tercera parte -colocar el globo en la parte cortada de la botella sin tapar la tapan de esta. -prender el incienso y por la embocadura introducirlo para que se llene de humo sacarlo y golpear el globo para que por la embocadura
salgan pequeños aros de humo. -observar lo que pasa.
Funcionamiento: esto es una simulación de lo que son las nubes, al introducir y el incienso la botella se llena de humo y al golpear por la parte del globo este hace que salga el humo en forma circular por la forma de la embocadura de la botella. Explicación: cuando se introduce el incienso este genera el humo dentro de la botella que se conoce como la evaporación y luego al golpear el globo es como cuando se forman las nubes al juntarse todas las moléculas de agua gaseosas y que suben a la superficie terrestre, generando así una simulación de lo que son las nubes.