LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL
Un profesor es una persona que sabe algo y cuyo deber es transmitir ese saber.
El saber docente se compone, enEl cuerpo docente esta devaluado en realidad, de diversos saberes relación con los saberes que posee y transmite.
Saberes profesionales son los que se adquieren en alguna institución educativa---se convierten en saberes científicos en caso de ser incorporados a la práctica docente para generar nuevos conocimientos.
Saberes disciplinarios: saberes que dispone nuestra sociedad acerca de diversos campos de conocimiento como historia, matemáticas, español, ciencias naturales.
Difusión sobre el estatus particular que los profesores confieren a los saberes experienciales.
SABERES DEL DOCENTE
RELACION DE LOS DOCENTES CON SUS PROPIOS SABERES -La relación que los profesores mantienen con los saberes es la de "transmisores", "portadores" u "objetos"
ALGUNOS ELEMENTOS EXPLICATIVOS -Ningún saber es, por sí mismo, formador; saber algo ya no es suficiente; es preciso también saber enseñar.
Saberes curriculares: corresponde con los diversos objetivos, discursos, métodos que se enseñan en una institución como saberes establecidos y definidos por ella misma. Saberes experienciales: conocimientos del medio, del trabajo cotidiano.
El educando es el modelo y el principio del aprendizaje.
-El saber transmitido no posee en sí mismo ningún valor formador; sólo la actividad de transmisión le confiere ese valor.
-El saber que el educador debe transmitir deja de ser el centro de gravedad del acto pedagógico; es el educando, quien se convierte en el modelo y el principio de aprendizaje.
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEGUNDO SEMESTRE CURSO, OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA TÍTULO: MAPA CONCEPTUAL <<LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL>>
PROFESORA, TEHUA XOCHILT MUÑOZ CARRILLO ALUMNOS: ROXANA, ÁNGEL, MARTHA GUADALUPE Y CINTHYA
Julio 2014, Zacatecas, Zac.