Alumnos ninemi y leonardo

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Benemérita escuela Normal Manuel Ávila Camacho Lic. Edc. Preescolar Desarrollo del Lenguaje

En el Jardín de niños Estefanía Castañeda que se encuentra ubicado en el municipio Jerez de García Salinas del Estado de Zacatecas la Alumna Ninemi Pinedo Mora y Leonardo Esparza González del tercer grado grupo “A” presenta las siguientes cuestiones de lenguaje:

Ninemi Pinedo Mora  Metátesis o inversión de sonidos; en algunas palabras de una frase las cambia de lugar y se pierde el significado de lo que intento comunicar, al igual vocales o consonantes presentan un movimiento en la palabra mencionada.  Epéntesis o inserciones de sonidos; agrega una vocal más en las palabras comunicadas pero no se batalla para encontrar el significado de lo que desea mencionar.  Supresión de palabras: más que de vocales o consonantes también suprime palabras y acorta la frase.  Reemplazo de la R por la L: en algunas palabras que lleva R si las menciona como es pero en otras un poco más complicadas para incluir la R la cambia por L o en ocasiones viceversa.  Frases incompletas: solo dice dos o tres palabras que designen lo que desea decir pero en algunas ocasiones se entiende que intento decir, es necesario que diga toda la frase para comunicar lo que desea.  Necesita ser tolerante y paciente con ella misma, al realizar sus trabajos, de igual manera al dirigirse con alguien debe ir respetando los turnos para hablar y dirigirse con sus compañeros y maestra.

Leonardo Esparza González  Su lenguaje es entendible y claro a lo que desea comunicar sólo reemplaza algunas letras por la T y varias palabras las menciona con el sonido de la letra T, dirige el mensaje que desea comunicar eficazmente sin cambios de palabras en las frases a dirigir, simplemente tiene aquel sonido de la consonante T.


Benemérita escuela Normal Manuel Ávila Camacho Lic. Edc. Preescolar Desarrollo del Lenguaje  Supresión de vocales y consonantes; las intercambia o las quita en las palabras y son reemplazadas por la T y hace que aquel sonido de la consonante se desprenda más fácilmente y se puede llegar a deducir esta tonalidad.  El punto de articulación más desarrollado es el Dental, y todas las palabras las dice entre los dientes y no abre mucho la boca.  El modo de articulación es Oclusiva ya que el aire lo detiene y no lo deja escapar por lo mismo de que su articulación es dental.  Su vibración de las cuerdas vocales es sordo ya de que no hay mucha vibración de aquella consonante predominante en su lenguaje.  Reducción de Diptongos, algunas de las palabras no las pronuncia completamente, reduce y a la vez suprime letras que la palabra lleva.


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