Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Lic. Edc. Preescolar 3er. Semestre
Sustento psicopedagógico; Desarrollo del lenguaje
El lenguaje es una herramienta fundamental para la comunicación, conforme pasa el tiempo y la sociedad cambia, la forma de relacionarse de las personas siempre ha sido el lenguaje (verbal, señas, escrito, facial), resaltando que permite expresar ideas, sentimientos, opiniones, llegar a acuerdos, a resolución de problemas, siendo una habilidad natural del ser humano, adquirida de generación en generación, creando regionalismos. Según Soraya Sánchez es un proceso que se lleva a cabo en una primera etapa pre-lingüística que comienza desde el nacimiento y los primeros meses, en los que se ven involucrados, los reflejos, la percepción, imitación, balbuceo, llanto y arrullo donde va adquiriendo madurez en su aparato fonológico. La segunda etapa que es la lingüística, en la que el infante ha adquirido el lenguaje, es capaz de ordenar sus pensamientos y crear relaciones lógicas con su entorno, relacionando sus pensamientos con el lenguaje, estableciendo un dialogo más estructurado, generando una socialización en su entorno, principalmente en la manipulación de objetos, la observación de imágenes, dibujos, juegos, que impulsan su desarrollo cognitivo y a la par el lenguaje.