INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERIANO A.C. ALUMNA: BETSAIDA SAYDE SEGURA ARRONIZ MATERIA: FISICA PROFESORA: MARIA DEL RAYO MENDEZ RUIZ 3 «C» ÁREA: SOCIALES PORTAFOLIO «SEMESTRE A»
PRIMER PARCIAL………………. 4 Ejercicios de gravitación universal……….. 36 Actividades de aprendizaje…….. 5 Proyecto integrador……………………….37,38 Cuadro comparativo……………… 6 Conclusión final……………………………….39 Línea del tiempo de la física…….. 7,8 Mapa mental ……………………… 9 Crucigrama…………………………10 Vectores…………………………...11,12,13,14,15 Proyecto integrador……………….16,17 SENGUNDO PARCIAL………......18 Actividades de aprendizaje……….19 Cuestionario de movimiento………20,21 Ejercicios de M.R.U………………..22,23,24 Proyecto integrador……………….. 25,26,27 TERCER PARCIAL……………..28 Actividades de aprendizaje……….29 Ejercicios de caída libre…………..30 Leyes de Newton………………….31,32 Ejercicios de leyes de Newton…….33 Leyes de Kepler…………………….34,35
CUADRO COMPARATIVO •
REFLEXIÓN: La primera actividad fue conocer las ventajas y desventajas de la física y esto considero que es muy importante saberlo, ya que la física a hecho grandes evoluciones y cambios en la vida del hombre, es realmente grandiosa, pero debemos haber utilizarla perfectamente y lo más importante para el bien, ya que sean ido creando bombas nucleares que acaban con la vida y eso no esta bien.
LINEA DEL TIEMPO
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REFLEXIÓN:
Para mi hacer una línea del tiempo me resulto muy interesante por que con ella pude darme cuenta de algunos de los acontecimientos de mayor importancia que aportaron en la física por etapas. Y valorar mas lo que me rodea y lo que la física.
MAPA MENTAL
REFLEXIÓN: Con este mapa mental pude darme cuenta en como la física se clasifica según su huso, por ejemplo física mecánica, óptica, acústica, atómica, molecular, etc. No soy muy buena dibujando pero me sirvió mucho el hacer este mapa porque puede entender mejor los apuntes anteriores para realizar el mapa.
CRUCIGRAMA REFLEXIÓN: El crucigrama fue una actividad muy divertida, pude poner a prueba los conocimientos que obtuve en clase para resolverlo, me pareció una muy buena actividad.
EJERCICIOS DE VECTORES
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REFLEXIĂ“N. Los ejercicios de vectores me parecieron un tema confuso al principio pero que con repaso continuo pude entender mejor.
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REFLEXIÓN. El proyecto del primer parcial consistió en decorar y hacer una exposición de algún símbolo patrio, esto me hizo muy feliz ya que como mexicanos tenemos que sentirnos orgullos, además de que pudimos darnos cuenta de que podemos trabajar muy bien en equipo si nos lo proponemos.
CUESTIONARIO DE MOVIMIENTO
REFLEXIÓN. El cuestionario me sirvió mucho para conocer los términos y la diferencia de ellos (rapidez, velocidad, distancia, desplazamiento, etc.) porque al comienzo del parcial pensaba que era lo mismo.
CUESTIONARIO Y EJERCICIOS
REFLEXIÓN. Esto fueron los ejercicios que me parecieron muy difíciles, eran muy confusos y el trabajarlos en equipo no me gusta porque me resulta muy difícil entender mas las cosas y hacer que mis compañeros entiendan.
REFLEXIÓN. Este para mi fue el proyecto mejor proyecto, porque aunque parecía algo imposible hacer una ofrenda a escala, pudimos demostrar que tenemos muchas habilidades y cada compañero puso lo mejor de su creatividad, retomamos nuestras raíces como mexicanos y nos divertimos mucho al pintarnos, hacer nuestras flore, adornar, todo fue increíble.
EJERCICIOS DE CAIDA LIBRE REFLEXIÓN. Estos fueron los ejercicios mas fáciles de comprender, me pareció un tema muy interesante ya que es algo que realizas con cosas muy comunes y antes de realizar los ejercicios pude conocer como fue que Galileo descubrió la caída libre.
LEYES DE NEWTON
REFLEXIร N. Para mi esta investigaciรณn fue muy interesante y aunque al principio entenderlos me parecia muy fรกcil en especial la segunda ley, la tercera y la primera no me resultaron tan fรกciles.
EJERCICIOS DE LEYES DE NEWTON Loes ejercicios de newton me parecieron fĂĄciles, ya que tenia las formulas necesarias para obtener lo que me pedian, y con ellos pude entender mejor las leyes que anteriormente habĂa investigado.
LEYES DE KEPLER
REFLEXIĂ“N. En esta actividad puede conocer las leyes de Kepler que sin duda son para mi las mĂĄs difĂciles de entender hasta el momento, me cuenta demasiado entenderlas y me costo mucho hacer ejercicios.
EJERCICIOS DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL REFLEXIÓN. Estos ejercicios también me resultaron muy fáciles, la parte más complicada fue al momento de poner la cuenta en la calculadora porque no sabia como utilizarla, pero al final descubrí mi propia técnica sin necesidad de los paréntesis que me confunden mucho, y el resultado me da perfectamente, así que termine muy bien mis ejercicios.
REFLEXIÓN. Esta actividad no me gusto, me pareció que lo que aprendimos teóricamente durante su elaboración fue muy bueno pero no me agrado hacerlo.
CONCLUSION •
El semestre «a» de la materia de física me pareció muy interesante, ya que he podido aprender muchas cosas y aunque algunas cosas me han parecido muy confusas he podido aprender mucho, considero que el hacer varios ejercicios en las clases me son de gran ayuda porque puedo aprender mejor, o poco a poco ir mejorando. El poder ver videos también me es de gran ayuda para comprender mejor los temas. Éste primer semestre pude aprender mucho sobre la física que es todo lo que nos rodea, lo que hacemos.