5. Mecanismos e instrumentos para la circulación y difusión de la información referidos a servicios y programas articulados desde la biblioteca. Para difundir la información a los miembros de la Comunidad Educativa, desde la Biblioteca vamos a utilizar diferentes medios y recursos, tales como:
Un tablón de anuncios colocado en la planta baja del edificio para que todos los miembros de la comunidad educativa estén informados y otro ubicado en el pasillo junto a la Biblioteca. Queda pendiente aún colocar otro tablón junto a la biblioteca de Infantil si contáramos con el presupuesto suficiente. Realizaremos frecuentes comunicaciones informativas a las familias animándolas a que fomenten el disfrute de la lectura en casa, leyéndoles a sus hijos/as en casa y desarrollándoles poco a poco un hábito lector, solicitándoles además su colaboración activa en las actividades programadas para este curso escolar. Para transmitirle al profesorado la información importante relacionada con la BE emplearemos: a) Comunicaciones a través ISéneca o del correo electrónico. b) Las reuniones de Claustros y/o de ETCP. c) Reuniones específicas con los profesores integrantes del Equipo de la biblioteca
para explicarles cómo se registran y catalogan los libros en Biblioweb-Séneca.
Uso de otros recursos, herramientas digitales y entornos de aprendizaje de nuestra Biblioteca Escolar: ▪ Pinterest: Recurso varios sobre temas que estemos trabajando. ▪ Issu: Para presentar documentos a modo de cuaderno digital. Como ejemplo, el cuaderno que presentamos sobre La Biblioteca como Museo del Carnaval. ▪ Symbaloo: Un entorno informacional para tener todos los recursos a mano en la pizarra digital. Como ejemplo el que creamos para “Alicia en el País de las Maravillas”. Asimismo, difundiremos a toda la comunidad educativa todas las actividades propuestas por la Biblioteca escolar del Centro a través del Blog y de la página de la BE en Facebook. 16
