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Livros recentes Educação
Pintassilgo, J. & Alves, L. A. M. (Coord.) (2019). Roteiros da inovação pedagógica: escolas e experiências de referência em Portugal no século XX. Lisboa: Instituto de Educação da UL. ISBN 9789898753502 HIST/ED PNT*ROT Sugestão de leitura disponível aqui!
Aguiar, J. V. S. (2012). Narrativas sobre povos indígenas na Amazônia. Manaus: Edua. ISBN 9788574016559 HIST/ED AGR*NAR
Martins, E. C. (2014). Infância marginalizada e delinquente na 1ª República (1910-1926): de perdidos a protegidos... e educados. Coimbra: Palimage. ISBN 9789897031274 HIST/ED MRT*INF
Moreira, J. A., Ferreira, A. G., & Mendes, A. (Org.) (2012). Rumos pedagógicos da educação física em Portugal. Santo Tirso: De Facto. (Practicum). ISBN 9789898557049 PED MRR*RUM
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Livros recentes Educação Correia, A. C. (2019). O tempo e as temporalidades da escola em Portugal: séculos XVIII-XX. [S.l.]: Estratégias criativas. ISBN 9789898459572 HIST/ED CRR*TEM
Carvalho, A. A. A. (2012). Aprender na era digital: jogos e mobile-learning. Santo Tirso: De Facto. (Formare. Guias práticos) ISBN 9789898557087 TECN/ED CRV*APR
Flores, M. A. & Ferreira, F. I. (Org.) (2012). Currículo e comunidades de aprendizagem: desafios e perspetivas. Santo Tirso: De Facto. (Practicum). ISBN 9789898557032 SOC/ED FLR*CUR
Vieira, F. (Org.) (2009). Transformar a pedagogia na universidade: narrativas da prática. Santo Tirso: De Facto Editores. (Practicum). ISBN 9789899608610 PED VIE*TRA
Monteiro, F. [et al.] (2012). Blended learning em contexto educativo: perspetivas teóricas e práticas de investigação. Santo Tirso: De Facto. (Formare). ISBN 9789898557056 TECN/ED MNT*BLE
Alves, M. P. & Machado, E. A. 2008). Avaliação com sentido(s): contributos e questionamentos. Santo Tirso: De Facto. (Practicum). ISBN 9789899608603 AVA/ED ALV*AVA
Carvalho, A. A. A. & Aguiar, C. A. A. (Org.) (2010). Podcasts para ensinar e aprender em contexto: contributos e questionamentos. Santo Tirso: De Facto. (Practicum). ISBN 978989960841 TECN/ED CRV*POD
Macedo, A. P. (2012). Supervisão em enfermagem: construir as interfaces entre a escola e o hospital. Santo Tirso: De Facto. (Practicum). ISBN 9789898557018 ADM/ED MCD*SUP
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