«Etimologicamente o termo demência deriva do latim dementia e
significa literalmente perda das faculdades mentais. O primeiro uso do conceito é atribuído a Celsus no seu livro De Medicina. (…) Prichard (1837) não considerava a demência uma consequência normal do envelhecimento, mas achava que se tratava de um processo patológico que podia ser primário ou secundário a outras perturbações. Descreveu a história natural da demência em quatro fases: perda da memória recente com preservação da memória remota, perda da razão, perda da compreensão e, finalmente, perda do controlo das funções vegetativas. (…) Alois Alzheimer (1864-1915) que tinha desenvolvido um interesse em neuropatologia (…), vem para Munique (1903) onde passa a trabalhar com Kraepelin e Nissl. Em 1906, numa reunião de psiquiatras alemães, Alzheimer faz a apresentação original de um caso clínico, referindo-se a “uma doença característica do córtex cerebral”. Descreveu o curso da doença de uma mulher que tinha seguido em Frankfurt, August D., que aos 51 anos (em 1901) iniciou um quadro clínico com delírio de ciúmes e de seguida prejuízo da memória e outros défices cognitivos, como apraxia e agnosia, bem como alterações da linguagem, alucinações auditivas, delírio persecutório e comportamento agressivo. Quando a doente faleceu, em Abril de 1906, o cérebro foi confiado a Alzheimer para que este o estudasse. O exame anatomopatológico revelava moderada hidrocefalia, atrofia cerebral e arteriosclerose dos pequenos vasos. No estudo histopatológico, e ao empregar uma nova técnica de coloração, identifica as tranças neurofibrilares mas também descreve perda neuronal, abundantes depósitos de uma substância peculiar (mais tarde amiloide) no córtex e nas células gliais. É com a descrição deste caso que se começa a falar da Doença de Alzheimer(…). O síndrome demencial é caracterizado pela presença de défices adquiridos persistentes em múltiplos domínios cognitivos que determinam, sem que ocorra compromisso do nível de consciência (obnubilação), uma deterioração das faculdades intelectuais suficientemente severa para afectar a competência social e/ou profissional do indivíduo. As funções cognitivas que podem ser prejudicadas são a memória, a linguagem, o cálculo, a capacidade de reconhecimento e identificação, a capacidade de executar tarefas motoras, as aptidões visuo-espaciais, a capacidade de abstração, de planeamento, de organização, de monitorização da resolução de problemas e a capacidade de julgamento. Aos défices descritos podem associar-se mudanças no estado psicológico e no comportamento do doente susceptíveis de sugerir que a sua personalidade sofreu alterações. (…) A gestão deste processo requer experiência, aptidões clínicas, capacidade de integrar vários tipos de informação (semiológica, psicopatológica, resultados de exames complementares,…) e de desenvolver correctamente o raciocínio clínico. Horácio Firmino, Luís Marques, Luis Ferreira. Doença de Alzheimer e outras demências : como diagnosticar. In: Psychologica. Coimbra, Nº 42 (2006), pp. 157-181
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Mostra bibliográfica sobre Alzheimer e outras demências
Alzheimer e outras demências
Uma iniciativa da Divisão de Documentação Dezembro de 2015
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Alzheimer e outras demências
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