NEWSLETTER
nº17
Out. 2015
biblioteca
EDITORIAL No início de mais um ano letivo, damos as boas -vindas a todos os nossos leitores, em particular aos novos alunos, desejando os melhores resultados académicos! Nos meses de Outubro e Novembro a biblioteca vai promover workshops destinados a desenvolver competências na utilização dos recursos da Biblioteca, em literacia da informação e gestão de bibliografia, especialmente concebidos para apoiar os objetivos académicos. Às sextas-feiras de manhã. Faça já a sua marcação para biblio@fpie.ul.pt !
Pesquisar informação para trabalhos académicos poster Encontrar os recursos mais pertinentes para apresentar um trabalho baseado em informação de qualidade. 16 de out., 13 de nov.
Gerir informação para teses e dissertações poster Otimizar a organização e a seleção da informação, descobrir estratégias de registo e de escrita e perceber como organizar o seu tempo. 23 de out., 20 de nov.
Gestão eletrónica de bibliografia My EndNote Web poster Criar uma citação bibliográfica no My EndNote Web e elaborar uma bibliografia anotada, para um trabalho académico, de forma rápida e prática. 30 de out., 27 de nov.
INFORMAÇÕES E NOTÍCIAS Abertura do Ano Académico 2015-2016 da Universidade de Lisboa Sessão solene 15 de Outubro | 17h30 Aula Magna (Reitoria)
SERVIÇO DE DESCOBERTA EDS Um novo motor de busca agregador dos recursos eletrónicos O EDS é um portal que inclui todos os recursos contratados pela Biblioteca, já anteriormente disponíveis, tais como: - A-to-Z (títulos de revistas) - B-on (revistas e artigos eletrónicos) - EbscoHost (revistas e artigos eletrónicos) - SpringerLink (ebooks) - Repositório UL(teses, dissertações e artigos científicos) - EditLIb (base específica de Educação e Tecnologias) - … e outros recursos em open access
E que funciona como um sofisticado motor de busca. A biblioteca FP-IE foi a primeira da Universidade de Lisboa (ex-UL) a adquirir e implementar este serviço, esperando-se a expansão gradual para todas as outras bibliotecas.
MAIS COLEÇÕES FÍSICAS E DIGITAIS Ao longo dos últimos meses, a biblioteca incorporou mais coleções. Para a coleção de livros digitais, foi adquirido o pacote de livros Springer— ”Behavioral Sciences”, editados em 2015, que inclui mais de 140 obras. Nas coleções físicas recebemos parte do espólio do IOP (extinto Instituto de Orientação Profissional, ainda por tratar) e o espólio que ainda estava à guarda da Faculdade de Ciências, correspondente ao antigo Departamento de Educação (cerca de 4000 volumes), para além de algumas doações particulares de antigos docentes. Assim, foi necessário repensar todo o espaço físico da biblioteca, o que incluiu mudanças nos depósitos, gabinetes e salas de leitura. A nova configuração pode ser consultada aqui: Planta da biblioteca
PORQUE PARTILHAR É APRENDER... A nossa Biblioteca participou no Programa de Mobilidade entre Bibliotecas do Ensino Superior, promovido pela Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas. Acolhemos os colegas Rui Teófilo, da Escola Superior Educação de Lisboa, e a colega Madalena Carvalho, da Universidade Aberta, ambos bibliotecários. http://apbad.pt/Seccoes/gtbes_programamobilidade.htm http://apbad.pt/Downloads/PMobilidade2015/Programa_11B.pdf
Visite-nos no Facebook e faça gosto para receber as atualizações. Fique a par das teses e dissertações mais recentes, bem como de notícias variadas. Mail – biblio@fpie.ul.pt
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nº17
Out. 2015
biblioteca
NAS PRÓXIMAS PÁGINAS ENCONTRA...
Especial EDS - Ebsco Discovery System Sugestões de E-books Novidades chegadas à biblioteca nos temas de Educação
Novidades chegadas à biblioteca nos temas de Psicologia Revistas recentemente chegadas, disponíveis on-line Informações úteis
...eu adoro livros. Sou uma pessoa normal, com uma existência corriqueira, mas os livros fizeram com que a minha vida fosse especial. Ao ler, vivi grandes aventuras. Dei a volta ao Mundo, conheci histórias de amor tremendas, casos criminais incríveis. Os livros multiplicaram a minha vida por muitas. Não teria tido tempo – ou coragem – para viver todas as vidas que os livros me proporcionaram. Por isso, estou-lhes muito grato. Quando entro numa biblioteca, entro como numa Igreja – é um local de reverência para mim. Antonio G. Iturbe—Entrevista ao escritor espanhol que foi conhecer a sobrevivente do Holocausto que manteve uma biblioteca secreta em Auschwitz e escreveu a sua história. Ler mais em: http://www.cmjornal.xl.pt/cultura/detalhe/foi-dolorosoescrever-esta-historia-mas-aprendi-muito.html
Biblioteca da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação – biblio@fpie.ul.pt
DESTAQUE
Out. 2015
ESPECIAL EDS - EBSCO DISCOVERY SYSTEM A Divisão de Documentação da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação serve uma comunidade académica de cerca de 2.250 alunos, professores e investigadores. Com 70.000 visitantes por ano, esta biblioteca disponibiliza perto de 45.000 títulos de livros, 1.500 títulos de revistas, e nos seus 370 m2 tem à disposição 132 lugares sentados para o público em geral. No último inquérito relativo à qualidade dos serviços prestados, os utilizadores consideraram-se com 83% de satisfação. Relativamente à utilização dos recursos, esta biblioteca destaca-se das demais da Universidade de Lisboa devido à forte apetência dos utilizadores pelas pesquisas nas bases de dados. Em 2014 foram consultados localmente 18.139 livros e realizados 6.549 empréstimos. Em termos dos recursos eletrónicos, houve 937.666 pesquisas nas bases de dados EBSCO, 10.480 Pesquisas de revistas no A-to-Z e 1.663.746 downloads no repositório institucional. Acreditamos que a melhoria do desempenho dos estudantes e investigadores nas pesquisas corresponde a uma melhoria do desempenho académico. MAIS INFORMAÇÃO = MAIS IDEIAS
TUDO NUM ÚNICO MOTOR DE BUSCA!
O EBSCO Discovery System foi escolhido pela sua abrangência e precisão, pelos índices poderosos com base em metadados completos, pelo detalhe possibilitado nas pesquisas (limitadores, expansores e filtros), pelo aumento do desempenho e maior rapidez. Foram também motivos de escolha a implementação acompanhada por uma equipa técnica de suporte e a possibilidade de customização e amigabilidade apresentadas, bem como as atualizações permanentes que a EBSCO realiza. Os resultados imediatos deste projeto são muito positivos e antevê-se a expansão do EDS para toda a universidade de Lisboa (além das escolas que entretanto já o têm ou onde está em implementação, como o ICS, Direito ou o ISEG).
= MAIS E MELHOR PRODUÇÃO CIENTÍFICA E MELHORES RESULTADOS ACADÉMICOS!
Porquê um serviço de descoberta? Não só para corresponder às tendências atuais e acrescentar valor à biblioteca, mas sobretudo para agregar todos os recursos num único motor de busca. Isto permite comunicar melhor com os utilizadores e facilitar a pesquisa, o estudo e a investigação
Conseguimos a simplificação dos sites da biblioteca nas Escolas FP e IE e, como consequência, a simplificação da formação aos utilizadores. É notória uma melhoria no acesso à informação disponível para os utilizadores e por isso também uma melhoria da experiência de pesquisa. Descobrir informação ficou mais fácil!
Novidades da biblioteca
Out. 2015
Explore os E-books disponíveis (alguns exemplos) Área de Psicologia:
Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders Editors: Fred R. Volkmar. 2013
Área de Educação:
Responsive Open Learning Environments: Outcomes of Research from the ROLE Project Editors: Sylvana Kroop, Alexander Mikroyannidis, Martin Wolpers, 2015
Handbook of Identity Theory and Research Editors: Seth J. Schwartz, Koen Luyckx, Vivian L. Vignoles, 2011
Mergers and Alliances in Higher Education: International Practice and Emerging Opportunities Editors: Adrian Curaj, Luke Georghiou, Jennifer Cassingena Harper, Eva Egron-Polak, 2015
Handbook of Research on Student Engagement Editors: Sandra L. Christenson, Amy L. Reschly, Cathy Wylie, 2012
Inclusive Special Education: EvidenceBased Practices for Children with Special Needs and Disabilities Authors: Garry Hornby, 2014
Practitioner’s Guide to EvidenceBased Psychotherapy Editors: Jane E. Fisher, William T. O’Donohue, 2006
Professional Learning as Relational Practice Authors: Jenny Reeves, 2010
Novidades da biblioteca
Out. 2015
Livros recentemente chegados, na área de Educação:
FEUER, Michael J. Moderating the debate : rationality and the promise of American education / Michael J. Feuer. Cambridge : Harvard Education Press, 2006. - XIV, 131 p. POL/ED FEU*MOD
BLANCHARD, John Teaching and targets : selfevaluation and school improvement / John Blanchard. London : RoutledgeFarmer, 2002. XI, 212 p. AVA/ED BLN*TEA
GRAY, Peter Working with emotions : responding to the challenge of difficult pupil behaviour in schools / ed. Peter Gray. London : RoutledgeFarmer, 2002. - XII, 202 p. PED GRY*WOR
RADNOR, Hilary Researching your professional practice : doing interpretive research / Hilary Radnor.- Buckingham : Open University Press, 2002. - VIII, 128 p.. - (Doing qualitative research in educational settings ) INV/ED RDN*RES
CROZIER, Gill Parents and schools : partners or protagonists? / Gill Crozier. - Stoke on Trent : Trentham Books, 2000. XVIII, 160 p. SOC/ED CRZ*PAR
RAMSEY, Robert D. 501 dicas para professores : ideias, estratégias e sugestões devidamente testadas / Robert D. Ramsey ; trad. Joana Rosa. - Lisboa : Replicação, 1999. - 144 p. PED RMS*501
KINCHELOE, Joe L., ed. Unauthorized methods : strategies for critical thinking / ed. Joe L. Kincheloe, Shirley R. Steinberg. - New York: Routledge, 1998. - XII, 274 p.. (Transforming teacher series ) PED KNC*UNA
ROSEN, Harold Speaking from memory : the study of autobiographical discourse / Harold Rosen. Oakhill : Trentham, 1998. - VIII, 200 p. FOR/PROF RSN*SPE
SMYTH, John Re-making teaching : ideology, policy and practice / John Smyth, Geoffrey Shacklock. London : Routledge, 1998. VIII, 223 p. POL/ED SMY*REM
SOUSA, Liliana Crianças (con)fundidas entre a escola e a família : uma perspectiva sistémica para alunos com necessidades educativas especiais / Liliana Sousa. Porto : Porto Editora, 1998. - 192 p. ; 25 cm. - (Cidine ; 6 ) ED/ESP SOU*CRI
Novidades da biblioteca
Out. 2015
Livros recentemente chegados, na área de Educação: BARBOSA, Manuel Antropologia complexa do processo educativo : quadro de referenciais e leque de vectores fundamentais / Manuel Barbosa. Braga : CEEP, 1997. - 336 p. ; 25cm SOC/ED BRB*ANT
KINCHELOE, Joe L. Changing multiculturalism / Joe L. Kincheloe, Shirley R. Steinberg. - Buckingham : Open University Press, 1997. - X, 278 p.. (Changing education ) SOC/ED KNC*CHA
TEODORO, António, 1950Poder e participação em educação / António Teodoro. Lisboa : Ed. Univ. Lusófonas, 1997. - 155 p.. (Observatório das políticas de educação ; 1 ) ISBN 972-8296-22-3 POL/ED TDR*POD
HUSTLER, David, ed. Developing competent teachers : approaches to professional competence in teacher education / ed. David Hustler, Donald McIntyre. London : David Fulton, 1996. - VIII, 215 p. FOR/PROF HST*DEV
MCBRIDE, Rob, ed. Teacher education policy : some issues arising from research and practice / ed. Rob McBride. London : Falmer Press, 1996. VI, 297 p. FOR/PROF MCB*TEA
FISH, Della Quality mentoring for student teachers : a principled approach to practice / Della Fish. London : David Fulton, 1995. XIII, 215 p. FOR/PROF FSH*QUA
FURLONG, John, 1947Mentoring student teachers : the growth of professional knowledge / John Furlong, Trisha Maynard. London : Routledge, 1995. - XI, 210 p. FOR/PROF FRL*MEN
SCRIBNER, Jay D., ed. The study of educational politics : the 1994 commemorative yearbook of the Politics of Education Association (1969-1994) / ed. Jay D. Scribner, Donald H. Layton. - Washington : Falmer Press, 1995.- XIV, 219 p. POL/ED SCR*STU
BRUBACHER, John W Becoming a reflective educator : how to build a culture of inquiry in the schools / John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan. - Thousand Oaks : Corwin Press, 1994. - XIV, 144 p. FOR/PROF BRB*BEC
CALDWELL, Brian J. The return of the mentor : strategies for workplace learning / ed. Brian J. Caldwell, Earl M. A. Carter. London : Falmer Press, 1993. VIII, 249 p.. - (Education Policy Perspectives ) FOR/PROF CLD*RET
Novidades da biblioteca
Out. 2015
Livros recentemente chegados, na área de Psicologia: DURLAK, Joseph A., ed. Handbook of social and emotional learning : research and practice / ed. Joseph A. Durlak...[et al.]. - New York : Guilford Press, 2015. - XIII, 634 p. ISBN 978-1-4625-2015-2 PSI/EDUC DRL*HAN
GIELEN, Uwe P., ed. Handbook of culture, therapy, and healing / ed. Uwe P. Gielen, Jefferson M. Fish, Juris G. Draguns. New York : Routledge, 2013. XVIII, 433 p. ISBN 0-8058-4924-6 PSICOTER GLN*HAN
BUTCHER, James Neal Oxford handbook of personality assessment / ed. James N. Butcher. - New York : Oxford University Press, 2009. - XVII, 750p.. - (Oxford library of psychology ) ISBN 978-0-19-536687-7 PSICOM BTC*OXF
EMERSON, Robert M. Everyday troubles : the micro-politics of interpersonal conflict / Robert M. Emerson. - Chicago : University of Chicago Press, 2015. - XXX, 275 p. PSI/SOC EMR*EVE
BIMROSE, Jenny, ed. Women's career development throughout the lifespan : an international exploration / ed. Jenny Bimrose, Mary McMahon, Mark Watson. - London : Routledge, 2015. - XV, 270 p. PSI/RH BMR*WOM
REISBERG, Daniel, ed. The Oxford handbook of cognitive psychology / ed. Daniel Reisberg. - Oxford : Oxford University Press, 2013. - XX, 1076 p.. - (Oxford library of psychology ) PSI/COGN RSB*OXF
NOTA, Laura, ed. Handbook of life design : from practice to theory and from theory to practice / ed. Laura Nota, Jérôme Rossier. - Boston : Hogrefe Publishing, 2015. - VI, 297 p. ISBN 978-0-88937-447-8 PSI/RH NOT*HAN
WARD, Jamie The student's guide to social neuroscience / Jamie Ward. - Hove : Psychology Press, 2012. - VIII, 337 p. : il. ISBN 978-1-84872-005-3 PSI/FIS WRD*STU
KLEINMAN, Arthur Patients and healers in the context of culture : an exploration of the borderland between anthropology, medicine, and psychiatry / Arthur Kleinman. - Berkeley : University of California Press, imp. 1997. - XVI, 427 p.. - (Comparative studies of health systems amd medical care ; 3 ) MED KLN*PAT
GUERRA, Marina Prista Intervir em grupos na saúde / Marina Prista Guerra, Lígia Lima, Sandra Torres. - 2ª ed. - Lisboa : Climepsi, 2014. - 392 p. ISBN 978-972-796-339-3 PSICOTER GRR*INT
Novidades da biblioteca
Out. 2015
Livros recentemente chegados, na área de Psicologia:
EYSENCK, Michael W. Cognitive psychology : a student's handbook / Michael W. Eysenck, Mark T. Keane. - 7th ed. - London : Psychology Press, 2015. - XVIII, 838 p. : il. ISBN 978-1-84872-416-7 PSI/COGN EYS*COG
GAZZANIGA, Michael S., ed. The cognitive neurosciences / ed. Michael S. Gazzaniga, George R. Mangun. - 5th ed. Cambridge, Mass. : MIT Press, 2014. - XI, 1106 p. : il., gráficos ; 29 cm. - (Bradford books ) PSI/FIS GZZ*COG
SUNDAR, S. Shyam, ed. The handbook of the psychology of communication technology / ed. S. Shyam Sundar. - Chichester : Wiley Blackwell, 2015. - XIX, 575 p.. - (Handbooks in communication and media ) ISBN 978-1-118-41336-4 LING/COM SND*HAN
ALMEIDA, Luis Bigotte de Histórias da neurociência / Luís Bigotte de Almeida. - Lisboa : Climepsi, 2012. - V, 264 p. : il. ; 23 cm ISBN 978-972-796-332-4 PSI/FIS ALM*HIS
CARRINGTON, Anca, ed. Money as emotional currency : psychoanalytic ideas / ed. Anca Carrington. - London : Karnac, 2015. XXIII, 141 p. ISBN 978-1-7822020-0-4 PSICAN CRR*MON
HYDE, Janet Shibley Understanding human sexuality / Janet Shibley Hyde, John DeLamater. - 12th ed. - New York : McGraw-Hill, 2014. - XVIII, 622 p. ISBN 978-0-07-803539-5 PSI/SAÚ HYD*UND
FERREIRA, Pedro Moura, org. Sexualidades em Portugal : comportamentos e riscos / org., Pedro Moura Ferreira, Manuel Villaverde Cabral ; [co-aut.] Sofia Aboim, Duarte Vilar, Marta Maia. - Lisboa : Bizâncio, 2010. 490 p. : il., gráf. quadros ; 24 cm PSI/SAÚ FRR*SEX
MESQUITA, Isabel Disfarces de amor : relacionamentos amorosos e vulnerabilidade narcísica / Isabel Mesquita ; pref. António Coimbra de Matos. - Lisboa : Climepsi, 2015. - 229 p. ISBN 978-972-796-335-5 PSICAN MSQ*DIS
KING, Barbara J. How animals grieve / Barbara J. King. - Chicago : University of Chicago Press, 2013. - 193 p. ISBN 978-0-226-15520-3 PSI/EVO/ETO KNG*HOW
PARKES, Colin Murray, coord. Morte e luto através das culturas / coord. Colin Murray Parkes, Pittu Laungani, Bill Young ; trad. Jorge Barata. Lisboa : Climepsi, 2003. - 297 p.. - (Vértices ; 15 ). PSI/EVO/ETO PRK*MOR
Novidades da biblioteca
Out. 2015
Revistas recentemente chegadas: Área de Psicologia: Annals of behavioral medicine: the official publication of the Society of Behavioral Medicine / ed. Christopher R. France. - Heidelberg: Springer, [1978] . - Descrição baseada em: Vol. 49, nº 1 (2015). - Bimestral Psicologia da saúde / Medicina comportamental / Psiquiatria
Laboratório de psicologia / ed. Centro de Investigação e Intervenção do Instituto Superior de Psicologia Aplicada de Lisboa; dir. Teresa Garcia-Marques. Lisboa: ISPA, 2003-. - Semestral Psicologia aplicada
Health education research: official research journal of the International Union for Health Promotion and Education / ed. D. S. Leathar. - Oxford, UK: Oxford University Press, [1986] -. Descrição baseada em: Vol. 30, nº 1 (febr. 2015). - Bimestral Psicologia da saúde / Promoção da saúde / Saúde pública - educação
Journal of behavioral medicine / ed. W. Doyle Gentry. - New York : Plenum Press, [1978]-. - Descrição baseada em: Vol. 7, nº 2 (Jun. 1984). - Trimestral Medicina / Psicologia
Área de Educação: Aula: revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca / Universidad de Salamanca; dir. José María Hernández Díaz. Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca, [1994] -. - Descrição baseada em: Vol. 16 (2010). - Anual Educação / Ciências sociais
Educational researcher / ed. American Educational Research Association. Washington, D.C.: AERA, [1971] -. -; 27 cm. - Descrição baseada em: Vol. 25, nº 5 (Jun./Jul. 1996). - Publicam-se 9 nºs por ano
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, [1983] -. - Descrição baseada em: Vol.4, nº3 (Oct. 1986). - Quadrimestral Ciências - Estudo e ensino
The science teacher. - Washington: National Science Teachers Association, [1937]-. - Descrição baseada em: vol. 47, nº2 (Feb. 1980). - Irregular Ciências - Estudo e ensino
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Out. 2014
Biblioteca da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação - Edifício da Alameda da Universidade Informações úteis
Horário da Biblioteca: Dias úteis das 9h00 às 19h30 Gabinetes: das 9h00 às 19h00 Agosto e interrupções letivas: dias úteis das 9h00 às 18h00 Contactos Para sugestões, dúvidas ou pedidos de empréstimos Inter-bibliotecas contacte biblio@fpie.ul.pt ou 21 794 38 91/2 Facebook: http://www.facebook.com/ Biblioteca.FPIE.UL ISSUU: http://issuu.com/bibliotecafpie
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