Livros chegados em Março Educação
DESTAQUE
EGETENMEYER, R., Guimarães, P., & Németh, B. (Eds.) (2017). Joint modules and internationalisation in higher education: reflections on the joint module "Comparative studies in adult education and lifelong learning". Frankfurt am Main: Peter Lang. (Studies in pedagogy, andragogy and gerontagogy, 71)
ISBN 9783631736258 FOR/ADU EGT*JOI
Sugestão de Leitura disponível aqui!
MINISTÉRIO da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Org.), em colab. com a Agência Ciência Viva (2017). Sobre o futuro da ciência em Portugal: 30 anos após as Jornadas de Maio de 1987. Lisboa: MCTES, Agência Viva. POL/ED MCT*SOB
Biblioteca
MINISTÉRIO da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (2017). On the evolving nature of EU research funding: H2020 interim evaluation and directions towards the next framework program (FP9) in an increasingly diverging Europe: Portugal's position paper. [S.l.]: FCT. POL/ED MCT*ON
Livros chegados em Março Educação FUNDAÇÃO para a Ciência e a Tecnologia, ANI, MCTES (2017). Um diálogo societal, em contexto internacional: plano nacional de ciência e tecnologia 2017-2020 : termos de referência iniciais, para discussão. [S.l.]: FCT, ANI, MCTES. POL/ED FCT*DIA
CUNHA, C. M. (2017). Memórias docentes: convocações do presente. Jundiaí, SP: Paco Editorial. ISBN 9788546208098 HIST/ED CNH*MEM
MARMOZ, L. & Derrij, M. (coord.) (2001). L'interculturel en questions : l'autre, la culture et l'éducation. Paris: L'Harmattan, 2001. (Éducations et sociétés) ISBN 2747501426 SOC/ED MRM*INT
MEAD, M. (1973). Une éducation en Nouvelle-Guinée. Paris: Payot. (Bibliothèque scientifique) SOC/ED MEA*EDU
Biblioteca
MIRANDA, G. L., Monteiro, M. E., & Brás, P. (Org.) (2014). Aprendizagem online: atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação: artigos selecionados. Lisboa : Instituto de Educação da UL. ISBN 9789898753076 TECN/ED MRN*APR
MARMOZ, L. (dir.) (2016). L'éducation en devenir : Gaston Mialaret et UNESCO : florilèges. Paris: L'Harmattan. (Éducations et sociétés) ISBN 9782343108261 POL/ED MRM*EDU
LEBRUN, N. (dir) (2006). Moyens pédagogiques et univers social au primaire. Montréal: Éditions Nouvelles. (Éducation) ISBN 2923446054 PED LBR*MOY
SKINNER, C. E. (Ed.) (1958). Essentials of educational psychology. [S.l.]: Prentice-Hall. (Prentice-Hall psychology series) PSI/ED SKN*ESS