SABIA QUE... Folheto informativo da Biblioteca dirigido aos docentes e investigadores … a Biblioteca adquiriu três livros imprescindíveis sobre a escrita académica? A escrita académica é geralmente conteúdo de disciplinas de metodologia da investigação científica no ensino superior. É importante compreendê-la como um compromisso do investigador com a comunidade científica, que se realiza através do envolvimento permanente em novas contribuições e descobertas, e do diálogo diferido entre os membros dessa comunidade, num contexto em que as ideias são apresentadas, discutidas e revistas, criticadas, refutadas ou adotadas, sempre partindo da escrita. Assim, a escrita e publicação académicas consubstanciam a Ciência Aberta, fomentando este ecossistema de circulação do conhecimento científico. Orienta doutorandos e precisa de ideias para os apoiar na escrita da tese? Kamler, B. & Thomson, P. (2016). Helping doctoral students write: strategies for supervision (2nd ed.). London: Routledge. ISBN 9780415823494— INV/ED KML*HEL Esta obra apresenta uma abordagem comprovada da escrita eficaz do doutoramento. Tratando a pesquisa como escrita e a escrita como pesquisa, os autores oferecem aos orientadores de doutoramento estratégias pedagógicas que apoiem a produção de dissertações bem fundamentadas e dinâmicas. A proposta pedagógica aqui desenvolvida baseia-se na noção da escrita enquanto prática social. Esta abordagem permite ao orientador pensar no escritor doutoral como um aprendiz que precisa de aprender novas formas de lidar com as palavras à medida que entra nas práticas discursivas das comunidades académicas. Os supervisores encontrarão conselhos práticos sobre formas de ajudar em relação a tarefas de escrita comuns, tais como a proposta, abstracts em revistas científicas, revisão da literatura e construção da argumentação da tese. Quer saber os segredos mais bem guardados da escrita de um artigo científico? Thomson, P. & Kamler, B. (2013). Writing for peer reviewed journals: strategies for getting published. London: Routledge. ISBN 978041580931— INV/ED THM*WRI Este livro apresenta uma perspetiva privilegiada sobre o negócio secreto da escrita académica, explicitando muitos dos dilemas enfrentados por todos os escritores mas raramente discutidos. Tem uma abordagem teórica e prática, oferecendo uma série de passos para escrever um artigo científico, usando uma vasta gama de exemplos multidisciplinares dos workshops de escrita que têm realizado em todo o lado. Num estilo acessível e através de uma combinação de histórias pessoais, textos de estudantes, abstracts publicados em revistas científicas e excertos de entrevistas com editores das mesmas, este livro fornece uma abordagem colegial de uma tarefa difícil para muitos académicos, independentemente dos anos de experiência que possam ter. Está a precisar de uma ajuda nas horas difíceis da escrita da tese de doutoramento? Thomson, P. & Kamler, B. (2016). Detox your writing: strategies for doctoral researchers. London: Routledge. ISBN 9780415820844— INV/ED THM*DET O que este livro oferece de diferente é uma abordagem moderada e suave que pretende interromper velhos modos de fazer e estabelecer novos hábitos e orientações para a tarefa de escrever um doutoramento. É a chamada ‘desintoxicação’ académica. Discutem-se os problemas que muitos doutorandos sentem em alguma altura do processo—estarem incertos quanto ao seu contributo, sentirem-se perdidos na literatura, sentirem-se como impostores, não saberem como escrever com autoridade. Cada capítulo aborda um problema, sugere um enquadramento alternativo e oferece estratégias pensadas para resolver a verdadeira questão.
Estamos abertos a sugestões e comentários, que podem ser enviados para Sofia Coelho, pelo email ascoelho@fpie.ulisboa.pt .
Sabia que… Março 2019