Estudio del impacto social de las remesas en diez familias, colonia los mangos, san pablo tacachico,

FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA SALUD Y MEDIO AMBIENTE.

ESTUDIO DEL IMPACTO SOCIAL DE LAS REMESAS EN DIEZ FAMILIAS, COLONIA LOS MANGOS, SAN PABLO TACACHICO, LA LIBERTAD, 2007.

PRESENTADO POR: CARDOZA DE MENJIVAR, MARIA ANGELA MEJIA ARMERO, ANA CRISTINA RUBIO REYES, ANA ARACELY PARA OPTAR AL GRADO DE: LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

ASESORA: LICDA. ETHEL ARACELY RIVERA LÓPEZ

SAN SALVADOR, AGOSTO 2008

ÍNDICE.

Págs.

CAPITULO I: MARCO CONCEPTUAL Introducción

I

1.1. Antecedentes del problema

………………………………

1

1.2. Objetivos

………………………………

19

1.3. Justificación

………………………………

20

1.4. Planteamiento del problema

………………………………

21

.1.5. Alcances y limitaciones

………………………………

25

1.6 Recuento de conceptos y categorías

………………………………

26

2.1 Fundamentación teórico metodológico

………………………………

28

2.2 Construcción del marco empírico

………………………………

30

………………………………

60

………………………………

61

………………………………

61

CAPITULO II: MARCO TEÓRICO

2.3 Formulación teórica metodológica de lo investigado 2.4 Desarrollo y definición teórica (Posterior a contraposición de Autores) 2.5. Definiciones teóricas

CAPITULO III: MARCO OPERATIVO 3.1 Descripción de los sujetos de investigación

………………………………

71

………………………………

77

………………………………

77

3.4 Análisis de las variables

………………………………

78

3.5 Cronograma de actividades realizadas

………………………………

82

3.6 Recursos

………………………………

84

3.7 Índice preliminar

………………………………

85

Referencias Bibliográficas

………………………………

88

Anexos

………………………………

3.2 Procedimientos para recopilación de datos 3.3 Especificación de la técnica para el análisis de los datos

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación, trata sobre el impacto que generan las remesas en la condición económica y social de diez familias, en la Colonia Los Mangos, San Pablo Tacachico, Departamento de La Libertad. Hasta ahora las remesas familiares son en su mayoría provenientes de los Estados Unidos, la cual es la forma de transferencia conocida y estudiada, pues constituyen el principal rubro de divisas en el país, destinadas para el mantenimiento y mejoramiento de las condiciones de vida de las familias.

Las remesas constituyen para el emigrante un sacrificio voluntario, pues implica extraer una parte del salario para la familia. Este sacrificio representa un compromiso para los que se quedaron, ya que deben hacer un uso adecuado de los ingresos percibidos en concepto de remesa.

El principal objetivo de estudio es conocer el nivel de impacto que generan las remesas familiares en la condición económica, familiar y cultural de las personas sujetas de exploración, lo cual constituye una base importante para replantear algunos conceptos que se manejan sobre este tema.

En términos de estructura y contenido el documento esta formulado en tres capítulos que se desglosan de la siguiente manera: En el contenido del primer capitulo (Marco Conceptual)

se contemplan, los

antecedentes del problema, el cual plantea la problemática desde el punto de vista histórico. Luego se establece la justificación, en la cual se explica la necesidad e importancia

de

realizar

la

investigación.

Seguidamente

encontramos

el

planteamiento del problema, donde se hace una descripción general del impacto que generan las remesas familiares. i

Posteriormente se definen los alcances y limitaciones desde la perspectiva teórica, en la que se realiza una comparación de la teoría que manejan los autores acerca del tema de estudio.

Al final se plantea el recuento de conceptos y categorías que se utilizaron en el proceso de investigación, las que fueron seleccionadas de acuerdo al criterio propio del equipo investigador.

En el segundo capitulo, (Marco Teórico) se presenta la fundamentacion teórico metodológica en la cual se plantean todos los postulados teóricos de los autores; así como del equipo investigador. Se describe el marco empírico de la investigación explicando los procedimientos de las técnicas e instrumentos utilizados en el trabajo de campo con sus respectivos resultados, los cuales sirvieron de contrapeso con el marco teórico.

Posteriormente se establece la formulación teórica metodológica de la investigación, en la cual se acepto la teoría inicial del autor con relación a los resultados obtenidos en la investigación. También se ubica el desarrollo y las definiciones teóricas, por medio de una comparación entre postulados teóricos de los autores con los resultados de la investigación.

En el tercer capitulo, (Marco Operativo) se muestra la descripción de los sujetos de investigación, en la cual se plantean las características del perfil del sujeto de estudio que el equipo investigador había establecido para la investigación de campo. Se detalla el procedimiento para la recopilación de datos, donde se emplearon las técnicas de entrevista por medio de visitas domiciliarias, y la observación

que

sirvieron

de

base

para

complementar

proporcionada por los entrevistados (entrevistadas).

ii

la

información

Seguidamente se presenta la especificación de la técnica para el análisis de datos, utilizando las técnicas descriptiva y analítica que sirvieron para la lectura de los datos obtenidos en la investigación.

De igual forma se da a conocer

el análisis de las variables, siendo el

procesamiento y tabulación de la información que permitió alcanzar los objetivos específicos para llegar al objetivo general.

En el cronograma se especifican las actividades puntuales realizadas por el equipo investigador, así como también los recursos humanos y logísticos utilizados en dicha investigación.

Finalmente se presenta como anexo una propuesta sobre la intervención profesional del Trabajador (a) social en el campo migratorio y la guía de entrevista utilizada con la Economista Beatriz de Paúl.

iii

I. MARCO CONCEPTUAL 1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

Al estudiar el origen de las remesas en El Salvador, se considera necesario desarrollar una reseña histórica sobre el fenómeno migratorio, que está relacionado con el origen

del hombre, es decir su razón se encuentra en un

principio dentro de la naturaleza misma del ser humano, de

cambiar su lugar de

establecimiento por diversas razones; tales como la búsqueda de mejores oportunidades de vida, refugio, etc.

La evolución de las migraciones vienen surgiendo en El Salvador desde el siglo XIX-XX donde, se desarrolla un modelo de producción capitalista, como estaba surgiendo en muchos países alrededor del mundo. Junto a la expansión de la producción del café y al predominio de las relaciones capitalistas de producción, se originan movimientos poblacionales de campesinos desalojados de sus tierras comunales.

El modelo exportador, se ve afectado por la crisis generada durante los años de 1980 que se venia gestando desde los años de 1970, donde la clase oligarca concentraba la riqueza, aumentando la pobreza en el campo y la ciudad. *1

1 El Salvador; Las remesas que envían los Salvadoreños de Estados Unidos. Consecuencias sociales y económicas; UCA /Segundo Montes, (1989)

1

Es así que a partir de la década de los 80, donde se desata el conflicto armado con más violencia a nivel nacional, principalmente en la zona oriental y zona norte, el cual impacta profundamente a la sociedad salvadoreña. Este patrón migratorio cambió drásticamente a partir de esa década, variando no solo los lugares de destino, sino también las causas de los desplazamientos y las características de la población emigrante, generándose desalojos rural - urbanos, provocados por la presión de la guerra a las comunidades en los años de 1970 1980 de zona oriental y zona norte, que son generados por ambos bandos.

(Fuerza armada y guerrilla).

En este mismo año la economía de El Salvador estaba sustentada en el modelo económico industrial con rezagos del modelo agro-exportador, es decir todo el quehacer económico se basaba en la producción agropecuaria, su mercado estaba posesionado a nivel internacional con las exportaciones. * 2

En los años de 1980, en

que se agudizó el conflicto armado; aumenta el flujo

migratorio, forjando a que miles de salvadoreños y salvadoreñas emigraran hacía los Estados Unidos, lo que produjo un impacto económico en El Salvador. Bajo esta condición surge el fenómeno de las remesas familiares; las cuales son utilizadas para aminorar los efectos de una crisis económica y social existente, producto de 12 años de guerra, por lo que éstas se convirtieron en apoyo para una transformación social.

A partir de esos años se conoce que el destino

principal de las remesas familiares, es el mantenimiento y mejoramiento de las condiciones de vida de los familiares (satisfacción de necesidades básicas tales como: alimentación, ropa, calzado, medicinas y educación).

2. Cuaderno de Investigación, “Las migraciones en El Salvador”. Universidad Francisco Gavidia.Página, 10-13.

2

El cuadro siguiente refleja la utilización de las remesas familiares percibidas en El Salvador. (Datos facilitados por el Banco Central de Reserva de El Salvador.) *3

Categoría

1. Destino 1.1 Consumo Alimentación Pago de casa Ropa y calzado Medicinas Educación Compra casa Subtotal 1.2 Producción Compra tierra Compra ganado Compra animal doméstico Compra vehículo trabajo Poner tienda Poner taller Compra herramientas Subtotal 1.3 Otros Deuda, viajes y ahorro

Total

Urb. medio-bajo

Urbano pobre

Urbano marginal

Rural

42.0

36.9

42.0

54.9

39.4

5.8

9.0

8.8

3.5

2.5

11.6 11.9 8.5

14.0 11.1 10.7

12.4 11.6 10.2

11.2 11.0 7.9

9.4 13.3 6.0

1.9 81.7

2.9 84.6

1.9 86.9

1.9 90.4

1.1 71.7

2.3

0.4

0.7

0.5

5.7

1.2

1.0

0.3

0.2

2.4

0.8

0.3

0.3

0.5

1.8

0.7

0.6

0.5

0.3

1.0

2.8 0.4

2.9 0.5

1.8 0.2

2.6 0.3

3.5 0.6

1.0 9.2

0.8 6.3

0.8 4.6

0.5 4.9

1.7 16.7

8.4

8.0

7.9

4.6

11.2

Fuente: “El Salvador; Las remesas que envían los Salvadoreños de Estados Unidos. Consecuencias sociales y económicas; UCA” / Segundo Montes (1989)

3. Banco Central de Reserva de El Salvador.

3

“Como se puede observar en el cuadro, las remesas no se utilizan en función de una inversión productiva, como la creación de pequeños negocios o de ahorro.

Después del consumo para satisfacer necesidades básicas en las familias, las principales prioridades son la reparación o compra de viviendas.

“ Según la información encontrada, las familias de menores recursos son las que tienen menor capacidad de ahorro, las familias pobres pero no en una situación extrema logran ahorrar alrededor del 3% de las remesas que reciben, mientras que aquellas con recursos superiores alcanzan hasta un 9% y un porcentaje nulo en las familias con situación de extrema pobreza. Muchos receptores carecen de una cultura de ahorro, ya que su situación económica los lleva a gastar sus recursos frecuentemente en bienes superfluos. Estas remesas hasta cierto punto atienen a las personas y no los motiva a desarrollar sus capacidades productivas o las capacidades productivas implícitas en las remesas, como se da en el ahorro o la inversión. En el fondo es necesario sacrificar en cierto periodo de tiempo el consumo de las familias, (consumo más allá de la canasta básica) para que en el largo plazo se logre escalar niveles económicos y vivir en mejores condiciones.

Es necesario por tanto, cambiar esa cultura en gran parte de los salvadoreños del mal uso de sus recursos, y fomentar la utilización productiva de los mismos, pero siempre hay que tomar en cuenta que en situaciones precarias de vida es difícil no destinar cualquier ingreso al consumo mínimo o equivalente a una parte de la canasta básica”.

*4

4. “El Salvador, las remesas que envían los Salvadoreños de Estados Unidos. Consecuencias sociales y económicas; UCA “/Segundo Montes.

4

El Licenciado en Economía Juan José García, según entrevista realizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores, en el año 2000 expresa lo siguiente refiriéndose a las remesas familiares: La importancia de las remesas.

El crecimiento que se ha experimentado en la ultima década, para bien o para mal del país, ha sido gracias a las “remesas familiares”, las cuales han logrado sostener de manera eficaz los ingresos constantes a El Salvador, incrementar de manera considerable el Producto Interno Bruto (PIB), y mantener elevadas las tasas de crecimiento.

Con lo anterior se puede afirmar que la economía del país depende grandemente de las remesas familiares, al punto que se ha dicho que se vive en una economía “artificial”, al no poderse sostener gracias a la producción interna o a las exportaciones, gracias a que las remesas han incrementado el ingreso familiar, incidiendo en el nivel de vida de quienes la reciben, se pueden solventar la cantidad de importaciones en bienes de consumo, de capital y materias primas para la industria nacional que se realizan cada año, asimismo se puede satisfacer el consumo desenfrenado de la mayoría de los Salvadoreños.

Lo anterior se observa principalmente en la zona rural, donde dichas remesas son sumamente útiles para los habitantes de esas zonas, quienes las utilizan principalmente para satisfacer las necesidades básicas.

Por lo que podemos señalar que las remesas ayudan a combatir la pobreza existente en nuestro país.

Las remesas en esta última década han tomado un papel central en la estabilidad económica del país reduciendo el déficit de la balanza comercial.

5

Destino de las remesas percibidas Como ya hemos mencionado, la función de las remesas provienen de la búsqueda de solventar la necesidad de sobrevivencia, mejor oportunidades y mejores niveles de vida, ya que la situación económica de las familias mayormente implicadas en la captación de las remesas es bastante precaria (zonas rurales y urbanas – medio bajas, pobre y marginales).

En El Salvador, la elevada tasa de estancamiento económico influye en el fenómeno de la migración, lo que se observa en el momento en que las familias salvadoreñas a pesar de obtener incremento en sus ingresos a través del tiempo, no tienen lo suficiente para desarrollar una vida que esté acorde con las aspiraciones del status social al que pertenecen, y buscan en el exterior oportunidades de trabajo en las que pueden apoyar a sus familiares residentes en El Salvador. De esta manera algunas familias salvadoreñas logran duplicar más sus ingresos que perciben en el interior de su propio país. De estas razones se desprende el hecho de que el destino principal del flujo monetario recibido sea en un 81.7% aproximadamente el consumo directo de las familias, por ejemplo son utilizados para solventar la necesidad de medicinas, alimentación, vestuario, etc.

El papel de las remesas en El Salvador Las remesas forman uno de los principales pilares de la economía salvadoreña, por lo que es necesario profundizar en gran medida en la forma en que éstas actúan en las diferentes variables macro y

microeconómicas.

Esto es de vital importancia, ya que al estar vinculado con estas variables generan

dependencia

económica

las

variables

macroeconómicas tenemos el PIB, tasa de paro, balanza

comercial,

consumo,

inversión, demanda agregada, ahorro, inflación, tipos

de cambio, tasas de

interés, etc.

6

inevitable.

Entre

Impacto macroeconómico de las remesas Las remesas en El Salvador son una fuente de respaldo económico muy fuerte, que propicia a tener una economía artificial, pero contribuye al mejoramiento del nivel de vida de los salvadoreños con respecto a su cultura consumista.

El impacto macroeconómico de las remesas familiares (RF) en un primer momento muestra un aumentado de manera constante y sostenida desde la década de 1980, a un ritmo promedio anual del 11.8%, pasando de ser sesenta millones de dólares, hasta 1,750 millones de dólares en el año 2000. (Ver cuadro) *5

7

El Salvador 1980 - 2000 Remesas familiares en millones de d贸lares.

A帽o

Remesas

%de exportaci贸n

% de importaci贸n

% del PIB.

1980

60

5.5

6.2

1.5

1981

75

9.4

7.6

2.0

1982

87

12.5

10.2

2.3

1983

97

12.8

10.9

2.3

1984

121

16.7

12.4

3.3

1985

102

15.0

10.6

2.5

1986

135

16.5

15.2

3.2

1987

169

28.6

17.0

3.8

1988

194

31.9

19.3

4.2

1989

2004

40.9

17.7

4.1

1990

322

55.5

25.5

5.9

1991

518

88.1

36.8

9.8

1992

686

114.7

40.4

11.5

1993

822

110.8

42.7

11.8

1994

964

117.5

42.8

12.0

1995

1063

105.8

37.2

12.2

1996

1068

104.2

40.0

10.3

1997

1200

88.3

42.1

10.5

1998

1368

108.0

34.5

11.5

1999

1497

128.0

36.7

12.0

2000

1850

136.4

37.0

13.2

5 Banco Central de Reserva de El Salvador.

8

Remesas y dolarización La dolarización en El Salvador ha sido un tema polémico y discutido desde sus inicios, la razón de ello es porque ha sido una medida económica sumamente importante y trascendental para el país. Dicha medida ha logrado mostrar desde su implementación beneficios para unos y costos para otros dependiendo de los intereses. Dentro de esta política de dolarización existe un trasfondo en el que se deslumbra el fenómeno de las remesas las cuales están estrechamente vinculadas a ésta.

Lo anterior se debe a que es posible afirmar hasta cierto punto que las remesas han permitido que se genere la dolarización en el país, pues gracias a éstas existe un constante flujo de dólares año con año, los cuales se posibilitan que se puede dar un tipo de cambio fijo a la vez reserva suficientes de dólares; nuevamente se ve otro aspecto por lo cual nuestra economía es dependiente de estas remesas.

“A nivel macroeconómico han permitido la acumulación de reserva de divisas de mas de 2 millones de dólares (o el equivalente a seis meses de importaciones)”6

Al existir una economía dolarizada las autoridades monetarias en El Salvador, se esta atada a las políticas, cambios, inflación. (Entre otras cosas)” de Estados Unidos. Esto se traduce en que la inflación en dicho país aumenta por ejemplo las remesas tenderían a disminuir a corto y mediano plazo, pues los que la envían tienen menor capacidad de compra y/o poder adquisitivo con lo que parte de la renta destinada a ser enviada a los familiares en El Salvador es menor, resultado de ello es que el consumo presentara una tendencia a frenarse. Con esto ahora nuestra economía no solo depende grandemente de las remesas, sino que también gracias a la dolarización, existe una mayor dependencia con la economía Estadounidense.

6 Entrevista realizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores, al Economista. Lic. Juan José García. Año (2000)

9

Esto tiene sus consecuencias; como se sabe, lo que atrae a las personas a emigrar a los Estados Unidos es la idea de la fuerte economía que existe en dicho país, así como la oportunidad de empleo. Es por eso que surge una pregunta inevitable: ¿Que pasará cuando la economía Norteamericana esté en una fase decreciente? Lógicamente los salvadoreños no podrán buscar a Estados Unidos como un refugio y una solución a sus problemas económicos y por añadidura se dará una reducción inevitable de las remesas, pilar básico de nuestra economía pues todo ese flujo de dólares que se da año con año, ya no sería tan excesivo, con lo que la economía dolarizada del país comenzaría a quebrantarse rápidamente.

El economista Humberto López, coautor del Informe del Banco Mundial para América Latina, según entrevista realizada en el año 2005 por la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social ( FUSADES) sobre el papel de las remesas en El Salvador, plantea lo siguiente: Análisis sobre las remesas familiares.

“Las remesas son un motor para el desarrollo del país, pero en ningún momento pueden sustituir la aplicación de políticas sólidas. A pesar de que son positivas (las remesas), sus efectos sobre la pobreza y la desigualdad son bastantes reservados en la mayoría de los casos.”

El economista destaca que el envío de remesas redujo en un 15% el índice de pobreza extrema en el país. Es decir, que para cada 1% de aumento de las remesas como porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB), la fracción de la población que vive en la pobreza se redujo en un 0.4%” *7

7 Entrevista realizada por Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social. (FUSADES). al economista Humberto López. Año (2005).

10

Papel central de las remesas familiares en la década de los 80.

Aunque se ha logrado contabilizar muchos aspectos positivos del envío de remesas, aun no se puede cuantificar el impacto social que tienen en las familias Salvadoreñas. Además, los envíos reducen la fuerza de trabajo en los países de origen y pueden generar una alteración del tipo de cambio y, por lo tanto reducir la competitividad del país que las recibe. Ejemplo de ello es el señor Julio Ramos, residente de Intipucà, La Unión, uno de los municipios que más remesas recibe, explica que ha dejado de trabajar en una oficina como mensajero, porque el salario que le pagaban era muy bajo con relación al monto que le envían sus hijos desde Canadá. “Me pagaban el mínimo (154 dólares) y trabajaba más de ocho horas. Mis hijos me mandan en total 600 dólares al mes, ¿cree usted que yo iba a seguir matándome por menos esa cantidad? No hoy estoy descansando en mi casa, mis hijos me han apoyado en esta decisión “, dice este hombre que roza los 50 años.

Uso que se le debe dar a las remesas familiares.

A las remesas se les debe de fomentar un clima de negocios para que el dinero enviado sea invertido en la industria ó comercio Salvadoreño.

“No es conveniente imponer un impuesto a las remesas porque traen desarrollo, se debe pensar en estas medidas, ya que la legislación sobre el uso y un impuesto puede provocar que las personas que envían el dinero busquen mecanismos no legales para hacer llegar sus aportes.”

Un ejemplo de ello es la señora Rosa Chávez, residente de Suchitoto Cuscatlán, quien logró instalar un pequeño supermercado con los envíos que le hacen sus hijos desde Washington, D.C., aunque el negocio apenas se inició, asegura que tiene capacidad para seguir invirtiendo. “Todos los negocios son así: al principio no se perciben las ganancias, pero con el paso del tiempo y cuando una va sacando el dinero que invirtió, entonces se ven las ganancias.

11

Además, mientras mis hijos me sigan enviando, creo que podré mantener el negocio”.

Impacto de las remesas en el país.

Definitivamente el recibir remesas nunca va hacer malo ni para las personas que las recibe ni para el país; el detalle está en saberlas administrar.

Luego de dar respuesta a las preguntas el Economista concluyó lo siguiente: Es importante crear mecanismos para disminuir el costo por envío de remesas. Por ejemplo, que la Dirección de Protección al Consumidor (DPC) publique un listado con los precios que cobran las casas de cambio y envío por hacer llegar el dinero a El Salvador. De esta manera, los emigrantes tienen una perspectiva de qué empresa les ofrece los mejores servicios y por un menor costo. También ayudaría a generar un clima de competitividad entre estas compañías para que los precios se reduzcan.*8

De acuerdo a los planteamientos teóricos anteriores, ambos Economistas coinciden en que las remesas familiares tienen un impacto positivo y negativo.

El impacto positivo ayuda a la economía familiar, y por ende a la economía nacional, donde las remesas han contribuido al desarrollo de muchos pueblos, principalmente en el oriente del país, dónde la guerra azotó de lleno y fueron los primeros compatriotas en emigrar. No hay duda que el impacto que las remesas familiares causan en la economía es muy importante y amerita ser tomado en cuenta a la hora de tomar decisiones de la política económica

Por otra parte las remesas vienen a dinamizar la economía del país y a mejorar condiciones de vida, de quienes gozan de sus beneficios, siendo estos; nivel de ingreso del grupo familiar y mejores niveles de educación a los miembros de menor edad quienes se quedan en su lugar de origen.

8 Entrevista realizada por Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social. (FUSADES).

Al Economista Humberto López. Año (2005).

12

Finalmente podemos decir que las remesas familiares han generado un poco de estabilidad económica en las familias más pobre, que son muy numerosas y que no tienen empleo, así como también al desarrollo sostenible del país.

En el aspecto negativo, se puede observar que el impacto que generan las remesas familiares,

quienes las reciben tienden

a tener un grado de

acomodamiento principalmente en las áreas rurales, estas familias ya no quieren trabajar en la agricultura, limitándose a sustentarse de un envío monetario por parte de sus hijos u otros familiares, y en el área urbana las personas caen en el consumismo.

Cabe mencionar que el impacto social que se

produce en las familias, es la

separación de padres e hijos, mayores responsabilidades dentro del hogar para algunos miembros, falta de apoyo afectivo, limitaciones en el desarrollo emocional y físico de los miembros más jóvenes, lo que trae como consecuencia consumo de droga, incorporación a maras, delincuencia etc.

Además se constituyen nuevas familias mezcladas con parientes de ambos cónyuges. Este impacto juntamente con los factores anteriormente mencionados constituye también parte de los costos sociales de las emigraciones que de no atenderse oportunamente podrían tener consecuencias mayores.

Carlos Antonio Rodríguez, en el Cuaderno de Investigación, de la Universidad Francisco Gavidia, No.1 hace un Estudio Práctico del

Análisis del Flujo de

Remesas:

“En los últimos 15 años, las remesas familiares se han convertido en una nueva fuente de ingresos para varias economías Centroamericanas. Estos flujos de dinero se han caracterizado por su creciente cantidad, por la presencia de un número significativo de autores y de actividades, a veces poco conocidas con

13

anterioridad en el subcontinente, y por su impacto en el crecimiento económico y el desarrollo.

Cualquier análisis sobre futuros escenarios en la región vinculados con las remesas requiere estudiar de cerca estos autores, ya que detrás de ellos se encuentran las variables determinantes de la continuidad del envío. Este trabajo sostiene que el futuro escenario de las remesas para la región mostrará índices similares de desenvolvimiento.

Sin embargo, existe el potencial que haya un aumento alternativo de recursos externos también provenientes de emigrantes: de continuarse y expandirse los vínculos comunitarios, puede esperarse un impacto mas sostenido sobre el desarrollo local “. *9

“El conflicto armado que vivió El Salvador en los años 80, fue una de las principales causas de la migración a los Estados Unidos, pues en la época de la guerra mucha gente se vio amenazada por la misma guerra, se dieron persecuciones de carácter político tanto de la izquierda como de la derecha, por lo cual mucha gente tuvo que huir y dejar a sus familias, por temor a perder sus vidas, convirtiéndose en emigrante.

Uno de los impactos más significativos de la emigración de El Salvador es el que tiene actualmente el envío de las remesas y los ahorros. El peso que representan las remesas en los agregados económicos de El Salvador, es determinante. Otra de sus dimensiones significativas, es el impacto que tienen en los ingresos familiares y en la superación de la pobreza.

9 Cuaderno de Investigación, “Las migraciones en El Salvador “. Universidad Francisco Gavidia.

Páginas, 48-49

14

En síntesis, la emigración de uno o más miembros de la familia contribuye a reducir las carencias mediante el aporte que hacen los emigrantes a sus parientes que permanecen en sus lugares de origen.

Sino se hubiera producido el envío de remesas, la incidencia de la pobreza y la indigencia, sobre todo en área rurales aumentaría.

Un problema que enfrentan los emigrantes es el alto costo de las transferencias, la reducción de sus costos, combinadas con nuevas estrategias para alentar el uso productivo

de

las

mismas,

pueden

ser

una

manera

de

contribución

complementaria al proceso de desarrollo local y comunitario “.*10

En la entrevista realizada por el equipo investigador a la Economista Beatriz de Paúl, marzo de 2008 plantea el siguiente análisis referente al impacto de las remesas familiares: Es importante rescatar que la migración de las y los salvadoreños ocurre por la situación de pobreza y miseria que muchas familias enfrentaban en los años 70 y 80, en su mayoría provenientes del sector agrícola, también durante ese período este sector fue duramente golpeado por la guerra y las condiciones de pobreza se agudizaron.

La Economista opina que la emigración en cierto sentido favoreció al desarrollo del país, porque por un lado resuelve la ocupación laboral del migrante y que disminuye a nivel interno el impacto negativo del empleo y desempleo, reduce la pobreza de un tanto similar de familias que se sostienen del apoyo que estas personas envían en diferente modalidad.

Además hace referencia en los impactos negativos y positivos de las remesas familiares: Impacto negativo: Tanto las personas que emigran como las que se quedan en el país sufren un desarraigo, un rompimiento y hay una serie de efectos 15

de tipo emocional en sus vidas, que están partidas por la necesidad practica de la sobrevivencia y la necesidad emocional de la lejanía, la cual es mas dolorosa de lo que pueda valorarse.

La familia carga con el efecto negativo de sus hijos perdidos en drogas, delincuencia y maras.

Impacto positivo: Las remesas contribuyen al desarrollo de la economía de las familias y del país. * 11

10 Cuaderno de Investigación, “Las migraciones en El Salvador “. Universidad Francisco Gavidia. Página, 52 11 Entrevista realizada por el equipo investigador a la Economista Beatriz de Paul, marzo 2

16

Experiencia previa del Equipo investigador sobre el impacto de las Remesas familiares.

Tomando de base las observaciones realizadas por el equipo investigador sobre la población sujeta de estudio antes de desarrollar la investigación de campo, se determina que los cambios más sobresalientes que han producido las remesas en las familias de San Pablo Tacachico son los siguientes:

TIPO

IMPACTO POSITIVO

IMPACTO NEGATIVO

1.

Las remesas permiten asegurar la satisfacción de las necesidades básicas y complementarias del grupo familiar.

1. Los parientes del emigrante se acostumbran a no trabajar porque disponen de la ayuda económica de su familiar en el extranjero, lo cual genera personas dependientes y conformistas.

NIVEL IMPACTO ECONOMICO

2. Familias con estabilidad económica para acceder a condiciones materiales de vida más favorables.

MPACTO FAMILIAR

1. Las familias del emigrante tienen acceso a mejorar sus bienes muebles e inmuebles por medio de la remesa.

2. Los familiares del emigrante tienen mayores oportunidades para acceder a estudios superiores y de mejor calidad.

3. Las familias tienen acceso para recibir servicios de salud con mayor calidad.

2. Los ingresos que reciben los parientes en concepto de remesa son utilizados únicamente para los gastos de vida familiar, lo cual refuerza una cultura de consumo desmedido.

1. Predominan las familias Monogámicas como resultado de la desintegración familiar del emigrante.

2. Existe baja identificación personal hacia los parientes que residen en el exterior, debido al distanciamiento y la falta de convivencia familiar.

3. Las familias del emigrante mantienen deficientes relaciones interpersonales, debido a la falta de valores dentro de la convivencia familiar.

4. Los hijos menores de edad de los emigrantes manifiestan cambios negativos de conducta ante la falta de uno de sus progenitores.

17

TIPO

IMPACTO POSITIVO

IMPACTO NEGATIVO

1.

Los familiares del emigrante realizan actividades recreativas y festejos de mayor calidad y con más frecuencia.

Los miembros de la familia imitan con mayor énfasis la moda actual en cuanto al vestuario, la música, el baile, el uso de un lenguaje impropio (Barbarismo), la afiliación a pandillas y la realización de festejos originarios de otro país, con lo cual refuerzan el fenómeno de la transculturación.

NIVEL

IMPACTO CULTURAL

2. Los familiares refuerzan su credo religioso posterior a la emigración de su pariente.

3.

Las familias del emigrante tienen mayores oportunidades para apoyar económicamente las actividades de su Comunidad.

18

1.2 OBJETIVOS.

General:

Medir el nivel de impacto social de las remesas en las familias seleccionadas, a fin de construir postulados teóricos que permitan fundamentar los cambios que se producen en la población receptora.

Específico:

•

Establecer el impacto económico que producen las remesas en la población receptora, para describir los cambios que se han originado en las condiciones materiales de vida de los grupos familiares.

•

Definir el impacto familiar y cultural que generan las remesas en las familias, a fin de caracterizar los cambios que han experimentado los parientes en el estilo de vida.

19

JUSTIFICACIÓN Durante y después del conflicto armado se inició un proceso de emigración fuera de nuestras fronteras patrias, este fenómeno tiene carácter histórico en nuestro país. Con este hecho surge la figura de las remesas familiares por parte de salvadoreños y salvadoreñas que emigraron.

Es así como nace la inquietud de realizar una investigación sobre el comportamiento e impacto social que ha producido el envío de la remesa familiar a nuestro país, tomando en cuenta que desde el enfoque de Trabajo social no existen estudios sobre el tema, por lo que se considera innovador.

Si bien es cierto que dentro del tema de esta investigación se hace referencia directa al componente económico y que éste corresponde a la especialidad de los Economistas, el enfoque con el que se abordará el estudio será desde la base del Trabajo social, es decir una medición global en el orden social, ya que constituye la disciplina profesional

que corresponde al equipo investigador y

al mismo

tiempo tiene vinculación directa con el objeto de exploración.

Teniendo en cuenta que dentro de las teorías existentes sobre el impacto social de las Remesas familiares , son relativamente limitadas y que no existen investigaciones en el campo profesional de Trabajo social , se estima que los resultados de este estudio serán de mucha utilidad para los Trabajadores sociales en formación, así como para los profesionales de las diferentes disciplinas e Instituciones involucradas en el tema , ya que podrán disponer de una información especifica y actualizada para su respectiva consulta, lo cual contribuirá

en el

abordaje teórico de este fenómeno social .

Dentro de los resultados de esta exploración, se pretende generar un impacto en las Universidades que tienen la carrera de Trabajo social, ya que por medio del estudio se podrá establecer en calidad de propuesta el rol de este profesional en 20

el campo de

Migración, el cual constituye una de las áreas innovadoras de

intervención que pueden promoverse en nuestro país.

1. 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las migraciones en El Salvador, se enmarcan en dos momentos: El primero, como efecto del conflicto y de la post-guerra, la cual provocó, las migraciones forzadas y masivas, dándose en tres dimensiones diferenciales, pero con lógica similares en origen y razones para el desplazamiento: 1) dentro del mismo país; 2) dentro de la región Centro Americana; 3) y fuera de ella siendo el más atractivo el Norte del continente Americano y otros países en menor escala.

A partir de ese entonces se generaron nuevos flujos migratorios, masivos y frecuentes, que se vinieron a sumar a otros anteriores y que se mantienen vigentes en respuestas a distintas situaciones de insatisfacción que también atentan (así sea de distinta manera) contra su vida o de las posibilidades de tenerla con mínimos indispensables de seguridad y satisfacción. Es así como en los años de 1970,

se gesta una interrelación de flujos el cual es producto de las

circunstancias de un conflicto político militar, y que personas más afectada responden a diversas insatisfacciones y de expectativas variadas. Y el segundo efecto, en 1989 llega el primer gobierno de Alianza Republicana Nacionalista (ARENA) e implementa su modelo económico neoliberal basado en los procesos de privatización y la modernización del estado, y el libre comercio.

Este modelo económico sustituye totalmente el modelo agro-exportador, que se desarrolló, durante los años de 1970 y 1980, se da paso a una economía basada en los servicios de privatización de servicios públicos como: Telecomunicaciones, Energía Eléctrica, y la Banca, generando desempleo que provocó el aumento de la emigración de salvadoreños y salvadoreñas hacía los Estados Unidos.

21

Muchas familias toman la decisión, a pesar de las políticas migratorias que en algún momento tratan de detener el flujo migratorio, éste no se detiene, llegando concentrarse en las diferentes ciudades de los Estados Unidos, surgiendo así el fenómeno de las remesas, que trata de la ayuda económica por parte de las familias que residen en el extranjero, principalmente en los Estados Unidos, a sus familiares que se encuentran en el país.

El ajuste remesal macroeconómico origina la economía migratoria que va paralelo al ajuste y las medidas macroeconómico del gobierno, es decir actúa libremente en lo económico, social y cultural.

Ese impacto económico de las migraciones en El Salvador no se limita a las remesas, los emigrantes, además de enviar remesas a sus familiares, realizan una diversidad de actividades económicas que los mantienen vinculados con sus países de origen.

Utilizan servicios de comunicaciones con sus familiares,

contratan servicios de transferencias, envíos de dinero, encomiendas.

Aunque se ha logrado contabilizar muchos aspectos positivos y negativos del envío de remesas, aun no se puede cuantificar el impacto familiar, social, económico y cultural que éstas provocan en las familias Salvadoreñas.

Impacto familiar: “Tanto las personas que emigran como las que se quedan en el país sufren un desarraigo, un rompimiento y hay una serie de efectos de tipo emocional en sus vidas, que están partidas por la necesidad práctica de la sobre vivencia y la necesidad emocional de la lejanía, la cual es más dolorosa de lo que se pueda valorarse.

22

La familia carga con el efecto negativo de sus hijos e hijas perdidas en las drogas, delincuencia, maras ó explotación sexual comercial, sin embargo éste caso acumulado en conjunto son una bomba de tiempo a nivel social que para el país ha causado el crecimiento de un problema de extensión, que configura todo un montaje de crimen organizado, porque las maras solo es una cortina de humo para que toda esta red funcione y se diluya la atención en los desordenes y actos vandálicos de la “juventud”.

Impacto económico: “En principio y por orden práctico el impacto de la emigración es positiva, por un lado resuelve la ocupación laboral (emigrante) que alcanza los 2millones y que disminuye a nivel interno el impacto negativo del empleo y desempleo; en segundo lugar, reduce la pobreza en un tanto similar de familias que se sostienen del apoyo que éstas personas envían en diferente modalidad y tercero, el país lleva más de 25 años siendo cubierto en la economía por las remesas, dado que el nivel de productividad a nivel interno no sería capaz de cubrir las necesidades de divisas para equilibrar el saldo de las importaciones versus exportaciones”.

Impacto cultural: “Es necesario considerar que El Salvador tiene un gran desafío en el ámbito cultural, porque éste ayuda a identificar los fines de la sociedad salvadoreña, que favorezca valores y conductas que rompan los patrones de exclusión que han caracterizado a la sociedad salvadoreña y promuevan la tolerancia, la honestidad, la solidaridad y el respeto a la vida; asimismo, que contribuya a asumir plenamente la diversidad cultural del nuevo país creados por las migraciones.

23

Por otra parte, la dimensión de los cambios que está experimentando la cultura por la vía de los emigrantes no ha tenido hasta ahora casi ninguna atención.

Los emigrantes están protagonizando cambios culturales que no son un apéndice de las transformaciones económicas, sino un componente fundamental de tipo de sociedad que se está construyendo. Los emigrantes están protagonizando cambios culturales que no son un apéndice de las transformaciones económicas, sino un componente fundamental de tipo de sociedad que se está construyendo.

En este sentido, no constituyen un segmento más entre las “identidades salvadoreñas”, sino un eje transversal desde el cual deben ser estudiadas todas las entidades. Las migraciones constituyen un motor de cambio cultural que está abriéndole oportunidades al desarrollo humano.

La manera en que los emigrantes están siendo vistos por parte de diversos sectores de la sociedad salvadoreña podría esquematizarse mediante dos “círculos”. Por un lado, en el “círculo virtuoso”, las migraciones a través de las remesas están generando estabilidad macroeconómica, mejorando la calidad de vida. Por otro, en el “círculo vicioso”, las migraciones aparecen asociadas a conductas y patrones negativo, tales como aversión hacía el trabajo, consumismo y desprecio a la identidad nacional; asimismo, las visiones de los deportados son representados como elementos nocivo para la sociedad salvadoreña (miembros de las “maras” y delincuentes).

A su vez, existe la percepción de que los éxitos y el estilo de vida de los emigrantes inducen a más personas a emprender el viaje al exterior. Mucho de lo que se dice de los emigrantes está basado en estereotipos, y actitudes intolerantes que no contribuyen a una integración plena de esa otra parte de los salvadoreños.

24

1.5 ALCANCES Y LIMITACIONES

Los siguientes aportes son tomados de las contribuciones teórico- científicas de autores de mayor relevancia y que están relacionados con el tema de estudio. Sus teorías a medida que pasa el tiempo, también se vuelven limitantes por la misma evolución de la ciencia y tecnología.

El autor JUAN JOSE GARCIA, economista entrevistado por

el Ministerio de

Relaciones Exteriores de El Salvador en al año 2000, plantea que las remesas familiares constituyen una fuente de respaldo económico muy fuerte, que propicia a tener una economía artificial, pero contribuye al mejoramiento del nivel de vida de los salvadoreños con respecto a su cultura consumista, razón por la que ejerce un impacto micro y macro económico, dicho planteamiento se convierte en una limitante ante la posición del autor CARLOS ANTONIO RODRIGUEZ, quien a través del “Cuaderno de Investigación de la Universidad Francisco Gavidia” en el año 2003, sostiene que las remesas familiares ejercen un impacto significativo en el aumento de los ingresos para la superación de la pobreza, ya que contribuye a reducir las carencias e incluso, existe el potencial que haya un aumento de recursos externos para mantener los vínculos comunitarios, por lo cual puede esperarse un impacto mas sostenido en el desarrollo local, así como en

los

agregados económicos del país.

A pesar de que a este último autor se le identifica el alcance de agregar el componente del desarrollo local como resultado externo de la remesa, se convierte al mismo tiempo en limitante ante el planteamiento del autor HUMBERTO LOPEZ, quien por medio de la entrevista realizada por la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Local Económico y Social (FUSADES) en el año 2005 ; sostiene que las remesas familiares son un motor para el desarrollo del país, pero que en ningún momento pueden sustituir la aplicación de políticas sólidas, ya que a pesar de que son positivas, sus efectos sobre la pobreza y la desigualdad son bastantes reservados en la mayoría de los casos, pues el 25

recibir remesas nunca va hacer malo ni para las personas que las recibe ni para el país; el detalle está en saberlas administrar. Tomando de referencia estos nuevos alcances que vienen a reforzar el concepto en estudio, puede inferirse que el impacto producido por la remesa familiar es de carácter integral, ya que afecta de manera positiva y negativa el desarrollo de las condiciones de vida de las familias y como consecuencia en el crecimiento sostenible del país.

1.6 RECUENTO DE CONCEPTOS Y CATEGORÍAS Se entenderá por Emigración, al desplazamiento de personas de un país a otro, el cual es motivado por diversas causas, siendo en el caso de El Salvador las más predominantes la necesidad de encontrar refugio o asilo político como consecuencia del conflicto armado que se desarrolló en la década de los años 80, así como la falta de empleo que se ha incrementado en los últimos años, como resultado del sistema socio económico y político establecido en el país.

Por

Remesa familiar,

se comprende

el dinero que es enviado por los

emigrantes a sus parientes que han quedado en su lugar de origen (El Salvador), dichos recursos económicos son utilizados principalmente para cubrir las necesidades básicas y complementarias del grupo familiar y como consecuencia fortalecen la economía del país

por medio de la generación de divisas,

ocasionando impactos positivos y negativos en la población receptora.

Es importante considerar que por Impacto Económico se entenderá como las oportunidades que tienen las familias de incrementar sus ingresos económicos para acceder a mejores condiciones de vida. También implica la estabilidad económica de la que gozan los parientes para asegurar la satisfacción de sus necesidades. Desde la perspectiva negativa, la remesas genera en muchas personas una cultura de dependencia y acomodamiento, razón por la cual ya no quieren trabajar y refuerzan el consumo desmedido.

26

En el mismo sentido es necesario establecer que por Impacto familiar debemos entender todos los cambios negativos que se producen como resultado de la desintegración familiar que se origina por la emigración de uno de los padres, lo cual afecta la convivencia familiar, debilitando la comunicación, los lazos de identidad y afecto, el control disciplinario de los hijos y la práctica de valores morales. Desde el punto de vista positivo, la familia tiende a cambiar sus condiciones materiales de vida, realizando mejoras a sus bienes muebles e inmuebles, teniendo oportunidades a realizar estudios de mayor nivel y calidad, desarrollando actividades que anteriormente no tenían acceso.

Por Impacto Cultural, se entenderá los cambios negativos que se han producido en los familiares que reciben las remesas, en cuanto a sus modales (formas impropias de hablar, modas en vestuario, música, bailes y afiliación a pandillas), reforzando de esta forma la transculturación. Sin embargo, desde la perspectiva positiva, se reconoce el acceso que tiene la familia para realizar actividades recreativas y festejos de mejor calidad, el reforzar su credo religioso y mantener su relación comunitaria a través de la contribución que brindan para ejecutar festejos y proyectos de desarrollo comunitario.

Es necesario establecer que por Cultura de Consumo, se entenderá como el hábito de gasto desmedido que practican las personas receptoras de remesas para comprar bienes materiales que en muchos casos no constituyen una necesidad real, sino más bien necesidades creadas, es decir gastos superfluos, como por ejemplo: exceso en la compra de ropa, calzado, accesorios de uso personal, electrodomésticos y muebles, también se incluye

la compra de

productos de marca y de moda actual , los cuales generalmente son adquiridos a un costo mas elevado en comparación a otras alternativas existentes.

27

II. MARCO TEÓRICO 2.1. FUNDAMENTACION TEÓRICO – METODOLÓGICO Postulados teóricos de los autores De acuerdo a lo planteado por el economista JUAN JOSE GARCIA, sobre el tema de la remesa familiar dice; que éstas constituyen una fuente de respaldo económico muy fuerte, que propicia a tener una economía artificial, pero contribuye al mejoramiento del nivel de vida de los salvadoreños con respecto a su cultura consumista, razón por la que ejerce un impacto micro y macro económico, lo cual significa que las remesas afectan en forma positiva y negativa a la población, ya que por un lado ayudan a reforzar la economía de las familias y del país, pero por otro refuerzan el consumo desmedido de la población.

El investigador

CARLOS ANTONIO RODRIGUEZ, sostiene que las remesas

familiares ejercen un impacto significativo en el aumento de los ingresos para la superación de la pobreza, ya que contribuye a reducir las carencias e incluso, existe el potencial que haya un aumento de recursos externos para mantener los vínculos comunitarios, por lo cual puede esperarse un impacto mas sostenido en el desarrollo local, así como en

los agregados económicos del país, dicha

posición hace referencia a la contribución de la remesa familiar en el desarrollo socio económico del país, debido a que constituye una fuente importante para ayudar a las comunidades de origen del emigrante.

La posición teórica del economista HUMBERTO LOPEZ, sostiene que las remesas familiares son un motor para el desarrollo del país, pero que en ningún momento pueden sustituir la aplicación de políticas sólidas, ya que a pesar de que son positivas, sus efectos sobre la pobreza y la desigualdad son bastantes reservados en la mayoría de los casos, pues el recibir remesas nunca va hacer malo ni para las personas que las recibe ni para el país; el detalle está en saberlas administrar.

28

Posición propia del equipo investigador Las remesas familiares constituyen un pilar fundamental en la economía nacional al establecerse como la primera fuente de divisas del país, ya que hace varias décadas era la agricultura. A pesar de que la remesa familiar genera un impacto positivo a nivel macro económico, es importante destacar que el crecimiento de este rubro carece de SOSTENIBILIDAD, debido a que existe una dependencia directa hacia los Estados Unidos, es decir que en la medida en que ese país receptor de emigrantes establezca políticas migratorias que atenten contra la estabilidad de las personas que tienen una condición ilegal, de esa forma será el impacto negativo que se podrá generar en todos los niveles y contextos.

Los impactos sociales que originan las remesas en la población receptora es de carácter integral, ya que afecta de manera positiva y negativa el desarrollo de las condiciones y estilos de vida de las familias. En la parte positiva, las remesas contribuyen a que las familias resuelvan sus necesidades básicas e incluso necesidades creadas o superfluas, pero al hablar de la parte negativa las familias han experimentado la desintegración familiar como resultado de la emigración de uno o más parientes, dicha situación afecta considerablemente la identificación y el afecto genuino en la relación que establecen con el familiar que envía la remesa.

Otro factor negativo es el hecho de que la mayoría de personas que reciben remesas, tienden a presentar un grado de acomodamiento porque se mantienen confiados de la ayuda que obtienen de su pariente residente en el exterior, sin embargo los efectos de esta actitud tiene repercusiones a corto y largo plazo, ya que en la actualidad las familias sobreviven básicamente con los ingresos que perciben en concepto de remesa, lo cual se convierte en una limitante porque al depender de esta ayuda la situación económica se vuelve inestable, tomando en cuenta que la mayoría de emigrantes son ilegales.

29

2.2

CONSTRUCCION DEL MARCO EMPIRICO

Para la ejecución de este estudio, el equipo investigador presenta información sobre el impacto que generan las remesas en las familias receptoras, lo cual permitirá identificar elementos que ayudarán a comprobar los resultados propuestos, durante el proceso de conocimiento al sujeto de estudio se identificaron aspectos positivos y negativos del envío de las remesas familiares, siendo los siguientes: Las remesas permiten asegurar la satisfacción de las necesidades básicas y complementarias del grupo familiar, mantener una estabilidad económica para acceder a condiciones materiales de vida más favorable.

Las familias del emigrante tienen acceso a mejorar sus bienes por medio de las remesas, lo cual permite mayor oportunidad para acceder a estudios superiores y un acceso a servicios de salud con mejor calidad; Asimismo realizan actividades recreativas y festejos con más frecuencia.

Los parientes del emigrante se acostumbran a no trabajar porque disponen de la ayuda económica de su familiar en el extranjero, lo cual genera personas dependientes y conformistas; ya que los ingresos que reciben son utilizados en su mayoría para los gastos de vida familiar, reforzando una cultura de consumo.

Predominan las familias monogámicas como resultado de la desintegración familiar del emigrante, baja identificación personal hacia los parientes y una deficiente comunicación con los familiares que residen en el exterior.

Los miembros de la familia imitan con mayor énfasis la moda actual y adoptan culturas impropias, reforzando el fenómeno de la transculturación.

30

Con los resultados obtenidos previamente se aplicaron las técnicas e instrumentos para obtener la información requerida del trabajo de campo, utilizando en primer lugar la técnica de la Entrevista, la cual fue realizada a 10 familias que habían sido establecidas de acuerdo al tipo de investigación (cualitativa), las que fueron efectuadas por medio de visitas domiciliarias a los representantes de las familias sujetas de investigación.

Las entrevistas fueron

distribuidas entre el equipo investigador

y el tiempo

empleado para su desarrollo fue de 35 a 45 minutos. Para ejecutar las entrevistas fue necesario establecer anticipadamente el perfil que tenia que reunir el familiar para ser entrevistado: • Que reciban remesa familiar • Tener una edad de 18 años en adelante • Con suficiente conocimiento

sobre la situación económica de su grupo

familiar • Con disposición para brindar la información requerida La técnica de Observación fue necesario aplicarla durante el desarrollo de las visitas domiciliarias, ya que dentro de los aspectos a investigar se destacaban las condiciones de vivienda de las familias, dentro de las cuales había algunos ítems que requerían ser observados para evitar preguntas cuya respuesta era evidente, por lo que esta técnica sirvió de complemento para construir la información prevista.

Para efectuar las entrevistas se diseñó un cuestionario que incluyó preguntas cerradas con opciones de respuesta y para su estructuración se operacional izaron los objetivos específicos de la investigación delimitándose las variables independiente y dependiente,

de cada variable se derivaron los

indicadores los cuales se convirtieron posteriormente en preguntas del instrumento.

Así

mismo,

se

clasificaron

las

áreas

de

investigación

correspondientes a las variables de los objetivos específicos: Datos de

31

identificación del entrevistado, componentes de la estructura familiar, origen de las remesas familiares, el impacto económico, familiar y cultural de las remesas.

FACULTAD DE EDUCACION ESCUELA SALUD Y MEDIO AMBIENTE

“CUESTIONARIO DE ENTREVISTA “ OBJETIVO: Conocer el nivel de impacto social que generan las remesas en las familias de la Colonia Los Mangos, San Pablo Tacachico, La Libertad.

I.

DATOS DE IDENTIFICACION DEL ENTREVISTADO

Sexo: Femenino Casado

Masculino

Edad: ______ Estado Civil: Soltero

Acompañado

Divorciado

Viudo

Ocupación: ___________________________________ Escolaridad __________________ Parentesco con el familiar que envía la remesa: __________________________________ II. Sexo

COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR Edad

Ocupación

Estado civil

Escolaridad

32

Parentesco con la persona que envía la remesa

Número de familias en el hogar

III. ORIGEN DE LA REMESA FAMILIAR 1. ¿En qué país reside el familiar que envía la remesa? ___________________________

2.

¿Cuál fue la razón por la que su familiar se tuvo que ir del país?

Conflicto armado Estudio

Falta de empleo Misión de trabajo

Deseos de superación

Reunirse con la familia

Otra

3. ¿Hace cuánto tiempo se fue su pariente a vivir al exterior?

Menos de un año De 12 a 17 años

De 1 a 5 años

De 6 a 11 años

De 18 a 23 años

De 24 a 29 años

De 30 años a más 4. ¿Cuál es la condición migratoria de su familiar en el país donde reside?

Ciudadano

Residente

Con permiso de trabajo

Ilegal

5. ¿Qué tipo de trabajo realiza su pariente en el exterior?

Oficios domésticos Comerciante

Obrero

Profesional

Profesional independiente

Jornalero

Otro

Especifique: ___________________________________________________________ 6. ¿Cuál es el motivo por el cual su pariente envía la remesa?

Gastos de vida familiar

Inversión

Ahorro

7. ¿Qué tipo de familiar se encarga de recibir la remesa?

El entrevistado

Madre

Hermano (a) Otro 8.

Tío (a)

Padre

Hijo (a)

Abuelo (a)

Primo (a)

Especifique: ______________________________________________

¿Desde hace cuánto tiempo reciben la remesa?

Menos de un año De 12 a 17 años

De 1 a 5 años

De 6 a 11 años

De 18 a 23 años

De 24 a 29 años

De 30 años a más 9. ¿Con qué frecuencia les envían la remesa?

Semanalmente Cada 3 meses

Cada 15 días

Cada mes

Cuando el familiar puede

Cada 2 meses Otra

Especifique: ___________________________________________________________

33

10. ¿Cuál es el medio que utiliza su pariente para enviarle la remesa?

Agencia privada

Correo nacional

Persona particular

11. ¿Quién es la persona que se encarga de administrar el dinero de la remesa?

El entrevistado

Madre

Hermano (a) Otro

Padre

Tío (a)

Hijo (a)

Abuelo (a)

Primo (a)

Especifique: ______________________________________________ IV. IMPACTO ECONOMICO

12. ¿Cuántas personas trabajan en forma remunerada en el hogar?

Ninguno

De 1 a 2

De 3 a 4

De 5 a 6

De 7 personas a más Si

la

respuesta

de

la

pregunta

anterior

es

NINGUNO,

explique

la

razón

:

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 13. ¿Cómo es el tipo de contratación que tienen las personas que trabajan en su familia?

Permanente

Eventual

Contrato

Otro

14. ¿Cuánto es el tiempo promedio que tienen de trabajar sus familiares?

Menos de un año

De 1 a 5 años

De 12 a 17 años

De 6 a 11 años

De 18 a 23 años

De 24 años a más

15. ¿Cuánto es el promedio de ingresos mensuales que perciben para el presupuesto familiar?

FUENTE

MONTO ESTIMADO

SALARIOS REMESA FAMILIAR

INVERSIONES

OTROS

TOTAL

34

16. ¿Cuánto es el promedio de egresos mensuales que tiene la familia para cubrir sus necesidades?

DESTINO

MONTO ESTIMADO

Vivienda Alimentación Educación Pago de servicios ( agua, energía eléctrica, teléfono, cable, vigilancia) Pago de impuestos Salud Vestuario Recreación Otros: (especificar) Ahorro Inversiones

TOTAL 17. ¿Cuántas personas dependen económicamente de la familia?

Ninguno

De 1 a 2

De 3 a 4

De 5 a 6

De 7 personas a más 18. ¿Qué edades tienen las personas que dependen económicamente de la familia?

Menos de 1 año Entre 22 y 32 años

Entre 1 y 10 años

Entre 11 y 21 años

Entre 33 y 43 años

Entre 44 y 54 años

De 55 años a más 19. ¿En qué ocupan específicamente la remesa que les envía su familiar?

Gastos de vida personal Consumismo

Inversiones

Ahorro

Otros

Especifique: ______________________________________________________________

35

V. IMPACTO FAMILIAR a. 20.

¿Cómo son las relaciones entre los parientes que viven en el hogar?

Muy satisfactoria

Satisfactoria

Insatisfactoria

¿Por qué? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ a. 21 ¿Cuáles son los valores morales que se practican en la familia?

Comprensión

Respeto

Lealtad

Solidaridad

Ayuda mutua

Confianza

Tolerancia

Amistad

Amor

22. ¿Con qué frecuencia se comunica su familia con el pariente que vive fuera del país?

Todos los días

Dos veces a la semana

Una vez a la semana

Tres veces a la semana

Cada 15 días

Una vez al mes

Otro

Especifique: _______________________________________________________________ 23. ¿Qué medios son los que más utiliza la familia para comunicarse con su pariente lejano?

Teléfono fijo Otro

Teléfono celular

Internet

Carta

Especifique: ___________________________________________________

24. ¿Todos los miembros de la familia conocen personalmente a los parientes que viven en el extranjero?

Si

No

¿Por qué? _______________________________________

__________________________________________________________________________ 25. ¿Quién es el responsable de cuidar a los hijos o parientes menores de edad?

El entrevistado

Madre

Hermano (a) Otro

Tío (a)

Padre Abuelo (a)

Hijo (a) Primo (a)

Especifique: ______________________________________________

26. ¿Qué mecanismos utiliza el responsable para controlar la disciplina de los menores?

Impone reglas disciplinarias

Castigo físico

Llamado de atención verbal

Restricción en sus gustos

Otro

Consejo

Ninguno

Especifique: _________________________________________________________________ 27. ¿Ha notado algún cambio negativo en la conducta de los menores de edad, después de que su pariente se fue del país?

Si

No

36

28. ¿Cuáles son esos cambios negativos de conducta?

Agresividad

Vocabulario soez

Incorporación a maras Otro

Rebeldía

Vicios

Noviazgo precoz

Irrespeto

Especifique: ___________________________________________________

29. ¿Cuando un miembro de la familia se enferma, a qué lugares acuden para recibir atención médica?

Unidades de Salud y Hospitales Nacionales Clínicas y Hospitales privados Otro

Centros de atención del ISSS

Medicina alternativa natural

Curandero

Especifique: _______________________________________________________

30. ¿A qué tipo de Centros educativos asisten los miembros de la familia?

Escuelas e Institutos Públicos Universidad privada Otro

Colegios privados

Universidad Nacional

Academia pública

Academia privada

Especifique: ______________________________________________________

31. ¿Cuál es la tenencia de la vivienda del grupo familiar?

Propia sin deuda Otra

Propia con deuda

Alquilada

Prestada

Especifique: ______________________________________________________

32. ¿Cuál es el sistema de construcción de la vivienda?

Mixto

Bahareque

Lamina

Adobe

Desechos sólidos

33. ¿Cuál es el estado de la construcción de la vivienda?

Muy buena

Buena

Regular

Mala

Muy mala

Inhabitable

34. ¿Con cuántas habitaciones dispone la vivienda?

De 1 a 2

De 3 a 4

De 5 a 6

De 7 a 8

De 9 a más

35. ¿Con qué tipo de servicios cuenta la vivienda?

Agua

Energía

Recolección

Aguas

Aguas

potable

eléctrica

de basura

servidas

negras

37

Teléfono

Cable

Internet

36. ¿Qué mejoras ha realizado la familia en sus bienes materiales por medio de la remesa?

Ampliación de casa

Compra de vivienda

Compra de enseres eléctricos Compra de equipos informáticos

Remodelación de casa

Compra de aparatos electrónicos Compra de muebles

Otros

Especificar: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ VI. IMPACTO CULTURAL 37. ¿Cuáles son los cambios que sus parientes han tenido en su forma de vida desde que reciben la remesa familiar?

Forma vestir

de

Tipo

de

Tipo de baile

Uso

música

de

aparatos

electrónicos

Mezcla de español e inglés

38. ¿Cuáles son las actividades recreativas que realizan en compañía de la familia?

ACTIVIDAD

FRECUENCIA

Paseos al interior del país Paseos al exterior Cine Televisión Práctica de Deportes Lectura Juegos Otros ( Especifique)

39. ¿Cuál es el tipo de religión que predomina en la familia?

Católica

Evangélica

Protestante

Otra

Ninguna

Especifique: __________________________________________________________________ 40. ¿Cuáles son las actividades religiosas que realizan en familia?

ACTIVIDAD

FRECUENCIA

Congregarse en la iglesia Participar en grupos activos para colaborar con la iglesia Asistir a eventos generales organizados por la iglesia Participar en programas de desarrollo espiritual Ninguno Otros ( Especificar)

38

41. ¿Qué tipo de festejos acostumbran a realizar dentro de la familia?

Celebración de cumpleaños Día de la amistad

Día de la madre

Fin de año

Día de acción de gracias Ninguno

Día de brujas

Día del niño Otro

Día del padre Día de santos Día de la Cruz

Especifique: ____________________________

42. ¿Qué nuevas costumbres ha podido practicar su familia al contar con la remesa?

Viajar al exterior Compartir en familia Practicar más la Religión

Paseos al interior del país

Realizar fiestas

Comprar cosas más modernas o de marca Otras

Especifique: ________________________________________________________________ 43. ¿En qué tipo de actividades comunitarias colabora económicamente la familia?

Festejos patronales

Proyectos de desarrollo comunal

Ayuda directa al Alcalde

Otras

Especifique: _________________________________________________________________

39

RESULTADOS DE LA INVESTIGACION TABLA # 1: PERFIL DEMOGRÁFICO DEL ENTREVISTADO CATEGORÍA Sexo

Edad

Estado civil

Ocupación

Escolaridad

Parentesco con la persona que envía la remesa

OPCIÓN DE RESPUESTA NUMERO DE PERSONAS Femenino Masculino Total

8 2 10

20 - 30 31 - 41 42 - 52 53 - 63 64 - 74 Total

4 2 1 1 2 10

Casado Soltero Acompañado Total

4 3 3 10

Ama de casa Comerciante Jornalero

6 2 1

Maestro Total

1 10

Educación Básica Educación Media Educación Universitaria No sabe leer ni escribir Total

5 3 1 1 10

Madre Esposo

2 2

Hermano

2

Cuñado Compañero de vida Hija Hijo

1 1 1 1

Total

10 40

En esta tabla se presentan los datos demográficos del pariente que fue entrevistado para obtener la información de todo su grupo familiar, los cuales en su mayoría pertenecen al sexo femenino, con una edad cronológica predominante de 20 a 30 años, la mayoría son casadas y se dedican a las labores domésticas debido a que existe la tendencia que cuando es el compañero de vida quien emigra; tradicionalmente es la mujer quien toma la responsabilidad del hogar, situación que se relaciona al bajo nivel de escolaridad, ya que en su mayoría tienen una educación básica que se convierte en limitante para acceder a un empleo remunerado con un salario acorde a las necesidades de la familia.

Con relación al parentesco del entrevistado hacia la persona que envía la remesa, se verifica que es madre, esposo o hermano, lo cual significa que prevalece el parentesco en primer grado de consanguinidad, quienes por el nivel de responsabilidad que ejercen para con su familia son los que se encargan de la administración del hogar, al igual que la figura del esposo, el cual posee un nexo parental desde la base legal y comparte el compromiso de la familia con relación a la protección de los hijos que deja el cónyuge emigrante.

41

Soltero Casado

Soltero Casado

Estudiante Ama de Casa

Estudiante Maestra Ninguna

6,7 y 28 años

M2 F3

M2 F1

F 3

5

3

3

3

4

5

42

4,9 y 34 años

Soltero Casada

Secretaria Jornalero Ama de Casa

5, 9, 14, 37, 65 y 70 años.

F4

4

2

Soltero Viudo

Ama de casa Estudiante Ninguna

7,20,56 y 80 años

Estado civil

Soltero Viudo

Ocupaciones

Jornalero Ninguna

Edades

24, 50, y 80 años.

M2 F1

Sexos

3

Nº Miembros

1

No. Familia

Categoría

TABLA # 2: COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

Básica Superior Ninguna

Básica Media

Básica Superior Ninguna

Básica Media Ninguna

Básica

Escolaridad

Hija Esposa

Hijo Esposa

Hermana Hijo/a Padre Sobrina

Hermano Hijo Abuela Sobrina

Abuela Padre Hermana

Parentesco con la persona que envía la remesa

43

(Ver análisis en página 44)

10

10

Soltero Casado

Estudiante Ama de Casa Maestra Jornalero

2, 4, 5, 8, 8, 12, 14, 16, 18, 22, 64 y 74 años

M4 M6

Soltera

Estudiante Comerciante

2

9

5 y 22 años

F2

4

8

Soltero Acompañado

6, 14, 37 y 41 años

M2 F2

7

7

Ama de casa Estudiante Ninguna

1, 8, 8, 9, 21, 46 y 50 años

M5 F2

Soltero Acompañado

26, 29, y 58 años.

Motorista Estudiantes Ninguna

Estado civil

Soltera Acompañada

Ocupaciones

Maestra Agricultor Ama de Casa

Edades

M1 F2

Sexos

3

Nº Miembros

6

No. Familia

Categoría

Básica Media Superior Ninguna

Básica Media

Básica Ninguna

Básica Ninguna

Básica Superior

Escolaridad

Madres de Familia Hijo Sobrino

Hijo Abuela

Sobrino Cuñado

Madres de Familia Hijos Sobrinos Hermano

Hijo Conyugue

Parentesco con la persona que envia la remesa

La mayoría de familias en investigación están compuestas de 3 a 4 personas ya que de las 44 personas que integran las 10 familias, 26 son mujeres, cuyas edades oscilan en el rango de 1 a 30 años

y ejercen una ocupación de

estudiantes y amas de casa en razón de su edad. El sexo masculino que es una minoría lo conforman 18 personas, los cuales se dedican básicamente al trabajo relacionado a la agricultura.

Con relación al estado civil de los miembros de la familia, la mayoría son solteras, dicha condición se asocia a la edad de las personas, ya que un menor de edad por lo general es soltero.

De igual forma el nivel educativo de la mayor parte de los miembros de la familia es nivel

básico, debido a que predominan los menores de edad,

quienes están cursando actualmente estudios de primaria, secundaria y tercer ciclo.

Es importante destacar que aunque la mayoría de personas tienen un nivel de estudio, existen otras que no saben leer ni escribir, lo cual ha sido originado por diversos factores de tipo cultural y económico que han incidido para que estas personas no hayan podido acceder a una educación formal.

El vínculo de parentesco que se destaca dentro de las familias con relación al pariente que envía la remesa, puede verificarse que prevalece las figuras parentales de madres e

hijos lo cual significa que las familias de tipo

monogámica son las que predominan en nuestro medio.

44

TABLA # 3: ORIGEN DE LA REMESA FAMILIAR OPCIÓN DE RESPUESTA

CATEGORÍA País de origen de la Remesa

Causa de la Emigración

Tiempo que tiene el pariente de vivir en el extranjero Condición

migratoria

del

pariente Tipo de trabajo que realiza el pariente Finalidad del envío de

la

Remesa Familiar

que

recibe

la

Remesa

Tiempo de recibir la Remesa Frecuencia

de

recibir

la

para

el

Remesa Medios

utilizados

envío de la Remesa

Responsable de administrar la Remesa

Estados Unidos de Norte América Deseos de superación personal Falta de empleo Conflicto armado Total De 1 a 5 años De 12 a 17 De 18 a 23 De 24 a 29 Total Residente Ilegal Total Obrero Trabajo doméstico Comerciante Total Gastos de vida personal Inversión Total Madres Hijos Total De 1 a 5 años De 18 a 23 años Total Quincenal Mensual Trimestral Total

NÚMERO DE FAMILIAS 10 7 2 1 10 5 1 2 2 10 4 6 10 5 2 3 10 9 1 10 7 3 10 5 5 10 5 3 2 10

Agencia Privada

10

Esposa o compañera de vida Esposos o compañeros de vida Total

7 3 10

De acuerdo a las familias en investigación, las remesas familiares provienen de los Estados Unidos de Norte América, ya que todos los parientes residen en diferentes ciudades de ese país, principalmente en Maryland, Houston, New York, San Francisco y Los Ángeles California, tomando en cuenta que históricamente la mayor parte de Salvadoreños han mantenido la tendencia de emigrar a los Estados Unidos para alcanzar el sueño americano, razón por la que la principal causa de emigración ha sido el deseo de superación, ya que 45

de acuerdo a lo expresado por el familiar del entrevistado, dicho factor se asocia a la falta de oportunidades de desarrollo personal en nuestro país.

Con relación al tiempo que tienen los parientes de vivir en el extranjero, la mayoría tiene de 1 a 5 años, motivo por el cual su condición migratoria es ilegal, lo que significa el grado de inestabilidad que poseen los emigrantes en el país receptor, cuyos efectos pueden repercutir negativamente en sus familias de manera permanente, ya que en la medida en que la persona permanezca en exterior existe el riesgo de una deportación. El tipo de trabajo que realizan los emigrantes básicamente es de obrero, (albañil, jornalero y empleada doméstica) lo cual esta relacionado a su preparación académica y condición migratoria, por lo que se infiere que el nivel salarial de estas personas es bajo en comparación a las personas legalmente establecidas que pueden acceder a mejores oportunidades de trabajo.

El

fin principal del envío de la remesa es para cubrir los gastos de vida

personal de los familiares y no para invertir, lo cual explica la práctica desmedida del consumismo de las personas que reciben este tipo de ayuda del extranjero. Las personas que reciben la remesa son principalmente las madres de familias quiénes han quedado al cuidado de los hijos, y el tiempo

que

tienen de recibir la remesa es de 1 a 5 años, situación que coincide con el tiempo que tienen sus padres de residir en el extranjero, mientras que la frecuencia con la que la reciben la remesa es cada 15 días, debido a que el sistema de pago salarial que predomina en los Estados Unidos es semanal.

Para realizar los envíos de las remesas todos utilizan las agencias privadas por considerarlas de mayor confianza y agilidad, generando un efecto cascada en el desarrollo económico del país mediante la creación de empleos en este sector comercial, tomando en cuenta que existe también el correo nacional que puede ser utilizado a un costo más bajo aunque la prestación de este servicio puede ser más lento.

Las responsables de administrar las remesas son las esposas y compañeras de vida

de los emigrantes, ya que ante la falta de su cónyuge tienen que

asumir el papel de jefas de hogar.

46

TABLA # 4: IMPACTO ECONÓMICO DE LA REMESA FAMILIAR CATEGORÍA Número de personas que trabajan remuneradamente en la familia Tipo de contratación de las personas que trabajan en forma remunerada Tiempo que tienen los familiares de ejercer su trabajo Numero de personas que dependen económicamente de la familia Edades de las personas que dependen económicamente de la familia Uso que hace la familia de la Remesa

OPCIÓN DE RESPUESTA

NÚMERO DE FAMILIAS

De 1 a 2 Ninguno Total Contrato Plaza fija Total De 1 a 10 años De 11 a 23 Total De 1 a 4 De 5 a 8 Total De 1 a 10 años De 11 a 21 Total

4 6 10 7 3 10 7 3 10 6 4 10 6 4 10

Gastos de vida personal Inversión Total

8 2 10

De las familias en estudio, la mayor parte de los miembros no ejercen un trabajo remunerado, debido a que disponen de una ayuda permanente de su pariente por medio de la remesa, lo cual se traduce en una actitud conformista y dependiente. De los pocos parientes que trabajan en forma remunerada por cada familia, en El Salvador en su mayoría tienen un empleo por contrato y lo han ejercido durante 1 a 10 años, lo cual significa que a pesar de estar por contrato gozan de cierta estabilidad laboral para satisfacer sus necesidades y alcanzar sus metas personales por su propio esfuerzo. El número de personas que dependen económicamente en cada familia es de 1 a 4, las cuales poseen edades predominantes de 1 a 10 años, razón por la que aunque la familia dispone de la remesa, debe producir otros ingresos complementarios para la crianza de los hijos menores de edad.

47

TABLA # 4.1: PROMEDIO DE INGRESO MENSUAL DE LAS FAMILIAS

Categoría

N° Familia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Total de Ingresos Número de Ingreso Ingreso por Miembros estimado en estimado en mensuales por Familia concepto de concepto de Familia Salarios Remesa 3 4 5 3 3 3 7 4 2 10

$ 200.00 $ 200.00 $ 200.00 $ 400.00 $ 200.00 $ 300.00 $ 300.00 $ 250.00 $ 280.00 $ 700.00

$ 100.00 $ 400.00 $ 300.00 $ 200.00 $ 100.00 $ 300.00 $ 350.00

$ 200.00 $ 200.00 $ 200.00 $ 500.00 $ 600.00 $ 600.00 $ 500.00 $ 350.00 $ 580.00 $1,050

La mayor parte de familias compuestas de 2 a 5 miembros, tienen un promedio de ingresos mensuales en concepto de Remesa de US $ 250.00, mientras que el promedio mensual en concepto de salarios es de US $ 150.00, debido a que existe una buena parte de familias que dependen exclusivamente de la Remesa, haciendo un total de ingresos mensuales de US $ 400.00, por lo que si comparamos este ingreso con el número de personas que conforman el grupo familiar puede atribuirse que las familias tienen la capacidad de acceder prioritariamente a la satisfacción de sus necesidades básicas.

Las familias formadas de 7 a 10 personas, disponen de un ingreso mensual promedio de US$ 500.00 en concepto de Remesa y de US$ 275.00 en concepto de salario, haciendo un total de US$ 775.00, con lo cual se establece que la cantidad de dinero que perciben las familias grandes es proporcional al número de parientes que la integran, sin embargo, la principal fuente de ingresos sigue siendo la Remesa y no los salarios de los familiares. Se puede deducir que los datos no son un porcentaje exactos debido a que es el factor económico el que se investiga la persona no es transparente en brindar la información requerida.

48

TABLA # 4.2: PROMEDIO DE EGRESO MENSUAL DE LAS FAMILIAS

Categoría Número de Miembros Destino del gasto por Familia

Monto

Nº Familia 1

3

2

4

3

5

4

5

3

3

Alimentación Educación Servicios básicos Impuestos Alimentación Servicios básicos Alimentación Educación Servicios básicos Impuestos Recreación

$200.00 $ 80.00 $ 60.00 $ 6.00 $150.00 $ 50.00 $150.00 $ 80.00 $ 50.00 $ 6.00 $ 50.00

Alimentación Educación Servicios básicos Impuestos Salud Vestuario Recreación Ahorro Alimentación Educación Servicios básicos Recreación

$200.00 $150.00 $ 25.00 $ 22.00 $ 15.00 $ 10.00 $ 12.00 $100.00 $250.00 $ 50.00 $130.00 $100.00

Total de egresos mensuales por Familia $460.00

$200.00

$336.00

$534.00

$560.00

(Ver análisis general en página # 50-51 y52).

49

CONTINUACIÓN TABLA # 4.2: LAS FAMILIAS

PROMEDIO DE EGRESO MENSUAL DE

Categoría Número de Destino Miembros gasto por Familia

del Monto

Nº Familia

6

7

3

Alimentación Servicios básicos Impuestos Vestuario

$ 250.00 $ 50.00 $ 72.00 $ 75.00

Alimentación Educación

$ 250.00 $ 150.00

7

8

4

9

2

10

10

Total Egresos mensuales Familia

de por

$447.00

$460.00 Servicios básicos Alimentación Educación Servicios básicos Salud Recreación Ahorro Alimentación Educación Servicios básicos Vestuario Recreación Alimentación Educación Servicios básicos

$ 60.00 $ 200.00 $ 240.00 $ 100.00 $ 25.00 $ 40.00 $ 30.00 $ 300.00 $ 12.00 $ 50.00 $ 40.00 $ 20.00 $ 300.00 $ 60.00 $ 70.00

$635.00

$422.00

$430.00

La mayoría de las familias estudiadas que están integradas por 2 a 5 miembros, tienen un egreso mensual cercano a los US$ 449.00 dólares, el que es distribuido para costearse los rubros de Alimentación, Educación, Servicios básicos, Impuestos, Recreación, Salud, Vestuario y Ahorro, constituyendo el gasto mayor la Alimentación, Educación y los Servicios básicos, debido a que estas áreas son imprescindibles para el desarrollo de las familias. Es importante destacar que los rubros menos presupuestados por estas familias son el Ahorro, la Salud y el Vestuario, situación que esta asociada a la falta de hábitos de ahorro de la población, al hecho de que la mayoría de personas no

50

son previsoras sobre las emergencias de salud y porque el gasto en el vestuario generalmente no se realiza todos los meses, a diferencia de otras necesidades que deben ser cubiertas en forma permanente.

Las familias compuestas por 7 y 10 personas, presentan un promedio de egreso mensual de US$ 445.00 dólares, siendo distribuido para satisfacer sus necesidades de Alimentación, Educación y Servicios básicos, lo cual significa que sus gastos son relativamente bajos con relación al número de parientes del grupo familiar, debido a que su presupuesto mensual está orientado a cubrir necesidades vitales.

Al comparar el monto de los ingresos percibidos por las familias integradas por 2 a 5 miembros, se evidencia un déficit presupuestario, ya que el promedio mensual de egresos (US$ 449.00) es superior al de los ingresos (US$ 400.00), razón por el que el apoyo económico que las familias reciben de sus parientes en concepto de Remesa resulta insuficiente para que las personas mantengan un margen en su economía sumándose a esto la falta de empleo remunerado de los parientes que no permite complementar ingresos para la familia. Para cubrir el complemento de gastos ($49.00) los familiares optan por utilizar tarjetas de crédito y préstamos personales, lo cual significa que se mantienen endeudados.

Caso contrario, las familias compuestas de 7 a 10 miembros no reflejan déficit en su presupuesto mensual, debido a que sus egresos (US$ 445.00) son inferiores a sus ingresos (US$775.00), de lo que puede deducirse que entre más grande es el grupo familiar, existe la tendencia a que la administración de los ingresos económicos necesidades que

sea más efectiva en razón de las múltiples

deben cubrirse. El excedente de ingresos $330, en su

mayoría es utilizado para gastos de vida personal, recreación y necesidades creadas (consumismo).

51

Es importante destacar que los datos económicos que proporcionan los sujetos de investigación no siempre son fidedignos, ya que tienden a ser reservado por temor a que personas ajenas conozcan la realidad de su situación financiera, lo cual puede constatarse en este estudio, pues de acuerdo a los datos recabados se refleja que entre más grande es el grupo familiar el monto de la remesa que reciben también es mayor, así mismo con relación a los egresos se observa que los grupos familiares más numerosos presentan menos gastos , cuando en la realidad se demuestra que el comportamiento de estas variables no constituyen una regla general.

52

TABLA # 5: IMPACTO FAMILIAR DE LAS REMESAS

CATEGORÍA Condición de las Relaciones familiares Valores morales que se practican en la familia

Frecuencia con la que la familia se comunica con el pariente en el exterior

OPCIÓN DE NÚMERO RESPUESTA FAMILIAS Muy satisfactorias 8 Satisfactorias 3 Insatisfactorias 2 Total 10 Confianza 3 Respeto 7 Total 10 Todos los días 3 Tres veces por semana 2 Una vez por semana 3 Cada quince días 2 Total 10 Teléfono fijo 5 Teléfono celular 5 Total 10

Medios que utiliza la familia para comunicarse con su pariente Tipo de parientes que conocen personalmente al Madre, Esposa, Hijos familiar que envía la y Sobrinos remesa Esposa Responsable de cuidar a Abuela los parientes menores de Ambos padres edad Total Llamado de atención verbal Mecanismos que utiliza el Impone reglas responsable para controlar disciplinarias la disciplina de los menores Consejo Restricción en sus gustos Total

(Ver análisis general en página # 55-56)

53

10

7 2 1 10 3 3 2 2 10

DE

CONTINUACIÓN TABLA #5: IMPACTO FAMILIAR DE LAS REMESAS

CATEGORIA Ocurrencia de cambios negativos en la conducta de los menores de edad posterior a la ausencia del pariente Tipo de cambios negativos de conducta en los menores de edad Lugares que visita la familia para recibir atención médica

OPCIÓN RESPUESTA

DE NÚMERO DE FAMILIAS

Si

3

No

7

Total Rebeldía Ninguno Total Hospital privado Hospital público Unidad de salud pública Total Tipo de Centros Colegio privado educativos utilizados por Escuela pública los miembros de la Universidad Nacional familia Total Tenencia de la vivienda del grupo familiar Propia sin deuda

10

Sistema de construcción de la vivienda Mixta

10

Estado de la construcción de la Muy buena vivienda Número de habitaciones De 1 a 2 Disponibles en la De 3 a 4 vivienda Total

10 3 7 10 6 4 3 13 3 2 5 10

10 4 6 10

54

La mayor parte de familias estudiadas presentan relaciones muy satisfactorias en la convivencia de los parientes, debido a que practican como valor principal el respeto mutuo y la confianza, dicha condición resulta importante para el desarrollo de un ambiente de armonía familiar, ya que en la medida en que las personas comparten valores existen mayores oportunidades para reforzar su integración.

La frecuencia con la que las familias se comunican con su pariente en el exterior es de todos los días ó una vez por semana y lo hacen por medio de teléfono celular ó fijo, los cuales se convierten en instrumentos importantes para mantener un nexo importante con sus familiares.

De los familiares que conocen personalmente a la persona que envía la remesa predominan las madres de familia e hijos, razón por la que se deduce que los nexos parentales de la mayoría de los emigrantes están constituidos por su familia más cercana.

Los menores de edad de las familias en estudio, han quedado bajo la responsabilidad de las esposas y compañeros de vida

de los emigrantes,

quienes utilizan como principal medio de control disciplinario de sus hijos el llamado de atención verbal y la imposición de normas de conducta, lo cual ha permitido que los menores mantengan comportamientos aceptables ante la ausencia de la figura paterna, siendo una minoría la que manifiesta actitudes de rebeldía posterior a la emigración de su progenitor.

El lugar más utilizado por las familias para recibir atención médica son los hospitales privados, debido a que la mayoría

de parientes no poseen un

contrato de trabajo que les permita acceder a los servicios del Seguro Social, razón por la que optan a lo privado porque también reconocen que el sistema de Salud pública de nuestro país es muy deficiente.

El tipo de Centro de estudios utilizado por la mayoría de las familias son los colegios privados y la Universidad nacional, ya que las personas se preocupan porque sus familiares tengan acceso a servicios educativos para acceder a una mayor preparación académica; debido a que predominan los parientes con estudios Universitarios.

55

En cuanto a la tenencia de la vivienda se verifica que todas las familias estudiadas poseen casa propia sin deuda, la cual está construida de sistema mixto, se encuentra en buen estado, dispone entre 3 y 4 habitaciones, es decir que son relativamente grandes en comparación al tamaño de las viviendas que actualmente se construyen en nuestro país

CONTINUACIÓN TABLA #5: IMPACTO FAMILIAR DE LAS REMESAS CATEGRORIA

OPCION DE RESPUESTA

Tipo de servicios con los Agua potable ,energía que cuenta la vivienda eléctrica y teléfono Servicio de recolección de basura y sistema de aguas servidas Cable Total Mejoras que ha Ampliación realizado la familia a la Remodelación vivienda por medio de la Compra de vivienda Remesa Total

NUMERO DE FAMILIAS

10 3 2 10 4 5 1 10

La mayor parte de viviendas cuentan con todos los servicios básicos y le han realizado mejoras en cuanto a remodelaciones y ampliaciones, razón por la que puede afirmarse que las condiciones de vivienda de las familias de los emigrantes son adecuadas y en algunos casos superiores a las de una familia Salvadoreña promedio.

56

TABLA # 6: IMPACTO CULTURAL DE LAS REMESAS CATEGORÍA

OPCIÓN DE RESPUESTA

Cambios experimentados en la forma de vida de los parientes desde que reciben la Remesa

Forma de vestir Tipo de música Uso de aparatos electrónicos

Actividades recreativas que realizan en familia

Religión que predomina en la familia

Total Paseos al interior del país Cine Deportes Ninguno Total Católica Evangélica Total

NÚMERO DE FAMILIAS 7 1 2 10 6 1 1 2 10 9 1 10

De las familias en estudio, puede verificarse que en su mayoría existen parientes que han experimentado cambios predominantes en su forma de vestir, debido a que han mejorado su presentación personal al adquirir ropa y calzado de mejor calidad de acuerdo a la tendencia de la moda actual, lo cual refuerza una cultura de consumo entre las familias.

Es importante destacar que las familias acostumbran a realizar actividades recreativas de compartimiento a través de los paseos al interior del país, lo que significa que a pesar de que los ingresos económicos son en su mayoría limitados, las personas invierten en actividades de sano esparcimiento como base para acceder a mejores condiciones de salud mental y convivencia familiar. El tipo de religión que prevalece en las familias es la católica, dentro de la cual realizan como principal actividad la congregación en la iglesia, dicha situación se explica porque históricamente la religión católica es la que ha marcado un mayor énfasis en el credo de los pueblos, lo cual puede verificarse hasta en nuestra época actual. La religión se considera un factor importante porque en la medida en que un emigrante refuerza sus valores espirituales por medio de la práctica de una religión, existen más posibilidades de que asuma una actitud responsable y solidaria frente a sus familiares que han quedado en su país de origen.

57

CONTINUACIÓN TABLA # 6: IMPACTO CULTURAL DE LAS REMESAS CATEGORÍA

OPCIÓN DE RESPUESTA

Actividades religiosas que realizan en familia

Congregarse en la Iglesia

5

Participar en grupos de colaboración a la Iglesia Ninguna Total Celebración de cumpleaños

1 4 10

Festejos que realiza la familia

Costumbres que ha podido realizar la familia al disponer de la Remesa

Día de la madre Total Viajar al exterior del país Compartir en familia Viajar al interior del país Realizar fiestas Festejos patronales Ayuda directa al Alcalde Total

NÚMERO DE FAMILIAS

8 2 10 1 4 2 3 2 1 10

Dentro de los festejos que realizan las familias, se destacan las celebraciones de cumpleaños, ya que de acuerdo a nuestra cultura ha sido una tradición dar importancia a este tipo de acontecimiento

y aunque las personas

no

dispongan de suficientes recursos económicos para realizarlos en compañía de todas sus amistades, se conforman a compartir esas fechas especiales por lo menos a nivel de familia, por lo que se afirma que las remesas contribuyen significativamente en la realización de costumbres que favorecen el compartimiento familiar. Un aporte especial que se identifica en las familias de los emigrantes, es la contribución económica que brindan para la ejecución de proyectos de desarrollo en su Comunidad, dicho apoyo es posible por medio de la remesa que reciben de sus parientes, lo cual se convierte en un impacto positivo en materia de identificación de las familias con las necesidades de su localidad y al mismo tiempo refleja el patriotismo de las personas que han emigrado a tierras lejanas.

58

CONTRAPESO DEL MARCO EMPIRICO CON EL MARCO TEÓRICO

Mediante el estudio realizado a las familias de San Pablo Tacachico, se ha podido verificar la relación que existe entre la realidad conocida en la investigación y el postulado teórico planteado por el economista JUAN JOSE GARCIA, sobre el impacto económico que ejercen las remesas familiares.

Las similitudes encontradas entre el objeto de investigación y el postulado teórico del autor son las siguientes: Autor: Juan José García Postulado teórico: Las remesas familiares constituyen una fuente de respaldo económico muy fuerte, que propicia a tener una economía artificial, pero contribuye al mejoramiento del nivel de vida de los salvadoreños con respecto a su cultura consumista, razón por la que ejerce un impacto micro y macro económico.

Realidad conocida: a) Fuente de respaldo económico muy fuerte La mayor parte de familias en estudio disponen de ingresos económicos permanentes en concepto de remesa

para satisfacer sus necesidades

materiales de vida, razón por la que los parientes receptores de la remesa tienden a adoptar actitudes conformistas y dependientes al

no ejercer un

trabajo remunerado que les permita complementar el presupuesto familiar. Sin embargo el monto que reciben por medio de la remesa en su mayoría es insuficiente debido a que es utilizado para gastos de vida personal.

59

b) Contribución al mejoramiento del nivel de vida Las remesas que reciben las familias son utilizadas

para costearse

prioritariamente los rubros de alimentación, educación y servicios básicos, los cuales son considerados como necesidades vitales para el grupo familiar.

Los familiares del emigrante pueden acceder a mejores condiciones de vida, ya que por medio de la remesa han podido obtener servicios educativos y de salud de mayor calidad, efectuarle mejoras a su vivienda,(remodelación y ampliación) adquirir más y mejores bienes materiales, realizar actividades recreativas y festejos de compartimiento familiar, así como el poder contribuir en la ejecución de proyectos de desarrollo en su Comunidad. c) Cultura consumista La administración de la remesa que realizan las familias estudiadas se considera inadecuada, debido a que son utilizadas predominantemente para cubrir los gastos de vida personal de los familiares y no para invertir o ahorrar , lo cual explica la práctica del consumismo de las personas que reciben este tipo de ayuda, ya que también la utilizan para satisfacer necesidades superfluas.

2.3 FORMULACIÓN TEÓRICO METODOLÓGICO DE LO INVESTIGADO De acuerdo al análisis efectuado sobre los resultados obtenidos en el estudio y luego de haber realizado una comparación entre la teoría planteada por el economista Juan José García y la realidad conocida por medio de la exploración, el equipo investigador expone lo siguiente: “La teoría postulada inicialmente por el autor Juan José García, cita que la economía del país depende en gran medida

de las remesas familiares, al

punto que se vive en una economía “artificial” al no poderse sostener por medio de la producción interna o las exportaciones y gracias a que las remesas han incrementado el ingreso familiar; han incidido

60

en el nivel de vida de

quienes la reciben, asimismo se puede satisfacer el consumo desenfrenado de la mayoría de los Salvadoreños.”

Ante esta teoría, el equipo investigador opina estar de acuerdo porque se ha observado en muchos casos y principalmente en la zona rural que las remesas son sumamente útiles para las familias, debido a que les permite acceder a mejores condiciones materiales de vida motivo por el cual son utilizadas en su mayoría

para cubrir los gastos personales, reforzando de esta forma una

cultura consumista,

se pudo verificar por medio del proceso de investigación,

la cual coincide totalmente con la realidad conocida en el trabajo de campo, razón por la que dicho postulado es aceptado.

Tomando como referencia los resultados de la exploración y en respuesta a lo planteado en la justificación de este estudio,

donde se establece que en

nuestro país no existe la figura del Trabajador (a)

social en el campo

migratorio, ni mucho menos una teoría que plantee las funciones que se pueden desempeñar en esta área, el equipo investigador propone un modelo de intervención profesional con el cual se pretende generar nuevos espacios para el ejercicio de los Trabajadores (as) sociales con la población migrante y sus familias. (Ver anexo # 1)

2.4 DESARROLLO Y DEFINICIÓN TEÓRICA (POSTERIOR A CONTRAPOSICIÓN DE AUTORES) El equipo investigador ha elaborado sus definiciones teóricas a partir de los resultados obtenidos en la exploración, tomando de base la teoría planteada por los autores que inicialmente fundamentaron el tema de estudio: a) Componentes de la estructura Familiar La mayoría de familias receptoras de remesas están integradas entre 3 y 4 personas, de las cuales predomina el sexo femenino, cuyas edades oscilan entre 1 a 30 años, son solteras, con un nivel educativo básico y ejercen una 61

ocupación de estudiantes y amas de casa, lo cual significa que la mayor parte de parientes del

emigrante no trabajan en forma remunerada al

disponer de recursos económicos permanentes en concepto de remesa.

Dentro de su estructura la conforman familias de tipo monogámica, ya que en su mayoría están constituidas por la figura materna en calidad de jefas de hogar, teniendo en cuenta que ha sido el padre de familia el que ha emigrado. b) Origen de las remesas familiares Las remesas que reciben las familias investigadas

provienen de los

Estados Unidos de Norte América, siendo la principal causa de emigración el deseo de superación personal de los parientes, debido a la falta de oportunidades de empleo en nuestro país, lo cual obliga a muchas personas a emigrar en busca de mejores condiciones de vida para ellos y sus familias.

La mayor parte de parientes que envían las remesas tienen de 1 a 5 años de vivir en el

exterior y su condición migratoria es ilegal, por lo que

predomina la inestabilidad de residencia de los emigrantes, originando de esta forma un nivel de inseguridad en las familias receptoras de estos ingresos.

El trabajo que desempeñan los emigrantes es básicamente de obrero, lo cual esta asociado a su condición migratoria y tienen efecto directo en su nivel de ingresos salariales con relación a los compromisos que han dejado en su familia que ha quedado en El Salvador.

La razón principal por la que el pariente envía la remesa es para cubrir los gastos de vida familiar, lo cual explica la práctica de una cultura consumista de parte de los familiares que reciben la remesa.

62

c) Función de las Remesas familiares Por medio de las remesas familiares los parientes del emigrante pueden acceder a mejores condiciones de vida material, sin embargo ante las actitudes dependientes y conformistas que adoptan los familiares para no realizar un trabajo remunerado y por administración

los inadecuados sistemas de

utilizados por la mayoría de los parientes; la economía

familiar se torna débil porque no existen medidas de previsión (trabajo, ahorro e inversión en negocios o inmuebles que generen rentabilidad) , lo cual fomenta con mayor énfasis la cultura de consumo.

Los efectos que generan las remesas en la economía nacional es positivo, ya que en la actualidad constituyen la principal fuente de divisas para el país. Si bien es cierto que es una fuente vital para la economía del país , las remesas no aseguran un desarrollo sostenible ni para las familias, ni para el país en general, debido a la dinámica que presentan las políticas migratorias existentes en los Estados Unidos , las cuales atentan contra la estabilidad de residencia de los emigrantes, ya que la mayor parte tiene un tiempo prolongado de radicar en el exterior; lo cual se convierte en un factor positivo para las familias receptoras debido a que su estilo de vida ha generado diversos cambios. d) Condiciones económicas de las familias La mayoría de familias que reciben la remesa, logran satisfacer sus necesidades de vida material con cierto grado de calidad, aunque en la mayoría de los casos presenten un déficit en su presupuesto familiar, es decir que los egresos son mayores a sus ingresos, lo cual implica el nivel de gasto desmedido que realizan con relación a los recursos económicos disponibles, situación que puede generar un nivel de endeudamiento al no contar con ingresos complementarios en concepto de salarios.

63

e) Relaciones familiares Los familiares del emigrante presentan relaciones muy satisfactorias dentro de su convivencia, las cuales son influenciadas por un marco de valores (respeto mutuo y confianza) que fundamentan un ambiente aceptable en el seno familiar, lo cual permite fortalecer la integración de los parientes.

El control disciplinario que ejercen las esposas o compañeras de vida de los emigrantes sobre sus hijos menores de edad se considera aceptable, debido a que en su mayoría utilizan el llamado de atención verbal y la imposición de normas de conducta, por lo que sus hijos mantienen un desempeño adecuado a pesar de la ausencia de la figura paterna dentro del hogar. f) Acceso a servicios educativos y de salud Los familiares investigados tienen acceso a recibir una mayor preparación académica (estudios Universitarios) y los menores de edad lo hacen en centros privados, lo cual significa que poseen mayor oportunidad para acceder a una educación formal. Así mismo, las familias cuentan con servicios médicos hospitalarios a nivel privado, razón por la que invierten parte de la remesa en una atención sanitaria de mejor calidad. g) Condiciones de Vivienda de las familias Las familias en estudio disponen de condiciones de vivienda aceptable, debido a que en su mayoría son propias sin deuda, el tipo construcción es de sistema mixto y se encuentran en un buen estado, la distribución de las viviendas esta de acorde al número de personas que la habitan y le han realizado mejoras por medio de ampliaciones o remodelaciones , al mismo tiempo disponen de todos los servicios básicos

, razón por la que se

establece que los familiares del emigrante tienen acceso a mejores condiciones de vida material.

64

h) Cultura de las familias Dentro de los cambios culturales que han experimentado los familiares del emigrante como resultado de las remesas, se encuentra la forma de vestir, debido a que han mejorado su presentación personal al utilizar ropa y accesorios de la moda actual, adecuada según los valores y normas sociales existentes lo cual está asociado a la disposición permanente de la remesa y la cultura de consumo de las familias.

Es importante destacar que las familias han podido realizar actividades recreativas de compartimiento a través de la remesa, de las que se destacan los paseos al interior del país y los festejos de cumpleaños, lo que significa que la mayoría de las familias pueden acceder a mejores espacios de sano esparcimiento por medio de este tipo de ayuda.

La religión que predomina en las familias y en los emigrantes es la católica, dentro de la cual realizan como actividad principal la congregación en la iglesia, lo que implica un nivel de interés en reforzar la fe como medio para hacerle frente a las situaciones que se les presentan en la vida.

Es importante destacar que la mayor parte de familias en estudio tienen en consideración el aporte económico para la ejecución de proyectos de desarrollo en su Comunidad, dicha ayuda pueden hacerla efectiva a partir de la disposición de la remesa, lo cual indica que los emigrantes tienen interés por mantener un nexo con su lugar de origen y lo hacen a través de sus parientes residentes en El Salvador, ya que brindan una aportación de sus salarios para aspiraciones de los residentes de la comunidad en mejoras de ésta.

65

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE IMPACTO SOCIAL

De acuerdo a los resultados adquiridos en la exploración, el equipo investigador realizó un análisis que permitió identificar los impactos ocurridos en la población sujeta de estudio, para lo cual fue necesario hacer una comparación entre los impactos esperados (cambios observados por el equipo investigador sobre las familias sujetas de estudio antes de la investigación de campo) y los impactos obtenidos producto de la investigación (cambios ocurridos).

Cuadro comparativo de resultados en las siguientes páginas: (67-68 y 69)

66

IMPACTO ECONÓMICO

NIVEL

TIPO

2. Familias con estabilidad económica para acceder a condiciones materiales de vida más favorables.

1. Las remesas permiten asegurar la satisfacción de las necesidades básicas y complementarias del grupo familiar.

IMPACTO POSITIVO ESPERADO

67

1. Las familias disponen de servicios de alimentación, vivienda, salud, educación y esparcimiento adecuado, lo que indica el nivel de acceso que tienen para vivir en condiciones favorables al disponer de la remesa.

IMPACTO POSITIVO OBTENIDO

2. Los ingresos que reciben los parientes en concepto de remesa son utilizados en su mayoría para los gastos de vida familiar, lo cual refuerza una cultura de consumo.

1. Los parientes del emigrante se acostumbran a no trabajar porque disponen de la ayuda económica de su familiar en el extranjero, lo cual genera personas dependientes y conformistas.

IMPACTO NEGATIVO ESPERADO

CUADRO COMPARATIVO DE RESULTADOS

2. La mayoría de las familias emplean la remesa para cubrir los gastos de vida del grupo familiar y no para ahorrar o invertir, reforzando de esta forma la cultura de consumo existente.

1.Las familias entrevistadas dependen en un 100% de las remesas familiares, debido a que la mayor parte de parientes no realizan un trabajo remunerado.

IMPACTO NEGATIVO OBTENIDO

IMPACTO FAMILIAR

NIVEL

TIPO

3. Las familias tienen acceso para recibir servicios de salud con mayor calidad.

2. Los familiares del emigrante tienen mayores oportunidades para acceder a estudios superiores y de mejor calidad.

1. Las familias del emigrante tienen acceso a mejorar sus bienes muebles e inmuebles por medio de la remesa.

IMPACTO POSITIVO ESPERADO

68

4. Las relaciones interpersonales de las familias estudiadas son satisfactorias, debido a que practican valores como el respeto mutuo y la confianza.

5. Los parientes mantienen nexos de comunicación con el emigrante, a pesar de la distancia que los separa, lo cual permite que la mayoría de familiares se identifiquen con el pariente lejano.

6. La mayor parte de los hijos menores de edad de los emigrantes, han mantenido una conducta aceptable posterior a la ausencia de su progenitor, a pesar de no tener la disciplina paterna.

3. Las familias tienen acceso para recibir atención médica en centros privados de salud al disponer de la remesa.

2. La mayor parte de familiares estudian en centros educativos privados, a excepción de los que realizan estudios superiores que los realizan en la Universidad Nacional.

1. Las familias estudiadas han podido adquirir más y mejores bienes materiales por medio de la remesa tales como: Realizar mejoras y compra de su vivienda, uso de aparatos electrónicos y otros bienes que en no podían comprar antes de que su pariente emigrara.

IMPACTO POSITIVO OBTENIDO

4. Los hijos menores de edad de los emigrantes manifiestan cambios negativos de conducta ante la falta de uno de sus progenitore

3. Las familias del emigrante mantienen deficientes relaciones interpersonales, debido a la falta de valores dentro de la convivencia familiar.

2.

Existe baja identificación personal hacia los parientes que residen en el exterior, debido al distanciamiento y la falta de convivencia familiar.

1. Predominan las familias Monogámicas como resultado de la desintegración familiar del emigrante.

1. La mayor parte de familias en estudio están compuestas por la esposa y los hijos del emigrante, razón por la que existe desintegración familiar.

IMPACTO NEGATIVO IMPACTO NEGATIVO ESPERADO OBTENIDO

IMPACTO CULTURAL

NIVEL

TIPO

3. Las familias del emigrante tienen mayores oportunidades para apoyar económicamente las actividades de su Comunidad.

2.Los familiares refuerzan su credo religioso posterior a la emigración de su pariente.

1. Los familiares del emigrante realizan actividades recreativas y festejos de mayor calidad y con más frecuencia.

IMPACTO POSITIVO ESPERADO

69

5.Los parientes del emigrante conservan en general sus raíces culturales

4. Los familiares del emigrante han mejorado su presentación personal en cuanto al vestuario de moda actual y el uso de accesorios, lo cual significa que por medio de la remesa han podido acceder a mejores condiciones de vida.

3. Las familias investigadas colaboran económicamente en los proyectos de desarrollo de su Comunidad, dicha práctica ha sido posible al disponer de la ayuda de su pariente residente en el extranjero.

2. Los familiares del emigrante profesan la religión católica y se congregan en la iglesia de la misma denominación, sin embargo esta práctica la han realizado antes y después de que su pariente emigrara.

1. Las familias estudiadas realizan actividades recreativas por medio de paseos al interior del país, así como celebraciones de cumpleaños, las cuales han podido desarrollar con la ayuda de la remesa, favoreciendo de esta forma el compartimiento familiar.

IMPACTO POSITIVO OBTENIDO

Los miembros de la familia imitan con mayor énfasis la moda actual en cuanto al vestuario, la música, el baile, el uso de un lenguaje impropio (Barbarismo), la afiliación a pandillas y la realización de festejos originarios de otro país, con lo cual refuerzan el fenómeno de la transculturación.

IMPACTO NEGATIVO ESPERADO

Los familiares del emigrante han realizado cambios en cuanto al tipo de música que escuchan, con lo cual propician en cierta forma la pérdida de su identidad cultural.

IMPACTO NEGATIVO OBTENIDO

De acuerdo a la comprobación realizada en este estudio sobre el impacto social de

las remesas familiares, el equipo investigador establece como postulado

teórico lo siguiente: “Las remesas familiares constituyen un pilar que determina las condiciones de vida de los parientes de la mayor parte de emigrantes en El Salvador, debido a que el dinero que reciben del extranjero es su principal fuente de ingresos económicos para sostener la satisfacción de sus necesidades de todo el grupo familiar, razón por la que la tanto la economía familiar (a nivel micro) , como la economía nacional ( a nivel macro) se ven impactadas de manera positiva y negativa, ya que las remesas contribuyen a fortalecer dichas economías por medio de las divisas que se captan en el país, sin embargo no se considera una medida que permita acceder a una ECONOMIA ESTABLE Y SOSTENIBLE , ni para las familias , ni para el país, al depender básicamente de las políticas migratorias y económicas establecidas en los Estados Unidos, lo cual es contraproducente para las personas que han emigrado a ese país.”

“El impacto social de las remesas incide prioritariamente en la desintegración familiar de los emigrantes, debido a que por el simple hecho de que uno de los padres tenga que abandonar el país, provoca la separación de los nexos parentales entre las familias, sin embargo es importante resaltar que los familiares que quedan en El Salvador, procuran mantener un contacto permanente con su pariente lejano como muestra de su afecto y necesidad de respaldo emocional, lo cual se asocia a que ha existido la tradición de que las personas que se van a vivir al exterior; tratan de ayudar a sus familiares en dos formas: Enviando la ayuda económica en concepto de remesa familiar y llevándose posteriormente a sus parientes cercanos al país receptor del emigrante, razón por la que se establece que la mayoría de los salvadoreños tienden a reforzar sus lazos familiares aún estando lejos de su país.

70

III. MARCO OPERATIVO

3.1 Descripción de los sujetos de investigación

Las características del perfil del sujeto de estudio (familiar entrevistado) que el equipo investigador había establecido previamente a la investigación de campo fueron las siguientes: •

Que recibiera remesa familiar

•

Tener una edad de 18 años en adelante

•

Tener suficiente conocimiento sobre la situación económica de su grupo familiar

•

Tener disposición para brindar la información requerida por el equipo investigador.

Posterior a la realización del estudio, se pudo verificar que las características previstas sobre los entrevistados fueron incrementadas, ya que además de los requisitos establecidos anteriormente se agrega el siguiente perfil:

•

En su mayoría pertenecen al sexo femenino

•

Tienen una edad predominante que oscila entre los 20 y 30 años

•

Con un estado civil de casadas

•

Se dedican a las labores domésticas

•

En su mayoría tienen una educación básica

•

Con relación al parentesco

hacia la persona que envía la remesa, se

verifica que son las madres, esposas o compañeras de vida.

71

Con relación a las características de los grupos familiares en estudio, presentaron el siguiente perfil:

•

La mayor parte de familias están integradas entre 3 y 4 personas

•

El sexo predominante entre las familias es el femenino

•

Las edades más sobresalientes de los familiares oscilan entre 1 y 30 años

•

Los familiares ejercen una ocupación predominante de estudiantes y amas de casa

•

El estado civil que tienen los miembros que conforman las familias es de soltero

•

Las personas del sexo masculino que son una minoría tienen una ocupación de agricultores

•

Las familias disponen de

servicios de alimentación, vivienda, salud,

educación y esparcimiento adecuado.

•

Las familias dependen prioritariamente de la remesa que reciben cuyo monto es relativamente insuficiente para cubrir sus gastos de vida

•

Las familias utilizan la remesa básicamente para el consumo, alimentación, educación y servicios básicos y no para generar inversiones que produzcan ganancias permanentes

•

La mayor parte de los parientes no realizan un trabajo remunerado que les permita reforzar el presupuesto familiar

•

Las familias han podido adquirir más y mejores bienes materiales

•

La mayor parte de familiares tienen acceso a estudios superiores a nivel Universitario

•

Las familias tienen acceso para recibir atención médica en centros privados de salud

•

La mayor parte de familias están desintegradas porque es el padre de familia el que ha emigrado.

72

•

Las relaciones familiares entre los parientes que residen en El Salvador son satisfactorias al practicar los valores de respeto mutuo y confianza.

•

La conducta que presentan los familiares menores de edad es adecuada, a pesar de la falta de la figura paterna en el hogar

•

Las jefas de hogar emplean formas adecuadas para ejercer control en sus hijos menores de edad

•

Los parientes mantienen una permanente comunicación con el familiar que envía la remesa

•

Los familiares que reciben y administran la remesa son las jefas de hogar

•

Los parientes han adquirido una forma apropiada de vestir

•

Las familias acostumbran a realizar actividades de sano esparcimiento

•

La religión que profesan las familias es básicamente la católica y se congregan en la iglesia

•

Las familias colaboran económicamente en el desarrollo de proyectos de desarrollo local en su comunidad.

•

Los familiares mas jóvenes del emigrante han realizado cambios en cuanto al tipo de música que escuchan, con lo cual propician en cierta forma la pérdida de su identidad cultural.

SINTESIS SOBRE LOS IMPACTOS OCURRIDOS EN LOS SUJETOS DE INVESTIGACION a) Situación de las familias antes de la investigación Las condiciones socios económicos que presentaban las familias en estudio con relación al impacto generado por la remesa antes de realizar la investigación son las siguientes:

73

• Las familias presentaban estabilidad económica para acceder a condiciones materiales de vida más favorables, debido a que podían satisfacer sus necesidades básicas y complementarias.

• Los parientes del emigrante se acostumbran a no trabajar al disponer de la ayuda económica de la remesa, lo cual generaba personas dependientes y conformistas.

• Los ingresos que recibían los parientes en concepto de remesa eran utilizados únicamente para los gastos de vida familiar, lo cual reforzaba la cultura de consumo desmedido.

• Las familias del emigrante mejoraban sus bienes muebles e inmuebles por medio de la remesa.

• Los familiares del emigrante tenían mayores oportunidades para acceder a estudios superiores y servicios de salud de mejor calidad.

• .Predominaban

las

familias

Monogámica

como

resultado

de

la

desintegración familiar del emigrante.

• Existía baja identificación personal hacia los parientes que residen en el exterior, debido al distanciamiento y la falta de convivencia familiar.

• Las

familias

del

emigrante

mantenían

deficientes

relaciones

interpersonales, debido a que no practicaban valores dentro de la convivencia familiar.

• Los hijos menores de edad de los emigrantes manifestaban cambios negativos de conducta ante la falta de la figura paterna dentro del hogar.

• Los familiares del emigrante realizaban actividades recreativas y festejos de mayor calidad y con más frecuencia.

• Los familiares reforzaban su credo religioso posterior a la emigración de su pariente.

74

• Las familias del emigrante tenían mayores oportunidades

para apoyar

económicamente las actividades de su Comunidad.

• Los miembros de la familia imitaban con mayor énfasis la moda actual en cuanto al vestuario, la música, el baile, el uso de un lenguaje impropio (Barbarismo), la afiliación a pandillas y la realización de festejos originarios de Estados Unidos.

b) Situación de las familias posterior a la investigación Los impactos ocurridos en las familias después de haber efectuado el estudio fueron las siguientes:

• Las familias mantienen cierto grado de estabilidad económica para satisfacer sus necesidades, sin embargo existe una minoría de grupos familiares que reflejan un déficit en su presupuesto mensual para solventar los gastos de vida, para lo cual recurren a préstamos personales o el uso de tarjetas de crédito como forma de reforzar sus ingresos económicos.

• Las familias disponen de

servicios de alimentación, vivienda, salud,

educación y esparcimiento adecuado.

• Las familias dependen de las remesas familiares, debido a que la mayor parte de parientes no realizan un trabajo remunerado.

• La mayoría de las familias emplean la remesa para cubrir los gastos de vida del grupo familiar y no para ahorrar o invertir, reforzando de esta forma la cultura de consumo existente • Las familias han podido adquirir más y mejores bienes materiales por medio de la remesa.

• La mayor parte de familiares tienen acceso a una preparación académica a nivel superior y universitario.

75

• Las familias tienen acceso para recibir atención médica en centros privados de salud.

• Las relaciones interpersonales de las familias son satisfactorias, debido a que practican valores como el respeto mutuo y la confianza.

• Los parientes mantienen nexos de comunicación con el emigrante, a pesar de la distancia que los separa, lo cual permite que la mayoría de familiares se identifiquen con el pariente lejano.

• La mayor parte de los hijos menores de edad de los emigrantes, han mantenido una conducta aceptable posterior a la ausencia de su progenitor, a pesar de no tener la disciplina paterna.

• La mayor parte de familias están compuestas por la esposa y los hijos del emigrante, razón por la que el tipo de familia que predomina es la Monogámica.

• Las familias realizan actividades recreativas por medio de paseos al interior del país, así como celebraciones de cumpleaños.

• Los familiares del emigrante profesan la religión católica y se congregan en la iglesia de la misma denominación, sin embargo esta práctica la han realizado antes y después de que su pariente emigrara.

• Las familias colaboran económicamente en los proyectos de desarrollo de su Comunidad.

• Los familiares del emigrante han mejorado su presentación personal en cuanto al vestuario de moda actual y el uso de accesorios.

• Los familiares del emigrante han realizado cambios en cuanto al tipo de música que escuchan, con lo cual propician en cierta forma la pérdida de su identidad cultural.

76

3.2. Procedimientos para recopilación de datos

Para obtener la recopilación de los datos del estudio, se emplearon las técnicas de entrevista por medio de visitas domiciliarias y observación que sirvieron de base para complementar la información proporcionada por los entrevistados (as) Durante el desarrollo de las visitas domiciliarias se utilizó

un cuestionario

estructurado que contemplaba los indicadores derivados de la operacionalizaciòn de las variables relacionadas a los objetivos específicos del estudio, en el que se fueron estableciendo las respuestas dadas por los sujetos de investigación, sumándose como respuesta los resultados de la observación en el área de vivienda.

Los datos obtenidos fueron vaciados por medio de la revisión exhaustiva de cada cuestionario, efectuando al mismo tiempo su respectiva tabulación manual para luego incorporar toda la información en las tablas (frecuencias relativas), las cuales fueron interpretadas a partir de la

lectura de aquellos datos más

sobresalientes en cada rubro.

3.3. Especificación de la técnica para el análisis de los datos.

Para efectuar de manera efectiva el análisis del estudio, el equipo investigador orientó su procedimiento sobre la base teórica del Método de estudio de Casos individuales en Trabajo social con enfoque familiar, debido a que para poder conocer la realidad de cada familia sujeta de estudio; fue necesario individualizarlas por medio de la realización de visitas domiciliarias, en las cuales se tuvo acceso a verificar las condiciones materiales de vida de los grupos familiares.

Posterior a las visitas de campo, los datos obtenidos fueron analizados de acuerdo a la realidad que presentaba cada familia en cuestión, de tal forma que permitiera ir evaluando la situación específica de las familias en comparación a las

77

condiciones particulares que presentaba el resto, lo cual permitió llegar a un análisis más enriquecedor sobre las variables de impacto en estudio

Las técnicas utilizadas para la lectura de los datos obtenidos en la investigación fueron las siguientes: Descriptiva: Porque los resultados del estudio fueron procesados a través de las características que presentaban los sujetos en cada una de las áreas de impacto.

Analítica: Debido a que las frecuencias

más relevantes del estudio fueron

analizadas tomando de base la relación existente entre las variables identificadas.

3.4. Análisis de las variables

El procesamiento y tabulado de la información que permitió alcanzar los objetivos específicos

para llegar al objetivo general fue realizado a través de la

operacionalizaciòn de variables e indicadores que se presentan en los siguientes cuadros

78

familiares.

grupos

79

-Promedio de egresos mensuales del grupo familiar

-Promedio de ingresos mensuales del grupo familia

-Tiempo de trabajar en forma remunerada

-Tipo de contratación de los parientes

-Número de personas que trabajan en forma remunerada

-Familiar que se encarga de administrar la remesa

-Medio que utiliza el emigrante para enviar la remesa

-Frecuencia con la que la familia recibe su remesa

-Tiempo que tiene la familia de recibir la remesa

los

de

de

-Tipo de familiar que se encarga de recibir la remesa

en las condiciones materiales

vida

-Motivo de envío de la remesa familiar

cambios que se han originado

población

-Tipo de trabajo que realiza el emigrante

la

receptora, para describir los

en

-Condición migratoria del pariente que envía la remesa

impacto Variable Independiente: Impacto -Motivo de emigración del pariente que envía la remesa

remesas

el

-País de origen de la remesa

-Origen de la remesa familiar

INDICADORES

-Tiempo que tiene el pariente de vivir en el exterior

Establecer

VARIABLES

económico que producen las económico de la remesa.

1.

OBJETIVO

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

-Datos de identificación del familiar entrevistado

medio de la remesa.

-Cambios que han realizado los parientes en su forma de vida por

-Mejoras en los bienes materiales que ha realizado la familia.

-Tipos de servicios con los que cuenta la vivienda

-Número de habitaciones disponibles en la vivienda

-Estado de construcción de la vivienda

-Sistema de construcción de la vivienda

-Tenencia de la vivienda

-Tipo de centros educativos a los que asisten los parientes.

-Lugar al que acude la familia para recibir atención médica

80

emigrante.

parientes en el estilo de vida.

-Identificación de los parientes con el emigrante

-Frecuencia con la que los familiares se comunican con el

que han experimentado los

Condición de las relaciones familiares que conviven en El -Valores que practica la familia del emigrante

las familiar y cultural de las remesa.

de caracterizar los cambios

generan

Salvador.

que

remesas en las familias, a fin

cultural

2. Definir el impacto familiar y Variable Independiente: Impacto -Componentes de la estructura familiar

vida de las familias.

en las condiciones materiales de -Utilización.

Variable Dependiente: Cambios -Edades de las personas que dependen económicamente

-Número de personas que dependen económicamente en el hogar

81

en el estilo de vida de las familias.

-Tipo de actividades comunitarias en las que colabora la familia.

-Nuevas costumbres que práctica la familia a través de la remesa.

-Tipo de festejos que acostumbran a realizar en familia.

-Actividades religiosas que realiza la familia.

-Tipos de religión que predomina en la familia.

-Actividades recreativas que realizan en compañía de la familia.

a la emigración de su familiar.

-Cambios negativos de conducta de los menores de edad posterior

menores de edad

Variable Dependiente: Cambios -Mecanismos que utiliza el responsable para el control de los hijos

-Responsable del cuido de los parientes menores de edad

82

83

3.5. Recursos

RECURSOS HUMANOS

•

Familiares en estudio

• Representante

3.7

de

la

Unidad

Universidad

•

Asesora de tesis

•

Jurado evaluador de la tesis

•

Equipo investigador

•

Personas entrevistadas

84

de

Investigación

de

la

Índice Preliminar sobre Informe Final a) Marco Conceptual Alcances y Limitaciones

Tomando como base los aportes teóricos-científicos de autores con mayor relevancia y que están relacionados con el tema de estudio, se señala lo siguiente:

-El economista Juan José García, en una entrevista realizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores en el año 2000, plantea que las remesas familiares constituyen una fuente de respaldo económico muy fuerte que propicia a tener una economía artificial pero que contribuye al mejoramiento del nivel de los Salvadoreños/as.

-Carlos Antonio Rodríguez, en su investigación sobre las remesas familiares en el año 2003 planteó que las remesas familiares, ejercen un impacto significativo en el aumento de los ingresos para la superación de las familias receptoras.

-Humberto López, en su entrevista realizada por la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (FUSADES) en el año 2005 sostiene que las remesas familiares son un motor para el desarrollo del país, pero que en ningún momento pueden sustituir la aplicación de políticas solidas en el país.

b) Marco Teórico Construcción del Marco Empírico

Para la constricción del marco empírico, el equipo investigador utilizó técnicas e instrumentos para obtener la información requerida del trabajo de campo.

85

Para ejecutar las entrevistas fue necesario establecer el perfil que tenía que reunir la persona que brindaría la información: - Que reciba remesa familiar.

- Tener una edad de 18 años.

- Con suficiente conocimiento sobre la situación económica del grupo familiar.

- Disposición para brindar la información requerida.

Para efectuar las entrevistas se diseñó un cuestionario que incluyó preguntas cerradas con opción de respuestas.

La técnica de la observación fue inevitable en las visitas domiciliarias, porque sirvió de complemento para construir la información prevista.

c) Marco Operativo.

Descripción de los Sujetos de Investigación

Posterior a la realización del estudio, se pudo verificar que las características previstas sobre los entrevistados fueron incrementadas, ya que además de los requisitos establecidos anteriormente se agrega el siguiente perfil:

•

La mayor parte de familias están integradas entre 3 y 4 personas

•

El sexo predominante entre las familias es el femenino

•

Las edades más sobresalientes de los familiares oscilan entre 1 y 30 años

•

Los familiares ejercen una ocupación predominante de estudiantes y amas de casa

•

El estado civil que tienen los miembros que conforman las familias es de soltero

•

Las personas del sexo masculino que son una minoría tienen una ocupación de agricultores

86

•

Las familias utilizan la remesa básicamente para el consumo, alimentación, educación y servicios básicos y no para generar inversiones que produzcan ganancias permanentes

•

La mayor parte de los parientes no realizan un trabajo remunerado que les permita reforzar el presupuesto familiar

•

La mayor parte de familias están desintegradas porque es el padre de familia el que ha emigrado

• Las relaciones familiares entre los parientes que residen en El Salvador son satisfactorias al practicar los valores de respeto mutuo y confianza.

•

Los familiares que reciben y administran la remesa son las jefas de hogar

•

Los parientes han adquirido una forma apropiada de vestir

•

Las familias colaboran económicamente en el desarrollo de proyectos de desarrollo local en su comunidad.

87

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA A) Libros y textos:

García, Juan José (2000) Entrevista realizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores

Informe Sobre Desarrollo Humano (2005) Una mirada al nuevo nosotros. El Impacto de las Migraciones

B) Fuentes de internet:

López, Humberto (2005) Entrevista realizada por FUSADES

La opinión digital / www.laopinion.com/Latinoamerica

http://www.mtas.es/mundo/cartas_de_servicios/cartas/marruecoscs

Montes, Segundo (1989).El Salvador, las remesas que envían los Salvadoreños de Estados Unidos Universidad José Simeón Cañas. UCA

C) Revistas y cuadernos:

Banco Central de Reserva de El Salvador. Boletín de Información

Cuaderno de Investigación “Las Migraciones en El Salvador”.

Universidad Francisco Gavidia (2003)

D) Entrevistas:

Paul, Beatriz, Entrevista realizada por el equipo investigador, marzo (2008) 88

A N E X OS

ANEXO # 1

ROL DEL TRABAJO SOCIAL EN EL CAMPO MIGRATORIO UNA PROPUESTA SOBRE LA INTERVENCION PROFESIONAL

I. INTRODUCCION Pueden ser muchos los motivos que mueven a las personas de unos a otros países, pero cuando hablamos de emigrantes sobreentendemos que la causa principal de estos movimientos humanos hacia tierras lejanas es la necesidad, la pobreza o la desgracia. Por ello detrás de cada emigrante late la nostalgia de la distancia y el deseo de volver. Necesitamos aprender quiénes son los/as emigrantes, qué podemos hacer para conocerles/as, de qué manera podemos ayudarlos, cómo podemos informar a los demás acerca de estas personas que hoy son “ellas” y mañana podemos ser “todos”.

Los movimientos migratorios humanos pueden darse desde el propio país hacia el exterior (emigración) o desde un país exterior hacia el nuestro propio (inmigración). En cualquier caso es la necesidad la que mueve a la mayoría de personas en busca de un trabajo y una forma de vida digna. Todos los países, en mayor o menor medida, tienen o han tenido en sus territorios emigrantes e inmigrantes, dependiendo del momento histórico en el cual han desempeñado mayoritariamente un papel receptor de inmigrantes o emisor de emigrantes.

Por lo general los fenómenos migratorios originan efectos contraproducentes para la persona migrante, su familia y el país o ciudad receptora. Bajo esta concepción, la problemática de las migraciones debe ser abordada de manera integral, atendiendo los impactos que se producen en todas las áreas de vida: económica, social, familiar, salud, cultural, etc.

Se estima que la intervención profesional de los Trabajadores sociales adquiere una vital importancia para tratar problemas sociales relacionados a las migraciones, ya que por ser un problema complejo donde tiene incidencia una serie de variables como parte de un sistema, el aporte que se puede proporcionar desde la perspectiva social resultaría muy útil para que este segmento de población supere las condiciones vulnerables y de marginación.

Tomando en cuenta que en nuestro país no existe la especialidad de Trabajo social en el campo de las migraciones, el equipo investigador establece como propuesta el rol básico que puede desempeñarse en este campo, con lo cual se pretende abrir nuevos escenarios de intervención en el marco del bienestar social.

Es importante destacar que en El Salvador a mediados del año 2008 , se están iniciando esfuerzos a través de propuestas encaminadas a la creación de nuevas políticas de protección a los migrantes que retornan al país por medio de legislaciones que permitan generar empleo y otras ayudas para el migrante y su familia , lo cual contribuye en forma positiva porque al existir una base legal de asistencia hacia este sector poblacional, aumentan las posibilidades de abrir nuevos espacios como profesión clave para desarrollar programas y proyectos sociales con migrantes.

II. INTERVENCION GENERAL DEL (LA) TRABAJADOR(A) SOCIAL Existe una diversidad en las funciones que son competencia de los Trabajadores (as) sociales y estas dependen del

área de intervención, sin embargo es

conveniente establecer aquellas tareas que caracterizan en términos generales la filosofía de esta disciplina, lo cual permitirá obtener un primer acercamiento sobre la naturaleza del trabajo que desarrollan los profesionales: ¿Qué hace un Trabajador social?

Realiza acciones tendientes a PREVENIR la aparición de conflictos y problemas sociales y/o de sus efectos – pobreza-desintegración familiar – abandono de menores, ancianos, discapacitados- desempleo – analfabetismo- marginación social-

enfermedad-delincuencia-violencia

–déficit

habitacional,

problemas

relacionados con la ecología y todas aquellas otras contingencias sociales actual o potencial.

PROMUEVE: La autogestión y/o la participación de personas, grupos y comunidades para mejorar su calidad de vida, resolver problemas sociales y acceder a recursos, sean estos institucionales, financieros, materiales u otros, sean públicos o privados.

INVESTIGA: Problemas y conflictos sociales. Pautas culturales que influyen en los fenómenos sociales, niveles y calidad de vida de los sectores socialmente vulnerables o marginales, así como cualquier otro problema social que actual o potencialmente afecte al interés público a fin de determinar factores de riesgo y fijar estrategias de intervención y realiza devolución de los resultados de la investigación a individuos, grupos o comunidades directamente involucradas.

ELABORA: Estrategias de intervención, promoción, prevención, asistencia, rehabilitación y autogestión, para resolver situaciones de riesgo social actuales o potenciales, conjuntamente con familias, grupos, instituciones y comunidades.

ELABORA, CONDUCE, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALUA, planes, programas y proyectos de acción social a nivel macro y micro social en la dimensión pública y privada.

ORGANIZA,

ADMINISTRA,

DIRIGE

Y

SUPERVISA,

servicios

sociales,

instituciones y servicio de acción social o bienestar social, desarrollo social y similares públicos y privados.

COORDINA, ORGANIZA, GENERA Y POTENCIA, esfuerzos de la población y recursos institucionales, financieros, materiales y otros para la resolución de necesidades básicas insatisfechas.

COORDINA acciones de distintos sectores y sub sectores del bienestar social, promoviendo su integración a fin de optimizar resultados.

DIAGNOSTICA,

VALORA

Y

CERTIFICA:

Carencias,

necesidades,

potencialidades humanas y materiales, conflictos sociales, situaciones de riesgo familiar, marginalidad social y otros grados de vulnerabilidad social. Condiciones de

vida

en

las

siguientes

variables:

vivienda/

ocupación/situación

económica/situación legal/educación/cultura/situación vincular/realidad sobre la que debe intervenir.

ELABORA

PLANES

DE

CAPACITACION

Y/O

CAPACITA

a

sectores

poblacionales (individuos, familias, grupos y comunidades) cuya vulnerabilidad se relaciona con la escasez de conocimientos y de información para la resolución eficaz de sus problemas sociales.

REALIZA labor de consejería en los casos que así lo requieran.

INTERVIENE sobre los problemas sociales emergentes que las personas, familias, grupos y comunidades no puedan resolver por si solas, sea por carencias propias o de la organización social.

ASESORA Y ORIENTA: En la formulación, ejecución y evaluación de las políticas tendientes al bienestar social y acción social. Al poder político acerca de las condiciones de vida de sectores sociales vulnerables para la toma de decisiones.

A personas, grupos y comunidades en las resoluciones de conflictos sociales. A la población en general sobre recursos institucionales, públicos o privados necesarios para la satisfacción de necesidades básicas insatisfechas. A empresas privadas, sindicatos, obras sociales y otras entidades intermedias para selección de personal, estudios de mercado, organización de actividades culturales y recreativas, prevención de enfermedades laborales y otras de implicancia social actuales o potenciales.

BRINDA ASISTENCIA DIRECTA a personas, grupos y comunidades en contingencias sociales, desastres naturales o situaciones catastróficas.

REALIZA ESTUDIO, diagnóstico, tratamiento y seguimiento social, a nivel individual y familiar, institucional y domiciliario en situaciones de riesgo.

INTERVIENE en equipos multidisciplinarios aportando el enfoque de las condiciones contextuales socio.- culturales que configuran el fenómeno que se trata.

REALIZA informes socios económicos a fin de certificar estados de necesidad para obtener ayuda económica, subsidios y otros recursos institucionales, financieros

o

materiales

de

personas,

familias,

grupos,

instituciones

o

comunidades.

ASESORA en la toma de decisiones de otros profesionales y funcionarios (legisladores, jueces, políticos o administradores de entes públicos o privados).

CERTIFICA

situaciones

de

riesgo

y

propone

soluciones

(internación,

desintegración, adopción, familias sustitutas y otros)

REALIZA interconsultas con otras profesiones o disciplinas (del ámbito público o privado) cuando son necesarias para completar estudios, diagnósticos y tratamientos de carácter social.

SOLICITA ESTUDIOS

y tratamientos especializados a fin de complementar

diagnósticos y tratamientos sociales e informa resultados a individuos, grupos o comunidades directamente interesados cuando estos implican un riesgo social.

INTERVIENE EN LA REHABILITACION SOCIAL de personas y grupos marginados socialmente por distintas causas sociales.

III .ESPACIOS DE INSERCION LABORAL EN EL CAMPO DE MIGRACION

Las entidades que pueden absorber la contratación de Trabajadores sociales para la atención de migrantes son:

•

Ministerio de Relaciones exteriores

•

Dirección General de Migración y Extranjería

•

Ministerio de Gobernación

•

Organizaciones

no

gubernamentales

que

trabajen

con

programas de bienestar social para migrantes

III. PERFIL DEL TRABAJADOR (A) SOCIAL

EN EL CAMPO DE

MIGRACION

• Licenciado (a) en Trabajo social • Experiencia mínima de 3 años sobre diseño, organización, ejecución y evaluación de programas de bienestar social y proyectos sociales.

• Conocimientos básicos sobre la legislación salvadoreña ( deseable) • Conocimientos de computación ( paquetes utilitarios office) • Capacidad de organización y gestión de recursos • Dominio del idioma inglés (indispensable) • Excelentes relaciones sociales • Capacidad de negociación, facilidad de expresión, responsable, con iniciativa, creatividad y dinamismo.

• Con disposición para viajar o trabajar en el exterior.

IV. FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL CAMPO MIGRATORIO 1. Atención a los salvadoreños que desean emigrar: - Información a los salvadoreños sobre la situación del empleo en el país al que desean emigrar y sobre el procedimiento legal existente para el acceso de los mismos al mercado de trabajo del país de destino.

2. Atención

a

los

salvadoreños

residentes

en

el

extranjero

(INMIGRANTES): • Información a Salvadoreños residentes en el exterior: - Información a los inmigrantes en materias de empleo y asuntos sociales.

--

Información y asesoramiento sobre las políticas migratorias del país receptor, para que los inmigrantes puedan legalizar su residencia.

• Seguridad Social: - Gestiones en favor de los inmigrantes ante las Entidades Gestoras de la Seguridad Social en el extranjero. (Aseguradoras de salud, ayudas económicas en concepto de jubilaciones, pensiones, etc.)

• A Centros y Asociaciones de Residentes - Asesoría para la creación y/o funcionamiento de Organizaciones y Asociaciones de Residentes en el extranjero - Participación en reuniones y actos organizados por los Centros y Asociaciones de Residentes Salvadoreños

o promovidas por la entidad que respalda la

intervención del (la) Trabajador (a) social en El Salvador.

- Elaboración y distribución de publicaciones divulgativas de noticias sociolaborales y de novedades legislativas de interés para los inmigrantes.

- Ayudas para facilitar la realización de programas asistenciales y culturales efectuados por Asociaciones y centros de inmigrantes, así como por otras entidades que tengan por objeto la asistencia y promoción socio-cultural de los inmigrantes salvadoreños.

OTROS PROGRAMAS QUE SE PUEDEN DESARROLLAR CON POBLACION INMIGRANTE: 1. Programa de Integración Social 1.1. Proyecto de Albergue 1.2. Proyecto de Asesoramiento jurídico 1.3. Proyecto de Asistencia Médica 2. Programa de Integración Sociocultural 2.1. Proyecto de Alfabetización, Lengua y Cultura del país receptor de Inmigrantes 2.2. Proyecto de Apoyo Escolar y Actividades Socioculturales 2.3. Proyecto de Sensibilización social 2.4. Proyecto de Voluntariado para la atención individual del inmigrante

3. Atención de migrantes que han retornado a El Salvador

PROGRAMA: BIENVENIDO A CASA

3.1.Proyecto de Inserción laboral - Asesoramiento y tramitación de documentos para optar a un empleo dentro o fuera del país, por medio de convenios de colaboración.

- Gestión en

Entidades salvadoreñas públicas o privadas, para propiciar la

participación de migrantes en actividades de formación profesional ocupacional que tengan por objeto facilitar su inserción en el mercado de trabajo o su promoción profesional.

3.2.Proyecto de Ayudas Económicas: - Ayudas individuales destinadas a satisfacer

necesidades básicas de los

migrantes incapacitados permanentes que se encuentren en situación de precariedad económica.

- Ayudas para sufragar gastos extraordinarios derivados del hecho del retorno; para atender necesidades económicas del migrante y de sus familiares que convivan y dependan económicamente de ellos.

- Ayudas para proporcionar asistencia sanitaria a migrantes que carezcan de la cobertura real de esta prestación y que no dispongan de recursos suficientes para cubrir esta necesidad.

3.3.Proyecto de Integración y desarrollo familiar -Orientación individual y grupal de carácter social dirigido al migrante y su familia, con el fin de fortalecer el marco de valores en las relaciones familiares.

-Gestión de becas para facilitar la promoción educativa de los migrantes, sus cónyuges e hijos que deseen cursar estudios superiores o Universitarios y carezcan de medios económicos para realizarlos.

ANEXO #2

Según Entrevista con la Economista Beatriz de Paúl, da su planteamiento referente al Impacto de las Remesas Familiares.

1. ¿Cuándo inicia la migración en El Salvador, y qué la origina?

2. ¿Además de la pobreza, escasez de empleo, pocos incentivos al agro y remuneraciones bajas, cuáles son las variables que incrementaron la emigración?

3. La emigración en cierto sentido favoreció al País?

4. ¿Considera que la emigración ha existido antes y después de la guerra?

5. ¿Podría hablar sobre los impactos positivos de las remesas familiares?

6. Como pueden describirse ó evaluarse los impactos negativos, de las remesas familiares?

ECONOMISTA: Beatriz de Paúl.

Asesora Nacional de Plan El Salvador.