As seis áreas de enfoque da Fundação Rotária refletem as atividades e os projetos realizados por Rotary Clubs em todo o globo. Veja como o seu clube ou distrito pode se envolver.
Paz e prevenção/resolução de conflitos
O Desafio • Desde a Segunda Guerra Mundial, o número de
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conflitos entre nações vem diminuindo. Ainda assim, o mundo presenciou mais de 50 conflitos armados de grande proporção desde o final da Guerra Fria. A maioria deles foram conflitos internos devido a diferenças religiosas, étnicas ou nacionalistas, ou acesso a recursos naturais. (Carter Center) Dos 20 países mais pobres do mundo, 16 foram afetados por guerras civis recentemente. (Search for Common Ground) De 1990 a 2004, 3,6 milhões de pessoas – 90% delas civis – foram mortas em conflitos. Cerca de metade das vítimas eram crianças. (Relatório de Desenvolvimento Humano de 2003‐PNUD) Entre 75% e 80% dos 27 milhões de refugiados do mundo são mulheres e crianças. (UNHCR 2006) Os índices de educação e alfabetização são menores em zonas de conflito; no entanto, os gastos mundiais com armamentos militares são 170 vezes maiores que o valor investido em educação básica. (Search for Common Ground)
O que você pode fazer • Patrocinar a criação de cursos no ensino fundamental sobre resolução e mediação de conflitos, assim como • • •
atividades que promovam a paz. Fornecer treinamento a líderes comunitários sobre mediação e meios alternativos de resoluções de disputas. Oferecer treinamento profissional a jovens afetados por conflitos. Patrocinar um bolsista cuja área de estudos seja paz internacional e resolução de conflitos, que pretenda trabalhar em uma comunidade afetada por conflito.
Saiba mais Conflict Resolution Research Resource Institute www.cri.cc Institute of World Affairs www.iwa.org PNUD – Prevenção de Crises e Recuperação www.undp.org/cpr Comissão para a Consolidação da Paz da ONU www.un.org/peace/peacebuilding
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Metas • Fortalecer os esforços locais de paz . • Treinar líderes locais para prevenir e mediar conflitos.
• Apoiar esforços de longo prazo em prol da paz em regiões afetadas por conflitos.
• Ajudar grupos populacionais mais vulneráveis afetados por conflitos, especialmente crianças e jovens.
• Apoiar estudos relacionados a paz e resolução de conflitos.
Prevenção e tratamento de doenças As seis áreas de enfoque da Fundação Rotária refletem as atividades e os projetos realizados por Rotary Clubs em todo o globo. Veja como o seu clube ou distrito pode se envolver.
O Desafio • Doenças infecciosas são as maiores responsáveis •
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pela morte de pessoas carentes. (Harvard Medical School) Os países da África Subsaariana carregam 24% das doenças globais, mas contam com apenas 1% dos recursos financeiros destinados à saúde e 3% dos funcionários de saúde pública do mundo. (OMS) A maioria dos 14 a 17 milhões de adultos e crianças que morrem a cada ano de doenças infecciosas moram em países em desenvolvimento. (Conselho Global de Saúde) A malária causa cerca de 1 milhão de mortes anualmente, sendo que a maioria das vítimas são crianças menores de 5 anos. (OMS) A África abriga apenas 11% da população mundial, mas 60% dos portadores de HIV/aids. (OMS)
O que você pode fazer • Enviar uma equipe médica especializada em tuberculose para observar um programa comunitário de • • •
tratamento da doença e ensinar técnicas mais eficazes a profissionais locais. Distribuir mosquiteiros tratados com inseticida e realizar treinamentos sobre a prevenção da malária em regiões endêmicas. Comprar materiais para detecção do vírus HIV em clínicas locais, treinar os funcionários para a realização de exames e organizar uma campanha informativa. Patrocinar um bolsista cuja área de estudos seja saúde pública com ênfase em prevenção de doenças.
Saiba mais Conselho Global de Saúde www.globalhealth.org National Institutes of Heath (institutos nacionais de saúde) www.nih.gov UNICEF www.unicef.org Centro Norte‐Americano de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) www.cdc.gov Organização Mundial da Saúde www.who.int
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Metas • Melhorar a capacitação de funcionários locais da área de saúde.
• Combater a disseminação de HIV/aids, malária e outras doenças.
• Aprimorar a infraestrutura de saúde de comunidades locais.
• Informar e mobilizar comunidades de forma a evitar a disseminação de doenças.
• Apoiar estudos ligados à prevenção e ao tratamento de doenças.
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Recursos hídricos e saneamento
O Desafio • No mundo todo, 2,6 bilhões de pessoas – 72% no sul da Ásia –
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não têm acesso a saneamento básico, e 884 milhões – 37% na África Meridional – não têm acesso a água potável. (OMS/Unicef) As mulheres geralmente são responsáveis pela tarefa de buscar água, o que consome 26% de seu tempo. (WaterAid) Na África Subsaariana, 18% da população depende de uma fonte de água potável que fica a mais de 30 minutos de suas casas. (OMS/Unicef) Neste ano, 2,2 milhões de crianças morrerão devido à diarreia e doenças relacionadas, 80% delas em seus primeiros dois anos de vida. (Rehydration Project)
O que você pode fazer • Instalar sistemas de coleta de água da chuva em escolas, • • •
clínicas e centros de saúde da comunidade. Oferecer treinamento a líderes comunitários sobre como administrar e manter fontes de água. Patrocinar um bolsista cuja área de estudos seja recursos hídricos e gestão ambiental. Implementar um projeto de saneamento em um vilarejo para construir latrinas e educar os moradores quanto à higiene pessoal.
Saiba mais IRC Centro Internacional de Água e Saneamento www.irc.nl Rural Water Supply Network (rede rural de abastecimento de água) www.rwsn.ch USAID Hygiene Improvement Project (projeto de melhoria da higiene) www.hip.watsan.net Conselho Colaborador de Abastecimento de Água e Saneamento www.wsscc.org OMS – Água, Saneamento e Saúde www.who.int/water_sanitation_health
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Metas • Promover o acesso à água potável e ao saneamento básico para todos os membros da comunidade.
• Fortalecer nas comunidades a habilidade de desenvolverem e manterem sistemas hídricos e de saneamento.
• Informar as comunidades sobre a importância de saneamento básico, consumo de água potável e hábitos de higiene.
• Apoiar estudos ligados a recursos hídricos e saneamento.
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Saúde materna e infantil
O Desafio • Cerca de 27.000 crianças com menos de 5 anos morrem diariamente • •
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de doenças e condições que poderiam ser prevenidas. (Relatório ODM de 2009) Em 2008, 8,8 milhões de crianças morreram antes de completarem 5 anos. (Unicef) Anualmente, 536.000 mulheres e meninas morrem devido a complicações durante a gravidez, o parto ou nas seis semanas após o parto, um índice de mais de uma pessoa por minuto. Para cada mulher que morre, outras 20 ou 30 sofrem doenças e problemas de curto e longo prazo. (OMS) Gravidez e parto são as duas principais causas de morte e deficiência de mulheres em países em desenvolvimento. (OMS)
O que você pode fazer • Patrocinar um bolsista cuja área de estudos seja saúde pública com • •
ênfase em saúde materno‐infantil. Financiar uma equipe de formação profissional de médicos obstetras para treinar profissionais da área da saúde sobre acompanhamento pré‐natal. Fornecer equipamentos médicos modernos, inclusive incubadoras, e suprimentos para maternidade.
Saiba mais Conselho Global de Saúde www.globalhealth.org Programa Integrado de Saúde Materno‐infantil www.mchip.net UNICEF www.unicef.org UNFPA (Fundo das Nações Unidas para a População) www.unfpa.org Organização Mundial da Saúde www.who.int
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Metas • Reduzir a taxa de mortalidade infantil de crianças de menos de cinco anos.
• Promover a redução da taxa de mortalidade materna.
• Facilitar o acesso a atendimento e tratamento médico essencial para mães e filhos.
• Apoiar estudos ligados à saúde de mães e filhos.
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Educação básica e alfabetização
O Desafio • No mundo todo, 75 milhões de crianças ‐ 41 milhões das • •
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quais são meninas ‐ não têm acesso a educação básica. (Banco Mundial) Os índices de sobrevivência infantil aumentam 40% se as meninas frequentam a escola por cinco anos. (ONE) A probabilidade de jovens que completaram o ensino fundamental contraírem o HIV é 50% menor do que aqueles que não têm tal grau de escolaridade. A educação fundamental universal preveniria 700.000 casos de HIV por ano. (Banco Mundial) Mais de 1 em 4 adultos não sabem ler nem escrever, 66% dos quais são mulheres. (Campanha do Milênio – End Poverty 2015)
O que você pode fazer • Desenvolver um programa de alfabetização voltado a • • •
adultos. Enviar uma equipe de formação profissional para ensinar sobre desenvolvimento curricular e redução na disparidade de gêneros em comunidades rurais. Consultar funcionários da área de educação para desenvolver um treinamento para professores e oferecer estrutura curricular e materiais para escolas. Patrocinar um bolsista cuja área de estudos seja educação adulta com ênfase em alfabetização.
Saiba mais Coalizão de Educação Básica www.basiced.org Instituto da Ásia Central www.ikat.org The Girl Effect www.girleffect.org UNESCO ‐ Iniciativa de Alfabetização (LIFE) www.unesco.org/en/literacy UNICEF www.unicef.org
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Metas • Assegurar que as crianças tenham acesso a educação básica de qualidade.
• Reduzir a disparidade entre os sexos no acesso à educação.
• Aumentar as taxas de alfabetização entre adultos.
• Fortalecer a capacidade das comunidades de fornecer educação básica e alfabetização.
• Apoiar estudos relacionados a educação básica e alfabetização.
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Desenvolvimento econômico e comunitário
O Desafio • No mundo inteiro, 1,4 bilhão de pessoas vivem na • •
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pobreza (com menos de US$1,25 por dia). (Folha de dados dos ODM) No norte da África e sul e oeste da Ásia, oportunidades de emprego para mulheres são extremamente baixas. (Relatório ODM de 2009) Quase metade da população da África Subsaariana vive com menos de US$1 por dia. Para atingir o objetivo de reduzir o nível de pobreza extrema pela metade até 2015, a velocidade do desenvolvimento atual deveria ser duas vezes maior. (MYC4) Menos de 10% das pessoas carentes do mundo têm acesso a serviços financeiros confiáveis e econômicos. (Fundação Bill e Melinda Gates)
O que você pode fazer • Fornecer equipamentos e suprimentos a uma cooperativa • • •
de produção têxtil para aumentar a produção e as vendas. Enviar uma equipe de formação profissional para dar treinamento a pequenos empresários sobre desenvolvimento de um plano de negócios e correta contabilização financeira. Patrocinar um bolsista cuja área de estudos seja administração pública com ênfase em desenvolvimento econômico. Ensinar técnicas de desenvolvimento pecuário a jovens órfãos, através de um programa de assistência que ofereça serviços educacionais e colocação profissional.
Saiba mais CGAP (Consultative Group to Assist the Poor) www.cgap.org Conferência Global sobre Microcrédito www.microcreditsummit.org Microfinance Gateway www.microfinancegateway.org Conselho Econômico e Social da ONU www.un.org/en/ecosoc Banco Mundial www.worldbank.org
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Metas • Treinar e dar apoio a empresários e líderes comunitários locais, especialmente mulheres, em comunidades carentes.
• Desenvolver oportunidades de trabalho decente e produtivo, especialmente para os jovens.
• Aprimorar a capacidade de organizações locais e redes comunitárias darem suporte ao desenvolvimento econômico.
• Apoiar estudos relacionados ao desenvolvimento econômico e comunitário.