5.2. ENQUESTA PER AADOLESCENTS DE SECUNDÀRIA

En el cas de les noies també coincideixen els resultats amb el primer estudi on no es diferencia el sexe dels alumnes, però hi ha una petita diferència Es pot observar clarament un augment del nombre de noies que creuen que la primera i quarta imatge representen personatges dolents, aquestes imatges corresponen als dos personatges lletjos. Per una altra banda, existeix una disminució del percentatges d’alumnes que pensen que la segona i tercera imatge pertanyen a personatges dolents. Breument, els resultats indiquen que les noies tenen més interioritzat aquest vincle entre la bellesa i la bondat respecte els resultats generals i respecte els resultats dels nois.

4.2. ENQUESTA PER AADOLESCENTS DE SECUNDÀRIA

Aquesta enquesta es va realitzar amb tres objectius. El primer era verificar si per als alumnes de 1r i 2n de l’ESO existia una relació entre els conceptes de bondat i bellesa. El segon, com en el cas dels nens de primària, observar si hi ha alguna diferència en el pensament dels alumnes respecte el seu sexe. I el tercer, analitzar si hi ha una evolució d’aquesta relació, per fer aquest anàlisi es tindrà en compte les respostes dels nens de primària i es compraran amb les contestacions dels alumnes de secundària.

Cal mencionar que aquest qüestionari és diferent a l’altre, no s’han utilitzat imatges. Per a l’elaboració d’aquest, s’ha utilitzat un cas hipotètic, un robatori que es comet a l’institut i els alumnes havien de triar al lladre segons una descripció física. Els alumnes tenien 4 descripcions possibles: la primera correspon a una noia lletja, la segona a un noi guapo, la tercera a una noia guapa i la quarta a un noi lleig. També s’ha demanat indicar l’edat i el sexe de l’alumne. Per a elaborar les descripcions m’he basat bàsicament en els cànons de bellesa actuals que tenim en la nostra societat i no en pel·lícules Disney, ja que els adolescents estan més influenciats per les xarxes socials, però els estereotips no varien quasi gens.

-Descripció 1: Noia alta i prima amb cabell negre i llarg. Té els ulls blaus clars i el que més ressalta de la seva cara és el seu nas enorme i punxegut. A més a més, també han afirmat que té molt de vell facial. Anava vestida amb uns pantalons blancs i un jersei rosa.

-Descripció 2: Noi alt amb cabell ros i curt. Té els ulls molt grans i verds i el nas petit. També asseguren que té un somriure molt bonic. Portava uns pantalons curts i una samarreta verda.

-Descripció 3: Noia baixeta amb el cabell ros i ondulat. El seu rostre el remarquen els seus pòmuls i llavis enormes, que l'afavoreixen molt. Anava vestida amb un vestit vermell.

-Descripció 4: Noi de mitja estatura amb el cabell castany i llarg. Destaca per les seves orelles grans i per la seva forma de caminar; asseguren que és geperut. Duia uns pantalons negres i una jaqueta roja. Aquests son els resultats generals:18

Descripció 1 Descripció 2

18 A cada descripció li correspon un percentatge, aquest indica el nombre d’alumnes que pensen que és la descripció que encaixa amb la del lladre.

Descripció 3 Descripció 4

El 10,1% dels adolescents pensa que l’alumne que ha robat és la noia a la qual li correspon la primera descripció. El 36% dels joves creuen que el lladre és el noi guapo, li pertany la descripció 2. Per una altra banda només el 5,6% pensa que ha sigut la noia guapa. I per últim, la majoria pensen que el lladre ha sigut l’alumne que li correspon la descripció 4. En resum, els resultats indiquen que no es basen en l’aspecte físic d’una manera directa, perquè sinó més adolescents creurien que la noia lletja ha sigut l’encarregada del robatori, i el noi guapo no sería acusat per tantes persones.

El resultat segons el sexe dels alumnes: ● SEXE MASCULÍ

Descripció 1 Descripció 2

Descripció 3 Descripció 4

Les descripcions que corresponen a les dues noies son les menys escollides pels nois, és a dir, no creuen que sigue cap de les dues l’encarrega del robatori. Però Podem observar que els més de la meitat, en concret el 53,8% dels nois han escollit la descripció 2, la que correspon al noi guapo. I per últim un poc més d’un terç pensen que el lladre és el noi lleig, al qual li pertany la descripció 4. Els resultats son a l'inrevés en el cas de les descripcions dels nois, això indica que no tenen en compte l’aparença física comparant les respostes generals.

● SEXE FEMENÍ

Descripció 1 Descripció 2

Descripció 3 Descripció 4

En el cas de les noies, els resultats de les descripcions dels nois encaixen amb els resultats generals, en canvi, en les descripcions de les noies no tant. Hi ha un augment del percentatge que pensen que la noia guapa és la lladre, i també, un augment del nombre de noies que creuen que la noia lletja no ha estat involucrada en el robatori. En resum, no s’observa un vincle estret entre els dos conceptes, com en els resultats generals i també en els resultats dels nois.