Sociālā psiholoģija, 1. studiju posms

Tālmācības studiju kurss

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA I

Kursa autores: Mg. soc. zin. Aija Kalniņa, Mg. soc. zin. Ilze Jozēna

Studijvedis

Biznesa vadības koledža

INFORMĀCIJA UN IETEIKUMI TĀLMĀCĪBAS STUDENTIEM

Vispārīga informācija Pirmā līmeņa augstākās profesionālās izglītības studiju programmas Biznesa vadības koledžā (BVK) tiek īstenotas, izmantojot tālmācības metodi.

Tālmācība ir atzīta par lietderīgāko izglītības ieguves formu strādājošajiem tāpēc, ka:  tā dod iespēju mācīties Jums vēlamajā vietā un laikā;  tā ir Jūsu iespēja apvienot mācības arī ar tādu darbu, kas saistīts ar biežiem komandējumiem, ar darbu maiņās, ar darbu, kurā ir nenormēts darba laiks;  tā ir iespēja kārtot eksāmenu vai ieskaiti jebkurā Jums piemērotā dienā un laikā;  tā ir iespēja saņemt konsultācijas, izmantojot elektronisko pastu;  studējošais katrā priekšmetā saņem īpaši veidotu izsmeļošu mācību grāmatu, kurā iekļauts viss studiju kursa saturs.

Studiju norise Tālmācības studiju būtiska sastāvdaļa ir patstāvīgās studijas jeb darbs ar tālmācības materiāliem (grāmatām), kurus BVK speciālisti ir sagatavojuši tieši Jūsu vajadzībām.

Ikvienā grāmatā Jūs varat atrast: •

būtiskāko Jums nepieciešamo informāciju, kas strukturēta nodarbībās (tās atrodamas uz baltas krāsas lapām);

•

nodarbības kopsavilkumu, lai nostiprinātu iegūtās zināšanas;

•

terminu skaidrojošo vārdnīcu;

•

vingrinājumus un pašpārbaudes jautājumus;

•

uzdevumu un vingrinājumu atbildes;

•

papildliteratūras sarakstu padziļinātai kursa apguvei;

•

pašpārbaudes testus un kontroluzdevumus, kas palīdz kursa apguvē.

7

Studijvedis

Biznesa vadības koledža

Pievērsiet uzmanību apzīmējumiem (ideogrammām) kursa sākumā! Tie palīdzēs Jums apgūt kursa saturu.

Studiju materiālā atradīsiet arī to kompetenču uzskaitījumu, ko Jūs iegūsiet vai attīstīsiet kursa apguves laikā.

Strādājot ar tālmācības grāmatu, Jūs:  lasāt tekstu;  veicat uzdevumus;  atbildat uz jautājumiem, kas atrodami šajā tekstā;  uz lapas malām atzīmējat sev būtiskāko informāciju, dažādas piezīmes, radušos jautājumus u.tml.;  izmantojot kopsavilkumu katras nodarbības beigās, apkopojat svarīgāko informāciju;  lietojot terminu vārdnīcu, atkārtojat un aktualizējat būtiskākos terminus;  veicat vingrinājumus, atbildat uz pašpārbaudes jautājumiem (to pareizās atbildes varat atrast nodarbības beigās), lai pārliecinātos par to, ka esat pilnībā izpratis/-usi un apguvis/-usi nodarbības saturu;  lasāt piedāvāto papildliteratūru, ja vēlaties kursa saturu apgūt vēl dziļāk;  ja vēlaties, veicat pašpārbaudes testu (pareizās atbildes dotas lapas otrā pusē) vai izpildāt kontroluzdevumu, kas palīdz Jums nodarbībā iegūtās teorētiskās zināšanas pielietot praktiski.

1. Katra studiju kursa ietvaros paredzētas arī praktiskās nodarbības klātienē. Tās:  notiek vienu – divas reizes mēnesī;  palīdz izprast teorētisko jautājumu atbilstību Jūsu individuālajai pieredzei, rosinot uz diskusijām, domu apmaiņu, kā arī dodot iespēju samērot savas zināšanas un prasmes ar citu grupas dalībnieku zināšanām un prasmēm;  ļauj Jums apzināties sevi jaunā sociālā vidē, kas rosina domāt, pilnveidoties profesionāli un personīgi.

8

Studijvedis

Biznesa vadības koledža

2. Kursa apguves laikā Jūs kārtojat ieskaiti vai eksāmenu:  tas notiek klātienē: katras klātienes nodarbības noslēgumā kopā ar grupu Jūs kārtojat ieskaiti/ eksāmenu;  līdzdarbojoties atvieglojumus

klātienes

nodarbībās,

ieskaites/eksāmena

Jūs

saņemat

noteiktus

(mazāku

veicamo

kārtošanā

uzdevumu skaitu);  ieskaiti/ eksāmenu varat kārtot arī individuāli Jūsu izvēlētajā laikā, iepriekš vienojoties ar Studiju atbalsta centru; 

ieskaites/ eksāmena rezultātus Jums paziņo BVK Studiju atbalsta centra darbinieki (pa tālruni, ar vēstules vai e-pasta starpniecību).

3. Vienu reizi semestrī Jums ir iespēja saņemt arī attiecīgā kursa docētāja individuālas konsultācijas. Konsultāciju laiki ir atspoguļoti Jūsu studiju grafikā.

Ja vēlaties saņemt individuālu konsultāciju, aicinām iepriekš pieteikties Studiju atbalsta centrā.

Studiju atbalsta sistēma Studiju atbalsts ir mērķtiecīgi radīta sistēma, kuras galvenais uzdevums ir palīdzēt Jums adaptēties tālmācības studiju vidē, sasniegt iecerētos rezultātus, iegūt kvalitatīvu augstāko izglītību.

Pirms studiju uzsākšanas un studiju laikā Jums palīdz BVK Studiju atbalsta centra darbinieki (konsultanti), kuri kvalitatīvi sniedz atbildes uz jautājumiem, kas saistīti ar: •

tālmācības grāmatām (kur, kad un kādā veidā tās saņemt, kā ar tām pareizi strādāt, cik daudz laika jāpatērē optimāla rezultāta sasniegšanai);

•

kārtību, kādā notiek klātienes nodarbības un konsultācijas;

•

ieskaišu/ eksāmenu kārtošanu, vērtēšanas sistēmu un kārtību u.tml.

Studiju kursa saturu Jums palīdz apgūt koledžas mācību spēki. Nekautrējieties izmantot viņu palīdzību klātienes nodarbībās un konsultācijās!

9

Studijvedis

Biznesa vadības koledža

Studiju laikā Jūsu rīcībā ir BVK bibliotēka, kurā varat atrast literatūru vai noskatīties mācību videofilmas, kas nepieciešamas kursa dziļākai apguvei.

BVK studējošā apliecība ļauj Jums izmantot arī citu bibliotēku pakalpojumus (skat. www.bvk.lv/biblioteka).

Kā vislabāk mācīties?

Iesakām vienas nodarbības apgūšanai veltīt 90 minūtes dienā.

Studijas vēlams organizēt šādi: •

izlasiet materiālu, uzrakstiet atbildes uz jautājumiem tekstā (uzdevumiem, kas apzīmēti ar , pareizās atbildes dotas nodarbības beigās);

•

lappušu malās atzīmējiet sev būtiskāko informāciju (izmantojiet šīs piezīmes praktiskajās nodarbībās klātienē vai individuālo konsultāciju laikā);

•

pievērsiet uzmanību konstatējumiem, kas izvietoti uz lapas malām, jo tajos vēlreiz akcentēta svarīgākā doma. Tos ērti izmantot, atkārtojot apgūto vai gatavojoties eksāmenam;

•

vēlreiz pārlasiet nodarbības saturu, pievērsiet uzmanību kopsavilkumam un terminu skaidrojumam;

•

atsauciet atmiņā iepriekš apgūto, atbildiet uz pašpārbaudes jautājumiem, salīdziniet savas atbildes ar kursa autora piedāvātajām atbildēm, kas atrodamas nodarbības beigās;

•

uzrakstiet pašpārbaudes testa vai kontroluzdevumu atbildes / risinājumus;

•

gatavojoties klātienes praktiskajām nodarbībām, iepazīstieties ar papildliteratūru, sistematizējiet savas zināšanas, sagatavojiet jautājumus diskusijām klātienes nodarbībās.

10

Biznesa vadības koledža

Studijvedis

Kā sagatavot pārbaudes darbu atbildes?

Pašpārbaudes uzdevumi Nodarbību noslēgumā ir jautājumi un uzdevumi, kas domāti sevis pārbaudei. Iesakām atbildēt uz paškontroles jautājumiem un veikt paredzētos uzdevumus. Šie uzdevumi paredzēti tikai Jūsu prasmju pašvērtējumam. Par savas atbildes precizitāti varat pārliecināties katras nodarbības beigās, papildu informāciju varat gūt konsultācijās vai praktiskajās nodarbībās, uzdodot konkrētus jautājumus un pārrunājot radušos problēmu.

Pašpārbaudes testi Rūpīgi izlasiet testa jautājumus! Nesteidzieties! Izmantojiet šos jautājumus kā mācību plānu, kas palīdz pievērst uzmanību galvenajam nodarbībā!

Vēlreiz pārlasiet studiju materiālu un pārliecinieties, vai visiem jautājumiem esat veltījis / -usi pietiekami daudz uzmanības.

Mēģiniet formulēt savu atbildi! Pēc tam salīdziniet savu atbildi ar piedāvātajiem variantiem un atbilžu lapā atzīmējiet to, kurš visprecīzāk atspoguļo Jūsu domas!

Salīdziniet savas atbildes ar pareizajām, kas dotas pēc testa!

Kontroluzdevumi Iesakām veikt arī kontroluzdevumus. Tie paredzēti, lai Jūs pievērstu uzmanību svarīgākajai informācijai tekstā un apgūtās teorijas praktiskam pielietojumam.

11

Studijvedis

Biznesa vadības koledža

Ieskaites un eksāmeni Ieskaites un eksāmeni BVK tiek kārtoti klātienē. Studiju kursos, kuru apjoms ir 2 kredītpunkti, ir viens pārbaudījums – diferencētā ieskaite. Studiju kursos, kuru apjoms ir 4 kredītpunkti, ir divi pārbaudījumi: diferencētā ieskaite un eksāmens.

Informāciju par to, kā tiek organizēta ieskaite vai eksāmens, Jūs varat atrast grāmatas pēdējā lappusē.

Ieskaites/ eksāmeni tiek kārtoti klātienes nodarbības laikā. Tos Jūs kārtojat kopā ar savu grupu, saņemot atvieglojumus (mazāku uzdevumu skaitu). Ir pieļaujama arī individuāla ieskaišu/ eksāmenu kārtošana, kas iepriekš jāsaskaņo ar konsultantiem (BVK Studiju atbalsta centra tālrunis ir 67803261).

Atcerieties, ka ieskaite/eksāmens jānokārto tajā semestrī, kad apgūts attiecīgais studiju kurss!

Vēlam sekmes studijās!

12

Apzīmējumi

Biznesa vadības koledža

APZĪMĒJUMI

!

svarīgi iegaumēt

?

vērts padomāt



uzdevumi, uz kuriem atbildes atradīsiet nodaļā “Uzdevumu atbildes”

Σ

nodarbības kopsavilkums



terminu skaidrojošā vārdnīca



vingrinājumi, uzdevumi un pašpārbaudes jautājumi



uzdevumu atbildes



ieteicamā literatūra



tests

13

Apzīmējumi

14

Biznesa vadības koledža

Biznesa vadības koledža

1. nodarbība

1. SOCIĀLĀS PSIHOLOĢIJAS PRIEKŠMETS UN STRUKTŪRA, VĒSTURE UN MŪSDIENU STĀVOKLIS Terminu skaidrojošā vārdnīca ...................................................................21 1. Sociālās psiholoģijas attīstība ................................................................ 23 2. Sociālās psiholoģijas definīcijas ............................................................ 25 Kopsavilkums ............................................................................................ 29 Vingrinājumi un pašpārbaudes jautājumi .................................................. 31 Uzdevumu atbildes .................................................................................... 33 Ieteicamā literatūra .................................................................................... 35 Tests ........................................................................................................... 37

Šajā nodarbībā Jūs iegūsiet zināšanas, kas palīdzēs:  izprast sociālo psiholoģiju, tās attīstības vēsturi un mūsdienu stāvokli;  izprast sociālās psiholoģijas struktūru;  iepazīties ar sociālās psiholoģijas pazīstamākajiem pārstāvjiem;  noskaidrot biežāk lietotos jēdzienus.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

19

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

20

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

TERMINU SKAIDROJOŠĀ VĀRDNĪCA

1. nodarbība



Izziņas nozīmība – cilvēku reakcija uz notiekošo ir atkarīga no tā, kā viņi izskaidro sev notiekošo, jo sociālo realitāti cilvēki rada subjektīvi.

Personības nozīmība – vienā un tajā pašā situācijā dažādi cilvēki reaģē dažādi.

Situācijas ietekme – cilvēkam ir sava iepriekšējā pieredze un var būt nodomi, kā rīkoties, taču situācija izraisa pavisam citu rīcību.

Sociālā psiholoģija – zinātne, kas izskaidro, kā cilvēku domas, jūtas un uzvedību ietekmē faktiskā, iedomātā vai iespējamā citu klātbūtne.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

21

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

22

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

1. nodarbība

Pastāv dažādas definīcijas un priekšstati par to, kas ir sociālā psiholoģija, kas ir tās intereses un izpētes objekts.

Sociālās psiholoģijas izpētes objekts ir:  cilvēks;  sociālā vide;  saskarsme;  cilvēku mijattiecības.

Sociālā psiholoģija pēta, kā ir, un kā liekas, kā vajadzētu būt. Sociālā psiholoģija pēta grupas sociālo statusu, lomas, līderības problēmas, starppersonu attiecības, palīdz adaptēties grupās, palīdz integrēties vidē, izvairīties no kļūdām saskarsmē, adekvāti reaģēt uz stimuliem.

!

Sociālās psiholoģijas teorētisko bāzi veido:  vispārējā psiholoģija;  personības aktivitātes teorija;  darba psiholoģija;  saskarsmes psiholoģija;  socioloģija;  sabiedriskās attiecības.

1. SOCIĀLĀS PSIHOLOĢIJAS ATTĪSTĪBA Sociālā psiholoģija kā psiholoģija kopumā sākotnēji (apmēram līdz 19. gadsimta vidum) attīstījās filozofijas ietvaros. Šo laika posmu mēdz uzskatīt par sociālās psiholoģijas attīstības pirmo posmu, kura laikā psiholoģiskās atziņas izmantoja tikai daži cilvēki, lielākoties tie, kurus šobrīd saucam par pagātnes domātājiem (Frānsiss Bēkons, Čārlzs Darvins, Emils Dirkems).

Otrais sociālās psiholoģijas attīstības posms bija apmēram no 19. gadsimta vidus līdz 20. gadsimta sākumam (20. gs. 20. gadiem). Šajā laikā sociālpsiholoģiskās parādības tika nošķirtas īpašā problēmgrupā. 19. gs.

60. g.–20. gs. 20. g. raksturīga sociālās psiholoģijas nošķiršanās pastāvīgā apakšnozarē, atsevišķi no filozofijas. Par zinātniskās psiholoģijas pamatlicēju tiek uzskatīts vācu psihologs Vilhelms Vunts, kurš pirmais mēģināja izveidot sociālpsiholoģisko teoriju. Līdztekus V. Vunta piedāvātai teorijai radās arī dažas citas teorijas, kurās aizvien vairāk tika pētīta un aprakstīta cilvēka sociālā uzvedība dažādās situācijās un izmantotas pētniecības metodes (šajā laikā galvenokārt novērošanas metode un spriedumi). Tomēr ietekmi uz izpēti un tās kvalitātes nosacījumiem atstāja dabas zinātņu pētījumu pieredze, kas būtiski ietekmēja pētījumu kvalitātes kritērijus. Tā aizvien vairāk pētījumi sociālajā psiholoģijā sāka balstīties uz datu vākšanu.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Zinātniskās psiholoģijas pamatlicējs ir Vilhelms Vunts.

23

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

Trešais sociālās psiholoģijas attīstības posms sākās 20. gadsimta 20. gados, kad pētījumus sociālajā psiholoģijā sāka veikt ar eksperimentiem un to rezultātu matemātisko apstrādi. 20. gadsimta 20. gadi līdz mūsdienām atšķiras ar konkretizētu metodoloģiju. Daudzi sociālie psihologi veica un vēl joprojām veic pētījumus, kur galvenā uzmanība tiek veltīta sociālajai uzvedības attiecību pētīšanai.

Mūsdienās sociālās psiholoģijas pētījumi balstās uz pētniecības metožu izmantošanu.

Mūsdienās sociālās psiholoģijas pētījumi stingri balstās uz dažādu pētniecības metožu izmantošanu, kuru rezultātus var apstrādāt, izvērtēt un salīdzināt. Parasti sociālajā psiholoģijā tiek izmantotas eksperimentālās pētījumu metodes un aptaujas. Par to sīkāk tiks runāts nākamajā nodarbībā.

Ir bijuši un ir dažādi pētnieki sociālajā psiholoģijā, tomēr pazīstamākie no tiem ir Alberts Bandura, Ērihs Fromms, Kurts Levins, Džordžs Mīds, Gordons Olports, Filips Zimbardo. Viņu darbus iespējams atrast arī Latvijas bibliotēku fondos.

Sociālā psiholoģija ir cieši saistīta ar socioloģiju un personības psiholoģiju, kā arī ar ekonomiku un organizāciju psiholoģiju. Tomēr sociālajai psiholoģijai ir sava īpaša vieta citu zinātņu vidū (skat. 1. attēlu).

Humanitārās zinātnes (pēta kompleksas sistēmas) Teoloģija Filozofija Socioloģija Sociālā psiholoģija Psiholoģija Bioloģija Ķīmija Fizika

Dabas zinātnes (pēta matēriju un dabu) 1. attēls. Sociālās psiholoģijas vieta citu zinātņu vidū

Dažādi skaidrojumi par sociālpsiholoģiskajām parādībām nekonkurē viens ar otru, bet gan papildina viens otru un sniedz plašāku ieskatu tajās un par tām.

?

24

Kādas zinātnes, Jūsuprāt, vēl varētu atstāt iespaidu uz sociālo psiholoģiju un tās atziņām? .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

1. nodarbība

Ja līdz pat 20. gadsimta 20. gadiem pētnieki katrs piedāvāja savu teoriju un redzējumu, kas ir sociālā psiholoģija, tad līdz ar šīs psiholoģijas atzara attīstīšanos notika mēģinājumi vienoties, kas tad ir sociālā psiholoģija, kas ir tās pētījuma objekts. Līdz pat mūsdienām tas gan nav izdevies.

2. SOCIĀLĀS PSIHOLOĢIJAS DEFINĪCIJAS Dažādi autori sniedz dažādas definīcijas par to, kas ir sociālā psiholoģija un ar ko tā nodarbojas, tomēr jāuzsver, ka atšķirības ir terminu izvēlē, ne jēdzieniskajā būtībā. Ieskatam piedāvājam šādas definīcijas:

Dažādi autori sniedz sociālās psiholoģijas dažādas definīcijas.

Sociālā psiholoģija ir psiholoģijas nozare, kas koncentrējas uz jebkuru cilvēka uzvedības aspektu, ieskaitot cilvēku attiecības ar citiem cilvēkiem, grupām, sociālajiem institūtiem un sabiedrību kopumā („The Penguin Dictionary of Psychology”).

Sociālā psiholoģija ir zinātne, kas pēta, kā cilvēki domā viens par otru, kā tie ietekmē viens otru un kā tie attiecas viens pret otru (Дэвид Майерс. Социальная психология).

Sociālā psiholoģija ir zinātne, kas izskaidro, kā cilvēku domas, jūtas un uzvedību ietekmē faktiskā, iedomātā vai iespējamā citu klātbūtne (G. Olports).

Sociālā psiholoģija ir zinātne, kas pētī cilvēku kā sociālu indivīdu tā attiecībās ar citiem cilvēkiem, grupām un sabiedrību kopumā (S. Omārova).

Sociālā psiholoģija ir viens no galvenajiem mūsdienu psiholoģijas atzariem, blakus kognitīvajai psiholoģijai, neiropsiholoģijai un lietišķajai jeb praktiskajai psiholoģijai. Sociālā psiholoģija aplūko indivīda rīcības iemeslus saskarsmes situācijā šādos aspektos:  grupa → indivīds;  indivīds → grupa;  grupa → indivīds citā grupā (no Interneta resursa „Vikipēdija”).

Lūdzu, atrodiet sociālās psiholoģijas definīciju! Uzrakstiet to, pieminot, kur to atradāt un kāds autors to sniedzis! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

?

25

1. nodarbība

!

Biznesa vadības koledža

Sociālā psiholoģija pēta indivīdu un grupu mijiedarbības cēloņus un procesus trijos līmeņos:  individuālajā – attieksmes, vērtības, ieradumi, sociālais Es;  starppersonību – saskarsme, sociālās lomas, mijiedarbība;  grupu – lielās un mazās grupas, grupu dinamika (Psiholoģijas vārdnīca G. Breslava red.).

Sociālās psiholoģijas pētniecības objektu – indivīdu – un grupu mijiedarbības cēloņus un procesus otrajā līmenī (starppersonību) – saskarsmi, sociālās lomas, mijiedarbību – Jūs jau esat apguvuši kursā „Saskarsmes psiholoģija”. Sociālās psiholoģijas kursā uzmanība tiks pievērsta indivīdu un grupu mijiedarbības cēloņiem un procesiem individuālajā līmenī un grupu līmenī.

?

Lūdzu, uzrakstiet piemērus ar indivīda iespējamām piecām sociālajām lomām!

1. ......................................................................................................................

2. ......................................................................................................................

3. ......................................................................................................................

4. ......................................................................................................................

5. ......................................................................................................................

?

Lūdzu, uzrakstiet piemēru, kur būtu attēlota mijiedarbība! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

Mūsdienu sociālajā psiholoģijā, paplašinot pētījumu loku, tiek akcentēta:

!



Situācijas ietekme (situācijas vara)

Mūs visus iespaido kultūrvide un apkārtējā realitāte. Cilvēkiem ir sava iepriekšējā pieredze un var būt nodomi, kā rīkoties, taču situācija izraisa pavisam citu rīcību.

Piemēram: Pirms sapulces kādam tās dalībniekam ir savs racionāls un izsvērts viedoklis, taču, kad sapulces gaisotne kļūst smaga un dalībnieku izpausmes nekontrolējamas, kopējo emociju iespaidā minētais darbinieks var paust pilnīgi citus uzskatus, kādiem iepriekš nepiekrita.

?

26

Lūdzu, uzrakstiet situācijas ietekmes piemēru! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža



1. nodarbība

Personības nozīmība (personības vara)

Lielā mērā mēs katrs pats veidojam savu sociālo pasauli. Ja grupa ko rada, tās locekļi vai nu pieņem to, vai pretojas tam. Vienā un tajā pašā situācijā dažādi cilvēki reaģē dažādi.

Vienā un tajā pašā situācijā dažādi cilvēki reaģē dažādi.

Piemēram: Ja darba sanāksmē paziņo par darbavietas reorganizāciju un štatu samazināšanu, vieni sāk pārdzīvot un baiļoties par nākotni, citi sāk apdomāt iespējamos risinājumus, bet vēl kādi ļaujas notiekošajam pēc principa „tad jau redzēs”.

Lūdzu, uzrakstiet personas nozīmības piemēru! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... 

?

Izziņas nozīmība (izziņas vara)

Dažkārt cilvēki rīkojas dažādi tādēļ, ka viņi dažādi domā. Mūsu reakcija uz notiekošo būs atkarīga no tā, kā mēs izskaidrosim sev notiekošo. Sociālo realitāti cilvēki rada subjektīvi.

Piemēram: Ir plānota divu pakļautības iestāžu apvienošana. Vieni iesaistītie tam radīs racionālu skaidrojumu, otri tur saskatīs centienus visu sabojāt un iznīcināt, bet vēl kādi centīsies uzkurināt emocijas, lai gūtu sev personīgu labumu.

Lūdzu, uzrakstiet izziņas nozīmības piemēru! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... 

?

Sociālās psiholoģijas principu lietojamības nozīmība

Mūsdienās sociālpsiholoģiskās koncepcijas un metodes ir atzītas un tām ir liela praktiska nozīme tādās mūsu dzīves jomās kā cilvēka psihiskā un fiziskā veselība, jurisprudence, starptautiskās attiecības un daudzas citas (D. Maierss).

Attēlā redzama A. Vorobjova piedāvātā sociālās psiholoģijas struktūra (2. attēls).

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

27

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

Sociālās psiholoģijas struktūra

Personības psiholoģija

Grupas psiholoģija

Saskarsmes psiholoģija

Personības satura un aktivitātes teorijas

Mazo un lielo grupu satura un dinamisko procesu teorijas

Starppersonu daudzveidīgas mijiedarbības procesa un rezultāta teorijas

2. attēls. A. Vorobjova sociālās psiholoģijas struktūra

Sociālās psiholoģijas pētījumu priekšmetu vispārinātā veidā A. Vorobjovs formulē šādi: sociālā psiholoģija pēta personību maiņas aktīvā mijiedarbībā mikrovidē un makrovidē (grupā) un satura izmaiņās.

Sociālajā psiholoģijā bieži lietotie jēdzieni ir stereotipi, aizspriedumi, identitāte, attieksme, agresija, komunikācija, konformisms, motivācija, pārliecināšana un, protams, daudzi citi. Turpmākajās nodarbībās Jūs apgūsiet lielu daļu šo jēdzienu un ar tiem saistīto psiholoģisko efektu skaidrojumu.

28

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

KOPSAVILKUMS

1. nodarbība



Sociālā psiholoģija pēta un palīdz risināt sabiedrības sociālās problēmas, integrēties un adaptēties sociālā vidē, saprast problēmas, izvērtēt optimālu variantu, mazināt spriedzi.

Sociālās psiholoģijas teorētiskā bāze ir vispārīgā psiholoģija, personības aktivitātes teorija, darba psiholoģija, saskarsmes psiholoģija, socioloģija, sabiedriskās attiecības.

Sociālā psiholoģija kā psiholoģija kopumā sākotnēji attīstījās filozofijas ietvaros. Līdz 20. gadsimta 20. gadiem ir raksturīga sociālās psiholoģijas nošķiršanās pastāvīgā apakšnozarē, atsevišķi no filozofijas. Par zinātniskās psiholoģijas pamatlicēju tiek uzskatīts vācu psihologs Vilhelms Vunts, kurš pirmais mēģināja izveidot sociālpsiholoģisko teoriju. Nākamais sociālās psiholoģijas attīstības posms sākās 20. gadsimta 20. gados, kad pētījumus sociālajā psiholoģijā sāka veikt ar eksperimentiem un to rezultātu matemātisko apstrādi.

Pastāv dažādas definīcijas par to, kas ir sociālā psiholoģija un ar ko tā nodarbojas, tomēr atšķirības ir terminu izvēlē, ne jēdzieniskajā būtībā.

Mūsdienās sociālpsiholoģiskās koncepcijas un metodes ir atzītas, tām ir liela praktiska nozīme dažādās dzīves jomās, piemēram, cilvēka psihiskā un fiziskā veselība, jurisprudence, starptautiskās attiecības un daudzas citas.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

29

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

30

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

VINGRINĀJUMI UN PAŠPĀRBAUDES JAUTĀJUMI

1. nodarbība



1. uzdevums Izvērtējiet, vai izceltie vārdi atbilst tekstam, blakus šiem vārdiem atzīmējiet „p – pareizi” vai „n – nepareizi”. Ja, Jūsuprāt, ir pieļauta kļūda, uzrakstiet pareizo variantu!

Sociālā psiholoģija ir socioloģijas ______________________ nozare, kas koncentrējas uz jebkuru dzīvas būtnes _____________________ uzvedības aspektu, ieskaitot cilvēku attiecības ar citiem cilvēkiem, dzīvniekiem _____________, grupām, sociālajiem institūtiem ___________________ un sabiedrību kopumā.

2. uzdevums Ģimenē ir māte, tēvs un divi bērni – sākumskolas un pusaudžu vecumā.

Pusaudzim, ņemot vērā notikumus Latvijā ar pazudušajiem bērniem, noteikts, ka jaunāko māsu nedrīkst atstāt vienu pagalmā spēlēties. Pusaudzis piekodinājis māsai iet mājās un ar draugiem aizgājis apspriest jaunāko datorspēli. Atgriežoties mājās, viņš konstatē, ka māsa nav atgriezusies.

Mamma jau ir uz histērijas robežas, tēvs vēl darbā, bet brālis mierīgi teic, ka māsa tūlīt būs.

Kā Jums šķiet, kas šajā situācijā darbojas – situācijas vara, personības vara vai izziņas vara? Pamatojiet savu viedokli! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

31

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

32

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

UZDEVUMU ATBILDES

1. nodarbība



31. lpp.

1. uzdevums Sociālā psiholoģija ir socioloģijas „n”, psiholoģijas nozare, kas koncentrējas uz jebkuru dzīvas būtnes „n”, cilvēka uzvedības aspektu, ieskaitot cilvēku attiecības ar citiem cilvēkiem, dzīvniekiem „n”, grupām, sociālajiem institūtiem „p” un sabiedrību kopumā.

2. uzdevums Šajā situācijā darbojas izziņas vara, jo gan mamma, gan pusaudzis skaidro situāciju dažādi, subjektīvi.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

33

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

34

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

IETEICAMĀ LITERATŪRA

1. nodarbība



Omārova S. Cilvēks dzīvo grupā. Rīga: Kamene, 1996.

Omārova S. Cilvēks runā ar cilvēku. Rīga: Kamene, 1995.

Reņģe V. Organizāciju psiholoģija. Rīga: Kamene, 1999.

Reņģe V. Sociālā psiholoģija. Rīga: Zvaigzne ABC, 2002.

Vorobjovs A. Sociālā psiholoģija. Teorētiskie pamati. Rīga: Izglītības soļi, 2002.

6. Майерс Д. Социальная психология. Caнкт-Петербург, Питер, 2000.

7. Journal of Personality and Social Psychology 8. www.socialpsychology.org (IT adrešu bāze) 1.

2.

3.

4.

5.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

35

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

36

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

Biznesa vadības koledža

TESTS

1. nodarbība



Atbilžu tabulā testa beigās ar aplīti apvelciet pareizās atbildes.

Katram jautājumam iespējama VIENA pareiza atbilde.

1. Definīciju: „Sociālā psiholoģija ir zinātne, kas pētī cilvēku kā sociālu indivīdu tā attiecībās ar citiem cilvēkiem, grupām un sabiedrību kopumā” piedāvā: A. Emils Dirkems; B. Viesturs Reņģe; C. Silva Omārova; D. Alberts Bandura.

2. Pie sociālās psiholoģijas attīstības pirmā posma virzītājiem pieder: A. Emils Dirkems; B. Vilhelms Vunts; C. Silva Omārova; D. Alberts Bandura.

3. Pie sociālās psiholoģijas attīstības otrā posma virzītājiem pieder: A. Emils Dirkems; B. Vilhelms Vunts; C. Akvīnas Toms; D. Alberts Bandura.

4. Pie sociālās psiholoģijas attīstības trešā posma virzītājiem pieder: A. Emils Dirkems; B. Vilhelms Vunts; C. Akvīnas Toms; D. Alberts Bandura.

5. Sociālā psiholoģija pēta indivīdu un grupu mijiedarbības cēloņus un procesus: A. Vienā līmenī; B. Divos līmeņos; C. Trijos līmeņos; D. Šos jautājumus sociālā psiholoģija nepēta.

6. Mūsdienu sociālā psiholoģija, paplašinot savu pētījumu loku, akcentē: A. Sociālās lomas; B. Personības nozīmību; C. Cilvēka attīstību; D. Izziņas mehānismus.

7. Apgalvojums „sociālo realitāti cilvēki rada paši” ir saistīts ar: A. Situācijas ietekmi; B. Personības nozīmību; C. Izziņas nozīmību; D. Grupu mijiedarbību.

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA

37

1. nodarbība

Biznesa vadības koledža

8. Apgalvojums „cilvēku iespaido apkārtējā realitāte. Lai arī viņam ir sava iepriekšējā pieredze, taču situācija izraisa pavisam citu rīcību” ir saistīts ar: A. Situācijas ietekmi; B. Personības nozīmību; C. Izziņas nozīmību; D. Grupu mijiedarbību.

9. Sociālās psiholoģijas struktūrā iekļaujas: A. Attīstības psiholoģija; B. Kara psiholoģija; C. Juridiskā psiholoģija; D. Grupu psiholoģija.

10. Sociālajā psiholoģijā bieži lieto jēdzienu: A. Cilvēka attīstība; B. Motivācija; C. Debates; D. Uzmanība.

38

SOCIĀLĀ PSIHOLOĢIJA