Blink dag 2016 - 21st century skills - Marie josé van groenendael

Page 1

Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Marie-Jose van Groenendael @MJvGroenendael @21stcskills 21stcenturyskillsnl http://www.21stcenturyskills.nl



De digitale wereld








Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills

• De kennissamenleving • 21st century skills


Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Werkvorm: Stel een lijst samen van producten en diensten die afgelopen jaren zijn vervangen door het gebruik van smartphones. Werk in groepen van 3-4. Deel dit op onderstaande padlet

http://padlet.com/mjvangroenendael/ smartphone







Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills

• De kennissamenleving • 21st century skills


Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills

• Industriële revolutie • Digitale revolutie





“Onze jeugd heeft tegenwoordig een sterke hang naar luxe, heeft slechte manieren, minachting voor het gezag en geen eerbied voor ouderen. Ze geven de voorkeur aan kletspraatjes in plaats van training ... Jonge mensen staan niet meer op als ...een oudere de kamer binnenkomt. Zij spreken hun ouders tegen, houden niet hun mond in gezelschap, ... en tiranniseren hun leraren�.


Citaat Socrates, 5e eeuw voor Christus







Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Werkvorm: Bespreek wat de veranderende samenleving betekent voor kennis en vaardigheden van leerlingen. Wat hebben ze nodig, moeten ze ontwikkelen? Werk in groepen van 3-4.


Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills

• De kennissamenleving • 21st century skills e • Leren in de 21 eeuw


21 Century skills

Blink

samenwerken

Gaat uit van verschillende rollen

Probleem oplossend denken en creativiteit

Onderzoekscyclus van 8 stappen; Nieuwe ideeĂŤn bedenken en vanuit verschillende invalshoeken problemen oplossen

Kennisconstructie

Projecten, vakoverstijgend, integratie van taal

Planmatig werken

Zelfregulering; doelen stellen, refelcteren, evalueren

Gebruik van ICT bij leren

Digitale geletterdheid; mediawijsheid, opzoekvaardigheden

Communicatie

Kritisch denken, presenteren, overbrengen van boodschap, interpreteren, overleggen

Burgerschap

Effectief leren, werken en leven met mensen met verschillende etnische, culturele en sociale achtergronden.

Flexibiliteit

Gebaseerd op behoeften van werkgevers en maatschappij in een kennissamenleving


21st Century Skills  Perspectief is: ‘Leren in de 21e eeuw’  Werken aan evenwicht Kennis en Vaardigheden

 Kind centraal, talenten en interesse  Actueel??? > Helemaal nieuw???:

 Kennissamenleving  De rol van ict  Actueel: Conferenties, Google, PO en VO-raad,

Cito, Min OCW, Bedrijfsleven, Belevingswereld  Definities en modellen…


21st Century Skills


Nieuw model Kennisnet en SLO https://www.kennisnet.nl/artikel/nieu w-model-21e-eeuwse-vaardigheden/ - Dit model omschrijft 11 vaardigheden die leerlingen in hun latere leven nodig hebben - ICT onderverdeeld in 4 deelvaardigheden


Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills

• De kennissamenleving • 21st century skills e • Leren in de 21 eeuw



Onderwijs in industriĂŤle samenleving


Onderwijs in kennissamenleving


Leren in de 21e eeuw Wat wordt bij leren het best onthouden?: ?? % van wat we met anderen bespreken ?? % van wat we lezen ?? % van wat we horen en zien ?? % van wat we evalueren en nabespreken ?? % van wat we horen ?? % van wat we anderen uitleggen ?? % van wat we zien


Leren in de 21e eeuw Wat wordt bij leren het best onthouden?: 10% van wat we lezen 20% van wat we horen 30% van wat we zien 50% van wat we horen en zien 70% van wat we met anderen bespreken 80% van wat we evalueren en nabespreken 90% van wat we anderen uitleggen


Leren in de 21e eeuw Leerarrangement

Maak per groep een videoanimatie gebaseerd op een sprookje. Verkort de tekst met behoud van de symbolische betekenis. We stellen na 4 weken gezamenlijk de beoordelingscriteria samen. Je mag 7 weken (a 4 uur) werken aan dit project.


Leren in de 21e eeuw Leerarrangement

 Begrijpend lezen, samenvatten, inspreken (Taal)

 Tijd (Rekenen)  Zelf opgenomen geluiden (Techniek)

 Een zelf samengestelde en ingespeelde

muziekcompositie (Muziek)  Zelfgemaakt illustraties (Handvaardigheid, Tekenen)  21st century skills: Samenwerken, kennis constructie, creativiteit, planmatig werken, ict


A look behind the scenes


Leren in de 21e eeuw bij Blink Kleine leerarrangementen bij ieder thema bij Blink Wereld  In groepjes maken de kinderen een schatkaart.  Je maakt een filmpje bij een zelfgekozen experiment  Jullie ontwerpen een nieuw dierenverblijf

 Jullie bedenken een verkeersplan voor de toekomst  Je zet een eigen productieproces op van bijv. appelsap  Ze maken een eigen grotschildering en stellen zichzelf hierbij

doelen VOELEN IS ONTHOUDEN!


Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Meer info (whitepaper): http://www.21stcenturyskills.nl/whitepaper Meer info (nieuws en blog): http://www.21stcenturyskills.nl Meer aanvullend nieuws Twitter en Facebook: > website


Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Frank van den Oetelaar @frankoetelaar @21stcskills 21stcenturyskillsnl http://www.21stcenturyskills.nl


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.