Semestre: Octavo Septiembre 2018 – Febrero 2019 aaa aa
Elaborado por: Byron Toapanta
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EMPRENDIMIENTO Semestre: Octavo
Septiembre 2018 – Febrero 2019
Contenido Universidad Técnica de Ambato ...........................................................4 Misión ....................................................................................................4 Visión .....................................................................................................4 Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación .................................5 Misión ....................................................................................................5 Visión .....................................................................................................5 Carrera de Cultura Física .......................................................................6 Misión ....................................................................................................6 Visión .....................................................................................................6 Sílabo .................................................................................................... 7 Programa Analítico ............................................................................... 7 Guías PAE...............................................................................................7 Perfil de Egreso......................................................................................8 PRIMER PARCIAL PARCIAL .....................................................................9 1. Diapositivas de PN ......................................................................10-22 2. Emprendimiento ........................................................................23-24 3. Espíritu emprendedor ................................................................25-33 Aaaaa
Autor: Byron Toapanta
EMPRENDIMIENTO 3
4. Creativida ...................................................................................34-42 5. Trabajo en equipo ......................................................................43-52 6. Propuesta de valor .....................................................................53-59 7. Modelo de negocio.....................................................................60-65 8. Naturaleza del negocio ...............................................................66-84 SEGUNDO PARCIAL ..............................................................................85 9. El Mercado ...............................................................................86-109 10. Producciรณn............................................................................ 110-123 11. Creaciรณn de un negocio ........................................................ 111-114 12.Organizacion.......................................................................... 115-130 13. Finanzas ............................................................................... 131-149
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Universidad Técnica de Ambato
Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
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Autor: Byron Toapanta
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Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Misión “Formar profesionales íntegros de tercero y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.”
Visión “La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos.”.
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Carrera de Cultura Física
Misión “La Carrera de Cultura Física de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá en un centro de formación Superior con liderazgo y proyección nacional e internacional”.
Visión “La Carrera de Cultura Física por sus niveles de excelencia se constituirá en un ente generador de cambio, con pensamiento crítico, reflexivo, creativo y competitivo, que permita ir hacia una educación, vida calidad.”
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Sílabo https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/177637/mod_resource/content/ 1/Silabo%202018-2019.pdf
Programa Analítico https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/177638/mod_resource/content/ 1/Plan%20Analitico%202018-2019.pdf
Guías PAE https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/184387/mod_resource/content/ %201/Manual%20de%20usuario%20PORTAFOLIO%20FINAL.pdf
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Perfil de Egreso
Aplica destrezas, habilidades, procedimientos, técnicas y herramientas de su área de conocimiento para la resolución de problemas socioeducativos.
Planifica el micro currículo para mediar el inter aprendizaje que evidencie en el aula la aplicación de la Reforma Curricular de la Educación Inicial.
Implementa métodos y estrategias de gestión social y desarrollo inclusivas, en procura de generar la accesibilidad de derechos de los diferentes actores educativos.
Valora el bienestar individual y colectivo a través de un proyecto ético de vida profesional.
Planifica procesos sociales y educativos sostenibles en contextos organizacionales, incorporando las dinámicas de inclusión social.
Analiza los escenarios de intervención socioeducativo y articula los diferentes contextos con las exigencias de las exigencias del Plan Nacional de Desarrollo y de las Políticas Socioeducativas.
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUAMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CULTURA FÍSICA
1. Diapositivas de PNL INTEGRANTES: CRISTIAN OSORIO - BYRON TOAPANTA MATERIA: EMPRENDIMIENTO SEMESTRE: OCTAVO DOCENTE: MCS. VÍCTOR HERNANDEZ
LOS TRES SABERES
SABER
Aprendizaje Visual Poseen un alto nivel de energía, son personas inquietas y observadoras.
Suelen
visualizar
imágenes
en
su mente para poder recordarlas y es común
que
para
hacerlo
deban
escribirse pequeñas notas o apuntes. Necesitan
lugares
concentrarse.
tranquilos
para
Características Suelen utilizar, a la hora de hablar, referencias visuales
Piensan en varias cosas al mismo tiempo Son personas artísticas y muy creativas Su forma de aprender es a través de la observación, la lectura, las
imágenes, las fotos Les gustan las explicaciones detalladas y precisas Como se descentran con facilidad
Son personas muy ordenadas y estructuradas porque el caos (varios estímulos a la vez) les descentran Tienen facilidad para recordar detalles visuales
Aprendizaje Auditivo Según la PNL son personas más
relajadas,
comunicativas y con
grandes dotes de expresión. Les gusta conversar y recuerdan
con gran detalle cada una de las palabras que han escuchado.
Características
Piensan de manera lineal Dan prioridad a lo que oyen Utilizan expresiones y verbos auditivos Detectan rápidamente todo tipo de ruidos y siempre prestan atención al mensaje del otro Son personas más lentas Suelen ser buenos escritores y hablan bien en público Piensan muy bien antes de hablar Suelen ser buenos escuchadores y para ellos es muy importante tener claros los conceptos. Agradecen las explicaciones cortas y precisas Aprenden más rápido a través del diálogo
Aprendizaje kinestésico La
PNL
dice
que
las
personas
kinestésicas a pesar de ser tranquilas,
sienten un gusto por las emociones y con lo que tenga que ver con las cosas manuales.
Son muy expresivas socialmente, de las
que
buscan la
cercanía,
abrazos… el contacto físico.
los
2. Emprendimiento Proviene del francés ‘entrepreneur’, que significa pionero, y se refiere etimológicamente a la capacidad de una persona de realizar un esfuerzo adicional para alcanzar una meta, aunque en la actualidad se limita su uso para referirse a la persona que inicia una nueva empresa o proyecto. Una persona que enfrenta el desafío de un nuevo emprendimiento o negocio debe tener una actitud positiva y una gran determinación a enfrentar retos y dificultades. Muchos profesionales deciden comenzar un propio proyecto a fin de lograr una estabilidad económica. Incluso, muchos gobiernos o entidades económicas se han propuesto ayudar a estos emprendedores con intenciones de dar un impulso a la economía. En muchas ocasiones un emprendimiento familiar ayuda a que la familia logre satisfacer sus necesidades básicas de vida o mejorarla notablemente. Muchas veces es la única opción frente a una crisis económica. Además, un emprendimiento da independencia. Una persona que posee un emprendimiento propio no depende de jefes ni horarios ya que trabaja de manera particular.
Características de una persona emprendedora Innovadora: En primer lugar, una persona emprendedora es innovadora, ya que debe crear un proyecto a partir de ideas nuevas y originales. Creativa: Además debe ser creativa, ya que una idea poco interesante puede no llegar a generar resultados óptimos. Capacidad de asumir riesgos: Por otro lado debe ser capaz de asumir riesgos y superar los retos que el desarrollo de un proyecto pueda generar.
Perseverante: La perseverancia es una cualidad que se encontrará en todo emprendedor, ya que en muchos casos (quizá en la mayoría), las ganancias no llegan en los primeros meses, sino tiempo después de comenzado el emprendimiento. Flexibilidad y adaptabilidad: Frente a estas dificultades, un emprendedor debe ser flexible al cambio y siempre focalizado en crecer. A veces es posible modificar ciertos aspectos del emprendimiento con tal de mejorar y obtener mejores resultados.
Tipos de emprendimiento Emprendimiento empresarial: es la iniciativa o aptitud de un individuo para desarrollar un proyecto de negocio, u otra idea que genere ingresos que le permite cubrir principalmente sus gastos básicos, y el de su familia. No obstante, el emprendimiento empresarial tiene sus ventajas, en primer lugar, el de generar ingresos, empleos. Luego, permite al individuo ser su propio jefe, y por lo tanto, manejar su propio tiempo y tomar sus propias decisiones. Emprendimiento cultural: puede ser visto como el generador de empresas u organizaciones culturales con el objetivo de que no se pierda el significado, ni el valor simbólico de los productos y costumbres pertenecientes de un país. Emprendimiento social: busca satisfacer las necesidades de la sociedad en donde se desenvuelve. Como tal, el emprendimiento social es una persona u organización que atacan problemas de la comunidad, bien sea en lo social, económico, y cultural. Emprendimiento y gestión: Se denomina gestión a la diligencia para conseguir algo o resolver un asunto, de carácter administrativo o conlleva documentación. La gestión empresarial tiene como finalidad mejorar la productividad y competitividad de una empresa.
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3. Espíritu emprendedor NOMBRE: BYRON TOAPANTA
MATERIA: EMPRENDIMIENTO SEMESTRE: OCTAVO DOCENTE: MCS. VÍCTOR HERNANDEZ
¿El emprendedor nace o se hace? Es una mezcla entre lo que somos y lo que queremos llegar a ser. El perfil emprendedor se crea mediante la unión de experiencias, necesidades, capacidades, habilidades y actitudes.
¿Soy yo un emprendedor? De acuerdo a la evaluación del emprendedor mi nivel es medio y poseo un área fuerte, aunque susceptible de ser mejorada. Cabe considerar que el test no es predictivo, pero sí ofrece una visión general de las características del emprendedor.
¿Cuántos tipos de emprendedor existen? Emprendedor Administrativo Emprendedor Oportunista Emprendedor Adquisitivo
Emprendedor Incubador Emprendedor Imitador
¿Cuáles son las ventajas de emprender? Autonomía Trabajar en lo que le apasiona Elegir al equipo de trabajo
Control financiero Desafío
¿Cuáles son las desventajas de emprender? Sacrificio personal Sobrecarga de responsabilidades Inversión
Riesgos Margen de error
¿Cuáles son las características de los emprendedores? 1. Factores motivacionales: Necesidad de desarrollo personal, Beneficio económico 2. Características personales: Aceptación de riesgos moderados, Optimista 3. Características físicas: Energía, Trabajo con ahínco 4. Características intelectuales: Planificación con limites de tiempo, Creatividad 5. Competencias generales: Liderazgo, Gestión de la empresa
ÂżTodos somos emprendedores? Si debido a que cada persona tiene el sueĂąo de crear un propio negocio , pero siempre nos quedamos estancados por el simple echo de no sacar provecho a las oportunidades que se nos presentan en la vida y asĂ conseguir ser una persona innovadora de nuevas ideas para la sociedad.
¿Cuál es la clave para emprender con éxito? Trabajar en un proyecto de su agrado identificando cuales son las metas que quiere alcanzar, eliminando las barreras que lo impidan, desarrollando un buen plan de negocio que consiga una innovación que atraiga a la comunidad.
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4. Creatividad NOMBRE: BYRON TOAPANTA MATERIA: EMPRENDIMIENTO SEMESTRE: OCTAVO DOCENTE: MCS. VÍCTOR HERNANDEZ
¿Todos somos creativos? Sucede a menudo que algunas personas no se consideran creativas, ya que asocian el término con obras de arte o descubrimientos tecnológicos. Pero no consideran que los seres humanos “crean” todos los días en pequeñas cosas; por ejemplo, al preparar un informe en el trabajo, buscar una nueva forma de presentar un proyecto o, simplemente, al elegir y adaptar algún método que permita hacer más eficientes los procesos laborales cotidianos.
¿Cuáles son las razones o excusas (barreras) para no innovar? Son los propios individuos quienes frenan o desaprovechan su potencial debido a las restricciones autoimpuestas; pero en otras ocasiones es el medio el que determina la presencia de obstáculos o barreras que inhiben o evitan su empleo. Bloqueos personales Bloqueos sociales (obstáculos culturales)
¿Cuáles de esas barreras le afectan a la mayoría de las personas? Bloqueos personales De índole mental, cuando no se tiene la capacidad para ver los problemas y, en consecuencia, no se les busca solución. De tipo emocional, que incluyen miedo a las burlas, fracaso, flojera, conformismo, pensar que todo ya está inventado, prisas, creer que se requieren muchos recursos, etcétera.
¿Cómo incrementar la creatividad? Determinar el problema. Buscar opciones alternas de solución. Evaluar las diferentes opciones. Elegir la mejor opción. Aplicar la solución elegida.
¿Qué relación tienen la creatividad y los proyectos emprendedores? Que en los proyectos emprendedores se tiene que usar la creatividad para dar origen al producto o servicio en el que sustentará el desarrollo de su empresa, así como para hacerla crecer y perdurar.
¿Cuál es la diferencia entre innovar y crear? La creatividad es pensar en ideas nuevas y apropiadas, mientras que la innovación es la aplicación con éxito de las ideas dentro de una organización. En otras palabras, la creatividad es el concepto y la innovación es el proceso.
¿Por qué se confunde el término “artista” con “creativo”? Debido a que el artista hace mucho uso de la creatividad Creatividad científica: se enfoca en materias como la psicología, química, etc.. Creatividad artística: se emplea en artes, teatros, etc…
En general, ¿se podría decir que un emprendedor exitoso se distingue por su creatividad? Es parte fundamental de un emprendedor exitoso la
creatividad. Esta cualidad es valiosa cultivarla y las empresas deben de realizar lo posible por eliminar barreras tales como: tendencia a la rutina, falta de energía, presión al tiempo para obtener resultados. Esta cualidad distingue a los emprendedores de éxito debido a que la persona creativa tiene una variedad de formas para solucionar diversos problemas.
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5. Trabajo en equipo NOMBRE: BYRON TOAPANTA MATERIA: EMPRENDIMIENTO SEMESTRE: OCTAVO
DOCENTE: MCS. VÍCTOR HERNANDEZ
ÂżQuĂŠ es trabajar en equipo? Es una perspectiva organizada y clara sobre las metas; que se trabajara de manera interdependiente, donde todos los miembros participan de forma activa y coordinada, que aportan sus cualidades y buscan el mejor desempeĂąo posible para el bien del proyecto y el cumplimiento de sus metas comunes.
¿Existe diferencia entre trabajo de equipo y de grupo? “Existe un equipo cuando se forma un grupo de personas que trabajan de manera interdependiente, a través de un contacto regular, en el que los miembros conocen sus objetivos y han participado en el diseño de éstos y contribuyen con efectividad y entusiasmo a la realización de la tarea, apoyándose mutuamente”.
¿Cuáles son las ventajas del trabajo en equipo? La división de las tareas es una de las grandes ventajas que ofrece el trabajo en equipo. Este modo laboral permite desarrollar investigaciones y proyectos más completos, ya que al repartir el trabajo se distribuye la carga y se puede ver con mayor detalle cada sección del mismo y resolver mejor los problemas que enfrenta el equipo.
¿Cuáles son las desventajas del trabajo en equipo? Lentitud Integración en el equipo Incertidumbre y conformismo causan presiones sociales en el grupo Dominio de la discusión Responsabilidad ambigua Poca participación activa de los participantes
¿Cuáles son los pasos para construir un equipo de trabajo que tenga éxito?
Claridad en las metas. Un plan de mejoras. Funciones bien definidas. Comunicación clara. Comportamientos que beneficien al equipo. Procedimientos bien definidos para la toma de decisiones. Participación equilibrada. Reglas fundamentales. Conciencia del proceso conjunto. Uso del método científico.
¿Cuáles son algunas causas del fracaso del trabajo en equipo? No tener metas y objetivos claros ni compartidos por sus integrantes. La ausencia de un buen proceso de comunicación. El liderazgo rígido (o inexistente) que no se adapta a las etapas y características del equipo Desinterés por la individualidad y, en consecuencia, de cooperación e integración en las acciones.
¿Cómo debe ser una reunión de trabajo? Con anticipación se debe informar a todos los interesados de la próxima junta. Exigir puntualidad para iniciar, terminar y manejar la agenda. Todos deben saber quién coordina la reunión, quién la documenta y quién lleva el control del tiempo. Tener el objetivo de la reunión, así como una agenda de puntos a tratar. Tomar el tiempo para introducir y concluir la reunión, a fin de tomar las decisiones sin prisas. Evitar los problemas más habituales de las reuniones de trabajo, como divagar; invitar a participantes pasivos o dominantes; dedicar demasiado tiempo a ciertos temas y muy poco a otros; no respetar la agenda ni tiempos de la reunión, etcétera.
¿Qué problemas aparecen en el trabajo en equipo? No todo es positivo cuando se trabaja en equipo. A menudo, los problemas tienen relación directa con el carácter y personalidad de los participantes, ya que cada uno es un ser humano con defectos, virtudes y la falta de previsión de las situaciones que pueden presentarse propician ineficiencia y, al final, el fracaso.
¿Qué importancia tiene la comunicación en el éxito de un equipo de trabajo? La comunicación es fundamental para tratar varios temas de que no se tenga muy claros con todos los integrantes del equipo eliminando dudas o resolviendo algo que este claro y así poder mantener un buen equipo de trabajo para progresar hacia el objetivo trazado.
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6. Propuesta de valor NOMBRE: BYRON TOAPANTA MATERIA: EMPRENDIMIENTO
SEMESTRE: OCTAVO DOCENTE: MCS. VÍCTOR HERNANDEZ
¿Qué es una propuesta de valor? La propuesta de valor es una oferta total de marca, que es de gran importancia como parte del desarrollo del plan de negocios, porque al tener un fuerte impacto hará crecer su mercado y se convertirá en una propuesta competitiva.
¿Cuáles son las ventajas de redactar una propuesta de valor? Reflejar la funcionalidad Incluir información importante para los clientes Conocer y reflejar las características visibles o no, que atraen a un posible comprador Ser lo suficientemente simple y entendible Buscar la fidelidad del cliente al mostrar los beneficios que ofrecen sus productos o servicios
¿Cómo una propuesta de valor puede hacer que el consumidor prefiera un determinado producto o servicio antes que el de los competidores? Eligiendo un posicionamiento amplio para el producto como punto de partida (por ejemplo, mayor calidad, más seguridad, más prestigio, menos costo). Esto hace que el cliente encuentre beneficios hacia algunos productos y sienten que este se adapta a sus necesidades o beneficios.
¿Cuáles son las características de una propuesta de valor? Reflejar la funcionalidad, el servicio, la imagen, la oportunidad, la calidad y el precio que una empresa ofrece a los clientes. Comunicar lo que hace mejor la empresa o la diferencia de la competencia. Ser simple y entendible, para que el cliente potencial aprecie los beneficios.
¿En qué consiste el éxito de una propuesta de valor? Utilizar una nueva tecnología para producir un nuevo producto. Utilizar una tecnología existente para producir un nuevo bien que cubra una necesidad. Utilizar una tecnología ya existente para crear un producto viejo de una forma nueva. Encontrar nuevas fuentes de recursos que brinden al productor la capacidad para realizar el producto de una forma más eficiente. Identificar cómo el producto puede ser llevado a mercados en los que antes no se distribuía.
¿Cuáles son algunas recomendaciones para la redacción de propuestas de valor? Las marcas que establecen un estándar no siempre son marcas de lujo. Muchas marcas definen altos estándares de calidad en diferentes categorías. Es bueno adelantarse a la competencia: al ser el primero en ofrecer Los clientes invertirán en un producto o servicio de una empresa si éste ofrece algo diferente a lo de la competencia. Contar con un reconocimiento de marca por parte del cliente genera una diferenciación con la competencia, ya que se cuenta con una buena reputación
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7. Modelo de negocio NOMBRE: BYRON TOAPANTA MATERIA: EMPRENDIMIENTO
SEMESTRE: OCTAVO DOCENTE: MCS. VÍCTOR HERNANDEZ
¿Qué es un modelo de negocio? Podría ser un diagrama de los componentes clave de la empresa a integrar al iniciar y operar la misma. Una estructura que será ciertamente útil y eficaz si se sigue paso a paso cada uno de los bloques estratégicos que lo conforman y entrega un valor económico o social.
¿Cuáles son las ventajas al establecer un modelo de negocio? Seleccionar a sus clientes. Segmentar sus ofertas de productos y servicios. Conseguir y conservar a los clientes Salir al mercado. Definir los procesos clave de negocio que deben llevarse a cabo. Asegurar un modelo de ingreso adecuado, que satisfaga a todos sus clientes internos y externos.
¿Qué información debe reunir el emprendedor para redactar su modelo de negocio? ¿Quién es el cliente potencial para la empresa? ¿Está perfectamente clara la propuesta de valor que se ofrece al cliente potencial? ¿Cuáles son las ventajas competitivas que diferencian a la empresa? ¿Qué apoyos son necesarios para la eficiente producción o prestación del servicio? ¿Con qué recursos se cuenta y cuáles es necesario conseguir? ¿Hasta dónde se quiere llegar con este proyecto? ¿Cómo obtendrá ganancias la empresa?
¿Cuáles son los elementos esenciales de un modelo de negocio?
Segmento del mercado. Propuesta de valor. Canales de distribución. Relación con los consumidores. Flujos de efectivo. Recursos clave. Actividades claves. Socios clave. Estructura de costos
Considerando su propia idea de proyecto emprendedor (empresa), ¿qué elementos debe incluir en el modelo de negocio, de acuerdo al formato que proponen Osterwalder, Chesbrough y Rosenbloom, o Ramírez? Estructura de la cadena de valor . Generación y ganancias.
de
ingresos
Posición de la compañía en la red de oferentes(competencia). Estrategia competitiva.
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8. Naturaleza del negocio MATERIA: EMPRENDIMIENTO integrantes: CRISTIAN OSORIO JUAN CHANGO ALEX HERRERA BYRON TOAPANTA DOCENTE: DR. VICTOR HERNANDEZ DEL SALTO
SEMESTRE: OCTAVO
6.1. LLEVE A CABO UNA LLUVIA DE IDEAS PARA DETERMINAR EL PRODUCTO O SERVICIO DE LA FUTURA EMPRESA Y LLENE EL CUADRO SIGUIENTE.
6.2 Evaluaciรณn de las ideas propuestas
6.3Evaluaciรณn para determinar el primer producto que ofrecerรก
6.4. Señale la justificación de su empresa y describa detalladamente la necesidad que ésta satisface o el problema que resuelve. LA ACADEMIA DE FUTBOL FORMATIVO FEMNINO SUPER CHACA Ante la demanda de una escala de formaciones de futbol solo para mujeres nace la idea de crear la misma para satisfacer dicha necesidad y ah su vez cumplir el sueño de varias niñas que tal vez este se ve truncado por la equidad de género o por los paradigmas que se forman en la sociedad. La ACADEMIA DE FUTBOL FORMATIVO FEMNINO SUPER CHACA está encaminada a una formación integral en el deporte en las niñas o señoritas con el objetivo de que las mismas tengan oportunidades en el exterior y así se vaya dando a conocer el futbol femenino en nuestro país.
6.8 MENCIONE EN QUÉ GIRO SE UBICA SU EMPRESA. ACADEMIA DE FUTBOL FORMATIVO FEMNINO SUPER CHACA Es una empresa dedicada mejorar como futbolista en todos los aspectos: físico, técnico, mental y estratégico, junto a un programa de entrenamiento permanente para niñas y chicas de entre 8 y 14 años con cualidades innatas para el fútbol y capacidad de esfuerzo y sacrificio, por lo que se clasifica como una empresa de servicios.
6.9 SEÑALE LA UBICACIÓN Y TAMAÑO ESPERADOS PARA SU EMPRESA. Tamaño: Terreno de 2,400 metros cuadrados ubicado en una zona de alto flujo vehicular y peatonal, de alta densidad poblacional y con facilidades de acceso en transporte publico . Mini estadio con canchas de dimensiones reglamentarias (53x33) de pasto sintético, alumbrado led, tribuna, asientos para jugadores y porterías. Tiene vestidores, sanitarios, zona de snack, bodegas, oficina y estacionamiento.
Ubicación: Latacunga sector la Laguna
6.10 REDACTE EL ANÁLISIS FODA DE SU EMPRESA. Oportunidades
Amenazas
Deporte que lo practican sin importar el genero y edades Pocos competidores es el deporte que mas se practica en Latacunga
Cambios en las necesidades y expectativas de los padres Crisis económica de los padres de familia
Fortalezas
Debilidades
Césped sintético de alta calidad Fácil ubicación y amplias vías de acceso Amplias y agradables instalaciones Personal altamente capacitado
Altos costos del césped sintético Empresa nueva y no reconocida Falta de lealtad de los clientes
6.11 ESCRIBA LA MISIÓN DE SU EMPRESA. Buscar ser una entidad deportiva encargada de representar en las prácticas la competencia del fútbol, así como formar a sus niñas y señoritas integrantes; Con la visión integral y humanista propia, respetando a las demás. Como también la misión de promover el gusto por la práctica de la actividad física y el fútbol en niñas y señoritas ,ofreciendo entrenamientos de calidad que le ayuden En su desarrollo integral, respaldados en los Conocimientos y experiencia de sus
6.12.- ESCRIBA LA VISION DE SU EMPRESA La
academia formativa de futbol será una organización líder de programas para la prevención de hábitos perjudiciales en niñas y jóvenes de Latacunga y sus alrededores a su vez contribuirá a la formación, desarrollo, detección de niñas y jóvenes con talentos deportivos para lograr la incorporación en el deporte competitivo.
6.13.-ESTABLEZCA LOS OBJETIVOS DE SU EMPRESA A:
Corto plazo: Generar las capacidades competitivas en la disciplina del fútbol de niñas y jóvenes a nivel local, nacional e internacional. Promover la sana competencia desde edades tempranas en el fútbol femenino con campeonatos recreativos sub 8, sub 14.
Mediano plazo: Formar y ser reconocido como una de las principales academias deportivas con alto sentido social, que ve en la disciplina del fútbol el rescate de niñas y jóvenes en riesgo social incorporando como eje central a la familia
Largo plazo: Constituirse a nivel local y nacional en uno de los mejores semilleros de formación con sentido social, y líder en el campo del fútbol femenino.
6.14.- VENTAJAS Y DISTINGOS DE NUESTRA EMPRESA
VENTAJAS
Personal altamente capacitado en el ámbito del entrenamiento deportivo.
Ubicación de las instalaciones para los entrenamientos totalmente accesibles.
DISTINGOS
Es una modalidad de entrenamiento nueva, en la cual existirá un control permanente por parte de la academia
Excelentes resultados en cada entrenamiento.
Alta calidad en los entrenamientos.
6.15.- INDIQUE LOS RESULTADOS DEL ANALISIS DE LA INDUSTRIA EN QUE SE ENCUENTRA SU EMPRESA
En Latacunga la F.E.F mediante el proyecto G100 desarrollado en Ambato, se descubrió que existen academias formativas de futbol que iniciaron la inclusión de niñas en sus respectivas categorías.
Mediante este proyecto se pudo recoger información de los equipos; Jonathan Arroyo, Iván Castellano, La escuela del 10, Dream Team entre otras las cuales son academias formativas que ya cuentan con niñas en sus diferentes categorías.
Este proyecto sirve para seguir de cerca a la formación futbolística femenina en la provincia.
6.16.- DESCRIBA LOS PORDUCTOS O SERVICIOS DE SU EMPRESA Indumentaria: se les brinda un conjunto completo y oficial del equipo para los entrenamientos.
Promoción de los valores: para que los niños sean hombres de bien a futuro, dentro y fuera del campo de juego, se les enseña a respetar, a ser compañero, solidario, jugar limpio y divertirse sanamente.
Charlas con psicólogos deportivos: para conocer mas a fondo la vida personal de cada niño y saber conllevar cualquier situación presentada dentro de los entrenamientos y en los juegos.
6.17.- CALIFICACIONES DEL EMPRENDEDOR PARA ENTRAR EN EL AREA Estudios
en la rama de cultura física.
Estudios
en instituto para entrenadores de fútbol.
Charlas
y capacitaciones relacionadas al fútbol base.
Capacitaciones Alto
referentes a la psicología del deporte.
conocimiento del futbol femenino.
Gusto
por el fútbol formativo.
6.18.- ESCRIBA CUALES SON LOS APOYOS BÁSICOS PARA SU EMPRESA MARKETING
ENTRENADOR CATEGORIA SUB 10
Juan chango
Cristian Osorio
Calle las palmas
Calle Amazonas-Latacunga
032768945
094587694
ENTRENADOR CATEGORIA SUB 8
ENTRENADOR CATEGORIA SUB 12
Byron Toapanta
Alex Herrera
Latacunga-Ecuador
Calle Rumiñahui-sector La FAE
0987561763
094301896
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9. El Mercado MATERIA: EMPRENDIMIENTO integrantes: CRISTIAN OSORIO ALEX HERRERA BYRON TOAPANTA DOCENTE: DR. VICTOR HERNANDEZ DEL SALTO SEMESTRE: OCTAVO
Corto plazo: Competir en el mercado de las escuelas formativas de futbol localizadas en la cuidad de Latacunga, alcanzando niveles de aceptación favorables y así obtener nuestros primeros ingresos económicos. Mediano plazo: Implementar sucursales de la Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” en otras ciudades aledañas a la cuidad a Latacunga (Pujilí, Salcedo, Saquisilí, etc.) y así obtener muchos mas ingresos para seguir progresando. Largo plazo: Permanecer en el mercado e implementar mas sucursales de la Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” en otras ciudades del país, para así llegar a ser una escuela de prestigio y reconocida a nivel Nacional, además de obtener mayores ingresos económicos y seguir prosperando en el ámbito deportivo.
SEGMENTO DE MERCADO:En el corto plazo el segmento de mercado elegido son los padres de familia y las estudiantes de primaria y secundaria de la cuidad de Latacunga, cuya edad fluctúa entre 4 a 12 años; además de estar dirigido hacia personas de la sociedad media – alta. CARACTERISTICAS DEL SEGMENTO DEMERCADO: Estudiantes que les guste practicar el deporte del futbol, especialmente mujeres Padres de familia con afición a que sus hijos practiquen el futbol. Estudiantes que les gustaría triunfar en el futbol. Personas de la sociedad media – alta que sueñan con que sus hijas triunfen en dicho deporte.
El
numero de clientes potenciales es de: 98,355 personas. El consumo unitario aparente por clientes es de : 531 personas lo consumirían 1 vez por semana. 994 lo consumirían 2 veces por semana. 33 317 lo consumirían 1 vez al mes. 43 944 lo consumirían ocasionalmente. El consumo mensual aparente del mercado es de: 15.879 personas
Corto plazo: Para que la Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” sea rentable tiene que cubrir 70% del mercado potencial (escuelas de futbol de la cuidad de Latacunga); es decir, tener una ganancia de 3,000 dólares mensuales y también ganar aceptación en los consumidores. Mediano plazo: Un crecimiento del mercado de 40%; es decir, se espera ganar mensuales 7,500 dólares al comenzar a Implementar sucursales de la Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” en otras ciudades aledañas a la cuidad de Latacunga ( Pujilí, Salcedo, Saquisilí, etc ). Largo plazo: Un crecimiento de 70%; es decir, se esperan ganar mensuales 15,000 al comenzar a introducir mas sucursales de la Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” en otras ciudades del país, para así llegar a ser una escuela de prestigio y reconocida a nivel Nacional.
Nombre del competidor
Ubicación
Principal ventaja
Acciones para posicionarse
Academia de Futbol Jonathan Arroyo
Cuidad Latacunga
Escuela de Futbol “Liga de Quito”
Cuidad Latacunga
Buena reputación en el mercado
Se llevarán a cabo estrategias publicitarias y un diseño adecuado del producto que permitan resaltar las ventajas del mismo e ir creando una buena imagen comercial
Escuela de Futbol “Independiente del Valle”
Cuidad Latacunga
Buena reputación en el mercado
Se llevarán a cabo estrategias publicitarias y un diseño adecuado del producto que permitan resaltar las ventajas del mismo e ir creando una buena imagen comercial
Es conocida y tiene buena Se llevarán a cabo estrategias presencia publicitarias y un diseño adecuado del producto que permitan resaltar las ventajas del mismo e ir creando una buena imagen comercial
Es
un centro de entrenamiento enfocado en el entrenamiento para niñas de 6 a 16 años. Satisface el deseo de las niñas de pertenecer a clubes profesionales de fútbol. Facilita la práctica del fútbol por parte de las niñas mediante un entrenamiento especializado en el fútbol femenino.
Conocer
la aceptación de las personas hacia la academia. Conocer cual es la razón por la cual prefiere nuestra academia sobre las demás. Cuanto están dispuesto/as a pagar por nuestro servicio. Que horario le gustaría para que su familiar entrene.
¿ Usted esta de acuerdo que su hija practique futbol? ¿Esta usted conforme con la creación de la academia de fútbol para mujeres? ¿Algún familiar suyo a estado inscrita en alguna academia de futbol recientemente ? ¿Cuánto está dispuesto/a a pagar mensualmente por nuestro servicio? $30 $40 $50 $60 ¿Cuál es el horario que mas prefiere para realizar los entrenamientos? Mañana Tarde
ď‚ž Dada
la naturaleza de los servicios ofrecidos por nuestra academia y del perfil empresarial de sus segmentos de mercado, en lugar de realizar encuestas como estudio de mercado, el equipo de trabajo de nuestra instituciĂłn se basara en un venta directa para de esta manera entregar y ofrecer nuestros servicios directamente al cliente mediante afiches, volantes, etc.
Se pudo encuestar a 100 padres de familia de los cuales: 89 están de acuerdo que sus hijas practiquen futbol, y 11 no están de acuerdo. 100 personas están de acuerdo con la creación de una academia especializada en futbol femenino. 58 personas dijo que si tenia familiares que asistieron a una academia y 42 dijo que no. 17 personas dijo que están dispuestos a pagar $30, 43 dijo que $40, 28 respondió que $50 y 12 dijo que $60. 84 personas prefiere que los entrenamientos sean por la tarde y 16 prefieren en la mañana
De los clientes encuestados, 89 % estรก interesado en nuestros servicios, 84 % manifiesta que nuestros horarios de servicio es mas factibles para sus hijos en la tarde. Y que nuestros costos o pensiones son accesibles a pagar para que sus hijos puedan acceder a nuestro servicio.
Sistema de distribución El sistema de distribución seleccionado es la venta directa del productor al consumidor final. ¿Por qué seleccionó este sistema? Escogimos este sistema debido a que la Academia, como empresa prestadora de servicios, contempla la formación deportiva de niños y jóvenes de manera divertida y funcional para desarrollar jugadores técnicos, hábiles física y mentalmente; entrenados por técnicos capaces y apasionados por el futbol. Diseño del proceso Productor → Consumidor final. Responsable de cada paso de la cadena de distribución Entrenadores especializados en cada una de las categorías.
a) Spot de radio Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” te invita a formar parte de los mejores deportistas en nuestra provincia y estar en los mejores clubes de nacionales e internacionales, con horarios a tu elección en la mañana de 09:00 a 10:30 am y en la tarde 15:00 a 17:30 pm los días lunes, miércoles y viernes, en las categorías de sub 4 a sub 14, inscripciones gratuitas. DA TU PRIMER PASO PATEANDO EL BALON.
b) Volante publicitario c) Anuncio para el periódico Escuela de Futbol Femenino “Super Cracks” te invita a formar parte de los mejores deportistas en nuestra provincia y estar en los mejores clubes de nacionales e internacionales, con horarios a tu elección en la mañana de 09:00 a 10:30 am y en la tarde 15:00 a 17:30 pm los días lunes, miércoles y viernes, en las categorías de sub 4 a sub 14, inscripciones gratuitas. DA TU PRIMER PASO PATEANDO EL BALON.
d) Etiqueta del servicio
e) ) Sistema de promoción y publicidad (con presupuesto incluido) En cuanto a la publicidad, vamos a utilizar medios impresos, como la repartición de volantes y la utilización de carteles llamativos parta ofrecer nuestros servicios. Respecto al presupuesto ,los costos calculados son: $100.00 para la impresión de 200 volantes en hojas fosforescentes y tinta negra. $300.00 para la elaboración de 50 carteles a 3 tintas. $200.00 ($50 a cada persona) para la repartición de volantes. $ 150.00 Publicidad por radio. Esto hace un total de $750.00
Costos fijos mensuales Renta local $ 400.00 Luz y agua $ 20.00 TelĂŠfono $ 20.00 Internet $ 20.00 Salarios a los tres entrenadores $ 1 500.00 Transporte $ 20.00 Total $ 1 950.00
Políticas de precios: Inscripciones gratuitas. Equipo de entrenamiento podrá adquirir con el 50% de pago. Transporte se pagara mensualmente. Los precios son menores que los de la competencia. Los precios son muy flexibles y se pueden otorgar descuentos. Requerimos 50% de anticipo después de cada mes para continuar el trabajo. Es factible negociar hasta 2 pagos quincenales.
Bueno nuestra escuela de fútbol vamos a formarla en el centro de la ciudad ya que aquí existe mayor influencia de personas y así podremos realizar mayor oferta acerca de nuestro trabajo que estamos promocionando, también seria un lugar excelente en el centro de la cuidad también para mayor movilización de todas las jugadoras que vamos a tener en nuestra escuela de futbol. En cuanto a nuestra escuela de futbol vamos a implementar a entrenadores que sean los mejores de nuestra ciudad para ofrecer que nuestros servicios sean los mejores de toda la ciudad. Vamos a utilizar para la publicación medios impresos como son papers, volantes y carteles los cuales vamos a estar repartiendo por toda la ciudad, también vamos a publicar por los medios de comunicación los cuales lo haremos de manera personal en los medio que son la televisión y la radio de la localidad.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CULTURA FÍSICA
10. Producción MATERIA: EMPRENDIMIENTO NOMBRE: CRISTIAN OSORIO BYRON TOAPANTA DOCENTE: DR. VICTOR HERNANDEZ DEL SALTO
SEMESTRE: OCTAVO
OBJETIVOS DEL ÁREA DE PRODUCCIÓN
• Es indispensable establecer los objetivos que se pretenden alcanzar en el área de producción, con el propósito de contribuir al cumplimiento de los objetivos de la empresa. • La transformación de insumos a partir de recursos humanos, físicos y técnicos, en productos requeridos por los consumidores es la producción. Tales productos pueden ser bienes o servicios.
ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO O SERVICIO El diseño de un producto o servicio debe cumplir con varias características, entre otras:
• Simplicidad y practicidad (facilidad de uso). • Confiabilidad (que no falle). • Calidad (bien hecho, durable, etcétera).
Asimismo, el diseño debe especificar en qué consiste el producto o servicio, hacer una descripción detallada del mismo e incluir dimensiones, colores, materiales y otras características que lo definen.
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN O PRESTACIÓN DEL SERVICIO • El proceso de producción es el conjunto de actividades que se llevan a cabo para elaborar un producto o para prestar un servicio. En él se conjuntan la maquinaria, la materia prima y los recursos humanos necesarios para realizar el proceso. Este proceso debe quedar establecido en forma clara, de modo que permita a los trabajadores obtener el producto deseado con un uso eficiente de los recursos necesarios.
• El proceso de producción se establece siguiendo el procedimiento: • a) Determinar todas las actividades requeridas para producir un bien o prestar un servicio. • b) Organizar las actividades de manera secuencial. • c) Establecer los tiempos requeridos para llevar a cabo cada actividad
DIAGRAMA DE FLUJO DEL PROCESO El diagrama de flujo del proceso de producción es una secuencia gráfica de las operaciones; sirve para detallar y analizar el proceso de producción, mediante el uso de un diagrama de flujo, cuya simbología básica más común es la siguiente
CARACTERÍSTICAS DE LA TECNOLOGÍA Es importante determinar la tecnología disponible para elaborar el producto, porque hace posible:
• Asegurar que se usará un nivel de tecnología apropiado al tipo de proyecto y a la región donde se piensa desarrollar. • Tener en mente todas las alternativas de tecnología, para considerarlas en la selección.
EQUIPO E INSTALACIONES
• El proceso productivo permite determinar las actividades a realizar, así como el equipo, herramientas e instalaciones requeridas para llevar a cabo la elaboración de productos y/o prestación de servicios de la empresa. • Elaborar una lista de todo el equipo requerido para cada actividad.
• Realizar una lista de todas las herramientas necesarias para cada actividad.
MATERIA PRIMA La materia prima se refiere a los elementos, partes o sustancias de las que está compuesto el producto de la empresa o a los insumos necesarios para prestar un servicio. Es conveniente que, cuando se especifiquen las cantidades a utilizar de materia prima, se contemple cuánto se requerirá por un volumen dado de producción o en relación con cierto periodo. • Identificación de proveedores y cotizaciones Se identifican los proveedores, se facilitará la selección del tipo de materia prima que se desee utilizar en el proceso de producción del bien
Capacidad instalada Nivel máximo de producción que puede alcanzar una empresa con base en los recursos con los que cuenta (maquinaria, equipo e instalaciones físicas). La determinación facilitará determinar tiempos de respuesta (entrega) al mercado y permitirá conocer las posibilidades de expansión o requerimientos de inversión a largo plazo. Debe ser acorde con el mercado potencial y planes de ventas, así como con los recursos limitantes de la empresa (mano de obra, disponibilidad de materia prima, etcétera). Es necesario determinar dos factores: Capacidad instalada total (potencial). Nivel de producción adecuado (requerido).
Manejo de inventarios
Cantidad de materiales que se encuentran en la empresa, ya sea materia prima, producto en proceso o producto terminado. El objetivo del control de inventarios es, mantener una cantidad óptima de materiales para que estén disponibles en cualquier momento y así, no se vea afectado por escasez y, por otro, que no se perjudique económicamente a la empresa por exceso de inventario. Punto de reorden: cantidad mínima de inventario a la cual se necesita llegar para volver a comprar. Consumo estimado de material en un periodo determinado. El tiempo que se emplea en colocar una orden de compra: Tiempo para pedir cotizaciones. Tiempo para seleccionar proveedor. Tiempo de entrega. Margen de seguridad.
Ubicación de la empresa 1. Distancia al cliente. 2. Distancia de los proveedores. 3. Distancia de los trabajadores. 4. Requerimientos (limitaciones) legales.
Diseño y distribución de planta y oficinas Es la disposición que tendrán las máquinas, herramientas y los flujos de producción, lo cual permitirá organizar el trabajo eficientemente. Lugar de trabajo es el espacio físico donde se reúnen personas, equipos, herramientas y materias primas para producir un producto. Algo importante a considerar es la distancia entre los distintos puntos de operación.
Mano de obra requerida Personas que forman parte del proceso producción o de la prestación de servicio y que contribuyen a transformación de la materia prima en producto. Para que una empresa desempeñe de buena manera las actividades que son necesarias para la creación de su producto o servicio es necesario contratar personal con características específicas.
de un la un
Procedimientos de mejora continua Control de calidad es el proceso que permite elaborar un producto o prestar un servicio, de acuerdo con las especificaciones de su diseño, apoyándose en las personas, máquinas y herramientas con que cuenta la empresa.
Contar con procedimientos de mejora continua constituye una ventaja competitiva para la empresa pues le permite ajustar sus procesos, productos y servicios a las necesidades de sus clientes, ahorrar retrabajos y, por ende, conduce a una mayor productividad y reducción de gastos innecesarios.
Programa de producciรณn Es la planificaciรณn de las operaciones que se realizarรกn para asegurar el cumplimiento de los objetivos propuestos para el รกrea. Se dividen en: a.- Actividades preoperativas. Son todas aquellas actividades que deben realizarse para iniciar las operaciones productivas(Adquisiciรณn de materias primas). b.- Actividades operativas. Son todas las actividades que es necesario desarrollar para tener listo el producto o prestar el servicio de la empresa(Pruebas con el producto o servicio).
11. Creaciรณn de un negocio MODULO: DOCENTE: ESTUDIANTES:
ESCUELA DE FÚTBOL PARA NIÑAS • Ofrecer una herramienta tecnológica para educar a niñas y señoritas a través del deporte, un motor de cambio a través del desarrollo personal y comunitario. Su principal objetivo sería el fútbol como una herramienta pedagógica y de reflexión en torno a valores como: esfuerzo, respeto, trabajo en equipo, humildad y superación.
• Organizar eventos/charlas, de acuerdo con la edad de las niñas y señoritas, con profesionales del fútbol.
• Organizar torneos con otras instituciones deportivas a nivel nacional. • Implementar una cafetería deportiva con una gran pantalla para la transmisión de partidos.
• Vender artículos relacionados con el futbol (licras, camisetas, balones, etc.)
Plazas de Trabajo • • • • • •
Entrenadores
Preparadores físicos Preparador de arqueras Administrativos
Fisioterapeuta Nutricionista
MÓDULO: EMPRENDIMIENTO DOCENTE: Dr. Víctor Hernández del Salto
ALUMNOS: María José Paredes Cristian Osorio Byron Toapanta
OBJETIVOS DEL ÁREA DE ORGANIZACIÓN La organización es la forma en que se dispone y asigna el trabajo entre el personal de la empresa, para alcanzar eficientemente los objetivos propuestos. Al igual que en los puntos anteriores, se deben establecer los objetivos del área de acuerdo con las metas empresariales y del resto de las áreas que la con forman • Objetivos del área de organización • Objetivos del área de organización de República
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL • El primer paso para establecer un sistema de organización en la empresa es hacer que los objetivos de la empresa y los de sus áreas funcionales concuerden y se complementen; una vez que se realiza esto, es necesario definir los siguientes aspectos: 1. Procesos operativos (funciones), de la empresa: • ¿Qué se hace?
• ¿Cómo se hace? • ¿Con qué se hace?
• ¿Dónde se hace? • ¿En cuánto tiempo se hace?
2. Descripción de puestos: • Agrupar las funciones por similitud. • Crear los puestos por actividades respecto del tiempo (cargas de trabajo). • Diseñar el organigrama de la empresa. 3. Definición del “perfil” del puesto, en función de lo que se requiere en cuanto a: • Características físicas. • Habilidades mentales. • Preparación académica. • Habilidades técnicas (uso de máquinas y herramientas). • Experiencia laboral.
FUNCIONES ESPECÍFICAS POR PUESTO • En el punto anterior del plan se mencionaron las funciones generales de cada puesto, por lo que el siguiente paso es diseñar el manual operativo por trabajador; para realizarlo, le sugerimos utilizar la siguiente metodología: 1. Establecer el objetivo que se pretende lograr con cada función general (recuerde que debe ser acorde con el objetivo del área funcional a la que pertenece el puesto). 2. Desarrollar las funciones específicas (actividades), necesarias para llevar a cabo cada función general.
3. Describir los procesos de cada actividad (esto es, cómo se hace, paso por paso, indicando tiempos, recursos necesarios, así como el resultado final esperado). 4. Determinar los indicadores operativos (de desempeño) y de calidad (mejoramiento) de cada actividad. En ocasiones es recomendable establecer los indicadores cuando la empresa se encuentra en funcionamiento, ya que será entonces cuando se tendrán bases para conocer el desempeño de cada actividad.
El recurso humano es uno de los más importantes (si no es el más importante), para el buen desarrollo de la empresa, y constituye un factor clave para un buen inicio de operaciones y la consolidación de la misma; por tal motivo, se debe planear cuidadosamente este proceso, desde la definición del personal que se requerirá, hasta la planeación de las etapas por las que pasará al incorporarse y/o desligarse de la empresa.
RECLUTAMIENTO
Es muy importante establecer un proceso formal de reclutamiento que garantice la captación del personal requerido, de acuerdo con los perfiles establecidos para los diversos puestos.
SELECCIÓN
Es un asunto muy delicado que debe planearse y ejecutarse de forma cuidadosa. Se deben determinar varios aspectos relacionados con este proceso, como: • Solicitud de empleo • Entrevista • Exámenes • Investigación de candidatos
CONTRATACIÓN INDUCCIÓN Proceso
simple
que
entablar una relación laboral con alguien es muy importante conocer todos los compromisos legales que esto conlleva.
Se recomienda investigar y prever todas las acciones a tomar en cada una de las siguientes áreas: • Formas de contratación y cláusulas especiales del contrato (confidencialidad, patentes, etc.), duración de los contratos, derechos y obligaciones que contraen tanto el trabajador como el empleador, etcétera. • Relaciones sindicales. • Requisitos y prestaciones de ley.
Es el primer encuentro entre el trabajador y la empresa cuando éste es contratado; es la presentación con la misión, valores y carácter de la compañía y con el puesto que va a desempeñar; en ellas se ofrece al trabajador una panorámica de lo que se espera de él, así como de lo que éste puede esperar de la empresa.
ADIESTRAMIENTO
Es el entrenamiento básico requerido para que la persona desempeñe las funciones para las que ha sido contratada.
CAPACITACIÓN
Es el entrenamiento avanzado que se le proporciona a la persona para facilitarle un mayor desarrollo individual y profesional que facilite el desarrollo de la compañía.
Involucra dos elementos
Jerarquizar los puestos de la empresa Es muy importante no olvidar que la ley establece una serie de obligaciones al empleador
Para determinar el salario de cada empleado acorde a sus responsabilidades y obligaciones, se debe: Acudir a las tablas de sueldos y salarios que algunas organizaciones realizan en forma periรณdica
Es un punto muy delicado, ya que incide directamente sobre la moral de éste y sobre la eficiencia de la empresa; por lo tanto, debe considerarse cuidadosamente.
El sistema de evaluación del desempeño se fundamenta en las funciones operativas individuales y se complementa con la fijación de objetivos parciales
y finales de cada actividad (tiempo en que se pretenden lograr los resultados esperados), lo que permite dar seguimiento a este aspecto (los objetivos
provienen de una negociación entre el trabajador y el jefe inmediato, tomando en cuenta los objetivos de la empresa y las capacidades de cada persona).
El ambiente de trabajo es de gran importancia para el desarrollo de la empresa e involucra una serie de aspectos de gran importancia, como:
• Motivación. • Comunicación.
• Trabajo en equipo. • Calidad personal y de vida de todos los miembros de la organización. Éstos, entre otros, son elementos indispensables a considerar, para contribuir a establecer un clima organizacional adecuado, el cual repercute fuertemente sobre la productividad. El emprendedor debe prever estos puntos, al menos, para guiar sus acciones y facilitar la
canalización de recursos a situaciones concretas, que permitan alcanzar un nivel de clima organizacional apropiado.
La empresa es un conjunto de recursos organizados por el titular (emprendedor), con el fin
de realizar actividades de producción o de intercambio de bienes o servicios que satisfacen las necesidades de un mercado en particular. Cuando se pretende constituir legalmente una empresa es importante tomar en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos: • Número de socios que desean iniciar el negocio. • Cuantía del capital social (aportaciones por socio). • Responsabilidades que se adquieren frente a terceros.
• Gastos de constitución de la empresa. • Trámites a realizar para implantarla legalmente.
• Obligaciones fiscales que se deberán afrontar. • Diferentes responsabilidades laborales que se adquieren.
La constitución de la empresa, entre otras formas, puede ser como: Sociedad de responsabilidad limitada. Es una organización empresarial constituida entre socios, los cuales solamente están obligados al pago de sus aportaciones, sin que las partes sociales puedan estar representadas por títulos negociables.
Persona física. Es decir, aquella en la que todas las decisiones relativas al manejo o administración del negocio recaen sobre la persona del dueño (emprendedor).
Sociedad anónima. Es un grupo de personas físicas o morales que se unen para llevar a cabo actividades comerciales y cuya obligación sólo se limita al pago de sus acciones.
Cualquiera que sea la forma de constitución que el emprendedor decida para su empresa, deberá seguir una serie de trámites de registro que deberán cubrirse para que la compañía se establezca legalmente.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CULTURA FÍSICA
13. Finanzas MATERIA: EMPRENDIMIENTO NOMBRE: CRISTIAN OSORIO BYRON TOAPANTA
DOCENTE: DR. VICTOR HERNANDEZ DEL SALTO SEMESTRE: OCTAVO
10.1 OBJETIVOS DEL ÁREA FINANCIERA El sistema contable de la empresa es una herramienta muy util y practica que facilita la toma de decisiones del emprendedor y mantiene un monitoreo constante de las operaciones y salud financiera de la empresa. El sistema contable es el proceso para llevar ordenadamente las cuentas de la empresa, saber cual es su situación y buscar opciones atractivas que le permitan ahorrar en costos y/o gastos, así como aumentar sus expectativas de rendimiento.
10.1 OBJETIVOS DEL ÁREA FINANCIERA El área de finanzas de la empresa debe tener objetivos claros y concretos, ya que todo el manejo económico depende de ella y cualquier error se reflejara en su salud financiera. El objetivo final de la contabilidad es facilitar la toma de decisiones a sus diferentes usuarios, así como mantener en forma ordenada el registro de cada operación económica realizada durante cierto periodo, por lo cual es indispensable planear con cuidado este proceso.
10.2 SISTEMA CONTABLE DE LA EMPRESA Tal como se indico previamente, el objetivo final de la contabilidad es facilitar la toma de decisiones, así como mantener en forma ordenada el registro de cada operación económica realizada durante cierto periodo, por lo cual es necesario planear como se llevara a cabo el proceso
10.2.1 CONTABILIDAD DE LA EMPRESA El proceso contable debe determinarse antes de llevar a cabo la primera actividad económica de la empresa y, una vez diseñado, se deberá poder registrar de forma detallada cada operación; para esto es necesario planear el sistema contable que se utilizara y capacitarse para aplicarlo o contratar a la persona que lo haga.
10.2.2 CATÁLOGO DE CUENTAS Diariamente se realizan actividades u operaciones monetarias al llevar a cabo inversiones en el negocio, vender productos o servicios a los clientes, efectuar compras a proveedores de artículos y pagar cuentas. Se utiliza el catálogo de cuentas para anotar estas operaciones de manera ordenada y facilitar el proceso contable. El catalogo de cuentas se compone de partidas que se utilizaran dentro del proceso contable para registrar las operaciones en el diario. El diario es el primer lugar donde se registran los hechos y las cifras asociados con todas las operaciones, según el orden en que ocurren.
10.2.3 SOFTWARE A UTILIZAR ď‚´El proceso contable se puede llevar a cabo de manera automatizada; con frecuencia salen al mercado nuevos paquetes computacionales que permiten manejar con eficiencia y facilidad el proceso contable de una empresa
10.3 COSTOS Y GASTOS El costo es cualquier cantidad de dinero que se debe erogar para pagar lo que se requiere en la operación de la empresa, no tiene como fin la ganancia. En tanto que el gasto si se desembolsa con el objetivo de obtener utilidades; por ejemplo, la luz seria un costo, mientras que un anuncio de radio seria un gasto.
TIPO DE COSTOS Costos variables. Cambian en relación directa con determinada actividad o volumen. Dicha actividad puede ser de producción o ventas, por ejemplo, el material que va a utilizarse cambiara de acuerdo con el numero de artículos o servicios que se produzcan.
• Costos fijos. Son aquellos que permanecen constantes en un periodo determinado, sin importar si cambia el volumen de ventas. Por ejemplo, la renta del edificio, los sueldos, etc.
10.3.1 CAPITAL SOCIAL El capital social es la cantidad total de dinero que invierten los dueños de la empresa (socios) para conformar la misma y sirve como base para el inicio de sus operaciones.
10.3.2 CRÉDITOS (PRÉSTAMOS) Un crédito es una aportación económica que se entrega a la empresa, con el fin de hacer frente a compromisos o necesidades de inversión que no pueden ser solventados con el capital de la misma.
10.3.3 ENTRADAS Las entradas son todos los ingresos de dinero que la empresa recibe
10.3.4 SALIDAS Las salidas son todos los egresos que la empresa realiza. Los gastos o costos en que la empresa incurre son salidas de dinero
10.3.5 PROYECCIÓN DEL FLUJO DE EFECTIVO El flujo de efectivo, es un estado financiero que muestra el total de efectivo que ingreso o salió de la empresa, durante un periodo determinado. El flujo de efectivo permite proyectar, de manera concreta y confiable, la situación económica de la empresa a futuro, a la vez que facilita tanto el calculo de las cantidades de dinero que se requerirán en fechas posteriores
10.4 ESTADOS FINANCIEROS PROYECTADOS Los estados financieros son resúmenes de resultados de las diferentes operaciones económicas de la empresa, en un periodo determinado o en una fecha especifica futura. El objetivo de elaborar dichos estados es que el empresario visualice desde el principio hacia donde lo conducen todos los esfuerzos que realiza en el negocio, además de elaborar información que sirva para la toma de decisiones.
10.4.1 ESTADO DE RESULTADOS El estado de resultados se define como el instrumento que utiliza la administración para informar las operaciones que se realizan en la empresa en un periodo determinado; de esta manera, la ganancia (utilidad) o perdida de la empresa se obtiene al restar los gastos y/o perdidas a los ingresos y/o ganancias. Es el principal procedimiento para medir la rentabilidad de una empresa.
10.4.2 BALANCE GENERAL El balance general presenta la situación del negocio en un momento particular. Es un instrumento que muestra, a una fecha determinada, cuales son los activos, pasivos y capital contable. Hace transparente su situación financiera; es decir, que tiene, que debe y que pago
10.4.2.1 ACTIVOS Son los recursos económicos propiedad de la empresa, los cuales se espera que rindan un beneficio en el futuro. Los tipos de activos varían de acuerdo al tamaño de la empresa, es decir, un pequeño negocio puede tener solo una oficina
10.4.2.5 Activos fijos Propiedad de la empresa respecto a activos que no se planean vender a corto plazo, ya que se adquieren para utilizarse en las operaciones de la empresa y contribuyen a la producción y distribución de los servicios y bienes de la misma. Activos fijos más relevantes: terreno, edificio, planta y equipo. Depreciación: tipo de gasto que se le carga a un activo cuyo valor ha disminuido con el tiempo debido a su deterioro. Otros activos Son activos intangibles, aquellos que sin ser “materiales” son aprovechables en el negocio, como patentes, marcas, derechos del autor, etc…
Pasivos Representa lo que el negocio debe a otras personas o instituciones. Pasivos a corto plazo Cuentas por pagar: representan los adeudos a los proveedores en mercancĂas o materias primas, adquiridas a crĂŠdito. Documentos por pagar: deuda hecha por escrito y firmada por el suscriptor, en la cual se compromete a pagar cierta cantidad en una fecha determinada. Otros pasivos a corto plazo: dividendos por pagar, impuestos por pagar, sueldos por pagar.
Pasivos a largo plazo Préstamos bancarios: se adquieren para financiar la adquisición de equipo, maquinaria, terrenos o edificios, o bien, para financiar la expansión del negocio. Hipoteca por pagar: se registra cuando se obtienen recursos de una institución bancaria con la promesa de pagarlos durante un periodo superior a un año, y dicha obtención de fondos se garantiza con bienes inmuebles como terrenos, edificios, etcétera.
10.4.2.6 Capital Capital social: aportaciones de recursos de los dueĂąos al negocio. Representa la parte de los activos que pertenecen a los accionistas. Capital contable: patrimonio de los accionistas, el cual estĂĄ integrado por sus propias aportaciones mĂĄs las utilidades que no se hayan repartido.
Dividendos: distribución de las utilidades obtenidas por la empresa a los accionistas. Por lo general, en los primeros años de operación de la empresa no se reparten dividendos, ya que las utilidades se aplican para expansión o ampliación de la capacidad del negocio. Utilidad retenida: esta cuenta corresponde al importe acumulado en el periodo y es el saldo final del estado de resultados menos los dividendos pagados a los accionistas.
10.5 Indicadores financieros Instrumentos que se utilizan para evaluar los resultados de las operaciones del negocio y que toman como base los estados financieros proyectados. Ejemplos de uso práctico y común son: Índice de liquidez. Prueba del ácido. Razones de endeudamiento. Razones de eficiencia y operación (inventarios). Rentabilidad (ventas, activos, capital, etc…). Punto de equilibrio. Valor presente neto. Tasa interna de retorno.
10.6 Supuestos utilizados en las proyecciones Establecer todos los supuestos tomados en cuenta financieras para elaborar los estados financieros y determinar la cantidad de dinero que se utilizará inversiones, pagos de adeudos y cualquier otro requerimiento de capital. Los supuestos financieros deben ser previstos de acuerdo con la situación actual del medio, aspectos como la situación inflacionaria del país, tendencias económicas de la región, acontecimientos sociales, culturales, climáticos, deportivos o políticos que se puedan estar viviendo en un momento determinado, para tratar de establecer un escenario real y verdadero para el desarrollo futuro de la empresa.
10.7 Sistema de financiamiento El emprendedor deberá analizar, basado en sus estados financieros proyectados, cuánto dinero requerirá para llevar a cabo sus actividades y cuándo lo necesitará; una vez realizado esto, comenzar a buscar las diversas opciones de financiamiento y las condiciones de pago que cada una de ellas ofrezca. Diversas formas de financiamiento: Socios particulares. Préstamos bancarios. Aportaciones personales. Sociedades de inversión (SINCAS). Créditos de proveedores. Otros.