Revista para chicos con juegos y actividades
DISTRIBUCIÓN GRATUITA
N o1
Aprendé a cuidar nuestro planeta jugando
• Qué es la ecología • Hábitats • Ecosistemas • Contaminación
Cable a Tierra
1° Edicion- JUNIO 2012- 5.OOO EJEMPLARES Grupo Gráfico del Norte. Almafuerte 4241, Munro. Prov. de Buenos Aires. Direccion legal: Calle Los Olmos S/N Ing. Maschwitz Propiedad intelectual en tramite. Buenos Aires, Argentina.
Proyecto original Mariana Cerruti Mariana Barroetaveña
Editora
www.cabletierra.com.ar
info@cabletierra.com.ar
www.facebook.com/revistacableatierra
Mariana Barroetaveña
Comercial
Mariana Cerruti
Ilustración MaXi BearZi
Dirección de arte / Diseño gráfico Juan Sarrabayrouse
Colaboran en este número
Sandra Garcia Dione: correcciones Macarena Ortellado: medioambiente Alicia Raquel Mateos: docente Se prohíbe la reproducción total o parcial del contenido de esta revista sin autorización. Cable a Tierra no se responsabiliza por los avisos publicitarios. Los artículos no reflejan necesariamente la opinión de la Dirección. Registro de la propiedad intelectual en trámite.
EDITORIAL
¡Hola amigo, bienvenido a Cable a Tierra!
Somos una revista pensada para que aprendas y, a través del juego, tomes conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. Todos podemos colaborar para que la Tierra empiece a estar un poquito mejor.
Pero, ¿qué le pasa al planeta?
el agua, y se fueron agotando los recursos naturales como el carbón o el petróleo. Son muchos los temas importantes y con Felipe, Azucena y Tatú los conocerás en detalle y aprenderás divertidas actividades y buenas ideas para poner en práctica en tu casa, tu barrio o tu colegio.
Hace muchos años en la Tierra vivían felices personas, animales y plantas. El hombre, gracias a su expansión y desarrollo, comenzó a utilizar gran cantidad de espacio e invadir el hogar de diferentes criaturas. Claro que él en ese momento no sabía que, con lo que estaba haciendo, podía molestar a los demás.
Ah, y no te olvides de decirle a tu mamá o papá que se haga fan en nuestro Facebook, así te mantenemos al tanto de las novedades, juegos y concursos. Además, podrás compartir tus experiencias con nuestros amigos.
Así surgieron varios problemas: comenzaron a desaparecer especies, la basura contaminó tanto el suelo como
Buscá los símbolos en la revista: Indico los juegos
Nos encontrarán en www.facebook.com/revistacableatierra
Te invitamos a que juegues y aprendas con nosotros.
Te doy un mensaje importante ¿Sabías qué?
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SERES VIVOS Los animales y las plantas son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan, se reproducen y mueren. Tal como lo hacemos nosotros, los seres humanos. Existen muchos tipos de animales y plantas. Algunos son muy chiquitos como un trébol o un gusanito y otros muy grandes como un elefante o una
palmera. Todos los seres vivos deben convivir y compartir espacios, no están dispersos al azar ni de cualquier manera. Las plantas, a diferencia de la mayoría de los animales, no pueden desplazarse de un lugar a otro, saltar, jugar o moverse. Pero sí pueden hacer algo que los animales no hacen: fabricar su propio alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis.
Encerrá con un círculo a los seres vivos de esta escena.
Disfrutemos de los animales y las plantas, sin dañar ni lastimar a ninguno. Es muy importante que tengamos contacto con la naturaleza: jugar en el parque, regar las plantas y darle cariño a nuestras mascotas.
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SERES NO VIVOS
Los seres no vivos son aquellos que nos sirven para poder vivir: el agua, el aire, el sol, las rocas, el suelo entre otros. Sin ellos, la vida en nuestro planeta sería imposible. Estos seres no se alimentan, ni sienten, ni se reproducen. Cada uno existe gracias a que existe el otro. Por ejemplo: si existiera el sol, pero no el agua, sería un planeta desierto, sin vida. Si hubiera suelo pero no aire, la vida no existiría porque no se podría respirar. Como en MARTE.
Encontrá las 8 diferencias entre las dos imágenes y marcá con una cruz a los seres NO vivos.
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Juego de los seres vivos y no vivos
Seres Vivos
Contá cuántos SERES VIVOS y NO VIVOS viven en el planeta y escribilo en los círculos de abajo.
Seres No Vivos
Seamos responsables con el medio ambiente, ya que nosotros, las plantas, el agua, y los animales compartimos el mismo espacio.
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ETAPAS DE LA VIDA Todos los seres vivos tenemos un ciclo de vida que empieza con nuestro nacimiento, luego para crecer nos tenemos que alimentar. Para que sigamos existiendo debemos reproducirnos, o sea, que las mamás y papás tengan hijos. El ciclo de cada ser vivo termina con la muerte.
Numerá cada paso del ciclo de la vida y unilos con flechas.
Las plantas se reproducen a través de semillas, las cuales crecen gracias al alimento que le aporta la tierra y el agua. Después de un período, la plantita muere. Algunos animales crecen dentro de la panza de su mamá (las ballenas, los perros o los osos) y otros en huevos que ponen las mamás (los pollitos, las tortugas o los pajaritos). Todos los seres vivos necesitamos reproducirnos para poder continuar con la especie.
Alimentación
Crecimiento
Nacimiento
Muerte
Reproducción Para que podamos crecer fuertes y sanos debemos hacer deporte, descansar y alimentarnos sanamente. Comamos frutas, verduras, cereales y carnes en forma variada.
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HÁBITAT
Cada especie pertenece a un determinado lugar al cual está adaptado, su hábitat.
Dentro del hábitat se deben dar las condiciones adecuadas para que los seres vivos SOBREVIVAN y se REPRODUZCAN.
Uní con una línea qué hábitat le corresponde a cada animal.
El Tatú, un animalito de Sudamérica que se caracteriza por tener una armadura en su espalda, se encuentra en extinción. Esto quiere decir que quedan pocos y corren peligro de desaparecer.
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ECOSISTEMAS Un ecosistema está formado por el conjunto de seres vivos (pájaros, insectos, plantas), el medio que los rodea (agua, aire) y las relaciones que existen entre ellos. Un ecosistema puede ser el fondo del mar, una selva o el jardín de nuestra casa.
El Planeta Tierra es un inmenso ecosistema que incluye en su interior ecosistemas más pequeños como una montaña, un bosque, un lago, donde conviven todos los seres.
Si alguien cambia o altera un ecosistema se puede producir un desequilibrio. Tanto en la familias de los animales como en las plantas que allí habitan o en el clima y la temperatura del lugar.
Seleccioná de la lista de palabras cúales corresponden al Océano para armar este ecosistema. Dibujalo y colorealo.
algas · peces · palmeras · rocas · burbujas · ballenas · conejos · agua · zapatillas · botellas caballitos de mar · tortugas marinas
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ECOLOGÍA
La ecología estudia a la naturaleza como un gran conjunto en donde interactúan los seres vivos entre sí desarrollándose en su hábitat natural.
¿Querés ser ecologista? Podés empezar por analizar y cuidar el ambiente que te rodea: tu casa, tu
barrio y tu colegio. Analizá dónde se tira la basura, cómo se cuidan las mascotas, qué plantas e insectos son los que te rodean. Cuánta gente vive por la zona de tu casa, si se cuida el agua, o la luz.
¿Qué harías para vivir mejor? Contanos tus ideas y resultados de lo que pudiste analizar en www.facebook.com/RevistaCableaTierra
A
B
C
D
E
Anotá en cada cuadrito a qué posición de la escena pertenece:
F
1 2 3 4 5 6 En CABLE A TIERRA te vamos a proponer actividades para que realices solo, o con tus padres, así podras ocuparte un poco más del cuidado del planeta.
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JUEGO DEL PLANETA el objetivo del juego es llegar a un planeta más limpio y sano. para lograrlo hay que tirar el dado e ir avanzando según lo indiquen los casilleros. sólo necesitarás un dado y botones o semillas o tapitas de gaseosas Como fichas. pueden jugar la cantidad de amigos que quieran. tené en cuenta que con el con el
vas a poder avanzar rápido.
vas a retroceder y si caes en avanzar mucho más rápido.
vas a
en los demás casilleros encontrarás otras indicaciones, ¡atento! en los casilleros que están vacíos simplemente tendrás que esperar tu próximo turno.
¡¡¡suerte y a jugar!!!
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eMpecemos a jugar
tiraste basu
retrocedés
dejaste el agua corriendo mientras te lavabas los dientes!!
perdés 1 turno si caés en cable a tierra avanzá al próximo automáticamente
Muchas gracias por cuidarme
fijate si quedó alguna luz prendida que no estés usando y apagala.
avanzá 2 casilleros
perdés 1 turno 12
avanzá hasta el próximo tatú
ura en el piso
s 1 casillero ¿te acordás cuál es su hábitat? si no te acordás espiá en la revista qué alimentos nos dan más energía fruta caramelos
retrocedés
torta cereales si acertás avanzás 1 casillero
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CONTAMINACIÓN
El agua, el aire y el suelo se encuentran perjudicados por la acción del hombre.
Abajo te detallamos algunas causas de contaminación.
AGUA
AIRE
SUELO
• la contamina la basura que tiramos en el mar, lagos o ríos.
• Lo contaminan los gases tóxicos que salen de fábricas o los aerosoles que no están correctamente fabricados.
• La basura que se tira en plazas o parques contamina la tierra que está en el suelo.
Seleccioná las áreas contaminadas de la escena
¿sabías qué Las bolsas de basura de plástico o tela que se arrojan al mar provocan la muerte por asfixia de más de 1.000.000 de peces por año?
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CONSEJOS
CÓMO CUIDAR EL PLANETA Ahorrá Agua cerrá la canillas mientras te lavás los dientes para no desperdiciar agua.
Reciclá y Reutilizá Dibujá en ambas caras de una hoja. Usá bolsas de papel reciclado o reducí el uso de bolsas plásticas.
CUIDá LA NATURALEZA No dibujes en los árboles, ellos nos aportan el oxígeno necesario para que podamos vivir.
Ahorrá Energía Apagá las luces cuando no las uses. tratá de jugar más tiempo al aire libre, sin ver tanta tele o jugar mucho en la compu.
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Las 3 “R”
Son tres palabras muy importantes y útiles para tener en cuenta y debemos saber su significado:
RECICLAR
REUTILIZAR REDUCIR En este número vamos a trabajar sobre RECICLAR. Reciclar es volver a utilizar un material u objeto, que ya no necesitamos más, para un fin diferente. El objetivo es darle un nuevo uso. Por ejemplo, cuando terminás la leche de la botella que tomás a diario, la
podés reciclar transformándola en un autito, un florero, un lapicero, etc. De esta manera, le estamos dando un nuevo uso a un elemento viejo y evitamos comprar nuevos autitos, o lapiceros. Así, consumiremos menos y ahorraremos más.
¿Te animás a construir tu propio objeto o juguete con una botella de leche o gaseosa? 16
HACIENDO EN CASA Hoy te proponemos: PAPEL RECICLADO Te lo explicamos paso a paso, prestá atención y pedile ayuda a tu mamá o papá para conseguir los materiales.
Materiales 4 hojas de papel de diario 1 malla metálica (tipo mosquitero) 1 jarra con agua 1 bolsa de nylon 1 placa de madera, más grande que la malla metálica 2 recipientes rectangulares que tengan 6 u 8 cm de profundidad Varios elementos pesados, como libros grandes 1 cuchara de madera 1 recipiente
¿Cómo se hace? Cortá con las manos o tijera las hojas de diario, ponelos en un recipiente con agua y dejalos toda la noche.
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Al día siguiente, escurrí el agua que quede y revolvé con una cuchara de madera, hasta formar una pasta. Si querés, con la ayuda de un adulto, poné la pasta en la batidora para obtener un grano más fino.
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Poné toda la pasta en un recipiente y agregá 2cm de agua para volver a mezclar. Colocá la malla metálica dentro del recipiente y levantÁ una capa de pasta.
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4 Una vez escurrida toda el agua de la pasta del marco, volcá la rejilla sobre un trozo de tela. Cubrí la película de pasta de papel que hemos situado sobre el trozo de tela con otro trozo de tela y presioná.
Colocá una bolsa de plástico por arriba y apoyá los libros para presionar.
Al cabo de unas horas, la pasta se transforma en papel. Sacala con cuidado y dejala secar por lo menos un día sobre diario seco.
5 Una vez seca, se puede usar para escribir, pintar, dibujar, etc.
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Qué hacemos por el planeta en Argentina CASA SUSTENTABLE
Proyecto del colegio Bede's 2011 Los alumnos del Colegio Bede’s Grammar School de Tortuguitas elaboraron un proyecto para incentivar el desarrollo energético sustentable y colaborar con la falta de viviendas en una comunidad ubicada en las islas del Tigre. Para ello, comenzaron la fabricación de una casa de adobe utilizando como “ladrillos” botellas de plástico y vidrio. Otra característica interesante es que el techo recolecta agua de lluvia para regar y/o cargar el depósito del inodoro. De esta forma, el agua potable se utilizará con mayor responsabilidad: consumir, cocinar, lavar platos, etc. Con la energía del sol se calentará el agua, la cual se juntará a través de un dispositivo armado específicamente para este fin.
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En esta sección queremos que los chicos se enteren qué se hace en colegios, barrios, provincias o regiones de nuestro país en favor de la ecología. Están desarrollando un transformador para obtener electricidad a partir de la energía eólica. Los chicos también están diseñando un manual que servirá como guía a toda la comunidad educativa. La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. Es por eso que pretenden aprovechar estas transformaciones para lograr el fin buscado.
Techos verdes en Maschwitz En el complejo Paseo Mendoza del pueblo de Maschwitz se fabricaron techos con pasto. Esta modalidad sirve para conservar la temperatura interior de los ambientes, ahorrar materiales y energía de los aires acondicionados o ventiladores. Sobre una loza muy simple se coloca un aislante, una capa de drenaje y un filtro; luego, tierra y se siembra el pasto. Además de crear un espacio verde, genera beneficios económicos y mejora la calidad de vida.
Si conocés o participás de algún proyecto sustentable en tu barrio o colegio y te interesa compartirlo con Cable a Tierra, envianos un mail a info@cabletierra.com.ar
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Soluciones de los juegos Seres vivos
Seres NO vivos
Seres vivos de la escena: oso, Felipe, Azucena, Tatú.
· Ciervo en el bosque · León en la sabana · Tatú en Argentina, en la selva chaqueña, zona húmeda y boscosa. · Sapo en la laguna · Oso polar en el polo
Juego de los seres vivos y no vivos Cantidad de seres vivos: 9 Cantidad de seres no vivos: 10
Etapas de la vida 1º Nacimiento 2º Alimentación 3º Crecimiento 4º Reproducción 5º Muerte
Ecosistemas algas, peces, rocas, burbujas, ballenas, agua, caballitos de mar, tortugas marinas.
Ecología A3, C3, E5, F5, C2
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Hábitat
Contaminación
“Los animales y su hábitat” Agosto 2012