No. 587
Santiago de Cali, Febrero 17 del 2013 , Volumen 30, Año 17
nº 587
COMPROMISO DE CADA DOCENTE
ESTUDIANTES Requisito de INGLES Técnicos 2 niveles Tecnólogos 4 niveles Universitarios 6 niveles
$ 50.000 /nivel
• Con la disminución de la deserción y el mejoramiento del nivel académico de los estudiantes • Con el nuevo proyecto de vida de los estudiantes • Un factor importante en el nivel académico es la disciplina que demuestra, impone y se impone el docente • No permitamos que el estudiante hable, juegue y haga
LOGROS 2012 : MOTIVOS PARA ESTAR ORGULLOSOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO - PMA TE AYUDAMOS PARA QUE TE
QUEDES EN LA
U INFORMES: OFICINA PMA, DECANATURAS, BIENESTAR UNIVERSITARIO
UNIAJC = E + D Órgano semanal de difusión de la Institución EDITOR Jairo Panesso Tascón
ruido excesivo durante las clases y especialmente al salir y al entrar a los salones. • Respetemos las clases vecinas • Respeta el horario establecido para el inicio y terminación de las clases. Este no es ni 10, ni 15 minutos después o antes. • El tiempo perdido es irrecuperable, así “corramos” después y especialmente al final del semestre.
La Facultad de Ciencias Sociales & Humanas de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, gesta e impulsa diversidad de proyectos que fortalecen el quehacer académico, en sus tres vertientes: docencia, investigación, y proyección social. Todo ello, ligado al fortalecimiento de los vínculos e integración académica, y científica con las instituciones educativas, organismos no gubernamentales, centros de investigación y la comunidad en general. Estos propósitos construidos al interior de nuestra Facultad, se han visto cristalizados en varios frentes. Uno de ellos fue la realización del Tercer Seminario Internacional “Cuerpo y Sociedades Contemporáneas: Relaciones e injeren-
cias”. Evento académico que tuvo como invitada internacional a Cinthia Farina, Doctora en Ciencias de la Educación. Universidad de Barcelona – España. Post- doctoranda en Educación del Programa de Postgrado en Educación, PUCRS, Brasil. Tesis: Arte, cuerpo y subjetividad. Estética de la formación y pedagogía de las afecciones. Maestría en Educación. Universidad Federal de Pelotas – Brasil. Docente investigadora del Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnología Sul-riograndense, IF-Sul, en el Programa de Pós-Graduação em Educação. y profesores de importantes universidades de la región y el país. Asimismo, se destaca la obtención de registros calificados para consolidar la oferta académica. Es el caso del programa de Artes Visuales y Trabajo Social, proPasa a la pag. 2
...paso a paso hacia la construcción de un mejor futuro...
Santiago de Cali, Febrero 17 del 2013 , Volumen 30, Año 17
nº 587, página 2
LOGROS 2012 : FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS gramas que que tiene nuestra Institución, con abren un imla oferta de una nueva carrera portante camino en la vía de conque se caracteriza por su ejercicio solidar el compromiso de la Instidinamizador frente a los procesos tución con las preocupaciones de y transformaciones sociales, donla región. de se reconoce las potencialidaCon esta nueva oferta académica, des de las personas, grupos, orla Institución busca la promoción ganizaciones o comunidades donde procesos de integración y desarrollo 28-11-2012 Visita par cubano, convenio doctorados social, económico y cultural de la región. El lanzamiento oficial del Programa de Trabajo Social, se realizó en las instalaciones de Comfenalco-Valle,
Viene de la pag. 1
con un conversatorio sobre las problemáticas sociales de la ciudad. Para ello, se invitó a reconocidas personalidades de la ciudad que se destacan por su participación y liderazgo en el campo social. Ellos son, la doctora Doris Stela Tejeda, Coordinadora del Observatorio Social de Cali, la ingeniera Paola Andrea Zabala, Personera delegada del municipio de Santiago de Cali y el profesor Hernando Llano, profesor asociado de la universidad Javeriana. Este evento nos llenó de gran orgullo, pues, se constituyó en una gran oportunidad para presentar y compartir con la comunidad caleña el fuerte compromiso social
de interviene. Este evento académico fue reseñado por el periódico el País, en su separata especial sobre educación. Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre, las direcciones de los programas de Artes Visuales y Trabajo Social, han realizado un exhaustivo trabajo de promoción, en tal sentido se han visitado más de treinta Instituciones Educativas, compartiendo con los grupos de décimo grado los aspectos básicos de la cada una de las carreras. Esta actividad contribuye al posicionamiento de la Uniajc como una Institución que promueve la inclusión, ofreciendo posibilidades de acceso a programas académicos, que anteriormente eran difíciles de cursar por sus costos financieros y centralización de la oferta en una sola Institución pública. Actualmente la Facultad, viene trabajando en la obtención de los
registros calificados de los programas de Antropología y Diseño Visual. En virtud de lo cual se han establecimiento importantes convenios con entidades estatales del orden municipal como el INCIVA y nacional como en el ICANH, entidades que se han comprometido plenamente en la tarea de genera condiciones para el ofrecimiento de nuevas alternativas de formación en la región. El pasado 17 de noviembre la Facultad de Ciencias Sociales & Humanas recibió la visita del Dr. Emerson Devia, funcionario de la Organización de Naciones Unidas, este importante encuentro posibilitó la obtención de información primordial en torno a procesos de cooperación internacional para la canalización de recursos, claves para la presentación de proyectos sociales. La Facultad de Ciencias Sociales & Humanas, se comprometió con el proyecto de regionalización impulsado por la política nacional de educación, en el cual la Institución participa, en este sentido se construyeron tres cursos virtuales, que durante el primer período de 2013, estarán en fase de prueba, se trata de los cursos de Comunicación y Lenguaje, Gestión Ambiental y Cátedra Institucional. Los cursos contienen elementos de las TICS y una importante producción de objetos virtuales de aprendizaje, que posibilitan calidad y facilidad de acceso al conocimiento por estos canales de aprendizaje. Sicóloga Gloria Irina Castañeda Docente T.C. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas