No. 638
Santiago de Cali, Noviembre 26 del 2013, Volumen 32, Año 17, nº 638
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Programa de Mejoramiento Académico PMA (RECTORIA Y BIENESTAR UNIVERSITARIO)
Para que te quedes en la U ESTIMULA EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES UNIAJC = E + D Órgano semanal de difusión de la Institución EDITOR Jairo Panesso Tascón
formar una masa critica de docentes Ha finalizado un nuevo periodo que aplique nuestro modelo educatiacadémico y coincide con la finalivo, nuestro Plan Educativo Instituciozación del año 2013 y los resultanal— PEI con sus valores, principios y dos de la labor de los docentes y propósitos institucionales para cumplir directivos académicos es satisfacsatisfactoriamente nuestra misión y toria. En general he recibido buealcanzar nuestra visión. nos conceptos de parte de los estudiantes sobre el desempeño de COMPROMISO DOCENTE la gran mayoría de los docentes. Requerimos del concurso de todos los Poco a poco hemos logrado los docentes para lograr un verdadero objetivos del proyecto integrador pensamiento universitario lo cual va a redundar en mejores en nuestra institución. proyectos de grado que se desLa madurez de ese arrollan en 6o y 7o. pensamiento universitario Nuestra política de exse refleja en la profundidad de la celencia obviadiscusión, la solidez de la argumentamente cuenta y debe ción y seriedad de los concepseguir contando con el esfuertos. Se crean espacios donde zo y la colaboración de los dose debaten marcos conceptuacentes tanto de hora cátedra les y se comparte el desarrollo como de planta. de experiencias para lograr un aprenCon los docentes de tiempo comdizaje colectivo. pleto se viene consolidando una La universidad es dialéctica por natuplanta profesoral universitaria que raleza y por lo tanto debemos además de la docencia se procurar crear estos espadedica a la investigación, cios, mantenerlos y publica artículos cientíhacerlos respetar. UNIAJC ficos, de divulgación o Requerimos también de sistematización de 44 Años la formación de un conocimientos y que fundada en verdadero sentimiento además está comuniversitario en nues1969 prometida en un tratros estudiantes que se bajo curricular y acadérefleja en su disposición a mico-administrativo que analizar diferentes problemas requiere de su análisis, consociales, políticos, económicos, etc ceptualización y compromiso. de nuestra región y del país para que Hemos incrementado el número se conviertan en interlocutores válidos de docentes de tiempo completo y ante nuestra sociedad, lideres de ella esperamos en el próximo año tey coadyuven a su mejoramiento. ner mas docentes de carrera. Varios directivos de la institución han Conjuntamente con los docentes tenido la oportunidad de conocer de de hora cátedra se requiere concerca varias instituciones tecnológicas y universitarias en va- Pasa a la pag. 2
“… Recuerda que tu eres parte de esta gran institución, llévala orgulloso en tu pecho que abrigue tu corazón…”
Santiago de Cali, Noviembre 26 del 2013, Volumen 32, Año 17, nº 638, página 2 17 nov. 2013. Sala de Rectoría. Reunión de la nueva Junta Directiva de la Asociación de Egresados de la UNIAJC.
Viene de la pag. 1
rias ciudades del pais y del exterior y observar y apreciar el compromiso de los docentes tanto de tiempo completo como de hora cátedra en colaborar con las directivas en la formación ética, moral, personal de los estudiantes, de colaborar en interiorizarles un sentido de pertenencia hacia la institución, de contribuir a su buena presentación, al aseo, orden y disciplina. También colaborando en la comunicación y comprensión de los estudiantes de varias directrices administrativas y organizacionales. (Por ejemplo, en el control de asistencia a clases de estudiantes que no han realizado sus procesos de matrícula a tiempo) Igualmente se observa la asistencia masiva a las reuniones y eventos institucionales y para docentes.
tución esta estructurando iniciativas qué pretenden construir nuevas formas de convivencia y de trabajo académico en la comunidad de nuestra universidad, que construya valores éticos y morales individuales y colectivos. Invoco la participación de todo el profesorado en la ejecución
y difusión de las diferentes campañas y acciones que se desarrollaran, en el desarrollo y conceptualización de varios temas a su alrededor y se involucren al igual que el resto de la comunidad universitaria empezando por sus directivos y empleados Jairo Panesso Tascón Rector
Hablaba en los párrafos previos del compromiso docente porque la insti-
14 nov. 2013. Claustro Docente. Se presentaron importantes desarrollos tecnológicos de algunos docentes (Leandro Flores) y curriculares del Programa de Tecnología en Sistemas alrededor de la organización de los proyectos de grado