Micaela De la Cruz-Architecture Portfolio-Estructuras II-RIBA Part 1-ULima-2022

Ejercicio 1 E1

CG1 | CG8 | CG10

Práctica Calificada 1 PC1

CG1 | CG8 | CG10

Ejercicio 2 E2

CG1 | CG8 | CG10

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Ejercicio 3 E3

CG1 | CG8 | CG10

Práctica Calificada 3 PC3 CG1 | CG8 | CG10

Currículum

pág. 14

pág. 16

pág. 20 pág. 22

pág. 11 CV INFO 03

Enunciado

Del listado de palabras clave dadas, se debe elegir una e investigar más a fondo aquella palabra clave. En esta ocasión, se eligió la plabra ménsula

ÉNSULAS

Cortas De volutas Inclinada

Pequeños salientes que hacen la función de soporte para el arranque de un arco, así como para un balcón o cubierta Generalmente se encontraban decoradas, con motivos de follaje y figuras alegóricas

Sobresalen en las partes laterales

Continúa la inclinación de una moldura

Largas Enrasadas Plana

Se les da el nombre de voladizos

Estas son elementos estructurales que funciona a flexión, es decir como una viga

Solo sobresalen del haz plano

Es de forma rectangular

onsiderada como un voladizo, caracterizado por estar apoyada en un extremo de empotramiento Por esta ón los voladizos son generalmente prolongaciones de vigas continuas, las cuales posee varios apoyos, ilibrando el peso en los pilares que se ubican en los externos En la construcción de puentes es muy común ontrar este tipo de vigas, hasta que se implantó la técnica del puente colgante

Voladizo con relación de claro de cortante a peralte menor Todo elemento arquitectónico estructural que se encuentre en voladizo Ménsola (tipo de modillón): Adorno saliente como soporte de algún otro elemento, como el arranque de un arco, balcón o cubierta s://www arqhys com/articulos/mensula arquitectura html s://www ecured cu/M%C3%A9nsula s://molduras3d com/mensulas 5/

Práctica Calificada 1

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Modalidad

Temas Evaluados

Individual

TEORÍA

1. Estructuras

2. Introducción al cruso

PRÁCTICA

1. Cargas distribuidas uniformes

2. Cargas distribuidas no uniformes 3. Equilibrio

4. Marcos y armazones

Esta primera práctica fue sencillo ya que se trataban de temas que ya se habían estudiado en el curso anterior, principalmente. Los errores que se cometieron fueron principalmente matemáticos, y eso en parte es una buena señal de que se ha comprendido el tema y se necesita un poco mayor de atención al momento de operar.

Indique las características de un país desarrollado y un país en vías de desarrollo en el aspecto de construcción.

Indicar si las afirmaciones siguientes son (V) verdaderas o (F) falsas

En el aspecto de construcción, un país desarrollado busca ahorrar costos de materiales y de mano de obra, teniendo una gran presencia de maquinaria. Así, se reduce también el tiempo de construcción. Existe también el uso de nuevos materiales como el acero. Por otra parte, un país en vías de desarrollo aún mantien una gran presencia de mano de obra y poca maquinaria. así como sus materiales suelen ser prefabricados, ladrillo, concreto, etc. que aumentan el costo de obra.

El concreto premezclado es aquel que se produce en una planta fuera de obra, fragua y se transporta de manera sólida en forma de viguetas, vigas o losas

El tiempo es una variable económica importante en la construcción en el sector comercial

El concreto ciclópeo, es el concreto simple en cuya masa se incorporan grandes piedras o bloques

El muro no portante o tabique es aquel muro construido para soportar cargas verticales en la edificación de albañilería confinada

Desarrolle el diagrama de cuerpo libre (DCL) y calcule las reacciones en el apoyo empotrado en la siguiente viga. Nota: Cotas en metros.

Desarrolle el diagrama de cuerpo libre (DCL) y calcule las reacciones en los apoyos en la siguiente viga. Nota: Cotas en metros.

La estructura mostrada está formada por dos barras conectadas por un pin en B y sujeta a las cargas que se indican. Desarrolle el diagrama de cuerpo libre y calcule las reacciones en los apoyos

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Ejercicio 2 Tema

Marcos y Armazones

Este ejercicio fue una buena práctica para recordar temas vistos en el ciclo anterior.

EJERCICIO: MARCOS Y ARMAZONES

Calcule las fuerzas en los apoyos A y D

Enunciado

SOLUCIÓN

Práctica Calificada 2

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Modalidad

Temas Evaluados

Individual

TEORÍA

1. Concepto de cargas estructurales

2. Concepto de losas

PRÁCTICA

1. Marcos y Armazones

2. Metrado de cargas (hasta aligerados y viga sobre viga)

Esta prueba fue sencilla gracias al buen entendimiento de los temas, además de que los conceptos de la teoría evaluada en parte se vieron a lo largo de la carrera, por lo que fue sencillo recordarlos y relacionarlos.

Resolución

Defina los conceptos de carga muerta y carga viva en una estructura, que la conforma y dé algunos ejemplos:

La carga muerta se trata del esfuerzo ejercido por el propio peso de los elementos estructurales principalmente; en general todo aquello que esté estático por tiempo prolongado / fijo en la estructura. Por ejemplo: losas vigas o sistemas de aire acondicionado fijo industrial.

Por otra parte, la carga viva consta de aquellos elementos que se movilizan por tiempos largos a lo largo de la estructura, que ejercen su peso en esta. Por ejemplo, las personas y mobiliario

Defina que es una losa colaborante, indicando además sus principales ventajas y desventajas

La losa colaborante es aquella que cuenta con una placa trapezoidal galvanizada en su composición. Esta puede recubrirse de concreto, y su principal ventaja es que tiene una reistencia considerable, además que no necesita de refuerzos adicionales para sostenerse. Sin embargo, puede llegar a ser incómodo para algunos espacios, ya que las oscilaciones que se generan por el movimiento provoca ruido que resultaría incómodo.

Defina el concepto de camino de cargas en estructuras

El camino de cargas es el trayectoq ue siguen las cargas desde la parte más elevada del proyecto (losa de techo) hasta las cimentaciones. El camino empieza en la losa superior como una carga distribuida, baja por los muros como cargas lineales y finalmente llegan a las cimentaciones - a través de la columnas) como cargas puntuales.

Desarrolle el diagrama de cuerpo libre (DCL) y calcule las reacciones en los spoyos en la siguiente viga. Nota: Cotas en metros.

En el siguiente plano de distribución de una planta de edificio de concreto armado, desarrolle el metrado de cargas y grafique las mismas en un DCL para las vigas V101, V104, V106, V110, V111 y V112 considerando su propio peso, losa aligerada, acabado de piso y carga viva.

Considere:

• Losa aligerada en un solo sentido de peso: 300 kg/m2

• Peso del acabado de piso = 100 kg/m2

• Carga viva = 250 kg/m2

Ejercicio 3

Metrado de vigas Tema

Enunciado

Se tiene el siguiente plano de distribución de una planta de edificio de concreto armado. Desarrolle el metrado de cargas y grafique las mismas en un DCL para las siguientes vigas considerando su peso propio, losa aligerada, acabado de piso y carga viva.

Se trabajó este ejercicio de forma individual en primer lugar; sin embargo, debido a su complejidad, decidí trabajarlo con una compañera para poder corroborar las respuestas. Gracias a su ayuda, se logró el resultado expuesto.

EJERCICIO: MARCOS Y ARMAZONES

Se tiene la siguiente losa:

SOLUCIÓN

DATOS:

PISO TERMINADO: 100 KG/M2

CARGA VIVA 250 KG/M2

ALIGERADO: DE 20 CM EN 1 DIRECCIÓN V101 V102 V103 V104 V105 V106 V107 V108 V109

METRAR LAS VIGAS:

Práctica Calificada 3

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Modalidad

Temas Evaluados

Individual TEORÍA

1. Sismos

2. Área tributaria

PRÁCTICA

1. Metrado de vigas en 2 direcciones

2. Metrado en estructura metálica

3. Cálculo de Fuerza Cortante sísmica

En esta práctica tuve errores matemáticos que hicieron que el proceso siguiente fue incorrecto y, por ende, la respuesta. Sin embargo, ya en la corrección se lograron identificar y arreglar. También hubieron, en algunos casos, errores en el planteamiento de la solución; sin embargo, más allá de eso el examen fue manejable.

Resolución

Defina los conceptos de hipocentro y epicentro

Defina si el concreto armado es un material frágil o dúctil y sustente el porqué

Dibuje la curva esfuerzo-deformación del acero, indicando las características de cada uno de sus tramos

Hipocentro: la zona de ruptura, lugar exacto en donde ocurre el sismo Epicentro: Es la proyección del hipocentro a la superficie terrestre

El concreto armado se compone de 2 materiales: el acero que es dúctil y el concreto que es frágil. Sin embargo, a pesar de haber mayor cantidad de material frágil, este material se define como un material dúctil, con mayor resistencia que el concreto común.

Del punto O al punto A se conoce como como el módulo de elastidad, en donde el acero puede deformarse sin perder su forma original. A partir del punto A al B empieza a perder elasticidad ya que sobrepasó su límite de proporcionalidad.

En el siguiente plano de distribución de una planta de edificio de concreto armado, dibuje el área tributaria en la planta, desarrolle el metrado de cargas sólo para carga muerta y grafique las mismas en un DCL, para las vigas V108 y V110, considerando peso propio, losa aligerada en uno o dos sentidos (de acuerdo a lo indicado en la planta) y acabado de piso.

Tome los siguientes datos:

• Losa aligerada en un solo sentido de espesor = 20 cm y peso = 300 kg/m2

• Losa aligerada en 2 sentidos de espesor = 20 cm y peso = 350 kg/ m2

• Peso del concreto = 2400 kg/m3

• Peso del acabado de piso = 100 kg/m2

En el siguiente plano de distribución de una planta de edificio de estructura metálica, desarrolle el metrado de cargas y grafique las mismas en un DCL, correspodiente a la carga muerta y carga viva para las vigas VM9 del eje B entre los ejes 1 y 2 y VM8 del eje 1 entre los ejes B y C, considerando peso propio, losa colaborante y sobre carga de acuerdo a lo indicado en la planta y a los datos mostrados en texto e imagen:

• VM8: W18x45

• VM9:W16x36

• VC4:W8x18

• Losa colaborante AD600 GAGE22 de e = 12 cm

• Sobrecarga: 250 kg/m2

Calcule la fuerza cortante sísmica para un hospital en Piera, estructurado en base a pórticos de acero especiales resistentes a momentos. Se sabe por el estudio de suelos que se cuenta con un suelo blando y que el factor de amplificación sísmica es 2.5. Tome en consideración que la edificación tiene 10 pisos, con 500 m2 de área techada en planta por nivel, un peso por metro cuadrado de carga muera de 0.8 toneladas y un peso por metro cuadrado de carga viva de 0.4 toneladas. Además, considere que el edificio tiene irregularidad por esquinas entrantes.

ASIGNATURA SECCIÓN

DOCENTE SUMILLA

Iván Izquierdo Casafranca

Estructuras II es una asignatura teórica obligatoria donde se analizan las fuerzas en los elementos fundamentales: zapatas, cimientos columnas, muros, vigas y losas, dentro de los sistemas convencionales de muros portantes y pórticos.

Describir el comportamiento estructural en los elementos que conforman un sistema arquitectónico, desarrollando el conocimiento del mundo físico el pensamiento creativo.

OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identificar las diferentes cargas que debe soportar un sistema estructural y la manera en la que estas cargas son transportadas al suelo portante, desarrollando el conocimiento del mundo físico.

2. Resolver sistemas isostáticos usando las ecuaciones de equilibrio y la mecánica de materiales para obtener diagramas de fuerzas internas y esfuerzos en vigas, desarrollando el conocimiento del mundo físico y las competencias matemáticas.

3. Calcular el pre dimensionamiento de los elementos de concreto armado que constituyen una estructura a porticada, desarrollando planos estructurales vinculando el del mundo físico y las competencias matemáticas en proyectos de baja complejidad.

4. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:

• Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

• Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

• Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.

Silvana Micaela De la Cruz Peñaloza Iván Izquierdo Casafranca

20200640

Docente

Alumna