Revista Histórica Cultural de Camuy Aniversario Museo de Camuy Pág. 2
Arte que se une Pág. 4
Bandera de Camuy Pág. 5
Dos nuevos libros de autores camuyanos Pág. 6
Creando nuestra chiringa Pág. 9
Cuentos para dormir Pág. 11
Próximas actividades Pág. 12
EDITORIAL La tradición histórica y la cultura puertorriqueña consideran a la escuela como una comunidad. De hecho lo es y posiblemente sea la más importante e impactante en el desarrollo del individuo. Desde temprana edad, estudiantes conviven dentro de esta, pasando una tercera parte del día interactuando con los distintos componentes que la integran. Los lasos de afinidad que surgen en ese intercambio son verdaderamente significativos. La influencia que ejerce la escuela en la vida del puertorriqueño marcará la vida positiva o negativamente. Claro está, esto lo determina la interacción entre las partes, el ambiente y las actitudes de los componentes. Las relaciones en esta comunidad van más allá de la mera interacción entre maestro y estudiante. La comunidad escolar la componen, además de los estudiantes y maestros, el personal docente que incluye al director(a), trabajador(a) social, consejero(a), bibliotecario(a). El personal no docente está compuesto por los trabajadores a cargo de estudiantes de educación especial, empleados de comedor, conserjes y guardia escolar. Como verán son varios los individuos que componen esta gran comunidad. Los vínculos, que por años mantienen estos componentes, estrechan sus relaciones humanas y sociales, en ocasiones convirtiendo las mismas en unas casi familiares. La amistad, el afecto y el compañerismo son características que percibimos en nuestras aulas escolares. Las empleadas de comedor comienzan el día sirviendo el desayuno a los estudiantes, sustituyendo a los padres que tienen esta función en el seno familiar. Muchas de estas trabajadoras complacen gustos y caprichos de sus comensales sin violar las reglas de su trabajo. Luego el estudiante es recibido, en la mayor parte de los casos, por su maestro(a) de salón hogar, el cual conoce de las inquietudes y problemas que tiene cada uno de sus discípulos. En muchas ocasiones, este profesional se convierte en su consejero, confidente y amigo, relación que perdurará por mucho tiempo y en algunos casos por toda la vida. Pero, aparte de las relaciones importantísimas que guardan los maestros y estudiantes, está la relación de maestro con su compañero maestro y con los otros integrantes de la comunidad. Cómo se ayudan, cómo comparten momentos agradables y situaciones dolorosas. Cómo se unen para crear proyectos que impactan a todos los componentes de esa comunidad y cómo superan las crisis provocadas por los problemas sociales, ambientales y gubernamentales, entre otros. Así se va convirtiendo toda una gran comunidad en una familia donde todos se conocen y se aprecian. Dato importante que no podemos dejar pasar es que en los alrededores de una escuela se crea una infraestructura comercial que beneficia la economía local y que en muchos casos se convierte en aliado y amigo de esa comunidad escolar. Es muy lamentable que una comunidad como esta se rompa o deje de existir. No hay duda que las heridas que provoca esa ruptura son tan impactantes, que dejará cicatrices difíciles de curar en nuestro pueblo. Lamentablemente vivimos en estos momentos ese triste hecho histórico donde dos de esas comunidades camuyanas están en peligro de desaparecer. Se trata del posible cierre de la Escuela Pablo Ávila en el área urbana y la Escuela Julián Blanco en el barrio Puertos de Camuy. Aún más doloroso es que conociendo la situación nos hemos quedado cruzados de brazos y ni siquiera hemos protestado ante este vil atropello. Tendremos pues, que cargar con nuestras temerosas actitudes ante las determinaciones impositivas de quienes nos gobiernan. Ante una determinación tan importante no hubo ni una consulta a los ciudadanos que nos afecta tal decisión. A esa toma de decisiones unilaterales le llamamos democracia. Herencia no podía mantenerse callada ante este atropello y queremos un poco ser conciencia de un pueblo que piensa que la democracia es solamente elegir gobiernos y no inmiscuirse en los asuntos importantes de su comunidad. Mantengámonos vigilantes y prestos a proteger los derechos que nos pertenecen. Protejamos la escuela es parte de nuestra cultura.
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AGOSTO 2014 Directora General Artista Gráfica Gloria C. López Estrella Redacción y Correción Luz Idalia Rodríguez Gladys M. Canals Portalatín Colaboradores Damaris Chico Pamias Taíra M. Barreto Canals Coqui Chico Derechos Reservados. El contenido no puede ser reproducido en ninguna forma sin permiso escrito de Herencia. HERENCIA Agosto 2014
La Rondalla celebra aniversario Museo de Camuy.
Grupo de música de cámara de la Escuela Luis F Crespo de Camuy
El Círculo Histórico Cultural de Camuy celebró el segundo aniversario de la reapertura del Museo de Historia y Cultura Alberto Ávila López. La actividad se llevó a cabo el viernes, 25 de abril y tuvo como artistas invitados a La Rondalla de la Escuela Superior Luis Felipe Crespo de Camuy y al Grupo de Música de Cámara también de la escuela superior. Ambas agrupaciones creadas y dirigidas por la maestra de música de dicha escuela la Profesora Idaliz Irizarry. El programa comenzó a las 8:00 p.m. en las instalaciones del Museo, donde se presenta la exposición de arte de la pintora camuyana Tere González, con la participación del Grupo de Música de Cámara de la Escuela Superior. Doce violines, un Chelo y la dirección con la guitarra de la profesora Irizarry interpretaron varias melodías de grandes HERENCIA Agosto 2014
compositores de la música clásica universal. El público presente tuvo la oportunidad de apreciar y aplaudir a este grupo de estudiantes en sus interpretaciones. La música es el arte de combinar los sonidos de tal forma que resulte agradable al oído y la música de cámara es aquella escrita para un número reducido de instrumentos, ambos elementos fueron muy logrados esta noche por la profesora.
Sra. María del Socorro Chico Pamias, mejor conocida por Coqui Chico, fue la maestra de ceremonia quien dio la bienvenida y resaltó la importancia de la actividad. La invocación del acto estuvo a cargo de la Sra. Norma Padilla Rodríguez, Directora Ejecutiva a cargo del Museo. El Sr. Ramón Jovito Barreto Hernández reseñó, brevemente, la trayectoria del Museo de Camuy y presentó a la Rondalla de la Escuela Superior y a su directora. La Rondalla interpreta varias melodías en la Plaza Pública de Camuy.
Luego el escenario se trasladó a la Plaza Pública Luis Muñoz Marín donde a las 8:30 p.m. se dio inicio al acto protocolar del aniversario de Museo. La 2
sentación arrancando fuertes aplausos del público presente. Fue una noche espectacular para los asistentes, para los miembros del Círculo Histórico y para los jóvenes músicos, que percibieron que sus interpretaciones fueron del agrado del público y sorprendidos al escuchar como la voz al unísono de los espectadores pedían “otra, otra, otra…”. No hay duda que la profesora Irizarry se sentía muy orgullosa de sus muchachos, pues apenas en un año logra que sus estudiantes aprendan a tocar estos instrumentos
La Rondalla está compuesta por cuarenta jóvenes estudiantes de guitarra, cuatro, contrabajo, flauta (y otros instrumentos de viento) y percusión. Entre estos también se incluye a un cantante de música jíbara, al joven Jerry Rivera quién nos deleitó con una décima puertorriqueña. Como dato curioso el estudiante de flauta Gabriel Soto Rivera interpretó una de las melodías con un tuvo plástico (conocido en la plomería como “pvc”) que convirtió en flauta y fue magistral su pre-
y adquieran la disciplina para hacerlo en conjunto y apreciar ese arte. Finalmente, la rondalla interpretó la canción de cumpleaños para el Museo y complació a la concurrencia con una pieza adicional.
Gabriel Soto Rivera interpreta una melodía con su flauta, fabricada de tubo pvc por él mismo.
Joven Jerry Rivera cantando decima puertorriqueña
Vista parcial del público asistente.
Cuarenta jóvenes componen la rondalla.
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HERENCIA Agosto 2014
Por: Taíra M. Barreto Canals
Arte que se une
Una joven artista de Camuy sorprende al cantautor puertorriqueño Tommy Torres en dos ocasiones. Pero antes conozcan la historia.
Keyshla M. de Jesús le entrega retrato pintado por ella al cantautor Tommy Torres.
La joven Keyshla M. de Jesús Gónzalez es una artista camuyana que a penas comienza en el mundo del arte. Desde muy pequeña esta chica poseía un don especial con el lápiz, el papel y la pintura. No es hasta que se gradúa de escuela superior que descubre su pasión, el arte. Puede sonar sencillo, todos nos graduamos y entonces decidimos qué hacer, pero en este caso no fue igual. Es diagnóstica en el verano de 2011 con un tumor canceroso, sarcoma sinovial, antes de comenzar la universidad. Luego de someterse a varios tratamientos por espacio de un año logra vencer el mismo y es ahí que decide dedicarse por completo a lo que la ayudó en el transcurso de esa grave enfermedad, el arte. La pintura pudo ayudarla a sobrellevar ese peso y poder sanarse, como si se tratará de algún tipo de terapia. Esta experiencia hace que decida ay dar a otros que estén o hayan pasado HERENCIA Agosto 2014
por la misma o parecida situación. Es entonces cuando decide ingresar como voluntaria a varias organizaciones que ayudan a los niños con cáncer. Luego de varias visitas consecutivas a hospitales comienza a compartir su arte con algunos pacientes y los invita a expresar, a través de la pintura, sus sentimientos. La pintora nos comentó, “es sumamente especial verlos dibujar y que me presenten ese gran sentimiento que llevan en este proceso de su enfermedad, sé cómo se sienten”. Una doble oportunidad se le presenta a Keyshla Marie. A tan solo poco tiempo de haber ingresado a la Escuelas de Artes Plásticas en San Juan, fue escogida para realizar un retrato del cantautor Tommy Torres, quien iba a presentar un concierto a beneficio de la organización “Go-Gogo Pediatric Cancer Foundation”. Los cuadros realizados por varios estudiantes serían firmados por el artista. Los mismos se venderían y el dinero recolectado sería donado a la fundación. Según la coordinadora Aidamir García, al Tommy tener en las manos la obra de Keyshla comentó, “con esta me quedo yo, me encanta”. Al Aidamir ver esto se quedó paralizada, con los ojos llenos de lágrimas y Tommy le pregunta por su reacción; a lo cual comenta, “escogiste la obra de una sobreviviente de cáncer sin saberlo”. Ella le cuenta la historia de Keyshla al cantante, él queda fascinado ante la historia y lo publica en su “twitter”. Se suponía que en este concierto la joven hubiera podido compartir con el artista, pero no fue posible. Es por tal razón que Keyshla se quedó con el deseo de conocer a uno de sus cantantes favoritos y de escuchar la opinión de él sobre su obra. Así que, luego de unos
meses se le presenta una nueva oportunidad de poder ver a Tommy en la Isla. “Si conoceré a Tommy Torres, no iré con las manos vacías”, pensaba la joven. Por lo tanto, comenzó un nuevo retrato en pintura. Un reto que le tomó solo dos días realizar. De Camuy a Salinas, llegó el día, al llegar habló con uno de los encargados de la actividad, quien desconfió de sus palabras hasta ver su obra de arte. Al llegar el cantautor entre tantas personas; ella pensaba, “creo que será imposible poder entrar a conocerlo”, inmediatamente la llaman para que pase, ella nerviosa sube y al verlo él sonríe y ella estremecida, lo abraza. Las primeras palabras de Tommy fueron “Tú eres la muchacha sobreviviente de cáncer, la que hizo la obra que yo elegí, wow!” Al entregarle el nuevo cuadro, simpáticamente él bromea “otro más, me encanta, excelente”. Ella le da las gracias y Tommy comenta “No, muchísimas gracias por tus obras, sigue adelante con tu arte, eres de admirar”. Con esas palabras Keyshla Marie de Jesús se siente más que satisfecha, emocionadísima y agradecida por las oportunidades que se le han presentado. Y culmina diciéndonos “Después del cáncer he visto el propósito en mi vida, he tenido el privilegio de vivir valorando todo a mi alrededor, de convertir una experiencia dolorosa en grandes obras de arte”. 4
HISTORIA Y CULTURA
NUESTRO MUSEO
Por: Norma Padilla
La Bandera es mucho más que una pieza decorativa
Primera bandera de Camuy confeccionda por Leyla López
Una bandera es mucho más que una pieza decorativa. La bandera de cada país o municipio representa la identidad oficial del mismo. Los colores y símbolos que constituyen una bandera son ilustraciones de la historia, los atributos, el patriotismo y el orgullo del pueblo. Los colores, signos y símbolos de banderas y escudos cambian de vez en cuando, pero la importancia inherente de estos, no. La primera bandera de Camuy fue hecha por la Sra. Leyla López Vda. de Jiménez. Doña Leyla participó en la fundación del comité timón para crear el Centro Cultural en Camuy durante la década del 1960. En 1964 el Instituto de Cultura les reconoce y les certifica como Instituto Cultural de Camuy. Luego de este logro comienzan a idear los símbolos. Para la década del 1970 se creó en Puerto Rico una ley que exigía que cada municipio tuviera su escudo, 5
bandera e himno. El 17 de enero de 1979, el Honorable alcalde Baltazar Jiménez Méndez, sometió –con el aval del Instituto de Cultura y el heraldista del Archivo Histórico de Puerto Rico, un Proyecto de Ley para tener los propios. El diseño oficial de nuestra bandera, al igual que el escudo y sello lo concibió el Sr. Roberto Biascoechea luego de un análisis de las propuestas ofrecidas por el comité del Instituto de Cultura de nuestro pueblo. El 2 de marzo de 1979 se aprobó el uso de la bandera a ser oficializada. No obstante, el municipio contaba con limitado presupuesto para confeccionar la bandera, por lo que valientemente, la Sra. Leyla se ofrece para coserla siguiendo al pie de la letra las instrucciones del experto heraldista que la diseñó. Fue un trabajo arduo, pero se logró. La señora López no sólo se limitó a coser a bandera de Camuy, sino que además vinieron de otros munici-
pios a conocer cómo ella lo había logrado. Leyla hizo a mano, varias banderas de otros pueblos también. La bandera original de Camuy se encuentra en exhibición en la sala principal del Museo Alberto Ávila de Camuy. El 17 de octubre de 1807 fue el día del acto oficial de la Fundación del pueblo de Camuy en el lugar que ocupa la plaza pública. Por la Resolución #13 se decretó en el bicentenario (2007) que en Camuy el día 17 de octubre es el día de los Símbolos Patrios camuyanos y del lema “Camuy, Ciudad Romántica”. Los símbolos recogen información y elementos valiosos de nuestro quehacer cultural. Exhortamos a todos los hijos de esta “La tierra del sol Taíno” a dar vida a ese decreto de celebrar el 17 de octubre como uno significativo en nuestra historia y vida de pueblo.
HERENCIA Agosto 2014
Dos Nuevos Libros Para La Historia y La Literatura Camuyana
Durante la primera mitad del año 2014 se añadieron dos nuevos libros de autores camuyanos o relacionados con nuestro pueblo. El primero de estos se titula Una Década más de Vivencias Históricas 2004-2014 escrito por un comité designado por la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Camuy. Este libro se edita como parte de la celebración del sesenta aniversario de Camuy Coop. El comité del libro estuvo compuesto por el Sr. Jesús Román, Sra. Sonia Rivera Martínez, Sr. Félix M. Casiano Rivera, Sra. Leila M. López Rivera y el Sr. Pastor Santiago Toledo. Su editor lo fue el Sr. Juan García de Jesús y el arte de nuestro pintor camuyano Leonardo Rivera. Este libro es la secuela del libro anterior de la historia de la prestigiosa institución que es la Cooperativa de Camuy. Con la edición de este libro se da continuación al relato histórico del desarrollo cooperativista de nuestro pueblo y la importancia de HERENCIA Agosto 2014
este movimiento en la vida de todos los camuyanos. Herencia felicita a la Cooperativa en su sesenta aniversario y por los grandes triunfos alcanzados en esas seis décadas. Por otro lado, el sábado 17 de mayo de 2014 se presentó en el Centro Cultural, la obra del escritor Juan A. Santiago Morales: Pelear Para Vivir. El libro se trata de la historia, el drama, las estadísticas y curiosidades del boxeo como deporte y como medio para que personas de escasos recursos económicos se ganen la vida. Dividido en ensayos con los distintos temas, algunos de estos dedicados a peleadores puertorriqueños, entre estos al camuyano Daniel “La Cobra” Jiménez. Juan A. Santiago Morales es un joven criado en el barrio Puertos de Camuy y que actualmente trabaja para la Universidad de Puerto Rico en Utuado. También es autor de la novela corta El Camino en Espiral. Su libro Pelear Para Vivir es una obra entretenida y con ilustraciones caricaturescas del artista utuadeño Ramón A. Vázquez Cortés. Ambos libros se han unido a la colección de autores camuyanos que posee el Museo de Historia y Cultura Alberto Ávila López del pueblo de Camuy y son recomendados para su lectura por la revista Herencia.
DEL IDIOMA ESPAÑOL
La letra “H” no es la única letra muda de nuestro abecedario, la “U” también es muda cuando la antecede la “G” o la “Q” y no está acompañada de las diéresis.
¡ Que bueno que yo ya no estaré sola …!
Ji ji ji ji ji ji ji Yo te acompaño entre ratitos...
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CULTURA CAMUYANA CON CARA DE MUJER
Por: Ramón J. Barreto
Profesora Idaliz Irizarry, directora de la Rondalla de la Escuela Superior.
En esta edición de Herencia queremos resaltar el trabajo cultural de tres destacadas camuyanas en pro de la cultura nacional que enaltecen a nuestro pueblo. Desde distintas perspectivas estas féminas laboran, ya sea a tiempo parcial o a tiempo completo, en la educación, el fortalecimiento, y en la preservación de aspectos culturales ligados a la música y las artes plásticas. Narraremos a continuación algunos datos sobresalientes de estas tres compueblanas. La primera de estas trabaja como educadora de música en la Escuela Superior Luis F. Crespo de Camuy, su nombre es Idaliz Irizarry. Maestra por vocación que lleva varios años enseñando música, principalmente de cuerdas y canto. En un año la profesora Irizarry logra que sus estudiantes aprendan a tocar guitarra, cuatro y recientemente ha añadido violines. Estos estudiantes pasan a formar parte de la Rondalla que ella dirige, teniendo exposiciones musicales en la escuela y en la comunidad. También desarrolla a la vez el Coro con los mismos logros y en el mismo tiempo. 7
La Sra. Irizarry transmite a sus estudiantes ese amor por la música y por el canto y logra enamorar a estos con su asignatura hasta el punto que la mayoría de ellos pasan los tres años de escuela superior, en La Rondalla o en el Coro. Algunos de sus éxitos más destacados han sido llevar al Coro y gran parte de la Rondalla a presentarse en Disney, en la ciudad de Orlando Florida en los años 2011 y 2013. La participación de sus estudiantes ha conseguido muy buena crítica en estas presentaciones donde participan coros de otros lugares de los Estados Unidos. La Revista Observatorio ha presentado reseñas de estas participaciones. Sin embargo, en nuestra opinión, su logro más importante consiste en inyectar a sus estudiantes ese aprecio por la música puertorriqueña y la música universal que permite un crecimiento intelectual y emocional en el ser humano. Los estudiantes reconocen el esfuerzo y la dedicación de esta maestra. La pasada clase graduanda de la escuela superior
Maribel Delgado, cuatrista puertorriqueña.
le dedicó los actos de graduación convirtiendo la actividad en un merecido homenaje a una gran mujer camuyana. Estudiantes, padres y la comunidad camuyana agradece infinitamente el compromiso y la vocación de esta ma-
Tere González estilista y pintora camuyana.
estra que siembra esperanza a través del arte y la cultura. Otra de las Camuyanas destacadas en el arte se llama Tere González Quiñones. Tere es una excelente estilista profesional graduada del Instituto de Arte y Belleza, después de haber terminado su bachillerato en administración en la Universidad Interamericana. Mantiene una exitosa carrera en el campo del estilismo, obtiene premios en las áreas de corte de cabello, peinado y maquillaje en competencias en nuestra Isla. Participó en las Olimpiadas de Estilismo en Alemania donde representó con mucho orgullo a Puerto Rico. Hace 21 años es propietaria de “Tere González Alta Peluquería” en el barrio Yeguada de Camuy. Además de ejercer su profesión como peluquera es profesora en el Instituto de Banca y Comercio en el Recinto de Mayagüez. Pero además, Tere es una excelente pintora. HERENCIA Agosto 2014
Realizó sus estudios formales en la escuela de Bellas Artes de Arecibo donde recibió, con excelencia, una certificación en el Programa de Artes Visuales, especialidad en pintura. Ha participado en diferentes exposiciones de arte, donde comparte con artistas de renombre, tanto dentro como fuera de Puerto Rico. Participa en la exposición en el Wyndham Old San Juan en tributo a la fallecida Celia Cruz, además expone su obra en Museum of the Americas en Miami, Florida. Recibe una mención honorífica en el certamen Oncology on Cavas con la pieza
21 de noviembre de 1979 y desde muy pequeña comienza a tocar el instrumento que distingue a nuestra nación, el cuatro puertorriqueño. Por sus venas corría la música autóctona y la inspiración llegaba de su familia pues tanto su padre como su abuelo le respaldaban. A los once años ingresa a la Rondalla Municipal de Hatillo y participa en esta durante siete años. Sus estudios universitarios los realiza en la Universidad Interamericana de Puerto Rico donde se gradúa en Artes con una concentración en Educación Musical. Durante los años de estudios universitarios participa en 1999 con el Coro de Conciertos de la Universidad en el estado de Connecticut como solista en piezas instrumentales. Con la Tuna de la misma universidad grabó una producción discográfica titulada Tradiciones y en el 2003 viajó a Chile, al Festival Iberoamericano de Tunas Exposición de pintura de Tere González en el Museo de Estudiantiles donde Historia y Cultura de Camuy. participó como solis“Roots of Love”, actualmente exhi- ta en el repertorio instrumental .Ha biéndose en el Royal College Art participado en muchas competencias en Londres. en suelo Borinqueño logrando alcanzar Sus obras de arte son representadas los primeros lugares ejecutando el cuapor importantes galerías del país. tro en festivales en Lares (1991), IsaAdemás promueve su arte a través de bela (1993), Morovis (1995), Toa Alta internet, decoradores y por sí misma, (1997 y 1998) y Orocovis (2003). En lo cual es de gran satisfacción y creci- noviembre de 2003 participó en el miento en su vida artística puesto que Quinto Festival del Cuatro Puertorriha llegado a lugares importantes y a queño en la ciudad de Chicago, Illinois manos de coleccionistas en Puerto dedicado a la mujer puertorriqueña. Rico y en el extranjero. Recientemente También fue invitada al Festival de el Museo Alberto Ávila López de Ca- Navidad Jíbara en Orlando Florida muy tuvo el honor de tener una de sus donde participó como solista conquisexposiciones, titulada Reflejos del Al- tando el aprecio de la comunidad hisma. Tere González nos enaltece en el pana en esta ciudad. Además del cuamundo del arte y en la proyección cul- tro domina la guitarra clásica y poputural de la nación puertorriqueña. lar, el bajo y el piano. Su primera graLa tercera de estas maravillosas camu- bación como solista se titula El Cuatro yanas se llama Maribel Delgado Ra- en Manos de una Mujer. Ha interpremos, quién es una de las mejores cua- tado sus melodías junto a los mejores trista de Puerto Rico. Maribel nace el cuatristas de Puerto Rico. HERENCIA Agosto 2014
La danza y la música se unieron a las pinturas de Tere González
Sus logros profesionales son muchos, pero queremos destacar uno muy importante para el fortalecimiento del quehacer cultural puertorriqueño. Maribel enseña la ejecución del cuatro y otros instrumentos a niños, jóvenes y adultos de forma gratuita a través de las redes sociales para aquellos que tienen el interés y no pueden pagar las clases de música. También tiene unaacademia para estudiantes interesados en el aprendizaje de instrumentos de cuerdas y otros instrumentos. Para los camuyanos, Maribel Delgado es un orgullo y pone el nombre de nuestro pueblo muy en alto.
Maribel Delgado dirige a uno de sus estudiantes de cuatro en la Premier de la Exposición de Pinturas de Tere González.
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Creando nuestras chiringas
Por: Coqui Chico
Con ramas de palmas se construyen chiringas caseras.
Taller de chiringas dirigido por Gloria C. López Estrella
Una vez llega el mes de marzo, en Puerto Rico estamos listos para sacar nuestras chiringas. Y es que para marzo a nuestra isla llegan fuertes corrientes de vientos. Los famosos vientos marceros. Volar chiringas es uno de los recuerdos más valorados de mi niñez. De niña, construíamos chiringas usando papel, palitos de hojas de palma e
En varios países del mundo, la chiringa, es un pasatiempo popular y se le conoce con diferentes nombres: en Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Uruguay se les dice cometa; en México, Costa Rica y Cuba, papalote; en Argentina, barrilete; en Venezuela, papagayo. En El Salvador Niños, padres y abuelos comparten en este taller. se les llama piscucha, en Chile y Bolivia, volantín, en Honhilo, experiencia que recuerdo con duras papelote, en Nicaragua lemucha nostalgia. chuza, en Paraguay pandorga, en 9
Marcando y cortando el papel para forrar la chiringa.
República Dominicana chichigua y en Puerto Rico y Cuba, chiringa. Durante la mañana del 1ro de marzo tuve la oportunidad de asistir con mis nietos, Jan y Alan, a un taller de confección de chiringas, organizado por el Círculo Histórico Cultural en el Museo de Historia y Cultura, Alberto Ávila López. Este fue ofrecido por la artista y artesana camuyana, Gloria López Estrella.
HERENCIA Agosto 2014
tando que se elevaran… Y como nota aparte; ¿Sabías que mientras más largo es el rabo de la chiringa más tiempo ésta se mantiene volando? El rabo les ayuda para mantener su posición y estabilidad. Gracias al Círculo, al Museo y a nuestra artista, Gloria, por hacer este taller. Estos proyectos crean un tejido del pasado con el presente donde se forman eslabones para hacer una base cultural para nuestra
niñez; y como decía mi madre, “Recordar es vivir”. Realmente, volví a vivir con mis nietos y los demás participantes, el confeccionar y crear “mi propia chiringa”.
Decoracion de la chiringa
Ella nos habló de la historia y los distintos tipos de chiringas que existen en el mundo. Además, nos dijo también, lo fácil y divertido que es construir una chiringa. Luego de una explicación sobre las chiringas los participantes estaban deseosos de comenzar a trabajar en tan esperado proyecto. Deseo mencionar que fue maravilloso ver a una familia, en donde papá y mamá, fueron los mentores de sus tres hijos en la confección de sus chiringas. También tuvimos la presencia de otra abuela y su nieta; y de una tía y su sobrina. Comenzamos… y la idea era que cada cual le diera y creara su propio estilo al confeccionarla. Lo más emocionante para mí fue, el esperado momento de volarlas y ver la alegría que iban a sentir al ver encampanarse a las alturas, esa su propia chiringa confeccionada con tanto amor y entusiasmo. Ese día no había mucho viento, pero nos fuimos para la Plaza Pública de Camuy. ¡Teníamos que volarlas! A todos los participantes nos invadió la ternura, cuando vimos las chiringas en el aire mientras los niños y niñas artistas corrían por la Plaza intenHERENCIA Agosto 2014
Complacido y orgulloso al ver su obra terminada.
Listo para volar chiringa
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Por: Norma Rodríguez
Cuentos para dormir
Las profesoras Norma Rodríguez y Norma Padilla en el taller de cuentos para niños.
El día 13 de mayo 2014 en el Museo de Historia y Cultura de nuestro pueblo Camuy se inició un nuevo proyecto titulado “Cuentos para dormir”. El mismo se desarrolla para fortalecer la cultura de la creatividad
de nuestros niños y al mismo tiempo motivar el interés por la lectura de cuentos a los pequeñitos de 2 a 6 años de edad. Este proyecto fue diseñado por las profesoras Norma I. Padilla y Norma I. Rodríguez, miembros voluntarias del museo. El primer cuento se tituló “La animalada más Hermosa”, en él se recrearon valores importantes que todo niño debe aprender. Como, por ejemplo, recoger los juguetes luego de usarlos, ser organizados y acostarse temprano, entre otros. Hubo una muy buena asistencia de nuestro niños camuyanos, cabe destacar que sus padres tuvieron una participación directa
en esta actividad donde se disfruto mucho y se aprendió. Con esta iniciativa estamos caminando un paso más en la educación de nuestros niños. En hora buena.
Los niños fueron a escuchar cuentos antes de dormir.
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El próximo mes de septiembre da inicio a un ciclo de actividades que culminará en septiembre de 2015 con el 30 aniversario de la Fundación del Círculo Histórico Cultural de Camuy. Durante ese año presentaremos variadas actividades celebrando las tres décadas de trabajo cultural por nuestro pueblo. Comenzaremos con una Exposición de Fotos Históricas de Camuy que abrirá al público el lunes 15 de septiembre en el Museo Alberto Ávila y se extenderá por varios meses. El 20 de septiembre estaremos llevando a cabo la actividad que marca el inicio público de nuestra organización; En Saludo al Grito de Lares. Esta actividad se llevará a cabo en el Centro Cultural desde las 7:30 PM. Aquí estaremos detallando aspectos importantes de las celebraciones del 30 aniversario. En el mes de octubre daremos paso a las celebraciones del 207 aniversario de la fundación del Municipio de Camuy. Durante la semana del 15 al 21 de octubre conmemoraremos la Semana de los Símbolos de Camuy con actividades en el museo. En el mes de diciembre nos uniremos a la Fraternidad Sigma Phi Delta para celebrar el tradicional Ma-
ratón de Navidad.
La revista Herencia también celebrará el aniversario del Círculo Histórico con reportajes relacionados a esos treinta años de labor cultural y educativa. Invitamos a nuestros lectores a que estén bien pendientes para que puedan unirse y disfrutar al máximo de tan importante celebración. HERENCIA Agosto 2014
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En Saludo al Grito de Lares Concierto musical Próximo sábado, 20 de septiembre A las 7:30 P.M. En el Centro Cultural de Camuy
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MUSEO DE HISTORIA Y CULTURA Alberto ﾃ」ila Lﾃｳpez
HORARIO Lunes a Viernes 10:00am-3:00pm Sﾃ｡bados 9:00am-12:00md HERENCIA Agosto 2014
Tel. 787-898-9133 Calle Estrella #5 Norte Camuy, Puerto Rico 14