Music & Música 2 (Fichas del Alumno)

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En la clase de música vais a escuchar un cuento, a dramatizarlo con su música, vais a tocar instrumentos, a cantar y a bailar y a conocer a compositores que al principio os parecerán muy serios…, en fin, que no vais a parar de moveros y divertiros de lo lindo. ¿Qué os parece si luego os sentáis un ratito para escribir todo eso que habéis aprendido? ¿Sí? Pues

G

para eso tenéis este libro.

T

Ponlo en el reproductor de DVD para verlo en la televisión MADRID, ESPAÑA

CARISCH-MUSICOM

o en el ordenador,. arranca solo, y ahora, ¿te acuerdas del .

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U FI CHAS DEL ALUMNO

2do curso Natalia Velilla

de la música y de los cuentos con el DVD que se incluye.

NUEVA CARISCH ESPAÑA

MU SICA

MUSIC & MÚSICA

¡Ah! y en casa podréis seguir disfrutando de las canciones,

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EDUCACIÓN PRIMARIA

EN TO S

CU

Queridos niños y niñas:

Y ES CANCION

N

S

K

cuento del burro que has escuchado en la clase? Aquí también lo tienes. NUEVA CARISCH ESPAÑA MADRID, ESPAÑA

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ISBN 978-84-387-1071-5

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K EDUCACIÓN PRIMARIA

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2do curso Natalia Velilla

30/03/10 12:03


Rimsky Korsakov

N

UNIDAD 5 / UNIT 5 EL VUELO DEL MOSCARDÓN

FLIGHT OF THE BUMBLEBEE

Music 2 Alumno v2.indd 27

30/03/10 12:09


I Colorea la nota MI.

2

Colorea la nota SOL.

Color in the note SOL (G). 29

Localiza las notas SOL y MI y escribe debajo su nombre.

Find the notes SOL (G) and MI (E) and write their names underneath.

MI

E

SOL

G

EL VUELO DEL MOSCARDĂ“N / FLIGHT OF THE BUMBLEBEE UNIDAD 5 Music 2 Alumno v2.indd 29

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I Numera los siguientes esquemas en el orden que suenan.

4A

Number the following patterns in the order they are played.

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EL VUELO DEL MOSCARDĂ“N / FLIGHT OF THE BUMBLEBEE UNIDAD 5 Music 2 Alumno v2.indd 31

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En la clase de música vais a escuchar un cuento, a dramatizarlo con su música, vais a tocar instrumentos, a cantar y a bailar y a conocer a compositores que al principio os parecerán muy serios…, en fin, que no vais a parar de moveros y divertiros de lo lindo. ¿Qué os parece si luego os sentáis un ratito para escribir todo eso que habéis aprendido? ¿Sí? Pues

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