Fase 1 Cuestionamiento y acopio de datos
Julia María Alonso Viudez__Carlos Pastor García PA3 re·crearse en casa__Silanes+Sepulcre_2014
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A. ¿Qué es el ocio? La primera pregunta planteada abre un gran campo de investigación, en el que han trabajado principalmente la sociología, la psicología, la pedagogía y la antropología. Como respuesta automática, se elaboró un mapa conceptual, pero con la intención de que este creciera a lo largo de la primera fase del taller. Con esta primera toma de contacto, se logra establecer una definición de ocio como actividad planeada dentro del tiempo libre,
gustosa, satisfactoria y creadora de conciencia social, pudiendo desembocar en recreación.
Igualmente, se entendía la clasificación del ocio en dos partes: como consumo y como experiencia. Por una parte, el ocio pasivo basado en el consumo de productos, sin establecer ninguna retroactividad ni reciprocidad, adoptando el individuo una actitud de receptor. Pero el ocio como consumo ha derivado en el ocio como experiencia, siendo un fin en sí mismo, donde el individuo se convierte en emisor y receptor, a través de actividades creativas o solidarias. Esta evolución está recogida en nuestra particular definición, puesto que las nuevas pautas de la sociedad del consumo han fragmentado y modulado el mercado del ocio, a la vez que han impulsado las experiencias memorables. Pero en la primera toma de contacto también se realizó una aproximación a la vivienda, pues es en el contexto de lo cotidiano en el que se ampliará la idea de ocio. Nuestro actual modelo de vivienda es fruto de una evolución que se inicia con el higienismo del siglo XIX (zonificación de las dependencias con criterios higiénicos), que pasa por la sociedad del consumo del siglo XX (privatización de las dependencias con criterios sociales) y llega, intrínsecamente relacionado, al siglo XXI con la Revolución Tecnológica y la destrucción de los símbolos colectivos de ocio del siglo XX, como la radio o la televisión.
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Los distintos documentos que aportamos como bibliografía nos avanzaron hacia otros campos como el del turismo o la gestión cultural, más alejados de lo doméstico. El punto de conexión fue el trabajo de numerosos artistas que se basan en lo doméstico para sus creaciones. En la primera aproximación al arte doméstico, clasificamos las referencias en dos vertientes: de creación y de distanciamiento. De esta manera, conseguimos facilitar la información en posteriores búsquedas de referentes, tanto cuando Maqueta de James Casabere haya que expresar gráficamente una idea como cuando empiece la fase de ideación y creación. Con este “inventario” de creadores, teníamos una serie de referencias clasificadas por temática y soporte de gran utilidad para nuestro trabajo, tanto en la faceta de creación como en la de representación de ésta. De hecho, muchos de estos referentes nos servirían para realizar el siguiente trabajo. B. ¿Qué momentos de ocio hay en nuestra vivienda? Para la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en el primer ejercicio de la fase de cuestionamiento y acopio de datos, debimos reflejar mediante la fotografía algunas de las escenas (o escenarios) donde transcurren momentos de ocio en el espacio doméstico.
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Algunos de los fotógrafos que nos inspiraron fueron Menno Aden, Lucy and Simon o Benny Lam para realizar “plantas fotográficas” o Hans Haacke y sus “alzados”.
“Scenes of life”, de Lucy and Simon y la planta del baño de nuestro espacio doméstico.
La fotografía de Hans Haacke y nuestra aproximación.
Con esta actividad, además de aplicar los conocimientos obtenidos de todos los referentes, también chocamos frente a la vertiente pragmática de la pregunta “¿Qué es el ocio?”, para enfrentarnos a la cuestión “¿Es esto ocio?”. Cocinar, leer (independientemente del contexto), hacer ejercicio, ver la tele, escuchar música, maquillarse, tomar el sol, navegar por internet o charlar con los amigos fueron las actividades que consideramos momentos cotidianos de ocio.
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Es por ello que consideramos este ejercicio doblemente enriquecedor, ya que sirve como una primera incursión práctica, productiva, de la investigación realizada en la primera semana, retroalimentándose los distintos ejercicios entre sí. C. ¿Cómo ha evolucionado el ocio doméstico en los últimos 100 años? Para responder a esta pregunta, el primer día incorporamos al “timeline”, formado por las aportaciones de toda la clase, cinco imágenes que nos hablaban de cinco momentos distintos del ocio doméstico. En 1950 empieza el auge del televisor y se introduce masivamente en países industrializados como Alemania, Estados Unidos o Reino Unido. La televisión se convierte en eje del entretenimiento del espacio doméstico, y como muestra de ello 1950. Televisor RCA aportamos una imagen publicitaria de los televisores RCA a inicios de los años 50. Unos años más tarde, a finales de la década de los 60, en Italia encontramos varios referentes del diseño industrial que rompieron los esquemas de vigorosidad y seriedad del Movimiento Moderno. Así, el descanso se convierte en un momento más creativo y de 1966. Superonda Sofá de Poltrona evasión. Por un lado tenemos el Superonda Sofá del grupo Poltrona, de carácter modular para
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cambiar de sofá a sillón o a cama; y por el otro, un sillón que pretendía emular un prado italiano, del grupo STRUM. Y en paralelo a estos movimientos, encontramos las primeras incursiones en el ámbito de la realidad virtual; el Mind Expander. 1970. Il Pratone de Strum
1967. Mind Expander de Haus Rucker Co
Un dispositivo que acomoda a dos personas impidiendo la visión horizontal y descubriendo en la vertical una espacie de cojín neumático grafiado con una serie de motivos impresos en material reflectante que permite la generación de una serie de patrones vibrantes que sirven para relajar la mente del usuario.
Y finalmente en 2009, entre los distintos creadores que participaron en la edición anual de PHotoespaña (dedicada en esa ocasión a lo cotidiano), encontramos a Sara Ramo, con un vídeo-performance en el que se apropia de elementos y escenas de la vida cotidiana, desplazados de sus lugares de origen y reordenados en vídeos, fotografías, collages, esculturas e instalaciones.
2009. Performance de Sara Ramo para PHotoespaña 2009
Ramo investiga el momento en que los objetos dejan de tener sentido en la vida de las personas para crear situaciones en las que se pierde la calma y el orden, y el mundo parece estrellarse. Estrategias formales y conceptuales superponen la organización de un mapeo constante de una realidad caótica.
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Pero debido a la dispersión de la información y la disparidad y reiteración de las referencias, se decidió reorganizar el taller en distintos grupos, cada uno con una temática. En este caso, seguimos profundizando en el camino del arte en el que ya habíamos avanzado. Así, la vivienda se convierte en parte fundamental de numerosos trabajos artísticos, realizando recreaciones del espacio doméstico (como herramienta, como inspiración) o en él (como contexto, como escenario). Es más apropiado hablar de “contexto” o “escenario” que “distanciamiento”, puesto que así se aceptan dos de las finalidades de los creadores estudiados, que convergen en el mismo concepto de representación del espacio doméstico. Es más apropiado hablar de “contexto” o “escenario” que “distanciamiento”, puesto que así se aceptan dos de las finalidades de los creadores estudiados, que convergen en el mismo concepto de representación del espacio doméstico. Guy learns to dance in a year (TIME LAPSE)
Neiland, Youtube, 28/01/14 Un joven estadounidense, fan de Michael Jakson y espectador de danza, decidió aprender a bailar durante el 2013. Cada día, grababa los ensayos en su casa para después recopilarlos en un time-
lapse.
La Casa de la Portera
Madrid, 2012 - Actualidad Junto a la clásica portería del edificio encontramos la vivienda en la que, durante años, vivió la portera. Este espacio doméstico se ha acondicionado para permitir que los artistas tengan un sitio en el que mostrar su trabajo y que
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ese trabajo llegue al público, de manera íntima y extremadamente experiencial, con un aforo de veinte personas por sesión.
La Tragedia de los Comunes
Losquequedan + Sara Gómez, Russafa Escènica, Valencia, 2011 Se trata de una performance basada en un juego que responde a nociones interactivas, sociales y relacionales. Mediante una situación creada, pretende potenciar la autonomía de los participantes y tratar aspectos de la conducta de comportamiento del individuo dentro del “grupo”. La creación aborda los diferentes roles que se crean dentro de un grupo, el interés propio, la cooperación, la colaboración y los procesos de toma de decisiones. En definitiva, el objetivo del proyecto es proponer y potenciar un espacio para la relación social. La acción tuvo lugar dentro del festival Russafa Escènica, donde se interpretan decenas de piezas teatrales en viviendas y comercios del barrio valenciano. Mi casa es tu museo
Jose Maria Torres Nadal, 2013. A partir de de los microrelatos que se están construyendo en muchas ciudades del mundo, creando una relación afectiva con algo que te pertenece, con algo que te motiva política o culturalmente, surge la iniciativa Mi casa es tu
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museo, en la que se albergan cinco instalaciones en un domicilio particular, usando el espacio doméstico como alojamiento e interactuando con el mobiliario y las sensaciones preexistentes. El mundo de lunares de Kusama
Yayoi Kusama, 2012
Kusama, una artista visual japonesa, un lienzo doméstico para colorear. «El mundo de lunares de Kusama» es un juego desarrollado por la Queensland Art Gallery junto con la Gallery of Modern Art, con motivo de la multitudinaria exposición «Yayoi Kusama. Obsesión infinita». Los infinitos espacios espejados y las superficies obsesivamente cubiertas de puntos le han dado fama internacional. Los lunares son su marca registrada. Sus seguidores la bautizaron «la princesa de los lunares». Audrey Hepburn posed with Ip
Willoughby, 1958
Bob Willoughby se convirtió en su fotógrafo de confianza, aquel que la acompañó fotográficamente tanto en su vida profesional como privada. La fotografiaba en sus ambientes más íntimos.
Dalí
Halsman, 1943 Philippe Halsman también retrató a Salvador Dalí, siendo esta fotografía doblemente interesante ya que se observa una singular escena. Dalí sostiene un proyector en su
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cabeza, y sirve para inspirarse al proyectar estimulantes dibujos y fotografías.
Duke and Dutchess of Windsor
Halsman, 1956
Philippe Halsman fue un fotógrafo letón estadounidense muy conocido por sus retratos de personajes célebres. Si por algo se caracterizó Halsman fue por su ingenio, materializado sobre todo a través de la técnica del "jumping style" o "jumpology", a la que él dio origen. Se trataba de retratar a la persona saltando, para así conseguir una imagen de ésta mucho más real, más verdadera, sin artificio ninguno, sin que el cerebro pudiera controlar la expresión del rostro. «En un salto, la máscara se cae. La persona real se hace visible». Hammam
Laura Torrado, 1995 En su obra, Laura Torrado muestra un enorme dominio de los medios que emplea. Trabaja con papeles, fieltros, cazuelas o plastilina construyendo unos escenarios que denotan la importancia del teatro en sus creaciones. Pero sin duda, es en el moldeamiento de las modelos, muchas veces ella misma, donde residen sus mayores virtudes. En una obra siempre introspectiva, en la que la mujer acapara siempre toda la atención, Torrado rompe con los cánones de representación de lo femenino, para mostrar instantáneas fugaces de una acción que se nos enseña a través del rostro de la modelo. El retrato es el escenario en el que siempre suceden cosas.
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Shadow Film-A Woman with Two Heads
Terayama, 1977
Shūji Terayama, Shadow Film-A Woman with Two Heads cuenta una triste historia, en el que se mezclan los recuerdos de infancia y el deseo sexual, siendo interpretada por los actores y sus sombras, dotadas de vida propia. Este artista construye universos descarnados, pero con momentos verdaderamente poéticos. D. ¿Cómo es nuestra vivienda doméstica? Para la transformación de lo existente, lo primero es conocer lo que existe. Y ya conocemos entorno a qué vamos a trabajar –el ocio doméstico- pero falta distanciarnos, abstraernos, conocer al detalle dónde vamos a trabajar.
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El dibujo es una herramienta básica para el arquitecto, que nos debe ayudar a analizar situaciones que, por cotidianas, reiterativas, autómatas, dejan de sernos interesantes. Se reconoce cada objeto, se mide, se analiza, se dibuja sin automatismos ni esquematismos. Pero quizás lo interesante de este enunciado no fue el dibujo en sí de la vivienda, sino derribar sus muros. Comprobar como los espacios que han evolucionado en los últimos doscientos años (las habitaciones, la cocina, el salón…) no son más que sistemas de objetos.
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Esta herramienta nos sirve de soporte para reflexionar y abstraernos sobre aspectos de la vivienda que no tenemos en cuenta en nuestro día a día.
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Y tal y como empezamos, reelaboramos el mapa conceptual con una de las herramientas mĂĄs Ăştiles que nos llevamos tras la primera fase del Taller, con la suma de los cuatro ejercicios: