CURSO:
Nome da/o alumna/o:
5º
Cuerdas. Título orixinal: Cuerdas. Ano: 2013 País: España Duración: 10 min. Director: Pedro Solís García. Produción: Ángel Espinoza. Guión: Pedro Solís García. Música: Victor Peral Son: Fernando Román Actores de voz: Miriam Martín e Belén Rueda. Produtora: La Fiesta PC Xénero: Curtametraxe Animada, Cine Dramático, Discapacidade.
Breve descrición: Ficha de visualización: 1. Que che transmite esta curta? 2. Como cres que actuariades a túa clase e ti se chegara á aula un/unha neno/a de similares características? 3. De que xeito cres que pode influír esta curtametraxe na túa forma de pensar? 4. Sentícheste identificado/a con María ou con algúns/algunhas dos/as compañeiros/as de María (observadores/as)?
"Cuerdas", é unha curtametraxe de animación escrita e dirixida por Pedro Solís García. Gañou o Goya 2014 na categoría de "Mejor cortometraje de animación español". A película narra a amizade entre unha nena e un neno moi especiais. Unha obra que fala de valores e ilusións
CURSO:
Nome da/o alumna/o:
6º
Mi hermanito de la luna Título orixinal: Mon petit frère de la lune Ano: 2008 País: Francia Duración: 6 min. Director: Frédéric Philibert. Produción: Frédéric Philibert. Guión: Frédéric Philibert e Anne Dupoizat. Actriz de voz: Coline Philibert Música: Frédéric Philibert. Produtora: Sacrebleu Productions. Xénero: Curtametraxe Animada, Cine Dramático, Discapacidade. Familia ----------------------------------------------------------------------------
Breve descrición:
Ficha de visualización:
1. Que che transmite esta curta? 2. Como cres que actuarías ti se tiveses un irmán diferente á maioría dos nenos? 3.
De que xeito cres que pode influír esta curtametraxe na túa forma de pensar?
4.
Cres que con paciencia, atención, dedicación e moito, moito esforzo, poderemos conseguir todo (ou case) o que nos propoñamos? Razoa a reposta.
“Mi hermanito de la luna”, é unha curtametraxe de animación dirixida e musicada por Frédéric Philibert. A película narra como unha nena moi nova intenta comprender por que o seu irmán pequeno non é como os outros nenos e dá a súa visión dos feitos.
CURSO:
Nome da/o alumna/o:
4º
Tamara. Título orixinal: Tamara Ano: 2013 País: Estados Unidos Duración: 5 min. Director: Jason Marino, Craig Kitzmann Guión: Jason Marino. Música: Paden Schimidt, Jaco Wong, Helen Orzell Produtora: House Boat Animation Studio Xénero: Curtametraxe Animada. Discapacidade. Infancia
Ficha de visualización:
1. Que che transmite esta curta? 2. Tendo en conta a problemática de Tamara. Como pensas que lle poderiades axudar a unha nena coma ela dentro a aula ou no centro? 3. De que xeito cres que pode influír esta curtametraxe na túa forma de pensar? 4.
Pensas que con esforzo poderemos conseguir todo (ou case) o que nos propoñamos? Razoa a reposta.
Breve descrición: "Tamara", é unha curtametraxe de animación escrita e dirixida por Jason Marino. A película relata os soños dunha nena á que lle encanta bailar e que sente a música no corazón.
CURSOS:
Nome da/o alumna/o:
2º e 3º
Los colores de las flores. Título orixinal: Los colores de las flores. Ano: 2011 País: España Duración: 5 min. Director: Miguel Santesmeses. Produción: JWT- ONCE Xénero: Curtametraxe. Discapacidade.
Breve descrición: Ficha de visualización:
1. Con que compara Diego a cor das flores?
2. Saberías explicar algo que non viches nunca? Como?
3. De que xeito poderiades axudar na túa clase a un compañeiro como Diego?
"Los colores de las flores", é unha curtametraxe da Organización Nacional de Cegas/os de España (ONCE), dirixida por Miguel Santesmeses. Narra a historia de Diego, un neno que conta, para a realización dunha tarefa escolar, co apoio das súas mestras, compañeiros/as e familia.
CURSOS:
Nome da/o alumna/o:
1º
Coñecendo o mundo con outro sentido. Ficha de visualización: Subliña o que corresponda.
1. QUE LLE PASA A CHICO? - QUE CAE POLA RÚA. - QUE LLE ROUBAN O BOLSO. - QUE A MORDE UN CAN. 2. COMO SE CHAMA O CAN QUE ACOMPAÑA A CHICO? - COCO
Ano: 2010
- PEPO
País: Taiwan
- TOLO
Duración: 5 min.
QUE
3.
Título orixinal: Out of Sight
SENTIDOS
UTILIZA
PARA Guión: Ya-Ting Yu
ANDAR POLA RÚA SEN O SEU CAN?
Director: Ya-Ting Yu
- O OÍDO, O TACTO E O OLFACTO.
Produción: The National Taiwan University of Arts
- O GUSTO E O TACTO.
Xénero: Curtametraxe de animación. Discapacidade.
- A VISTA
Infancia.
4. AXUDARÍAS A ALGUÉN COMO CHICO
BREVE DESCRICIÓN:
NA ESCOLA? - SI - NON 5. SE RESPONDICHES SI, AXUDARÍALA A… - DESPRAZARSE POLO COLE E POLO PATIO. - ENTENDER AQUILO QUE PRECISE POR CARECER DUNHA CAPACIDADE. - A TODO O QUE PRECISARA.
"Coñecendo o mundo con outro sentido", é unha curtametraxe realizada na Universidade Nacional de Taiwan. Conta a historia de Chico, unha nena que, debido a unha situación inesperada, ten que descubrir o mundo que a rodea doutra maneira pois carece dun dos sentidos básicos.