2020
Tesis para optar por el título de arquitecto Proyecto académico individual Calificación Summa Cum Laude
Proyecto participante en Archiprix 2021
Centro educativo para niños con déficit auditivo
Tipo de proyecto:
Uso mixto (escuela primaria y espacio público)
Profesor:
MSc. Arch. Karen Takano Valdivia
Área:
6847 m²
Base conceptual:
Resumen:
El proyecto tiene como eje principal el diseño para todos. Se plantea como una solución a la carencia cuantitativa y cualitativa de infraestructura educativa para personas con déficit auditivo. El problema radica en que la poca infraestructura designada a suplir esta demanda, responde a las necesidades de las personas oyentes y no necesariamente a las de la comunidad sorda. A través del aprendizaje corporal y el autodescubrimiento, se plantean los lineamientos básicos del proyecto, en el cual los estímulos hápticos toman un rol fundamental en el aprendizaje y en el diseño. El entorno se plantea como principio fundamental en el proyecto, debido a la riqueza de estímulos sensoriales que aporta en el desarrollo corporal de los niños. Al situarse al interior de un parque, sirve como un potenciador, en el cual el programa educativo (que es a su vez programa cultural) funciona como conector entre el parque y la ciudad; entre una población minoritaria y la sociedad.
Av. Universitaria es una de las avenidas más importantes de la ciudad. Esta conecta Lima Norte y permite que el proyecto tenga un mayor alcance.
A su vez, la Av. Universitaria es una avenida con mucha polución sonora. De esta manera se decide emplazar el proyecto cerca, mas no al lado.
Se plantea rediseñar un lote del parque que hoy en día está siendo sub utilizado, como estacionamiento vehicular. El parque se encuentra rodeado por escuelas de distintos niveles. Estos serán los usuarios que propiciarán la dinámica de integración.
Las estrategias principales del proyecto son las que resuelven los temas de porosidad y permeabilidad. Los filtros toman un rol fundamental en el proyecto y se desarrollan en distintas escalas. El propósito es aislar las aulas de la contaminación auditiva y proteger a los alumnos de los estímulos de la calle. Además, asegura una transición pausada del exterior, hasta el interior del aula. Así existe un degradé desde la plaza principal, hasta el interior del aula.
Los ejes principales del proyecto se convierten en los distintos ingresos.
seamlessly connect to the surrounding area, making it permeable.
El techo del edificio funciona como una continuación del espacio público y su superficie es caminable.
1. Usos culturales y recreativos.
2. Salones de primaria y usos complementarios.
3. Salones de inicial y usos complementarios.
El proyecto usa la repetición de los elementos arquitectónicos como una estrategia de diseño. De esta manera, se generan distintas escalas espaciales, que refuerzan una transición gradual del macro al micro.
Salones de inicial y usos complementarios
Funcionan separados del resto de los módulos, para proteger a los niños más pequeños.
Salones de primaria y usos complementarios
Cada módulo mantiene una conexión con la ciudad y con el parque. El frente de los módulos concentra los usos más públicos, mientras que los salones del parque se encuentran ubicados en dirección al parque.
Usos culturales y recreativos
Estos módulos concentran los usos compartidos, de tal manera que se pueden independizar el programa de las aulas y ser usados por otros usuarios en otros horarios.
El proyecto se encuentra articulado por medio de la repetición de los mismos elementos, que en su agrupación generan espacios. Estos determinan los usos, uniones, y en la escala más grande, la totalidad del proyecto.
Filtro entre el aula y el patio
Banca
Techo caminable
Estructura
Filtro para agregar espesor al borde del salón de clase.
Espacio flexible dependiendo del uso
Teatina
Estructura de la teatina
Viga
Aberturas para conectar el salón con el pasadizo principal.
Espacio flexible dependiendo del uso
Zona de lectura
Dentro de la vocación del proyecto de proteger al alumno, se plantean diversos filtros y espacios intermedios para cuidar las aulas.
Filtro entre el aula y el patio
Baranda Viga
Filtro para agregar espesor al borde
Banca
El proyecto cuenta con distintos tipos de conexiones espaciales, dependiendo de los tipos de velocidades de movimiento que transcurren en estos. Las transiciones y conexiones entre el interior y el exterior propician tanto el juego como espacios de tranquilidad y silencio.
XL Espacio abierto de escala monumental
L Espacio abierto de gran escala
M Espacio abierto de escala mediana
S
2016
Proyecto académico individual
Proyecto desarrollado en Taller IX
Segundo mejor proyecto de la clase
Escogido para la exposición anual de la carrera
Tipo de proyecto: Profesor:
Social Housing
Ricardo Huanqui Abeo
Base conceptual:
Área:
170m2
Vacío Intersticios Capas
Resumen:
La toma de partido del proyecto consiste en repensar la tipología histórica de la casa patio (clásica del centro histórico de Lima), aplicada al centro histórico del Rímac. Se busca adecuar la tipología de la casa patio de una manera contemporánea, en la cual el vacío central funcione como un espacio intermedio que conecte dos unidades familiares. Debido a su ubicación en un centro histórico, era de importancia conservar la fachada original de adobe (material tradicional a base de tierra compactada). Para lograr esto, se diseñó una estructura de adobe que sostenga las paredes y funcione como grilla para los demás espacios de la vivienda. Además, se utilizaron elementos como las teatinas, características de este centro histórico, para iluminar y conectar con el contexto.
Tipología de la casa patio
Estructura de acero
Teatinas características del centro histórico del Rímac
Método constructivo:
Se busca preservar la fachada histórica hecha de adobe. Para esto, se propone un sistema estructural a base de una grilla de acero, encargada de soportar la fachada y delimitar los espacios y circulaciones.
Contexto:
El proyecto se encuentra ubicado en el distrito del Rímac. Un distrito histórico destinado a la clase obrera que laboraba en el centro de Lima.
Recubrimiento 0.025mm
Plancha ondulada de acero 0.8mm
Viga solera de acero 20X20cm
Recubrimiento 0.025mm
Plancha ondulada de acero 0.8mm
Viga solera de acero 20X20cm
Columna de acero 20X20cm 4mm
Tierra
Membrana asfáltica Contrapiso de pendiente
Poliestireno expandido para aislamiento térmico
Losa colaborante Fachada de adobe
Viga solera de acero 20X20cm
Se proponen las circulaciones como espacios intermedios entre el interior y el exterior.
2016
Proyecto académico individual
Proyecto desarrollado en Taller VIII
Segundo mejor proyecto de la clase
Escogido para la exposición anual de la carrera
Megaestructuras:
Infraestructura de vivienda y deportiva para los juegos panamericanos
Tipo de proyecto:
Uso mixto (deporte, cultural, vivienda y comercial)
Profesor:
Daniel Yep Taboada
Área:
23 500m2
Base conceptual:
Filtros Vacío Intersticios Conexiones
Resumen:
Infraestructura de vivienda Infraestructura cultural
Usos Infraestructura de oficinas
Infraestructura de deportes
El proyecto es un edificio de uso mixto diseñado para recibir a los deportistas de los juegos Panamericanos Lima 2019. Se encuentra ubicado en la intersección de dos avenidas principales, de tal manera que tenga un alcance metropolitano. El edificio incluye infraestructura para distintos deportes y vivienda. Los edificios se ubican alrededor de un vacío central que funciona como plaza. Esta funciona como un filtro, primero se accede a un espacio público interior y luego a los edificios. Los Juegos Panamericanos duran pocos meses, lo que significaba que el proyecto debía poder cambiar con el tiempo y volverse parte de la comunidad y la ciudad. Por eso, las entradas principales a las voleterías e ingresos formales se encuentran vinculadas a la calle, mientras los ingresos que corresponden a un programa barrial se dan por medio de la plaza, mediante mamparas y fachadas abiertas.
Contexto:
El proyecto se encuentra ubicado en un área que cuenta con un alta densidad poblacional y bastante comercio y vivienda. A su vez, esta área se encuentra en una zona estratégica de la ciudad, en la intersección de la Av. Javier Prado, Av. Salaverry y la Av. Gregorio Escobedo.
El proyecto busca conectar estas avenidas principales de manera peatonal. Por esto, se plantea una serie de caminos y espacios públicos internos.
Centro histórico Hospital importante Cruce de dos avenidas principales Océano Pacífico
Infraestructura comercial Av. Javier Prado Av. Salaverry Av. Gregorio Escobedo 1. 2.El proyecto se plantea como una continuación del espacio público. Se conforma por tres módulos que giran en torno a una plaza central. Este espacio reúne a vecinos y atletas. El deporte se convierte en una actividad democrática a la que todos tienen acceso. Adicionalmente, después de finalizar el evento, el edificio se convierte en infraestructura deportiva y de vivienda para la ciudad.
1. Espacio público - Plaza
2. Piscina olímpica
3. Ingreso
4. Cancha de Basket
5. Ingreso
6. Estadio de gimnasia
7. Ingreso
8. Cancha de Vóley
9. Área de comercio
10. Ingreso al auditorio
11. Auditorio
12. Oficinas
13. Vivienda
14. Espacios complementarios a la vivienda
Ingreso principal para los eventos deportivos, con filtros de ingreso y boletería.
La vivienda se ubica en los pisos superiores para asegurar la privacidad de los usuarios.
El espacio público central cuenta con vista directa a las canchas y las zonas de deportivas.
Los espacios con usos deportivos tienen conexión directa con la plaza, por medio de una fachada flexible. De esta manera, cuando no sea necesario cobrar boletería, se podrá acceder directamente desde el espacio público.
No podemos pretender ser otra cosa que la suma de todos los momentos que nos precedieron. Fragmentos, procesos, encuadre de un instante en el tiempo y en el espacio. La memoria determina nuestra historia personal, colectiva, y la constitución de algo que eventualmente se convierta en identidad. Pero la memoria es frágil y se encuentra en constante cambio y adaptación. Fluctuante, lo contrario a estático. Al final, no somos nada más y nada menos que una constelación de fotos sin ningún orden ni estructura aparente.
Costa Verde, Lima, Perú. (Archivo fotográfico personal)
Tío Apo en Trujillo, Perú. (Archivo fotográfico familiar)
Barcelona 1960 aproximadamente (Archivo fotográfico familiar)
Señor de los Milagros, Lima, Perú. (Archivo fotográfico personal)
Día de los Muertos, Cementerio de Nueva Esperanza, Lima, Perú. (Archivo fotográfico personal)
