O que faz o brasil, Brasil?

Comecei a trabalhar na ideia da Escola Aqui antes mesmo de sua estreia no programa de mestrado em Artes Visuais da SVA. Na época, eu estava muito mexida devido às recentes mudanças no ambiente político brasileiro9 e meu novo status social como imigrante nos Estados Unidos durante o governo Trump. Senti a necessidade de meu trabalho artístico incorporar essas mudanças. Sofrendo com a distância, o desconforto, a intimidação, o desprezo e o pavor de não me encaixar em um país (nem aqui, nem lá) investi – material, emocional e psicologicamente – em aprender e digerir minha nova situação de vida. Eu estava criando imagens, usando termos relacionados a esses assuntos. Foi então que me lembrei de um livro sobre cultura brasileira que me foi apresentado há mais de vinte anos, durante minha graduação em Ciências Sociais, que me senti impelida a revisar.

O livro O que faz o brasil, Brasil? foi escrito pelo antropólogo carioca Roberto DaMatta e é o título da minha primeira proposta de grupo de estudos na Escola Aqui, envolvendo inicialmente mulheres brasileiras e brasileiro-americanas residentes em Nova York. Reconhecendo suas particularidades como imigrantes ou cidadãs de primeira geração, convidei-as para compartilhar seus pensamentos e sentimentos comigo por meio de atividades baseadas nos trechos da obra de DaMatta. Nossas reuniões, em português, ocorreram semanalmente no meu ateliê na SVA, do último trimestre de 2019 até março de 2020.

Foi muito especial e significativo ter essas mulheres “de fora” trazidas para esta prestigiada escola de arte, apropriando-se do ateliê, tomando café, comendo paçocas, conversando em voz alta, perturbando um pouco o andar e ocupando o espaço. Um grupo de pessoas, como nenhum outro, que conseguia identificar do que se tratava o texto que eu propunha. Debatemos nuances e trouxemos novas possibilidades de sentido às leituras que só nós, naquele tempo e espaço, podíamos fazer.

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Mais adiante, outros dois encontros pontuais foram formados por um grupo mais diverso de convidados (não só mulheres, não só brasileiros). Eles participaram de eventos pop-up que montei em outro espaço que não o meu ateliê, experimentando os aspectos nômades do projeto. Essas reuniões foram realizadas em inglês e aconteceram pouco antes da paralização das atividades da escola devido à pandemia de Covid-19, em 2020.

Durante cada sessão, propus as mesmas leituras de DaMatta que usei nas reuniões semanais. Os convidados tiveram quinze minutos para ler e trabalhar os textos. Depois disso, usando canetas de tinta preta sobre o papel comum branco onde havia o texto impresso traduzido em inglês, todos transformaram o original por meio de sublinhados, sobrescritos, diagramas e acréscimos de palavras. Explicando seus pensamentos, os participantes compartilharam perguntas e opiniões. Alguns questionavam o significado das identidades culturais e outros se opunham a essa noção como um todo, negando inclusive o conceito de país em geral. Em ambas circunstâncias, praticamos a escuta generosa e o engajamento atencioso. No final do exercício, não havia mais acesso direto às ideias de DaMatta.

Recolhi as várias interpretações e opiniões em forma de imagens e sons. Trabalhei os textos como desenhos e os juntei ao áudio que gravei das discussões e das leituras. A partir daí, desenvolvi what makes brasil, Brazil (2019-2020) uma instalação de vídeo multicanal e uma peça sonora, ambas disponíveis no site do projeto.

A videoinstalação, além de online, também é interativa. Os espectadores podem reproduzir e dar zoom em cada canal de vídeo, ver os desenhos que os participantes fizeram e ouvir suas vozes. Por outro lado, a peça sonora traz a sobreposição do conjunto completo de discursos que documentei e editei para se tornar um amontoado incompreensível de vozes que começa alto e barulhento e que aos poucos dá lugar a uma única voz feminina brasileira, recitando suas próprias leituras bilíngues.

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Activation occurred on February 29, 2020. In the photo: Fernanda and Iara. Ativação ocorrida em 29 de fevereiro de 2020. Na foto: Fernanda e Iara.

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what makes brasil, Brazil, 2019-2020

Detail | Detalhe Video still | Still de vídeo 00’21”

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Detail | Detalhe Video still | Still de vídeo 00’51”

what makes brasil, Brazil, 2019-2020

Detail | Detalhe Video still | Still de vídeo 01’42”

what makes brasil, Brazil, 2019-2020

Detail | Detalhe Video still | Still de vídeo 01’22”