Universidad Estatal a Distancia Aplicaciones informáticas en contextos educativos Código: 2084 Proyecto Final Fecha límite de entrega: del domingo 25 de abril del 2021, hasta las 11:55 p.m. Valor Porcentual: 3% ¡Hola a todos! El propósito de esta actividad es determinar las habilidades que se requieren para favorecer la mediación pedagógica mediante producciones educativas.
Indicaciones generales: 1. Realice la lectura de los documentos de la sección de Recursos. 2. Descargue la plantilla para elaborar el Proyecto Final y proceda a completarla siguiendo los pasos de las indicaciones específicas.
Indicaciones específicas: 1. Realice una portada debe incluir los datos siguientes:
Nombre de la Universidad. Nombre de la Escuela en la que está matriculado el estudiante Nombre de la Cátedra Nombre del estudiante Identificación del estudiante Nombre de la persona tutora del grupo Mes y año de la creación del documento
2. Elabore una Introducción de tres párrafos amplios donde describa ¿Cuál es la relación entre la docencia, la planificación de un proceso de aprendizaje y el apoyo tecnológico? 3. Seleccione uno de los cuatro videos de profesores que se presentan en la sección de Recursos: 1. La profe Jessica: Matemáticas, aprendizaje para la vida y evaluación formativa. 2. La profe Yorleny: Creatividad, colaboración y atención personalizada en las clases de ciencias. 3. El profe Manfred: Ciudadanía, competencia cultural y aprendizaje basado en proyectos. 4. El profe Alberto: Colaboración y uso creativo de la tecnología en el aprendizaje del inglés. 4. A partir del vídeo seleccionado, complete el “cuadro de análisis sobre la mediación pedagógica” siguiendo las siguientes indicaciones: 1. En la primera columna escriba cinco características que debe tener un mediador pedagógico y que usted haya identificado en el vídeo.