“SOL PARA TODOS” – Análise de dados reais em sala de aula

“Sol para Todos” FINANCIADO PELA CIÊNCIA VIVA Telma Henriques Esperança – OAUC

Objetivo Promover a Ci锚ncia em geral e a astronomia em particular Disponibilizar o esp贸lio de mais de 30000 imagens do Sol (espectroheliogramas)

existentes

no

Observat贸rio

Astron贸mico da Universidade de Coimbra Desenvolver atividades que permitam o uso destas imagens

Como? Quando?  2005 : Observatório Astronómico da Universidade de Coimbra;  2005 – 2011: escolas básicas e secundárias portuguesas;  2007/2008: no Hands on Universe  2012: Discover The Cosmos  2013/2014: “O Sol é mesmo para todos”  2014: Socientize

Estudar o Sol?

O Observat贸rio Astron贸mico da Universidade de Coimbra

O Observat贸rio Astron贸mico da Universidade de Coimbra

Atividades no O.A.U.C.:  Investigação (Física Solar, Física Estelar, Astrofísica Extragalática, Mecânica Celeste, Geofísica, etc.)  Centro de dados (Arquivos de espectros, efemérides astronómicas, imagens solares, etc.)  Coleção Astronómica (instrumentos de observação e medição astronómica e terrestre)  Atividades de divulgação científica conferências, visitas de estudo, etc)

(palestras,

O Edif铆cio do Espetroheli贸grafo

4

3

M

S

O

Espetroheliógrafo - evolução  1912 – Dr. Francisco Costa Lobo  1926 – Iniciam-se as observações

solares de rotina com o K3 do Cálcio Ionizado (CaII);

 1989 – HAlfa do hidrogénio  1967

- obras de reinstalação em Santa Clara

 1968 – observações solares

Sol

O sol

Sol Atividade

Energia Massa

A atividade Solar manifesta-se através de vários fenómenos:

Manchas solares Regiões Faculares Protuberâncias e Filamentos Erupções

Sol - fen贸menos

Manchas Solares Protuber芒ncia

Sol – Manchas Solares Umbra Umbra

Penumbra

Regi천es Faculares Protuber창ncias/Filamentos

Espetroheliógrafo – imagens Risca do cálcio ionizado - Klv

Fotosfera

K3

Cromosfera

Manchas solares

Regiões Faculares Filamentos/Protuberâncias e Erupções

Cromosfera

Risca do hidrogénio (H-alfa)

Klv – manchas solares

K3 – regiões faculares

H-alfa - Filamentos/Protuberâncias e Erupções

Resultado....  mais de 80 anos de observações diárias;  mais de 30.000 imagens do Sol;  um dos maiores acervos mundiais nesta área;

O que fazer para a comunidade escolar?

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E.B .

E.S

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Sol para todos

F M a í s i ca tem á ti Ge o Info graf ca rm i a á Etc tica .

Sol para todos

Software: Salsa J

Projetos de divulgação científica Nacionais O Sol é mesmo para Todos

Sol para Todos

Internacionais Discover The Cosmos

Socientize

Discover The Comos Parceiros: 15 – como a Grécia, Suíça, França, Reino Unido, Alemanha, Suécia, Áustria, PORTUGAL...

Partilha Recursos (base de dados, infraestruturas, etc.)

CERN, Faulkes Telescope e OAUC

Ferramentas para sala de aula Hypatia, Amelia, Minerva e Salsa J

Socientize

“No Socientize, os cidadãos vestem a bata e colaboram, como cientistas, no fazer ciência.”

Socientize •2072 utilizadores registados; •50 (ES) + 10 (PT) + 2 (BR) - escolas •100 professores •4.000 estudantes(15-18 years) •100 estudantes da Universidade de Haikido, Japão

“O sol é mesmo para Todos”

Alguns resultados

Contactos…  Tel.: +351 239 802 370

Fax: +351 239 802 379 e-mail: obsastuc@mat.uc.pt

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