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EDITORIAL
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nterligar linguagens, abrir espaços de diálogo e construir canais de comunicação entre os agentes educativos é o pano de fundo de um projeto criado de forma múltipla e plural. Transpondo as barreiras disciplinares, diferentes olhares foram convertidos nos signos e significados dos alunos da 7ª Série do Ensino Fundamental do Colégio Marista Conceição. A elaboração coletiva envolveu os estudantes das duas turmas de sétima série do colégio em um processo que percorreu a leitura, escrita, compreensão, interpretação, análise de fontes, entrevistas, análises críticas, memórias, experiências produzidas e aqui convertidas na ideia de um jornal. Comunicar passou a ser um verbo presente e uma constante nos vários encontros necessários para constituir este território. O jornal transformou-se numa teia de ideias e criações, num debate de ações e produções que caracterizam um pouco de cada um que dele fez parte.
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EXPEDIENTE
Débora Chaves Lopes Adriana dos Santos
Estudantes da 7ª série do Ensino Fundamental
Coordenadoras do projeto
Coordenadoras do Projeto Débora Chaves Lopes (História) Adriana Degerone dos Santos (Língua Portuguesa) Educadoras envolvidas Cátia Maria Kister Renata Tassi Graziela Tussi Coordenação Pedagógica Comunicação e Marketing Direção do Colégio Marista Conceição. Projeto Gráfico e Diagramação Cássia Paula Colla
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POLÍTICA
O PODER DA DIVISÃO Entre os séculos XVII e XVIII desenvolveu-se na Europa um movimento de ideias que buscava a liberdade através da razão. Para esses pensadores, os iluministas, devia-se questionar tudo o que era aceito porque tinha sido sempre assim, uma tradição, ou, porque uma pessoa com autoridade e poder havia dito. Nesse contexto, o Iluminismo foi também uma reação à política da época, o Absolutismo, no qual quem mandava era o rei, a nobreza e o clero e as pessoas eram proibidas de dizer o que pensavam. Na tentativa de limitar esse poder total, um iluminista francês, Charle-Louis de Secondat, ou Barão de Montesquieu, criou a divisão dos três poderes: Poder Executivo, Legislativo e Judiciário. Para compreender melhor o significado dessa teoria convidamos representantes do Poder Executivo e Legislativo municipal para um debate com os alunos, esclarecendo dúvidas e descrevendo suas ações. Entrevista com vice-prefeitoJuliano Roso: Por Arthur Crossi Brandão Quais as esferas do Poder Executivo? Como ele atua? Juliano: O Poder Executivo, como próprio nome diz, ‘’executa’’. Todo imposto que nós pagamos vai para um determinado Poder Executivo. Bem, existem três poderes executivos: o Poder Executivo Federal, exercido pelo presidente da República; o Poder Executivo Estadual, que é exercido pelo governador do Estado e nós temos o Poder Executivo Municipal, que é exercido pelo prefeito municipal. Quais são os diferentes cargos do Poder Executivo Municipal? Juliano: Nós temos o prefeito e o vice-prefeito, que foram eleitos, e os secretários que no caso nós, prefeito e vice, escolhemos. Os três poderes garantem a democracia? Juliano: É relativo, eu acredito que não, pois não basta só ter três poderes, tem que haver outras formas de participação da sociedade. Pensando nisso, criamos
em Passo Fundo um programa chamado ‘’Bairro a Bairro’’, que leva todo mundo que participa do governo a um determinado bairro para sentar com a comunidade, ouvir a comunidade, conversar a comunidade. Ouvir o que precisa ser feito naquele bairro, em outra semana vamos a outro bairro e por ai vai. As eleições são realmente democráticas? Juliano: Mais ou menos, no Império existia a eleição censitária, na qual só os ricos votavam e só os mais ricos podiam se eleger. Então veio a República e parecia que todos os problemas iam se resolver, mas não foi bem assim e o que houve na chamada ‘’República Velha’’ foi o voto a cabresto, que não era secreto e não tinha Justiça Eleitoral. Ai veio Vargas (Getúlio Vargas), ele cria uma série de medidas positivas como o voto secreto. Mas, falando um pouco sobre a compra de votos, se um candidato tivesse a intenção de comprar um voto, e até hoje é assim, ele tomava uma série de atitudes populistas, como reunir uma turma e pagar uma janta, reunir outra e mandar camisa de futebol, mandar uma carga de ‘’brita’’, pois muitas pessoas se vendem pelos motivos mais absurdos e não é só o político ladrão, também tem o eleitor que se vende. Qual é a importância dos partidos políticos? Juliano: Os partidos políticos são super importantes para a política. Às vezes, algumas pensam: “Bah! Não vou me meter em política, porque política é uma coisa ruim, é uma coisa suja. Mas os partidos políticos são feitos pelas pessoas e, na minha opinião, quem tem boas ideias tem sim que entrar para política, porque senão deixa espaço
aberto para pessoas de má índole. Como o poder Executivo estabelece relações com os outros poderes? Juliano: Deveria estabelecer relação de respeito, mas no Brasil, eu diria, que nos três poderes, existem dois poderes fortes e um poder fraco. Os dois poderes fortes são o Executivo e o Judiciário e o poder fraco é o Legislativo. O Executivo está sempre tentando mandar no Legislativo, controlar o Legislativo, o que em tese não deveria acontecer e isso acaba sendo muito prejudicial à política. Além do Programa ‘’Bairro a Bairro’’, quais outras ações do poder Executivo para se aproximar do povo? Juliano: Nós criamos o ‘’Conselhão’’, Conselho composto por cinquenta pessoas representativas da cidade. Assim, para tomarmos uma decisão importante reunimos o ‘’Conselhão’’, que hoje está debatendo três coisas: a situação do Ginásio Teixeirinha, o trânsito da cidade e a atração de mais indústrias para Passo Fundo.
Como é para o Senhor, que sempre foi e é comunista, representar um governo capitalista? Juliano: O governo não é capitalista nem comunista, o sistema econômico que é e acaba influenciado e eu acho o sistema econômico capitalista um sistema injusto, um sistema que exclui as pessoas, um sistema que não dá oportunidade para todos. É um sistema que não permite que as pessoas alcancem seus objetivos e que exclui por natureza, por exemplo: dizem os iluministas que as pessoas nascem iguais e com todos os direitos, é verdade isso? Se eu sou filho de um empresário bem sucedido eu sou igual a um filho de um cara que está no presídio e que a mãe fuma crack? Eu sou igual a ele? Então, nós temos que lutar para acabar com essa desigualdade social e eu acredito muito nisso, acredito que ocupando espaços na política a gente vai conseguir resolver essas questões.
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POLÍTICA de 6.000 pessoas, foi um movimento muito bonito na cidade, um movimento organizado, não houve toda aquela violência como nós vimos em São Paulo, Porto Alegre e no Rio de Janeiro.”
Entrevista com o vereador Márcio Patussi
Por Juliane Hansen e Emanuelle Fetter Qual a ação do Poder Legislativo? - “ A ação principal do Poder Legislativo é fazer as leis, fiscalizar todo ato do prefeito municipal e de seus secretários, no cumprimento daquilo que ele tem que fazer, e também conversar com a comunidade e com empresários no intuito de propor algumas ações. Como o Legislativo fiscaliza o Executivo? “O prefeito tem algumas leis que o obrigam a fazer as coisas, por exemplo, ações na área da saúde, na área da educação e na área da cultura. Se eventualmente o prefeito não fizer, os vereadores estão lá para cobrar”. Qual a relação que o Legislativo estabelece com o Executivo? - “A todo o momento nós estamos fiscalizando, porque hoje as informações são muito dinâmicas, por exemplo, nós temos o Portal Transparência, que é um portal no site da Prefeitura, onde tá lá apontado todas as ações do prefeito, todos contratos que ele faz, todos os investimentos que ele tem que fazer e se por ventura ele não fizer um investimento, ou desrespeitar um contrato, os vereadores tem acesso, e nesse acesso a gente faz a cobrança ao prefeito” Por que você começou a fazer parte de um partido político e concorrer a um cargo? -“ Eu me filiei quando eu tinha 17 anos, eu sempre gostei de política e procurei o partido que me interessava. Hoje o meu partido que é o PDT, eu sou filiado desde 1996, e lá eu desenvolvi atividades e movimentos de juventude até chegar ao cargo de vereador.”
Que ações o Poder Legislativo tem hoje para dialogar com a comunidade? -“ Nós temos as Comissões, como a comissão de educação e bem estar social, que chama a comunidade para dentro da Câmara de Vereadores e escuta as demandas, por exemplo, nós temos dificuldades em um bairro com relação a saneamento básico, então a gente chama a comunidade, chama todas as pessoas que são responsáveis pelo saneamento da cidade e nós vamos discutir para saber como que se resolve aquele problema.” Levando em conta que esse ano aconteceu muitas movimentações sociais contra a representação política do Brasil, como você viu em Passo Fundo as “Jornadas de Junho”? -“ 27 de junho, que foi um dos dias dos movimentos de rua, eu confesso que fiquei muito interessado porque eles refletem a voz da sociedade e hoje, nós políticos, temos que falar a voz da população. Se por ventura nós tivermos fazendo alguma coisa errada ou quando a população cobra e exige mais segurança, mais saúde e transporte de qualidade é porque nós políticos temos que fazer isso. Fique impressionado com o tamanho da movimentação, se eu não me engano foram mais
Montesquieu, em seu estudo sobre o Estado Moderno, dividiu-o em três poderes, dentre os quais está o Poder Judicial ou Poder Judiciário. Ele é composto por ministros, desembargadores e juízes, os quais tem a função de julgar, de acordo com as leis criadas pelo Poder Legislativo e de acordo com as regras constitucionais do país. Responsáveis pelo funcionamento do Poder Judiciário são: O Supremo Tribunal Federal. O Superior Tribunal de Justiça. Os Tribunais Regionais Federais. O Superior Tribunal de Justiça. O Tribunal Superior Eleitoral. O Tribunal Superior do Trabalho. O Superior Tribunal Militar. Os Tribunais Regionais Federais.
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Qual a importância dos meios de comunicação para a atuação do Legislativo? -“ A imprensa, ela funciona no meu entender de dois modos, primeiro, ela faz as provocações aos políticos, ou seja, quando tem alguma coisa errada ela conta, e nós temos que dar uma solução. Segundo, é um meio em que divulgamos as nossa ações, eu tenho a todo momento buscado sempre divulgar aquilo que faço tanto na rede social quanto na radio, jornal, que são os meios mais acessíveis para o vereador. O que você acrescentaria em relação ao Projeto Jornal Kbeça Jovem? -“ A busca de informações é muito importante, porque muitas vezes a gente mora em uma cidade e não conhece a nossa realidade. Todos nós aqui dependemos de política, bem ou mal, goste ou não goste a gente depende da política. Em primeiro lugar, o voto é obrigatório, nós temos que escolher alguém, quando vocês completarem 16 anos vão ter a possibilidade de fazer a sua primeira escolha para vereador, prefeito, deputado, governador, presidente. Então, vocês terão oportunidade de fazer esse ato de cidadania, escolher alguém, analisar bem o candidato para fazer a melhor escolha. O projeto de vocês, essa busca do conhecimento, tanto do Poder Legislativo, quanto do Executivo e Judiciário permite que compreendam toda nossa estrutura, porque isso funciona no Brasil há muito tempo, em Passo Fundo, em Carazinho, em Porto Alegre, e todas as cidades do Brasil funcionam dessa maneira. Assim, é determinante vocês estarem se aproximando das pessoas que acabam decidindo nossa vida.” -
POLÍTICA
A SEGREGAÇÃO RACIAL NOS ESTADOS UNIDOS
Por Isadora Samúdio e Luiza Ventura
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urante séculos, os negros estadunidenses foram vítimas de grande discriminação e preconceito em função da cor de sua pele. Esse preconceito era tanto que os negros tinham direitos muito inferiores ou inexistentes em relação aos dos brancos, além de não terem permissão para frequentar locais públicos e viverem completamente separados de brancos, como se fossem de uma capacidade e formação diferente. Nem mesmo com a abolição da escravidão nos Estados Unidos, concedida durante a Guerra da Secessão pelo presidente Abraham Lincoln, que defendia os ideais da região norte do país, o racismo deixou de existir, e pareceu até se tornar mais forte, com a formação de grupos racistas contra os direitos que os negros receberam após o fim da escravidão. Esses grupos racistas, tais como a
Ku-Klux-Klan, variavam dos mais terríveis massacres até o assassinato dos negros, com o objetivo de não permitir aos negros desfrutarem dos seus direitos. A região sul dos Estados Unidos se tornava um terror para a população negra. Para a felicidade dos negros, na região norte e nordeste estavam sendo oferecidas grandes oportunidades de emprego, o que gerou a Grande Migração da população negra, que não aceitavam mais o ambiente de aflição que viviam no sul. Isso trouxe 50% dos negros para essas regiões que são até hoje as regiões com a maios população negra do país. Os negros, apesar de terem seus direitos e não serem respeitados, lutavam pelo fim da segregação nas escolas, transporte e locais públicos, pois o princípio de 1954, “separado mas igual”, ainda era praticado, e não havia contato entre negros e brancos. Depois de muitos protestos e grandes líderes, como Matin Luther King e Malcom X, foi aprovada, em 1957, a
Lei dos Direitos Civis. Esse acontecimento teve enorme diferença na vida da população negra. Foi a partir dessa lei que eles passaram a ter direitos iguais aos dos brancos, e a viver sem divisões e separações. Porém, ódio da população branca causou o assassinato de líderes que lutavam a favor dos negros. Mesmo assim, com a Lei dos Direitos Civis de 1964 e a Lei do Direito do Voto, consolidou formalmente, a igualdade racial e o fim da discriminação dos negros nos Estados Unidos. Mesmo que fraco e com consequências leves, diferente dos assassinatos de antigamente, o preconceito racial ainda existe no mundo todo. Mesmo com direitos iguais, ainda temos que lutar contra o preconceito aos negros, para que sejam definitivamente tratados como qualquer outra pessoa.
Os negros, apesar de terem seus direitos e não serem respeitados, lutavam pelo fim da segregação nas escolas, transporte e locais públicos, pois o princípio de 1954, “separado mas igual”, ainda era praticado, e não havia contato entre negros e brancos.
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TRÂNSITO
TRÂNSITO DE PASSO FUNDO Por Guilherme Wolf e João Gabriel Zandoná Os motoristas de nossa cidade enfrentam diariamente muitos problemas relacionados ao trânsito, coisas rotineiras como levar os filhos para escola, ir ao banco e se dirigir ao trabalho está se tornando cada dia uma tarefa mais difícil e estressante, principalmente em dias de chuva e horários de pico. Nos últimos anos Passo Fundo passou por muitas modificações no trânsito, novas sinaleiras foram instaladas, controladores de velocidade estão nas principais vias e em abundância, mudanças de mão, fechamento de retornos, estacionamento rotativo pago, entre outras diversas mudanças que trouxeram maior arrecadação para os cofres públicos e poucos benefício para os cidadãos. Segundo informações do Departamento de Trânsito (Detran), nos últimos dez anos o número de veículos triplicou em nossas cidades, enquanto as ruas e avenidas continuam as mesmas. O transporte público é caro e não tem qualidade, não existem vias destinadas a ônibus nem outra opção de via para fazer o trajeto leste oeste da cidade. Além dos problemas estruturais, existe também a falta de educação de muitos motoristas e pedestres. Motoristas que dirigem muito devagar atrapalham o fluxo e outros mal educados não respeitam limites de velocidade nem faixa de pedestres, por outro lado existem também os pedestres que não cumprem a sua parte. Para melhorar essa situação precisamos de políticas adequadas e um planejamento estratégico eficiente, bem como contar com a conscientização da população. Só assim teremos um trânsito de qualidade e uma cidade melhor para todos.
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Entrevistas Nelson Wolf O trânsito de Passo Fundo é um caos, com fluxo de veículos muito expressivo em relação a nossa cidade. Na minha opinião para melhorar é necessário a construção de viadutos e consciência da população para evitar o tráfego de veículos para pessoas que usam o carro para distâncias muito curtas. Cíntia Um caos, muito movimento, principalmente nos horários de pico. As ruas são estreitas, o que não facilita o fluxo, necessitando procurar algumas alternativas de sair do trânsito e nas avenidas é necessário tirar os estacionamentos para tentar aumentar o fluxo.. Marco Hoje temos em Passo Fundo mais de cem mil veículos emplacados, porém, quando a cidade foi projetada, há mais de cento e cinquenta anos, não se tinha a ideia e a dimensão do tamanho que ficaria. O maior problema são as ruas centrais, onde a cidade começou e onde a maioria da população se desloca para as mais diversas atividades ou interesses, provocando congestionamentos e alguns horários. Algumas soluções seriam fazer corredores de ônibus, tirar os estacionamentos das avenidas...
Caderno
GERAL
Kultura Bienal do Mercosul FAMA-Festival Artístico Marista
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Arte
Moda
Beleza
Música
Culinária
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Literatura
Cinema
ARTE
SE O CLIMA FOR FAVORÁVEL
Uma exposição coletiva com obras existentes e inéditas, algumas criadas por meio de programas colaborativos comissionados, bem como uma série de performances, projeções de filmes e eventos. “ Lula”, feita de resina com cozida em um forno em três partes.
“DA ÁGUA VEM TODA A VIDA”. ALCORÃO Por Professora Cátia Kíster
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s alunos das sétimas séries participaram da exposição da 9ª Bienal do Mercosul em Porto Alegre, que abordou a arte como portais para outros mundos – imaginações, explorações e manifestações do que está abaixo e acima do plano social. Funcionando como uma plataforma de lançamento para viagens às profundezas ainda inabitadas do mar, da terra e do espaço sideral, no tempo e no pensamento. Incluiu trabalhos que são explorações estéticas em diálogo com a biologia marinha; estudos do inconsciente; caças ao tesouro; desastres naturais; movimentos tectônicos e atividades de mineração que provocam a mobilidade social e migrações biopolíticas; explorações aéreas relacionadas à tecnologia espacial, a partir de satélites, ficção científica e de estudos de nuvens e barreiras de som. O conjunto de símbolos adaptou pictogramas retirados de diferentes contextos científicos – desde cartas meteorológicas e mapas de condições climáticas até versões prototípicas da tabela periódica. Ao referenciar um amplo espectro de significados, cada letra atua como um microcosmo de tradução e comunicação codificada. Os alunos vivenciaram uma aprendizagem mediada no uni-
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verso das obras com a técnica Instalação ( arranjo cênico), uma arte contemporânea com vários sentidos, não tendo uma verdade absoluta sobre sua interpretação. Os mediadores, alunos da UFRGS-Universidade Federal do Rio Grande do Sul, propuseram aos alunos uma diálogo com o universo da interpretação contemporânea, da criatividade dos artistas, dos materias, dos recursos visuais e sonoros de uma forma questionadora sobre realmente qual é o nosso papel nas questões do meio ambiente. Considerada a arte um organismo vivo, dentro e fora dos espaços expositivos na bienal, é voltada à educação como uma força, um estado de espírito, é afeto e nos afeta, é pensamento e ação. O foco trabalhado com os alunos destaca a interação entre natureza e cultura e também a maneira como artistas percebem essa relação e seus desvios, apresentando se como um projeto de caráter amplamente educativo. Dessa forma, além das ações das Redes de Formação, o projeto p dagógico da 9ª Bienal realiza a Escola Caseira de Invenção – mista de oficina de inventos, espaço de trabalho, ateliê e laboratório –, que foca em atividades ligadas a temas como tecnologia, invenção, gambiarra e processos poéticos em arte e educação. Sediada no Memorial do Rio Grande do Sul, a Escola Caseira de Invenção abordará a prática educacional, sua natureza dialógica e suas relações éticas.
ARTE
ALMANAQUE CIENTÍFICO COM ENSAIOS TEXTUAIS E VISUAIS SOBRE ARTISTAS DA 9ª BIENAL Toda criança é um poço de perguntas. No entanto, nem todas as respostas cabem em um adulto. Dos pequenos vêm as questões mais complexas em uma rapidez de raciocínio absurda: “Como se chega à Lua? Quantas estrelas existem no céu? Por que as folhas das árvores caem? Por que o Sol vai embora? O que é amor? Depois do dois vem o cinco, não é?”. Dotados de uma curiosidade única, os pequenos fazem ciência sem saber. São os reis da hipótese e exemplares do que Einstein simplificou na fórmula E=mc2: é energia em sua máxima potência. Andam com 10 meses; falam com 11; mexem em tecnologias caseiras como celular, controle remoto e computador com 1 ano; desafiam a lei da gravidade e se jogam destemidos de um escorregador aos 14 meses; acessam websites de vídeo com 1,5 anos; escolhem, selecionam, solicitam, questionam com
1,9 anos; fazem interessantes teorias aos 2; e constroem portas automáticas aos 8. Crianças botam chuva onde não tem; falam com o vento; não vêem diferença entre o “2” e o “z”; navegam mares bravios em pequenas banheiras; criam novos idiomas; são princesas, piratas, palhaços, joanas, lolas, margaridas quando bem entendem. Crianças fazem prodígios. Crianças são, talvez, o melhor manual para curiosos já inventados. Quando eu era criança, minha mãe dizia que “porque não” e “porque sim” não eram respostas. Sabiamente – e todas as mães são sábias sem saber –, ela me lançava para um mundo de muitas. Os educandos participaram das exposições com o Título: Invenções Caseiras, nos seguintes locais: Museu de Artes do Rio Grande do Sul – MARGS, Santander Cultural. Memorial do Rio Grande do Sul e na Usina do Gasômetro.
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TALENTO
FAMA FESTIVAL ARTÍSTICO MARISTA Festival Artístico Marista que acontece há 11 anos no Colégio Marista Conceição
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FAMA é um projeto que estimula a aprendizagem vivencial no universo artístico e como o foco na arte educação. Na busca de novas competências e da valorização do trabalho em equipe o FAMA (FESTIVAL ARTÍSTICO MARISTA) procura incentivar novos talentos e ampliar o espaço de sensibilização e criatividade dentro do espaço escolar. No mundo atual, faz-se necessário incentivar o trabalho artístico dentro da escola, para que ocorra uma educação crítica e integrada com a realidade de nossas vivências. Um dos objetivos das disciplinas envolvidas (Língua Portuguesa-Arte e Língua Inglesa nas 7º séries), é espaço para nosso educando construir novos saberes através da estruturação das análises realizadas e correlações com conhecimentos, ideias, conflitos, resolução de problemas, frustrações que envolvem a e teorias e pesquisas de uma educação contemporânea e inovadora. Neste ano usamos como tema gerado as trilhas sonoras de filmes das décadas de 50 até atualidade, nosso projeto proporciona a escola das áreas de danças, poesia, canto ou instrumento. As atividades do projeto FAMA estão dividida em dois dias (30 e 31 de outubro e também em quatro momentos no turno da manhã as apresentações são destinadas a alunos participantes e professores. E no turno da noite para pais , amigos e demais colegas do colégio. Nosso festival tem como colaborador a Center Color com luz e som, o mesmo é realizado no Colégio Marista Conceição.
Benefícios da metodologia: • Gera maior envolvimento, motivação e espontaneidade. • Aumentar a retenção do conhecimento. • Promover a autonomia dos participantes. • Favorecer a resolução de problemas e processo decisório. • Potencializar a capacidade para superação de desafios.
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TALENTO
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LITERATURA & CINEMA
A CULPA É DAS ESTRELAS John Green
Por Luiza Brezolin Zaffari
Ana Caroline da Silva Ribeiro
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Culpa é das Estrelas é um livro que conta a história de Hazel Grace, uma menina que tem um tipo de câncer nos pulmões. Ao frequentar um Grupo de Apoio de pessoas com câncer ela conhece Isaac e Augustus Waters. Hazel gostaria apenas de ter uma vida normal como todo os outros adolescentes de sua idade, poder sair sem ter que levar seu oxigênio junto, ou até mesmo correr sem se preocupar se seus pulmões vão ser capazes de aguentar, coisas simples mas que só quem tem esse tipo de problema sabe dar valor. Quando ela conhece Augustus acaba se apaixonando por ele sendo correspondida, e a partir desse dia eles tentam levar uma rotina comum, e vivem muita coisa juntos. Esse livro conta uma realidade que a maioria das pessoas sem nenhum tipo de doença conhece. Ele te faz rir, chorar, se emocionar e a ainda querer mais. Quando você começa a leitura, se interessa cada vez mais pela história emocionante de Hazel e simplesmente não consegue parar de ler. É uma obra que gera a necessidade de saber o final e o que irá acontecer com cada um dos personagens. É um livro maravilhoso para quem gosta de se emocionar e simplesmente acreditar que quando a gente ama tudo é possível.
SEMENTES NO GELO André Vianco
Bruna Victória Chiodelli ementes no Gelo, um livro de André Vianco, combina terror e romance ao mesmo tempo que impressiona. Conta a historia de um detetive que precisa investigar a história de Lizete, uma amiga do passado, que junto com seu ex-marido escutavam vozes do além e anos atrás tinham perdido um filho.Lizete e seu ex-marido fizeram uma inseminação artificial e tiveram que escolher apenas um de dois filhos gerados, o que não foi escolhido voltou nove anos depois para se vingar e o detetive terá que desvendar os mistérios dos espíritos do além.
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O LADO BOM DA VIDA
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Lado Bom da Vida é a história de um homem chamado Pat Peoples, que é obcecado por sua ex-mulher Nikki. Passou quatro anos internado em uma clínica, na qual ele costuma chamar de “lugar ruim”, ele foi internado por violentar o homem com que sua mulher o traiu. Seu pai é fanático por futebol americano, torce pelos EAGLES e crê que se seu filho estiver vendo o jogo é motivo de vitória para o time. Uma vitória dos EAGLES é sinônimo de uma semana de bom humor para seu pai e uma semana de paz em casa. Ao contrário, quando os EAGLES são derrotados, é de se esperar guerra por dias entre seus pais. Pat corre diariamente pelo seu bairro e começa a ser perseguido por Tiffany (irmã de Verônica, que é esposa de seu melhor amigo Ronnie), que também tem problemas mentais por culpa da perda do marido Tommy. Tiffany convida Pat para participar de um falso concurso de dança para que ele então possa trocar cartas com Nikki, pois até então era proibida a comunicação entre os dois. Pat aceita o acordo, os dois participam do “concurso” e as cartas para Nikki são respondidas, não por ela, e sim pela própria Tiffany. Ao descobrir Pat demora algum tempo para se conformar, mas acaba perdoando Tiffany e assim passa amá-la. O livro e o filme ótimos, mas algumas coisas mudam entre as duas obras, por exemplo, no livro Pat nunca vê Nikki o que já é diferente no filme. Mas na escrita ou nas telas a história é extraordinária, porque apesar de todos seus problemas Patson sempre insiste em ver o lado bom de tudo. É uma lição de vida. Livro de Matthew Quick Filme de David Russel
CULINÁRIA
BATATA HASSELBACK
MOTIVOS PARA SE TORNAR
VEGETARIANO
Por Henrique Kopp e João Victor Accadrolli
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Por Vitória Pimentel
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om diferentes motivos, cada vez mais jovens adotam a dieta que reflete também um outro modo de vida. Muitos se opõem a exploração e a criação de animais para serem usados na alimentação de humanos e se submetem a planos alimentares que, além de saudáveis, são politicamente corretos. Mas nem sempre é fácil seguir à risca, porque muitas vezes, significa parar de comer algo que gostamos muito, passar fome em eventos sociais, ter dificuldade em encontrar bons restaurantes e, principalmente, buscar conhecimento para essa prática não prejudicar a saúde.
prazer proporcionado pela comida é um dos fatores mais importantes da vida depois da alimentação de sobrevivência. A gastronomia nasceu desse prazer e constituiu-se como a arte de cozinhar e associar os alimentos para deles retirar o máximo benefício. Cultura muito antiga, a gastronomia esteve na origem de grandes transformações sociais e políticas. A alimentação passou por várias etapas ao longo do desenvolvimento humano, evoluindo do nômade caçador ao homem sedentário, quando este descobriu a importância da agricultura e da domesticação dos animais. Vamos fazer um prato para acompanhar, uma bata laminada (também conhecida como batata hasselback).Regado com azeite de oliva e ervas.
- Evitar carne é um dos melhores e mais simples caminhos para cortar a ingestão de gorduras. - Vegetarianos são mais aptos fisicamente do que comedores de carne. Muitos dos mais bem-sucedidos atletas do mundo são vegetarianos. - A carne não contém absolutamente nada de proteínas, vitaminas ou minerais que o corpo humano não possa obter perfeitamente de uma dieta vegetariana. - Uma dieta vegetariana bem planejada traz muitos benefícios à saúde. Ela é rica em vitaminas, minerais e fibras e pobre em gordura saturada, sendo capaz de contribuir para a prevenção de várias doenças. - A produção de alimentos de origem animal causa grande impacto no meio ambiente, por necessitar de mais terras e recursos, além de ser responsável pela produção de uma enorme quantidade de resíduos (poluição).
Uma dúvida que muitos vegetarianos a longo tempo já podem ter tido e eu já tive é o que comer para substituir a carne,no entanto, de modo geral todos os alimentos vegetais contêm algumas proteínas. A única diferença é que na carne as proteínas são completas, isto é, com todos os aminoácidos essenciais, atualmente já se sabe que o nosso corpo consegue combinar os aminoácidos de diferentes refeições para produzir proteínas completas. Por isso, através de uma alimentação vegetariana não é difícil fornecer proteínas completas ao organismo, basta seguir uma dieta bem variada. Boas opções para substituir a carne são a carne de soja que contém quase todos os aminoácidos necessários para o corpo, tofu e leguminosas como feijões, lentilhas, ervilhas, grão-de-bico.
Modo de preparo: Lave a bata muito bem,corte fatias de aproximadamente 1 milímetro rege com bastante azeite,e adicione ervas da sua preferência,embrulhe em papel alumínio , deixe no forno pré aquecido em 180 por aproximadamente 35 a 45 minutos.também e muito legal de ser criativo pois pode rechear com o que gosta,fica ótimo com queijo provolone e bacon,ai vem da sua criatividade,experimente fazer e muito simples.
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MÚSICA
LADIES AND GENTLEMAN, THE KING HAS LEFT THE BUILDING! Por Amanda Silva Benincá
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o dia 31 de outubro desse ano tive a oportunidade de assistir ao melhor show da minha vida no Araújo Viana, em Porto Alegre. Pra quem é fã de Elvis Presley, uma noite normal de quinta-feira tornavase um sonho realizado. O show “Elvis Presley Experience In Concert” já tinha passado por territórios brasileiros no ano de 2012 e em 2013 a gauchada também teve esse privilégio. Mas a “Elvis Mania” começou meses antes. Em maio estive na exposição “Elvis Experience” que veio a Porto Alegre. Lá estavam expostos objetos, roupas, fotos, documentários e até carros do ídolo. Minha admiração pelo seu trabalho e pela pessoa que era só aumentou. O show foi aguardado com ansiedade por mim e pela imensa legião de fãs brasileiros. A turnê trouxe integrantes originais da “TCB Band”, banda que tocava com Elvis na época, e um telão onde projetavam-se os vídeos que estavam arquivados dos shows do rei. Os veteranos integrantes TCB, ao vivo, acompanhavam a voz de Elvis remasterizada em vídeo. Pra quem estava lá, a energia e a sintonia do show fazia arrepiar. Mesmo que a principal estrela não estivesse ali, sentíamos ele presente e, por isso mesmo, me emocionei do início ao fim do show. A magia acontecia quando Elvis interagia com a banda e com todos os que o acompanhavam nos shows. Eles o respondiam e davam risada das piadas como se aquilo realmente estivesse acontecendo. Apesar dos problemas técnicos no “In Concert” de Porto Alegre, tudo foi compensado pelo carisma do rei e da banda. Além disso, a interação virtual de Elvis com o público fazia a plateia ir à loucura. Foi emocionante perceber quanto talento a TCB e as backing vocals ainda têm. Pessoas com mais de 70 anos, tocando e cantando perfeitamente. Pude perceber que as três mulheres que cantavam com Elvis tinham uma linda voz e muita energia. Cada timbre se encaixava direitinho à música e à voz principal. Elas se emocionavam em ver Elvis fazendo suas performances. As emoções que viveram naquele tempo, foram revividas e descobrir que mui-
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tas pessoas admiram seu trabalho ainda hoje deve ter sido maravilhoso. As músicas que mais agitaram o público foram “Suspicious Minds”, “Burning Love”, “My Way”, “See See Rider” e “I Can´t Help Falling in Love”. O que me chamou a atenção foi o jeito que ele cantava: ele sentia a música e mostrava isso na expressão corporal. Era encantador! Ser fã de Elvis Presley como eu sou, e na idade em que estou, é uma ”tarefa” difícil, afinal ele se foi em 1977. Para os jovens, assistir aos shows das sensações musicais atuais é algo relativamente comum. Mas para mim não, minha oportunidade foi única e vou levar isto pro resto da minha vida. O último show da turnê, e quem sabe da história, com a “TCB Band” foi em Porto Alegre. Entre muitas emoções daquele show, me restaram momentos inesquecíveis e confesso que me fez curtir as músicas do rei muito mais. Ele era uma pessoa incrível e sabia compor, cantar, dançar e encantar como ninguém. Com a sua morte precoce, deixou de herança suas lindas músicas. É por isso que, mesmo morto, Elvis Presley ainda agita multidões e deixa nossas emoções à flor da pele. Por isto declaro meu eterno amor ao Rei do Rock!
MÚSICA
UNANIMIDADE
MAIS ESPAÇO AO TALENTO André Izolani Rien
Entrevista com Leonardo Bilhar, talento único que surgiu nos ares do Colégio Marista Conceição de forma despretensiosa e hoje ganha fãs e admiradores a cada apresentação. Por Isadora Ambrós Samudio Você canta e encanta, mas com que idade começou a ter vontade de cantar? Eu comecei a cantar no ano de 2011, quando eu estava na sétima série e a minha primeira apresentação foi no FAMA, aqui no colégio.
Além de cantar, você compõe suas próprias músicas? Na verdade eu tenho algumas composições, mas nada que eu acho que esteja bom pra lançar no mercado. A inspiração vem naturalmente e depende muito do que sentimos, se você fosse compor uma música hoje, como seria essa canção? Provavelmente sobre o que eu vivi esse ano, que participei do meu primeiro concurso, tudo que eu passei lá, tudo que eu aprendi, provavelmente isso seria uma inspiração pra fazer uma música.
Qual sua meta de vida? Minha meta de vida é tentar seguir na carreira de música, mas infelizmente hoje é muito difícil o músico obter sucesso no mercado, então tem que ter um plano B, provavelmente fazer uma faculdade como Direito.
Defina em uma palavra, ou palavras: Família: Conforto Deus: Inspiração Música: Sucesso Amor: Felicidade Sucesso: Luta
Qual a dimensão da música em sua vida? Talvez seja uma das coisas mais importantes da minha vida, junto com a minha família, com os meus amigos e com meus estudos.
“Eu queria agradecer o colégio pelas oportunidades desde que eu cheguei aqui em 2010, que abriu as portas para minha carreira de músico, onde foi a minha primeira apresentação.. e é isso.”
Bom, todo mundo já ouviu música, mas muitas pessoas nunca pensaram em ser um musico, o Colégio Conceição incentiva os alunos a desenvolverem seu talento, mas há coisas que precisam se melhoradas. Nosso colégio todo ano nos propicia o Festival Artístico Marista (FAMA). Muitos alunos tocam alguns instrumentos na apresentação, enquanto uns dançam outros tem bandas, mas a grande verdade é que o espaço que o colégio ficou pequeno para o tamanho que o FAMA se tornou. Todos gostam muito de se apresentar no Fama com seus amigos, e todos gostariam de mudanças para ele ficar cada vez melhor. Gostaríamos de ver um Conceição mais empolgado para tocar alguma coisa, fazer barulho e mostrar seus talentos, Há vários anos atrás o nosso colégio tinha uma das melhores bandas da cidade, pessoas mais velhas contam que saiam na rua só pra ver o Conceição desfilar, as roupas eram as mais bonitas, instrumentos todos em harmonia, organizados e afinados. Hoje graças à professora Cátia, de Artes, criadora do FAMA há 11 anos, é que os alunos são incentivados a mostrarem seus talentos e enfrentarem o medo de se apresentarem em um palco. O ato de fazer a música é para poucos talentosos, alguns com a voz, outros com as mãos, outros com as mãos e com os pés, e outros até com tudo isso junto, mas o que realmente importa, seja no FAMA ou em qualquer lugar, é você sempre tentar ser o melhor, e a graça de ser o melhor é poder compartilhar com o seu amigo, com seu colega, com seu irmão o dom de ser um músico.
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DANÇA
DE KABEÇA NA DANÇA
Por Mariana Brammer
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aí galera! Vamos falar um pouco sobre dança? É impressionante e muita gente dúvida que isso seja verdade, mas a dança mudou minha vida e muda a vida de muitas pessoas, ou pelo menos traz felicidade para quem pratica. Um exemplo disso é o que eu e algumas alunas da sétima série do Colégio Marista Conceição fazemos em um projeto que proporciona alegria, bem estar, amizades e aprendizado. Esse projeto é chamado Projeto Viva Alegria e é realizado no Lar da Menina da Fundação Lucas Araújo. Ele funciona assim: todas às sextas-feiras nós nos deslocamos até o Lar da Menina e lá somos encaminhadas para as turmas que iremos dar aula. As pessoas podem dar vários tipos de aulas ou fazer algumas dinâmicas. E é aí que entra a dança. Isso mesmo, eu juntamente com minhas amigas leciono aulas de dança para as meninas da turma do 5º ano. E por mais que pareça ser fácil, podem ter certeza que não! É preciso ter muita criatividade e inspiração para criar uma coreografia e escolher uma música, pois não gostamos de repetir músicas e claro elas também não. É isso que faz o projeto ser maravilhoso, ele proporciona a integração entre as alunas do Lar e nós, “as professoras”, (devo admitir que é muito estranho, mas ao mesmo tempo muito especial e uma honra ser chamada de “prô”). O projeto também proporciona conhecermos outras realidades e con-
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viver com elas, ter a oportunidade de poder ensinar a outras pessoas as coisas que nós sabemos sobre dança e criar laços de amizades com as meninas e funcionárias que trabalham no Lar da Menina. Viram só como a dança pode fazer toda a diferença na vida de uma pessoa? Não há coisa melhor do que quando estamos dançando e sentimos que aquilo faz um bem enorme para nós mesmos e para outros, e não é um bem só físico é um bem interior. Por isso, se tem algo que eu realmente amo fazer é dançar, seja o sensível e incrível Ballet Clássico ou o estiloso e bombástico Street Dance. Uma frase que expressa o meu sentimento sobre a dança é “A dança é a linguagem oculta na alma”. Então é isso galera, curtiram? Ficam aqui algumas imagens de performances dos grupos de dança que eu participo de Ballet Clássico e de Street Dance e também de algumas queridas alunas do Lar da Menina
BELEZA
ACNE NA ADOLESCÊNCIA!
AS TENDÊNCIAS PARA O VERÃO...
Por Maria Antonia Furlani Entrevista feita com Margarete Furlani O que é acne? É uma manifestação da pele que vai desde o aparecimento de pequenos pontos esbranquiçados, enegrecidos até uma inflamação profunda da pele, especialmente na face, nos ombros, no peito e nas costas. Nestes locais existem pequenas glândulas que produzem um certo tipo de gordura chamada sebo. A acne aparece quando ocorre o entupimento da unidade pilos sebácea. Por que adolescentes apresentam acne? Durante a adolescência ocorrem alterações hormonais. Os hormônios andrógenos aumentam a produção do sebo (gordura) no nível das unidades pilos sebácea, contribuindo para a formação de um rolhão (tampão) local, o qual desencadeia o processo inflamatório da acne.
Por Betina Triches O corte que vai marcar presença é o clássico chanel e suas variações. Nos penteados as tranças e coques continuam fazendo sucesso e o rabo de cavalo volta com tudo. Também temos fios naturais levemente ondulados e com volume, assim como o básico semi-preso. Os acessórios para o cabelo são os lenços e flores. Para a maquiagem, apenas uma palavra: G-A-T-I-N-H-A. Tanto em delineadores como sombras esfumaçadas em preto ou coloridas. As cores básicas nos olhos são os tons de marrom e dourado. Bocas com tons coloridíssimos também fazem parte do look. Nas unhas, os metálicos coloridos estão por cima. Assim como os tons nude e o pretinho básico. Uma grande aposta é a francesinha invertida, misturando cores.
A acne tem cura? Existem vários tratamentos para a acne, para a manutenção da pele sem acne e para evitar consequências mais graves, como sequelas permanentes dos casos extremos, aquelas que podem deixar a pele toda furadinha. Como prevenir a acne? O importante é consultar um profissional dermatologista e esteticista, para seguir o tratamento mais indicado, e ter persistência, pois manutenção constante do mesmo contribui para o adolescente ter a pele o mais saudável possível. Não comprar remédios na farmácia sem indicação de um profissional. Use sempre sabonete próprio para o seu tipo de pele, evite cosméticos e protetores solares que possam ser muito oleosos, usar sempre os oil free (livre de óleos – toque seco), lavar e tonificar conforme orientação, usar cosméticos secativos de acne, trocar a toalha (banho e rosto) e fronhas todos os dias para evitar contaminações, realizar uma vez por mês limpeza de pele com profissional competente. Jamais espremer as espinhas e comedões (cravos) ao contrário do que muitos pensam, elas podem inflamar e causar maiores complicações. Usar protetor solar oil free (toque seco) todos os dias não se esquecendo de repassar a cada 4 horas. Sol melhora e faz desaparecer as espinhas? É contraindicado, principalmente em horário das 10h às 16h, ele pode causar manchas na pele muitas vezes irreversíveis. Sempre usar proteção solar quando exposto.
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MODA “O mais importante para construir um look é com certeza a simplicidade, tem que ter a cara da pessoa, combinar com ela”. – Bruno Doro.
Por Giulia De Marchi e Júlia Fávero
Apesar do uso de uniforme ser obrigatório no Colégio Marista Conceição, há diversas tendências de moda. Conversamos com quatro alunos do colégio para descobrir como eles fazem para manter o estilo no dia-a-dia escolar. Natália Garcez, Vitória Migliorini, Bruno Doro e Yghor Escobar chamaram a atenção do Kbeça Jovem.
“Não gosto muito de acessórios para o cabelo, gosto de usar ele solto”. –Natália Garcez.
O mais importante... A simplicidade e o conjunto inteiro das roupas. Seja simples na hora de montar um look, se vista conforme o seu estilo, seu gosto e sempre observe o look já pronto, desta forma você conseguirá ver se está tudo combinando ou se falta mais alguma coisa. Mais vale o estilo ou a marca? Todos falaram que com certeza é o estilo. Você precisa se sentir bem com a roupa que está usando, sem se importar com a marca ou com o que as outras pessoas irão pensar do que está vestindo. O que está na “Kbeça Jovem”? O cabelo fica do jeito que cada um gosta. As meninas têm mais opções, podem prender o cabelo, usar algum acessório como tiaras e presilhas, deixá-lo solto, liso ou com cachos, fica a preferência de cada garota. Para os meninos uma boa dica de corte é aquele que com uma máquina 2 e 3 nas laterais e na frente você deixa como preferir. É sempre bom não esquecer de fazer hidratações e cuidar bem de seu cabelo usando protetores térmicos, cremes e/ou óleos.
Acessórios
Meninas: Tanto na escola quanto fora dela podemos usar muitos acessórios. Brincos, colares, relógios, pulseiras e anéis. Na escola deixe para usar aqueles que não chamam muita atenção, mas que dão uma diferença no look, deixando-a mais bonita. Meninos: Os meninos não têm muito que fazer nessa questão, mas o relógio é um acessório que muda totalmente o look, o deixa mais moderno e as meninas adoram. É comum vermos muitos meninos usando brincos e alargadores, que são acessórios que com o passar dos anos conquistaram o público masculino.
“Eu sempre faço hidratações no meu cabelo, pois deixa um efeito muito melhor”. – Vitória Migliorini
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No rosto... A maquiagem na escola tem que ser leve, sem muito brilho e sem muita cor. Você pode passar sempre um BBcream ou base, depois um corretivo e pó, mas sem exagerar. Nos olhos você pode por rímel (a marca de rímel preferida das gurias é a Maybiline).Os produtos de higiene são os básicos: cremes, protetor solar, desodorante e perfumes das marcas de sua preferência. Nunca se esqueça do protetor solar! Unhas As unhas são um estilo a parte, com várias opções de cores, desenhos e mosaicos. No colégio tente usar cores neutras e mais claras. Mochila As mochilas que os jovens mais procuram são aquelas que mostram um estilo mais despojado. Marcas bastante usadas são: Kipling, Tommy Hilfiger e Jansport. “Minha mochila é muito velha, mas eu não ligo para isso”. –Bruno Doro Calçados Alpargata foi o calçado do ano no Conceição, tanto para meninas quanto para meninos. Elas são confortáveis e existem várias estampas lindas e diferentes. E é claro as sapatilhas da Melissa e os tênis de marcas como Vans e Nike, que nunca saem de moda. Quem são suas referências na hora de montar um look? “Eu gosto muito de na hora de montar um look me inspirar na Camila Coelho do blog supervaidosa.com, com ela aprendi quase tudo que sei sobre moda”. – Vitória Migliorini. “Eu procuro usar o que gosto e sem usar ninguém como referência, esse é meu estilo”. – Yghor Escobar. “Minhas referências são os blogs de moda, o Instagram e o Tumblr”. – Natália Garcez. “Uso como inspiração para os looks os atores dos anos 50, como Marlon Brando e James Dean”. – Bruno Doro.
GERAL
DIMINUIÇÃO DA MAIORIDADE PENAL
POR QUE NÃO?
Por Catharina Fonseca de Almeida
Você acredita que tem que haver mudanças no código penal? - Sou a favor como cidadão, mas como advogado, no papel de defensoria, acho que está bom, porque é favorável ao criminoso.
em primeiro grau, que seria aqui em Passo Fundo. Caso ele tenha sido considera culpado, ele pode recorrer em Porto Alegre e lá o tribunal poderá mudar a sentença. Se Porto Alegre não mudar a sentença ainda poderá recorrer às instancias superiores em Brasília, no STJ e STF, que também podem mudar a sentença. Por isso enquanto transitar, enquanto houver possibilidade para o réu recorrer da decisão, ele não poderá ser considerado culpado. Isso é o que mantém muita gente fora da cadeia no Brasil. Ou seja, no Brasil a cadeia é a exceção. O processo penal trata a prisão como exceção da regra que é a liberdade do indivíduo.
Se você acha que o código penal não deveria ter mudanças, então porque há tantas pessoas presas que não deveriam estar e vice-versa? - Porque o código penal brasileiro é fundamentado no princípio da não culpabilidade. Esse princípio diz que a pessoa só será considerada culpada a partir do trânsito penal condenatório, então enquanto O que você pensa não transitar o processo sobre a diminuição ele não poderá ser chamada maioridade penal. do de culpado, mesmo que Isso é uma boa ele já tenha sido condenado Tales Rossano Krieck solução?
- Sim, porque se a pessoa tem o direito de votar aos dezesseis anos, tem o direito de escolher nossos governantes, ele teria a capacidade de também pode assumir os seus atos. O sistema penitenciário comportaria essa modificação? No momento não. O sistema penitenciário já não comporta nem os adultos, além disso o Brasil não tem o hábito de investir no Sistema Penitenciário, que não recupera ninguém. Assim, não comportaria essa inclusão de mais novos detentos. Na verdade o Sistema está falido, é um depósito de pessoas sem nenhuma ressocialização, que logo são liberados por falta de espaço e voltam ao convívio social sem nenhum estudo criminológico. Isso faz com que acabem cometendo novos crimes, reincidindo e voltando novamente ao sistema penitenciário.
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GERAL
EXPERIÊNCIAS EM AÇÃO
A
o falarmos em educação pela arte estamos a relevar a própria arte para um segundo plano e a veicular a ideia de que arte pode ajudar à compreensão de matérias mais “nobres” nomeadamente no domínio da ciência e da tecnologia. A tônica colocada no conceito de educar para a arte, ou seja, de educar a/com/com a arte. É importante que se eduque a sensibilidade artística de forma a poder promover a criatividade, a “irmã pobre” da inteligência. As novas tendências no estudo da criatividade têm enfatizado a influência do contexto social, histórico e cultural no processo criativo. Sob essa perspectiva, criatividade não pode ser implementada isolando-se o indivíduo do seu contexto. Além de se treinar e preparar alunos na produção de ideias originais em diferentes campos do saber é também importante estabelecer um clima de sala de aula propício à emergência e desenvolvimento de habilidades criativas. A proposta da arte e educação e de valorizar as experiências do educando e valorizar sua intervenção frente a diferentes temáticas oportunizadas pelo educador. Somos sementes de nossa relação da contemplação com os olhos da alma.
Grupo de Voluntário Jovem Viva Alegria
promovendo a inclusão social e a construção de uma cultura de paz. O voluntariado é uma escola de vida, e traz muita retribuição para todos os envolvidos. Faz desabrochar no jovem uma vontade interior, a qual o leva a empenhar-se, de modo solidário, em prol da sociedade, motivando suas ações para o futuro. Sua função mais importante é fazer com que a experiência de servir, não se restrinja a um momento particular de entusiasmo e de generosidade próprios da juventude, mas seja o fundamento de uma atitude madura e definitiva, que qualifica o cidadão ativo e responsável. Além desses benefícios de crescimento pessoal, o voluntário compreende que seu gesto se reveste de dignidade e amor, somando-se a outros gestos altruístas que contribuem para a transformação social Refletir sobre o que é
Para celebrar o Dia das Crianças o Grupo de Voluntariado Viva Alegria promoveu uma festa de integração na Fundação Lucas Araújo - Lar da Menina. No momento foram entregues os livros e brinquedos arrecadados na Campanha Criança Solidária.
Letícia- Isadora- Thomas celebrando o dia da criança na Fundação Lucas Araújo.
Nosso projeto tem como foco a proposta: Há de cuidar da Vida. A visão contemporânea nos propõe o desenvolvimento de ações que oportunizem aos participantes momentos de apropriação de saberes, lazer, reflexão sobre valores para a convivência social, propondo a integração entre colegas, contribuindo dessa forma para a melhora da qualidade de vida,
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GERAL ser voluntário exige a compreensão do papel do “eu” e do “nós” na sociedade. Ser voluntário é saber compartilhar o que temos de mais precioso: amor, felicidade, sabedoria, conhecimento, tempo e humildade. O voluntariado, então, pressupõe o compartilhar e não o descartar as sobras do cotidiano, ou seja, exige questionar: qual é o nosso papel social? Ser voluntário é saber compartilhar o que temos de mais precioso: amor, felicidade, sabedoria, conhecimento, tempo e humildade. Com o voluntariado aprendemos a ser empreendedores sociais. O voluntariado nos ensina a valorizar o amor ausente e não apenas o amor presente, a desconstruir conceitos, banir preconceitos e construir novos conceitos e, portanto, construir novos referenciais em nossas vidas. Em síntese, é importante desenvolver a iniciação à arte de compartilhar: uma conduta sadia, inteligente, lógica e construtiva. Quem desenvolver, certamente experimentará uma nova escala de valores em suas vidas, humanizando cada vez mais o seu cotidiano. Não se trata de buscar respostas verbais sobre o papel do voluntário, mas de novas formas de agir, as quais sem dúvida exigem novos conhecimentos, novas condutas e novas aprendizagens. Assim, o voluntariado se apresenta como um espaço alternativo, não só de inserção social e compromisso com a cidadania responsável, mas também como uma proposta que auxilia o conhecimento de si mesmo e a descobrir suas potencialidades. Desta forma o vo-
luntariado é uma alternativa para todo jovem, que sonha com um mundo diferente, mais justo e igualitário, que se preocupa com a gravidade dos problemas sociais e que gosta de mobilizar forças amigas para idealizar projetos em vista do bem social. As nossas iniciativas têm contribuído para que os nossos alunos maristas aprimorem a reflexão sobre o papel do cidadão no atual contexto social e facilitem a conscientização sobre o novo conceito de cidadania, caracterizando-a como cidadania ativa. Há doze anos o Projeto Voluntário Jovem, do Colégio Marista Conceição, desenvolve projetos que motivam ações com a comunidade. Colégio Marista Conceição, é pioneiro na organização de um grupo de voluntariado jovem. Os trabalhos voluntários são direcionados às classes populares, com uma proposta de valorização do protagonismo juvenil, unida à cultura da paz. É um projeto que intensifica a integração da prática solidária e da conscientização de nossos alunos voluntários. Assim, o voluntariado se apresenta como um espaço alternativo, não só de inserção social e compromisso com a cidadania responsável, mas também como uma proposta que auxilia o conhecimento de si mesmo e a descobrir suas potencialidades. Desta forma o voluntariado é uma alternativa para todo jovem, que sonha com um mundo diferente, mais justo e igua-
litário, que se preocupa com a gravidade dos problemas sociais e que gosta de mobilizar forças amigas para idealizar projetos em vista do bem social.
Mariana
Julia Fávero e a Mariana
Bruno
Bruno e Julia Jury.
Noticias do Grupo de Voluntários Viva Alegria ACONTECEU: Com ajuda dos voluntários da 7º série. Está Acontecendo Projeto Natal Solidário com arrecadação e brinquedos e doces.
Vai Acontecer: O Natal 2013 para encerrar o ano na Fundação Lucas Araújo no dia 05/12/13(quinta-feira) às 14 horas. Será na fundação com apresentações artísticas do FAMA, lanche fraterno e a distribuição de brinquedos e doces para as crianças. O encerramento do ano vai contar com os Idosos da Fundação Lucas Araújo que também realizaram apresentações artísticas.
Em parceria com entidades Viva Alegria promove show beneficente Grupo de Voluntariado Viva Alegria, Fundação Lucas Araújo e Lar Emiliano Lopes promovem o 3º Festival de Integração - Show Alimento Musical. O momento consiste em uma parceria entre as instituições para arrecadar alimentos, como forma de gesto concreto. Todas as arrecadações serão destinadas para a Fundação Lucas Araújo e para o Lar Emiliano Lopes. O evento Dia: 22/11 Local: Centro Esportivo do Colégio Marista Conceição Hora: 19h Entrada: 2 kg de alimentos não perecíveis A programação Apresentações artísticas de estudantes do Colégio Marista Conceição-FAMA Show do Cantor Cristiano Ramos Apresentação da Orquestra Beija Flor - Lar Emiliano Lopes Apresentação da Fundação Lucas Araújo - Encenação do Natal
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ESPORTE
O VALOR DA PRÁTICA ESPORTIVA Por Luiza Ventura
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esporte é importante para o desenvolvimento integral do ser humano, pois envolve disciplina, força, equilíbrio e coordenação motora. Além disso, os valores presentes na prática esportiva podem desencadear muitos mecanismos, um dos principais citados pelo coordenador de Esporte de Passo Fundo e do Colégio Marista Conceição, o professor de Educação Física Leonardo Tamgnone, é a convivência gerada principalmente no esporte coletivo, que condiciona a construção da ação conjunta, a ajuda prestada e recebida e a influência de si e do outro em cada momento. Uma ação coordenada que exige uma interação única. De acordo com Tamagnone estes valores estão presentes também nas modalidades individuais, mas condicionam muito mais um único indivíduo e seu talento para o esporte.
O Conceição e o Esporte O Colégio Marista Conceição vem com uma metodologia diferente, também em função de uma resolução da Província Marista. São oferecidos espaços para treinamento e a prática das diferentes modalidades esportivas. Assim, nos adaptamos com o trabalho e com a metodologia do colégio em relação ao esporte. Como potencializar os estudantes? Eu acho que no momento, deveríamos participar de mais atividades e competições esportivas, pois quando se participa mais se tem vivência e essa vivência também reflete nos estudos e rendimento dos estudantes. É necessário participar mais de jogos regionais e estaduais, por exemplo, ter dois Maristinhas por ano ao invés de apenas um. Quanto mais estivermos envolvidos com isso melhor será o desenvolvimento do esporte no Colégio.
Nome: Leonardo Tamagnone Coordenador de Esporte de Passo Fundo e do Colégio Marista Conceição e professor de Educação Física.
Um pouco sobre:
O Maristinha é interessante, porém eu penso que se deve voltar na metodologia que se trabalhava antigamente, onde cada região fazia a competição da modalidade, por exemplo, em Passo Fundo, se fazia o Maristão Mirim, no ano seguinte se fazia em Porto Alegre, depois Santa Cruz, Uruguaiana, e assim por diante. Acho que deveria ser primeiramente regionalizado para depois ter a disputa entre os campeões de cada região, porque haveria mais interesse, e até os porto-alegrenses, que viajam pouco para o interior, seria mais diferente e interessante.
Maristão
Qual o maior desafio? A dificuldade que vemos hoje é a própria mentalidade da criança e do adolescente . A criança até o 5º ano está envolvida com o esporte, porém a partir do 6º ano e 7º ano, ela tem muita informação, muito uso do celular, jogos, videogames e televisão. Então, vão deixando de praticar a atividade física, necessária à saúde especialmente nesta fase de desenvolvimento, e diminuem a convivência que a interação esportiva proporciona. Com o tablet você só vai jogar e não vai conversar com ele.
O Maristão Juvenil é para encerrar as atividades, para trazer as lembranças do colégio e do aluno Marista, ou seja, é mais uma integração para encerrar o ano, Apesar de estar diminuindo cada vez mais a procura pelo esporte no Maristão Juvenil. Então acho que devemos reformular ele, pois não adianta participar com mil estudantes, e por isso é preciso oferecer e proporcionar algo a mais e diferente. Como por exemplo, deveria-se introduzir atividades diferentes, tais como a patinação, a dança, campeonatos de skate, bicicleta, escalada, esportes radicais que poderiam ser trazidos para o Maristão.
Interséries
O que falta ? Falta um pouco de autoconfiança. O estudante é muito protegido e quando se vê frente a algo diferente sente-se muito inseguro. Mas na nossa vida teremos que passar por muitos desafios e frustrações e o esporte já proporciona isso, porque no esporte se tem a vitória e a derrota. Você tem que aprender a lidar com os dois. Isso é construir a personalidade de um atleta e de um estudante.
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Maristinha
Nós temos que sair do esporte tradicional, temos sim, que ter o vôlei, ter o basquete, ter o futebol, porém também temos que ter a opção de esportes diferentes e procurar essas alternativas. Alguma coisa que seja totalmente diferente e que ainda não se tenha envolvido com tal atividade, para despertar mais o interesse.
ESPORTE
BIKES
PEDALANDO A VIDA Paulo Henrique Grando
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xistem várias modalidades de bicicletas e iremos falar sobre duas delas: Dowhill (DH) e Mountain Bike (MTB). No DH há muitas competições inclusive com campeonato mundial, tendo como vencedor GREG MINNAH, com o tempo de 3 minutos 58 segundos e 58 centésimos. No Rio Grande do Sul também existem campeonatos da modalidade como realizado neste mês em Bento Gonçalves. Um quadro rígido (sem suspensão traseira) bem para o início no DH é o GIOS FRX ou o HUPIN NAJA, também há quadros rígidos para pessoas mais avançadas, um deles é o BANSHEE MORPHINE, SANTA CRUZ E SPECIALIZED. Tem vários quadros full suspension (COM SUSPENSÃO TRASEIRA), o GIOS 622-FR que é um quadro para iniciar e tem um preço acessível. O SPECIALIZED DEMO 8, INTENSE M9 e o HUPI NAJA full suspencion, que foi lançado no dia 10 de novembro, são quadros muito bons e para quem já está no esporte. Uma suspensão boa mas para início no DH é a CARGO 840 E A RST STORM,com suspensões , já a BOXXER WORLD CUP KERONITE, A FOX 40 e a MARZOCHI 888 CR são suspensões muito boas e usadas para passar e pular por pedras, fazer trilhas e descer escadas. Uma bike boa, mas para início no MTB, é o GIOS BR 633 XC, que é um quadro com suspensão traseira. E uma bike Montada, ótima para o MTB, é a SPECIALIZED S WORKS CAMBER 29, que é uma bike avançada para atletas avançados no esporte. Uma suspensão boa para MTB É A FOX 32 e a FOX 36, que são suspensões ótimas e com um preço acessível.
A bicicleta hoje em dia está ganhando espaço na vida das pessoas cada vez mais, pois andar de bicicleta não é só um esporte, e sim um jeito de levar a vida diferente, por exemplo, ao invés de gastar uma grande quantia de dinheiro em transporte como carro ou moto, porque não comprar uma bicicleta barata e eficiente? E o dinheiro não é a única economia, o tempo também pode diminuir se o seu transporte é uma bicicleta, em cidades com bastante fluxo de veículos é uma boa ideia ter um transporte que não fique preso em congestionamentos por causa de veículos. Andando mais com elas, estamos poluindo menos nosso ambiente, os maiores poluentes do ar são os veículos automotores, já as bicicletas não precisam disso para se locomover, e sim de nós mesmos. Além de ajudar ao meio ambiente estamos se ajudando, reduzindo menos as probabilidades de, doenças cardíacas e AVCs, hipertensão, diabete, e de obesidade. E o melhor de tudo temos menos chances de sermos furtados, pois a bicicleta não chama tanto atenção do que um carro, e não evitamos tantos acidentes e riscos para as outras pessoas. Mas é claro, que para tudo isso acontecer precisamos de uma infraestrutura boa, como uma ciclovia, um lugar especifico para não ocorrer complicações com outras pessoas, para as pessoas que ajudam o planeta, terem seu privilégio.
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DESAFIOS DA EDUCAÇÃO
ATÉ QUANDO VAI A BRINCADEIRA?
Por Eliane e Isabela Colussi O mundo contemporâneo com as novas tecnologias de informação, alta competitividade do mercado de trabalho, necessidade de formação de profissionais competentes e éticos, exige de todos os agentes envolvidos no sistema educacional cada vez mais empenho, criatividade e inovação. O processo ensino-aprendizagem necessita de constante avaliação para fazer frente as transformações sociais. Por um lado a educação na família, na escola e na comunidade local e, de outro com políticas publicas na área da educação clara e adequadas a nossa realidade. Tais políticas precisam valorizar o professor e sua carreira, prever investimentos na infraestrutura das escolas para modernizá-las. Ensinar e aprender também esta relacionado a qualidade dos cursos universitários que formam os professores. Novos objetivos, novas metodologias, novas abordagens são necessárias para formação de professores melhor preparados para estimular o aprendizado de seus alunos. Cabe destacar que ensinar e aprender são um processo dinâmico: alunos e professores ensinam e aprendem permanentemente. Portanto, os desafios são muitos e complexos, mas devem ser enfrentados se almejarmos que os indicadores da educação brasileira atinja um patamar mais elevado. O desenvolvimento brasileiro precisa de uma educação de melhor qualidade.
Por João Gabriel Fontoura e Juliana Fontoura
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odos nós, estudantes, já zoamos ou fomos zoados por alguém. Já apelidamos e já recebemos apelidos que nem sempre nos deixaram satisfeitos diante dos demais colegas. E quem nunca viu alguém ser empurrado quando menos esperava? Para algumas pessoas, essas brincadeiras de mau gosto são consideradas normais, mas esse comportamento está muito longe de ser um ato inocente. Essas brincadeiras que acontecem entre colegas e amigos nem sempre são positivas para os dois lados. Muitas vezes, essas atitudes causam sofrimento, humilhação, intimidação e angústia para aquele a que recebe. Diante disso, saber o momento exato de parar é uma atitude extremamente delicada. As vítimas das brincadeiras de mau gosto, geralmente, não conseguem expressar seu descontentamento, aguentando-as por um período de grande sofrimento. Estudos revelam que essa forma de violência, denominada com o termo inglês Bullying, afeta diretamente a diminuição da autoestima, ou seja, diminuição na autoaceitação, autoconfiança e respeito por si próprio. Em casos mais graves, esses atos agressivos pode até levar o indivíduo ao suicídio. Diante disso, a melhor forma de prevenir todos esses sentimentos ruins e constrangedores é praticar sempre o conceito de empatia, ou seja, saber se colocar no lugar do outro ao executar qualquer atitude. Outra forma de grande importância para reduzir tal ato é praticar e incentivar a execução dos valores que recebemos na família e na escola. Assim, amizade, companheirismo, respeito e afeto serão formas de combater fator tão prejudicial ao ambiente escolar.
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QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR HOJE DIANTE DE TANTAS TECNOLOGIAS? Por Silvana e Lucas Ughini A tecnologia está presente de forma indispensável no nosso dia-a-dia, e isso não é um fato isolado! Ela transforma a vida, muda o cenário, pois coloca o educando como participante ativo no processo de aprendizagem e não apenas um “ser” passivo de informações, sem sede de conhecimentos. Ter acesso à tecnologia dentro da sala de aula transforma o conhecimento, impulsiona capacidade de desenvolver, de buscar, de criar habilidades, permitindo autonomia e criatividade. Mas o grande detalhe é: integrar a tecnologia e as metodologias de ensino, sejam elas orais, escritas e audiovisuais. Abre-se o cenário tecnológico, sendo possível transformar a forma de ensinar e de aprender. O educando precisa estar consciente na real situação de conhecimento, pois sabemos que as atuais tecnologias colocam dados e resumos atraentes de forma rápida, é neste momento que o educador auxilia na interpretação e na contextualização. O ensino já não é o mesmo de alguns anos atrás e certamente estará muito mudado daqui algum tempo. Estar atualizado é importantíssimo, pois nossos filhos e alunos têm e terão muitas informações e nós professores e pais não poderemos ser diferente no processo tecnológico.