écosystème
en savoir plus
Avec la participation de : ADEME, GRAINE AQUITAINE, REESOM, SEPANSO
Avec le concours financier de
Avec le concours de
_________________________________
Votre école, engagée dans la démarche d'agenda 21 peut bénéficier de plusieurs interventions de sensibilisation par an sur les thématiques du développement durable. Pour en bénéficier, il vous suffit de contacter une des structures ci-dessous et d'en informer le GRAINE Aquitaine au 05 56 88 19 07.
CISTUDE Nature Chemin du moulinat 33115 Le Haillan tel : 05 56 28 47 72 mail: sandrine.saurat@cistude.org Site Internet : www.cistude.org Personne contact : Sandrine Saurat Des interventions en classes et/ou sur le terrain Des actions d’Education à l’Environnement et au Développement Durable sont proposées par l'association pour diffuser des informations sur le fonctionnement des écosystèmes (la mare, la forêt) la faune et la flore associés, les reptiles et les amphibiens ainsi que le cycle de l’eau. Ces animations pourront se dérouler sur des sites naturels de votre commune, des sites naturels divers ou sur le site des Sources, espace naturel protégé de 238 hectares, au Haillan. Ces animations peuvent être préparées en amont par une animation en classe de la sortie de terrain.
Option communication : conception de supports de communication liés à l’apprentissage et capitalisant les connaissances acquises. Ils peuvent être réalisés avec les élèves en suivant la sortie de terrain (dépliants, livrets, affiches, panneaux pour une exposition, pages internet). Prises de photos lors des sorties pour les illustrations. Co-rédaction des contenus et conception du support lors d’un atelier « création » à la suite de la sortie de terrain.
LPO Aquitaine 109 quai Wilson 33130 Bègles tel: 05 56 91 33 81 mail: yann.toutain@lpoaquitaine.org site internet : www.lpoaquitaine.org personne contact : Yann Toutain (chargé de mission éducation à l'environnement) L'association vous propose des interventions en classe ou sur des sites extérieurs (site du Conseil général ou sites privés) sur les rapaces, les oiseaux de jardin, les oiseaux marins, les mammifères forestiers, les migrations des oiseaux, les chiroptères. L'association peut aussi vous accompagner dans la création de nichoirs, voir même d'un refuge LPO au sein de l'école. La LPO peut mettre à votre disposition des expositions et de la documentation sur les oiseaux.
AROEVEN Aquitaine 87 cours Aristide Briand 33000 Bordeaux tel: 05 56 92 77 45 – 06 74 55 29 27 mail: classes@aroeven-bordeaux.fr site internet : www.aroeven-bordeaux.fr Personne contact : Yann Blanchard L'association vous propose des animations extérieures dans les parcs de la CUB ou sur le Bassin d'Arcachon. Les thématiques abordées : −Milieu marin, littoral et océan : plage, estran, dune, cordon dunaire −Eau, milieu aquatique et zones humides : marais, vasières, mares, étangs, lacs, rivières, fossés…l’eau sous toutes ses formes −Faune, flore et biodiversité −Activités humaines : la pêche, l’ostréiculture Et des interventions en classe sur le développement durable. « Sauvez-Arcabas », un Jeu coopératif pour se familiariser aux différents enjeux et notamment environnementaux du développement durable
Réserve Naturelle géologique de Saucats 17 chemin de l'église 33650 Saucats
tel: 05 56 72 27 98 Mail: saucats.brede@espaces-naturels.fr Personne contact : Yves Gilly En sortie à la réserve naturelle géologique à Saucats, vous pourrez aborder avec les animateurs les notions de géologie, de zones humides, de faune-flore et de granulats. En classe, les animateurs de la réserve pourront présenter à vos élèves les grands principes de la géologie.
Habitat Santé environnement 4 bis chemin des Barthes 33550 Le Tourne tel: 05 56 67 69 59 mail : infos@hsen.org Site internet : www.hsen.org Contact : Isabelle Farbos et Ragnar Weissdann La visite du jardin d'HSEN au Tourne sera un moment privilégié pour vos élèves pour découvrir un site à « biodiversité positive ». Une animation pour parler de la lutte biologique, de la technique BRF, de purinsn des refuges à insectes...
Eclore 42 rue Perey 33000 Bordeaux tel: 05 56 94 76 28 mail : lafossebenoit@orange.fr Personne contact : Elisabeth Lafosse Des interventions sur la flore. Des fleurs aux aromatiques en passant par les légumes et les fruits du jardin. Des interventions à construire avec vos élèves en classe ou à l'extérieur.
SEPANSO, Réserve Naturelle de Bruges « Le Baron " - 33520 Bruges Tel : 05 56 57 09 89 E-mail : rnbruges@wanadoo.fr Site internet : www.sepanso.org Personne contact : Stéphane Builles Des sorties nature au coeur de la réserve pour découvrir la faune et la flore des zones humides.
Oh ! Légumes Oubliés – Bernard et Isabelle LAFON Château de Belloc 33670 SADIRAC tel: 05 56 30 62 00 mail : infos@ohlegumesoublies.com www.ohlegumesoublies.com www.alimenthus.com
L'association située à Sadirac pourra accueillir vos classes dans son jardin pour une découverte de 2h sur la biodiversité, la connaissance du jardin, l'initiation aux fruits et l'histoire de l'alimentation. Les animateurs de l'association pourront aussi intervenir en classe autour des mêmes thématiques et vous proposent également de sensibiliser les personnels de l'école et les parents d'élèves sur la thématique « énergie, climat et alimentation durable ».
Association Terre d'Adèles 3 bis, allée Jeanneret 33600 PESSAC tél: 05 56 36 23 10 mail : terredadeles@free.fr Le jardin d'Adeles à Pessac pourra être pour vos classes un support d'initiations et d'ateliers découverte nature. Plusieurs ateliers sont proposés sur place : initiation jardinage, initiation botanique, ateliers petits animaux, ateliers légumes de saison, atelier construction de cabanes et atelier cuisine.
REESOM 15 rue Leyteire 33000 Bordeaux Tel: 08 73 88 46 38 mail : contact@reesom.org Des animations diverses et adaptées à la demande de chaque école pourront être mises en place par l'association autour des déchets (tri, réduction des emballages,...) et du vermicompostage.
Les Jardins d'aujourd'hui 23 rue de New York 33300 Bordeaux tél : 05 47 29 66 38 – 06 76 92 49 66 L'association propose de former et d'équiper l'école au vermicompostage. Un animateur pourra venir expliquer le fonctionnement du vermicompostage (Le vermicompostage consiste à produire du compost à l’aide de vers de terre) et laisser dans les classes des « vermicaisses » et des vers de terre pour la production d'un compost de qualité.
L’Ecosite du Bourgailh Ancienne décharge d’ordures ménagères de la CUB valorisée : production de biogaz lui-même valorisé (production d’électricité et de chauffage pour la serre du site).
Contact pour visites : le CREAQ Contact du site : Laurent ROUSSERIE 179, avenue de Beutre 33600 PESSAC 05 56 15 32 11 mail : ecosite.bourgailh@wanadoo.fr site internet : www.bourgailh-pessac.fr
Avec le concours financier de
Avec le concours de
LA BIODIVERSITE Ouvrages jeune public − « ensemble! » - livre édité en 2006 par la Commission européenne contant les aventures du petit Tom défendant la biodiversité. Ouvrage gratuit à commander sur http://bookshop.europa.eu − « l'île bleue » - livre édité en 2007 par la Commission européenne contant les aventures du petit Tom défendant la biodiversité des océans. Ouvrage gratuit à commander sur http://bookshop.europa.eu − Le grand livre de la biodiversité, Gérard Lacroix, Luc Abbadie et Claire Jean, CNRS 2005 – des fiches synthétiques pour aborder la diversité des êtres vivants, de leurs écosystèmes et la nature des crises que traverse la biodiversité. − « je protège la nature : pour sauver les plantes et les animaux », jean-rené Gombert et Joëlle Dreidemy, Edition l'élan vert, 2006 − « les espèces menacées », Emmanuelle Grundmann, Thérèse Bonté, laurent Audouin, Milan, 2006 Ouvrages adultes − « Les invasions d’espèces » – Sud Ouest nature – SEPANSO − « la terre en partage: éloge de la biodiversité », fondation Nicolas Hulot, la Martinière, 2005
− −
« un éléphant dans un jeu de quilles: l'homme dans la biodiversité », Robert barbault et Nicolas Hulot, Seuil 2006. « Pistes », Louis Espinassous, Milan 2007. Des pistes pédagogiques pour aborder la nature avec les enfants.
Cédérom − « Biodiversité, des ressources à préserver » – André Duco, strass productions, terra project, UNESCO 2005. ce Cédérom traite de l'urgence et de la nécessité de préserver la diversité biologique et propose des informations et des exercices thématiques. − « Ecologie d'un monde menacé: vies en danger » – Museum national d'histoire naturelle, 2005 – traite de la crise de la biodiversité sous la forme d'une visite d'un musée virtuel. Revues La Hulotte, c'est la revue qui vous raconte la vie des animaux sauvages, des arbres et des fleurs de France. A la fois amusant et très rigoureusement documenté, le « journal le plus lu dans les terriers ». En général chaque numéro est consacré à une espèce végétale ou animale particulière. Abonnement - www.lahulotte.fr Expositions « La biodiversité : tout est vivant, tout est lié » 21 affiches pour comprendre la Biodiversité à l'École. Les fiches pédagogiques sont disponibles sur www.education.gouv.fr et sur le site de Yann Arthus-Bertrand et de l'association GoodPlanet.org dédié à l'opération, www.ledeveloppementdurable.fr. -> à retirer auprès du CRDP Mérignac Site Internet − Site les jeunes européens et l'environnement – un dossier sur la nature http://ec.europa.eu/environment/youth/index_fr.html − www.gis-ifb.org/la_biodiversite le site de l'institut français de la biodiversité − www.planete-nature.org, le site de la fondation Nicolas Hulot − www.citesciences.fr/francais/ala_cite/science_actualites/sitesactu/dossier.php?la ngue=fr&preview=&id_dossier=21 Un dossier de la cité des sciences et de l'industrie de la Vilette qui aborde la biodiversité en quatre chapitres. − www.ifen.fr − www.aquitaine.ecologie.gouv.fr Vidéos − "Le mur", un film belge d'une durée de 15min :http://www.dailymotion.com/relevance/search/biodiversit%C3%A9/video/xb9en_ biodiversite_animals −
"La biodiversite en danger", un film réalisé par la fondation Nicolas Hulot d'une durée de 8min :http://www.dailymotion.com/relevance/search/biodiversit%C3%A9/video/x1bruu _biodiversite-en-danger-fnhorg_animals
−
"Citoyens de la terre", durée 10 min :http://www.dailymotion.com/relevance/search/citoyens+terre/video/x1l5p2_citoy ens-de-la-terre_politics
LA CIRCULATION DES ESPECES Ouvrages adultes − « Aménagements et mesures pour la petite faune » – guide technique – Sétra Kit pédagogique « Nature sans frontières » préservons les corridors écologiques – FRAPNA
−
ESPACES ET ESPECES SPECIFIQUES L'arbre Ouvrages adultes − "L'arbre et la haie" D.Soltner. Collection Sciences et techniques agricoles. − « L’arbre dans la ville » – Didier Larue – Sang de la terre − BTJ N° 411 (déc.95) "A la découverte de la haie" PEMF. − La collection d’ouvrages sur les arbres et arbustes « le nom de l’arbre » ACTES SUD − "Plaidoyer pour une haie" A. Dumont. Imprimerie de l'ASTARAC. Sites internet − www.onf.fr − www.ecoledelaforet.agriculture.gouv.fr/ Outil pédagogique − « l'arbre bois » - des fiches pédagogiques pour découvrir la vie et l'utilisation du bois. Disponible au GRAINE Aquitaine Les plantes Ouvrages adultes − La collection d’ouvrages sur les plantes « le compagnon végétal » de Bernard Bertrand Ferme de Terran 31160 SENGOUAGNET − Guide du maître " La vie des plantes " Collection Tavernier. (1977) BORDAS. − « Du sol à l'arbre : transformation de la matière », Jean-Louis Dubois, CRDP de Franche-Comté, 2003 – Un conte illustré traitant du recyclage de la matière dans le sol. Les oiseaux Ouvrages jeune public − « Si belles hirondelles! » - livre édité en 2004 par la Commission européenne contant les aventures du petit Tom et des hirondelles. Ouvrage gratuit à commander sur http://bookshop.europa.eu Ouvrages adultes - « les oiseaux d'europe », collectif, ed. Delachaux et Niestle Sites internet − www.lpo.fr
les insectes Ouvrages adultes - « Guide des insectes », Wolfang Dierl, 1992, Delachaux et Niestlé Sites internet − www.insectes.org les zones humides Ouvrages adultes − « Les principaux végétaux aquatiques du Sud –Ouest de la France » – Agence de l’Eau Adour Garonne − « les zones humides », textes et documents pour la classe, CNDP n°846 Kit pédagogique − Boîte à indices biologiques – pour les 6-12 ans - Pour trier les espèces d'invertébrés présentes dans les cours d'eau, cet outil est tout désigné. 3 boîtes (21 x 11 x 3,5 cm), avec des cases illustrées et un tableau à double entrée se prêtent à l'interprétation des résultats d'une pêche par la détermination de l'indice biologique, indicateur de la qualité de l'eau. L'outil permet donc : - de prendre conscience de la richesse faunistique des milieux aquatiques d'estimer la qualité des cours d'eau, de faire le lien entre biodiversité et qualité du biotope - de sensibiliser à la démarche scientifique. À retrouver sur http://www.ariena.org/modules.php?name=Ressource&op=ficheOutil&id_outil=9 − « la rivière m'a dit », outil pédagogique sur l'eau et la rivière. Voir www.frapna.org Outil disponible au CREAQ Sites internet − www.ecologie.gouv.fr/-Zones-humides-.html − www.sepanso.org −