华助会义工联系与发展计划 赞助人
马炎庆先生
我们于2021年举办上 届义工日时，因冠病疫情所带来的各种限制，我们必须举行 较小型的典礼。今年，我们怀着喜悦的心情，再次举办两年一度的义工日，并邀 请更多义工齐聚
义工日特殊的意义在于表扬及感谢义工们坚定不移的投入以及无私的奉献。因为 大家的付出与支持，才能让华助会持续培育和发展华族社群的潜能，并为多元种 族新加坡的持续成功作出贡献。积聚大家的力量，让我们的项目和计划能惠及社 群里更多需要帮助的人们。
我要借此机会向每 位为社群做出正面贡献、付出宝贵时间和心力的你们， 表达 由衷的感谢。谢谢你们的无私奉献以及愿意为社群服务的精神。大家千万不要小 看这个“义工”的角色，因为你对于我们的受惠者来说，是重要的支柱、是 缕温暖 的阳光、更是希望的象征。请为自己的杰出表现喝彩！
接下来， 华助会将深化我们推动社会流动性的工作。我们为此也展开了新项目， 例如：长期的辅导计划和以“玩乐”基础的学习活动。若要提供更深层的援助， 我们 就需要更多人加入义工行列。在此，我恳请大家邀请你们的家人、朋友共同参与 这份意义非凡又充实的活动。我相信每 位义工都能通过自己独特的方式，为社 会做出积极的贡献。 “
” 让我们各自努力， 一起在这片土地上，点燃义务 工作的精神。让我们齐聚众人的力量， 起打造 个更具韧性、充满爱心的温馨 社会！
一人一点心， 社会更温馨
亲爱的义工们：
华助会特此颁发义工表扬奖给那些为受惠者付出额外努力的义工们， 以表彰他们的奉献精神。
义工表扬奖得主将会获颁 份证书和 个奖座。义工团队奖得主将会 获得 个团体奖座。每位成员也会获颁 份证书。
华助会特此颁发义工长期服务奖 (5-, 10-, 15-, 20-, 25- 及 30年)，以感谢 义工们的重要贡献及多年不懈的服务。
每位长期服务获奖者将获颁一份证书。服务10年及以上的义工也会 获得一个奖座。
伸出援手。义工们化心意与热忱为行动。核心部分是爱心 激励 着义工们不断前进。
奖项也以不同颜色标示类别。这些颜色汇集而成一道彩虹 象征 着希望。
刘 慧 敏
华 助 会 @ 裕 廊
功 课 督 导 ⼩ 组
六 年 两 个 ⽉
自2017年加入功课督导小组以来，慧敏 直致力于为她的学生提供辅导与课业指 导。她是 位备受尊敬的义工导师，她关怀学生及认真投入的态度备受认可。
作为计划的 部分，慧敏策划了多个以热门主题为主的有趣且富有教育意义的大型 活动。这些活动都受到了学生们的热烈欢迎，从而也看出慧敏投入了时间去了解学 生们的喜好。
慧敏渴望学习，她不断追求扩展自己的知识和技能，以造福学生。她积极参与各种 培训研讨会，同时也会自行针对与学生相关的课题进行探究， 例如：如何与患有多 动症的学生相处，以及如何与学生建立良好关系等。此外，她也不吝啬于分享自己 的经验和知识，以支持功课督导小组的其他义工。
慧敏为功课督导小组做出了重大的贡献。除了每周的辅导课程外，她还主动承担了 功课督导小组的额外职责，包括加入活动委员会，投入个人时间设计各种与功课督 导小组相关的宣传材料等，例如功课督导小组毕业典礼和功课督导小组T恤。她对 小组中的学生及义工的贡献极为显著， 这些贡献也丰富了大家在功课督导小组中的 体验。
慧敏对学生的真挚奉献无疑是 种启发！
义 ⼯ 感 ⾔
我从未预料到自己会在华助会功课督导小组担任这么长时间的义工，这些年真的飞 逝而过。这是 段非常有意义的旅程，而这 路上，感激能有机会向来自不同背景 的义工们学习。我也非常享受与功课督导小组的学生互动，在这些年里，他们给了 我新的观点和无数欢乐时刻。我期待着自己以不同的方式继续做出贡献。
仪睿曾是儿童启蒙阅读计划的受惠学生。她亲身体验了该计划如何促进儿童识字及 激发孩子们的阅读兴趣。
作为儿童启蒙阅读计划的义工，仪睿展现出了非凡的奉献精神和热忱。她总是提前 为每周的活动做好准备，并积极主动地调整活动内容，以更好地吸引孩子们的兴 趣。在活动进行时，她会关注孩子们，并巧妙地将学习融入有趣的活动中。
除了每周的儿童启蒙阅读计划活动外，她也是 “Upper Class”计划的导师，每周为 名
小三学生提供 小时的英文课。她会为学生量身定制教材，并给予指导和支持。在 仪睿的鼓励下，这名学生最终顺利通过了小六英文会考！
仪睿总是乐意伸出援手。除了致力于儿童启蒙阅读计划外，她也积极参与其他项 目，例如“健康生活护照计划”
，并在这个项目中担任家庭义工友伴的角色。在六次与 家庭的会面中，她耐心地解释相关信息，并鼓励他们应用这些知识。仪睿通过参与 各种项目和活动，展现了自己的适应能力、能力和多方面的才华。
仪睿的故事充分展现她坚定奉献的精神。她将继续启发年幼的孩子们，点燃他们的 阅读热情。
义 ⼯ 感
今年荣获表扬奖，让我回想起我在华助会成长的时光。每次踏入活动场地，我都希 望能启发小朋友幼小的心灵，然而，却是他们真挚的笑声、纯真的问题以及独特的 观点丰富了我。作为 名义工，我们常常认为是自己在付出，但实际上，我从这些 聪明灵动的小朋友身上所获得的启发和快乐更是无法估量的。致我的义工同伴们： 千万不要低估你们的影响力， 某人的生命或许因你而点亮。请铭记，在付出的过程 中，我们会获得更多。
华 助 会 @ 榜 鹅 ⼉ 童 启 蒙 阅 读 计 划
六 年 四 个 ⽉
人豪于2017年加入了华助会@ 榜鹅的儿童启蒙阅读计划团队。他是一位极其敬业和可 靠的义工，甚至在需要时愿意接下更多的场次。
人豪总是精心准备每场活动，当出现人手不足的情况时，他也总是乐意帮忙替补其 他场次。孩子们在阅读活动中的积极参与，就是他费心了解学生以及精心定制活动 的成果。这些活动不仅吸引了学生的注意力，还激发了他们的创造力，使他们能够 创作出出色的作品。
在冠病疫情期间，当儿童启蒙阅读计划不得不转为线上活动时，人豪继续积极为计 划做出贡献，不断研究和实施有效、互动式的在线教学方法。他与团队合作，精心 改进教材，并克服了在线教学的各种挑战，展现了他的奉献精神和适应能力。
值得 提的是，人豪也是2019年发起的Joy Read Club计划的核心团队成员之 。该计
划是儿童启蒙阅读计划的延伸，旨在激发和加深学生对阅读的兴趣。团队多次开 会，制定课程计划，精心挑选书籍，并共同策划各种学习活动。Joy Read Club计划 中的学生积极参与，同时获得了家长的正面反馈。
人豪热情真挚，是华助会@ 榜鹅儿童启蒙阅读计划团队中不可或缺的一分子！
义 ⼯ 感 ⾔
‘‘若没有强而有力的联系学习就不会有显著的进步。’
在华助会@ 榜鹅的“儿童启蒙阅读计划”和Joy Read Club计划中，我们常重视人际关系
的建立。每周，我们的小朋友、义工和中心职员齐聚 堂，积极地建立有意义的联 系。每个人都是这幅拼图中不可或缺的 部分，为小朋友们提供正向的学习体验。
只要有愿意理解他人的真心，积极参与对话和互相帮助，我们就能为身边的人创造 非凡的价值。
义⼯表扬
可慧自2019年开始参与 Project YOUth Can Shine，并 直坚定不移地支持学生们。她 被提名为中心的潜在义工领袖，随后在2020年担任了义工协调员的职务。
学生们是可慧工作的核心。她积极寻求有益的反馈意见，花时间思考如何提升学生 们的体验。可慧具备全局观，积极推动活动的正面变革，并实施创新的解决方案。
可慧在华助会@ 勿洛开启 Project YOUth Can Shine 项目中扮演着举足轻重的角色，随
后她也在华助会@ 丹戎加东协助建立了该项目，同时继续担任华助会@ 勿洛的义工 协调员。凭借她的领导能力，她指导了两名义工，最终他们也成为了中心的义工协 调员。
可慧十分投入Project YOUth Can Shine，致力于创造积极正面的影响。无论是为学生 提供支持、领导项目或是指导其他义工，可慧的奉献精神从未改变，始终如一。她 也在团队中培养了卓越的合作精神和团队意识， 大家齐心为学生们尽力，让学生获 益良多。
可慧是 位非常杰出的义工，对于Project YOUth Can Shine团队来说，她是 位非常 宝贵的成员。
义 ⼯ 感 ⾔
感谢华助会为我提供了如此宝贵的义务工作机会！在过去的四年里，我积极参与了 Project YOUth Can Shine（PYCS）的义务工作，这段时光非常充实且富有意义。在我 的义工之旅中，最令人难忘的部分莫过于认识并与过去和现在的义工们密切合作的 经历。我非常自豪能成为PYCS团队的 员，这是 个敬业、有活力、全心全意着重 于激发和鼓励学生的团队。再次感谢大家对PYCS团队的认可，也希望更多人能够加 入我们的PYCS大家庭！
夏 静 华 ⼗ 年 ⼗ 个 ⽉ 家 庭 义 务 辅 导
静华加入家庭义务辅导计划已超过10年，至今仍然非常投入这份工作。近年来， 静 华是单亲家长支援小组的中流砥柱，除了与受惠者建立稳固的关系，更是他们的精 神支柱。
静华抱持着“不批评”的原则，让受惠者在她面前可以尽情地分享内心的担忧、各种心 情及体验。她也协助受惠者设定他们能够达成的目标和里程碑，协助他们逐步走向 积极转变。
其中 位受惠者更视静华为“恩人”，因为静华曾在她最需要人倾听的时候，及时伸出 了援手，为她排忧解难。
静华乐于助人并愿意多付出。她利用空余时间，搜寻政府所提供的各项援助计划和 社区资源信息，以便为有需要的受惠者提供及时有效的资讯。
除了参与家庭辅导，静华也为乐龄活动提供援助，例如在“陪你知天下
龄人士分享新闻资讯。作为一名资泺义工，静华非常乐意与其他义工分享她的经 验，让大家 同讨论、学习、成长。
静华真诚地为他人的生命做出积极贡献，也鼓励着她所援助的家庭积极向上。
义 ⼯ 感 ⾔
能获得表杨奖，大感意外，我何德何能？！自加入华助会当义工后，曾在路上遇 到“陌生”少妇，“谢谢你的鼓励，我现已是美发师了”；另 位：“经过辅导，孩子已温 顺听话”；更有位乐龄妇女：“
增添了不少色彩！
老师，汉语拼音几时再开课？” 这些“奇遇”，让我的生活
陈 勇 豪
华 助 会 @ 丹 戎 加 东
功 课 督 导 ⼩ 组
⼉ 童 启 蒙 阅 读 计 划
七 年 五 个 ⽉
勇豪是功课督导小组的重要成员之 。他非常关怀学生， 也愿意指导团队中的其他 义。
作为 名资深义工，勇豪与 名较需要关注和指导的学生配对。尽管面临挑战，勇 豪坚持不懈，相信该学生的潜力，从未放弃。为了更好地支援这名学生， 勇豪尝试 了解他的喜好和厌恶，并认真研究如何更好地吸引学生的方法。勇豪着重与学生建 立良好关系，让他们有参与感，从而对功课督导小组产生归属感。他也不遗余力地 寻找为学生提供深入援助的方式。
勇豪也积极鼓励小组内的义工互动、交流。他经常主动安排聚会，让义工们在活动 时间以外，仍保持联系。小组内的义工们因此建立了深厚的情谊，从而有利于项 目。 义工们相互信任、互相扶持，合作无间。
勇豪很细心，能够察觉他人有需要，并及时提供援助。除了在功课督导小组服务以 外，勇豪也积极参与其他华助会的项目。
勇豪致力于支援低收入家庭的学生， 因此他也在华助会@ 丹戎加东的儿童启蒙阅读 计划担任义工。
勇豪的奉献精神着实令人敬佩！
义 ⼯ 感 ⾔
义工活动是 个团队的努力，我感到非常幸运有机会通过参与义工活动来帮助他 人。今年我所获得的表彰实际上是对华助会@ 丹戎加东“功课督导小组”的所有义工，
包括过去和现在的义工，多年来辛勤付出的肯定与认可。大家共同创造了 个相互 鼓励、相互启发的环境。相信我们开始参与义工活动时都有各自的原因，但我们也 必须找到让自己坚持下去的动力。我很高兴在华助会@ 丹戎加东结识了这群珍贵的 义工朋友，这就是我坚持下去的理由！
展鸿是一位出色且极具奉献精神的义工，自2015年起服务于功课督导小组。即使在生 活转折期，展鸿仍然投入大量的时间及心力，为小组付出。展鸿真诚地为来自弱势 家庭的孩子提供学习支援，也在不少学生的生命中留下深刻的印记。
展鸿非常能干， 为人和蔼又愿意付出，因此加入小组不久，就被认定为适合担起领 导责任。他从2017年至2021年间担任义工协调员，除了承担行政及协调任务，也为学 生提供学习支援与指导。
即使后来卸下领导职务，展鸿身为资深义工导师，仍为现任义工领袖及新进义工提 供指导。
展鸿的家庭曾受惠于华助会，而他本身也曾是功课督导小组的受惠学生，因此他深 信华助会的使命和任务。展鸿体现义务服务的精神，也是华助会和功课督导小组有 力的“宣传大使” 。
除了充分体现奉献精神，展鸿也为无数学生、义工做出了正面影响。
作为曾经从华助会“功课督导小组”受惠的学生，我感到非常幸运能够以 名义工的身
份回馈华助会。这些年来， 见证学生们的进步，并与志同道合、充满热情的义工们 起工作，这些都是激励我不断前进的动力！
为鼓励乐龄人士投身义工行列，这项乐龄社区服务计划以50岁以上的义工为主。团 队由专业理发师及有理发经验的人士组成。当中不少人曾为自己的孩子理过发。理 发团队至今于34场活动中提供了1,178次义剪。
理发团队的义工们认为 个新的发型能让人觉得自信、有尊严。他们除了为爱老院 的居民提供理发服务，也积极与年长者对话，聆听他们的故事。
冠病疫情期间，理发服务被视为必要服务。灵光爱老院向理发团队发出邀请，询问 他们是否愿意继续为院内的年长者义剪。尽管有风险，但义工们都义无反顾，为院 内的长者提供理发服务，确保他们仍能维持良好的仪容。
义工们怀抱着终身学习的精神， 时常互相交流剪发心得。 除了到爱老院服务，他们 也在活动外与彼此保持联系，从而建立起团队归属感及增进彼此的情谊。
社区理发计划的义工们透过各自的善心举动, 对社会产生积极变化， 值得嘉奖。
⼯团队奖得主:
Project YOUth Can Shine (PYCS) 于2018 年试行。义工们每星期都抽出时间担任学生导 师。 他们十分投入工作， 他们互相合作，以推动学生的成长为首要任务。他们各司 其职，取长补短，凭借各自的长处，确保能照顾每名学生的需求，并共同努力提升 活动品质。
不仅如此，义工们甚至在学校假期期间也为学生提供学习支援，并且制造互动及有 意义的玩乐项目机会。义工们借助自己的人脉，与不同行业的业者合作，让学生体 验各种独特的活动。义工们甚至会提早到中心报到，与学生在活动开始前先进行交 流。
在活动设计上，义工们按照特定主题设定不同的学习内容，其中包括理财知识、环 境保护等课题。他们也在活动中注入“玩乐” 元素，以推动学生学习。义工们曾经把 学生带到超级市场采购食材，教导预算的概念， 之后再回到中心让学生进行烹饪活 动。为了让活动顺利进行，义工们甚至还将自己家里的电器带到现场。
当PYCS于2022年在新中心设立时， 这群义工也不遗余力地指导新进义工，协助他们 掌握与学生建立良好关系的技巧。
华助会@ 勿洛Project YOUth Can Shine 的义工团队是 个鼓舞人心的例子，他们充分 展现了团队精神，并凭借这份精神为学生、为社区带来积极贡献。
功课督导⼩组
Bay Rui Hong
曾欣滢
Ng Jia Yi
华助会@ 盛港
管理委员会
沈倍毅
⼉童启蒙阅读计划
Judy Teo Siew Ling
Sylvia Kuan Si Jia
华助会@ 淡滨尼
管理委员会
關樹南
陪你知天下
胡社基
罗慧玲
欧阳建锋
功课督导⼩组
翁欣颐
吴梓暄
梁俊恒
功课督导⼩组
管理委员会
劉殷綜
⼉童启蒙阅读计划
Choy Yoke Ling
Teo Carol “乐玩乐学”计划
Eunice Koh Si Yuh
功课督导⼩组
陈勇豪
⽟萍
Ng Bo Lin
华助会@ ⼤巴窑
Project YOUth Can Shine
曾昭康
林裕真
叶⽟碹 李美芬
华助会@ 兀兰 ⼉童启蒙阅读计划 傅爱韻 功课督导⼩组 林珮珊
华助会@ 油池
管理委员会
卓
华助会@ 武吉班让
管理委员会
蔡秋萍
许源辉
苏婷华
严润珍
华助会@ 裕廊
管理委员会
Josephine Pillai
功课督导⼩组
刘欣仪
华助会@ 榜鹅
功课督导⼩组
蔡秀真
华助会@ 红⼭
功课督导⼩组
陈雪淩
华助会@ 淡滨尼
管理委员会
張珮��
功课督导⼩组
张轩荣
华助会@ 丹戎加东
管理委员会
許統城 王美珠
戴楚英
华助会@ 兀兰
管理委员会
李恒彬
李明财
Thanendran Davendran
华助会@ 油池
管理委员会
林丽玲
家庭义务辅导
梁慧群
符訸发
吴宝萍
刘婉娇
特别活动 洪敦源
詹颖洁
贾惟婷
⾼如意
李⾦汉
李美娇
王明利
苏⽟丽
唐家鸿
