Nina Rushby Flem • Sara Blikstad Nyegaard
Marie Brøvig Strømme
Arbeidsbok
Grunnleggende norsk
Bokmål
Hva ser du?
Hei
Du lærer
• å skrive om deg selv
• å skrive navn på farger
• å bruke det norske alfabetet
• å bruke pronomen
Jeg heter
Jeg kommer fra
Hva
Hvor
Jeg heter Aron
4 Skriv alfabetet med store bokstaver.
A5 Skriv alfabetet med små bokstaver.
hvit
Fargelegg
svart
mørkeblå
rød oransje
mørkegrønn
lysegrønn
lyseblå
8 Tegn strek mellom ordene.
g u l g r ø n n b l å l i l l a r o s a r ø d b r u n s v a r t h v i t
lilla
brun
grå
Pronomen
Se tekstboka side 17.
9 Skriv ord til bildene.
heter Sofie.
heter Sombat.
heter Sombat og Sofie.
10 Tegn sirkler rundt pronomen. jegvi alfabetheterhan gulguttdudehei jentehanhundere
11 Skriv pronomen.
Alina er ei jente. er ei jente.
Omar er en gutt. en gutt.
Sombat og Omar er gutter. er gutter.
Sofia og Alina er jenter. er jenter. jeg vi han hun du de
12 Lag et tankekart.
farger rød
alfabet abc
HEI
om meg Jeg heter
pronomen du
Hva ser du?
KAPITTEL
Vi teller
Du lærer
• å bruke og skrive tall
• å bruke substantiv
1 Tell ting i klasserommet og skriv.
navn antall pulter
stoler sakser
fargeblyanter linjaler tavler
2 Skriv setninger med ordene.
Det er pulter i klasserommet. Det er
To siffer:
Tre siffer:
Fire siffer:
4 Lag tall med sifrene.
Hvilke tall kan du lage med 2 og 5?
Hvilke tall kan du lage med 4, 8 og 1?
Hvilke tall kan du lage med 9, 6, 3 og 0?
5 Les tallene til en i klassen.
6 Les og tegn sirkler rundt tallene.
Det er tretten elever i klassen. Fem elever har fargeblyanter i pennalet sitt.
To elever har åtte fargeblyanter. En elev har elleve fargeblyanter.
En elev har tre fargeblyanter. En elev har tjueseks fargeblyanter.
7 Svar på spørsmålene.
Hvor mange elever er det i klassen?
Hvor mange elever har flere enn ti fargeblyanter?
8 Skriv med tall.
null seks
tre tolv elleve tjuetre
femtini
hundre og femti
to tusen sju hundre og seksten
hundre og fem
åtte
tretten
atten
tretti
åtti
fem hundre
nittini
en blyant to blyanter
10 Lag et tankekart.
tall fra 0 til 10
tall fra 10 til 20
tall fra 20 til 100 tall over 100
VI TELLER
ting jeg kan telle i klasserommet
11 Skriv setninger med ord fra tankekartet.
Husk stor bokstav og punktum.
Hva ser du?
Klær og vær
Du lærer
• å skrive ord om klær og vær
• å skrive om årstider
• å lese og skrive en sang
• å bruke adjektiv
1 Se på bildet og svar på spørsmålene.
Hva har Amelia på seg?
Hun har på seg
Hva har Denise på seg?
Hva har Rajid på seg?
Amelia
Jonah
Denise Mia
Rajid
2 Tegn og skriv det du har på deg nå.
3 Skriv om klærne til en i klassen.
Se på alle i klassen. Velg en person og skriv hva han eller hun har på seg.
Personen har på seg
4 Les det du har skrevet for de andre i klassen.
Forstår de hvem du har skrevet om?
Se min kjole
Se min kjole, den er grønn som gresset, alt hva jeg eier, det er grønt som den.
Det er fordi jeg elsker alt det grønne, og fordi en jeger er min venn.
Se min kjole, den er blå som havet, alt hva jeg eier, det er blått som den.
Det er fordi jeg elsker alt det blå, og fordi en sjømann er min venn.
Se min kjole, den er hvit som snøen, alt hva jeg eier, det er hvitt som den.
Det er fordi jeg elsker at det hvite, og fordi en baker er min venn.
Se min kjole, den er rød som rosen, alt hva jeg eier, det er rødt som den.
Det er fordi jeg elsker alt det røde, og fordi et postbud er min venn.
Se min kjole, den er sort som kullet, alt hva jeg eier, det er sort som den.
Det er fordi jeg elsker alt det sorte, og fordi en feier er min venn.
5 Les sangen. Trad.
6 Tegn sirkler rundt alle klær i sangen.
7 Tegn sirkler rundt alle farger i sangen.
8 Skriv din egen sang.
Velg en farge du vil synge om.
Velg en ting som passer til fargen.
Velg en person eller et dyr som passer til fargen og tingen.
Eksempel
Se min kjole, den er gul som solen,
alt hva jeg eier, det er gult som den.
Det er fordi jeg elsker at det gule,
og fordi en kylling er min venn.
Se min genser, den er som ,
farge ting
alt hva jeg eier, det er som den.
Det er fordi jeg elsker alt det ,
og fordi en/ ei/ et er min venn.
farge farge person eller dyr
9 Se på bildene og svar på spørsmålene.
Hvordan er været?
Hvilke klær må du ha på deg?
Hvordan er været?
Hvilke klær må du ha på deg?
Hvordan er været i dag?
Hvilke klær må du ha på deg?
12 Les og tegn sirkler rundt adjektivene.
SKO
Sko, sko, nye sko, røde, hvite, blå sko, gule, grønne, grå sko
13 Les, tegn og fargelegg.
Her er Ola. Han har på seg en gul kaps.
Han har på seg en rød genser og en blå bukse.
Han har en ny klokke.
Han har en liten gul ball.
Hva har du lært?
14 Lag et tankekart.
vær
sommerklær
årstider
Husk stor bokstav og punktum. KLÆR OG VÆR
vinterklær
15 Skriv setninger med ord fra tankekartet.