"Vº JORNADA de ADMINISTRACIÓN del NEA" y "IIIº ENCUENTRO INTERNACIONAL de ADMINISTRACIÓN de la REGIÓN JESUITICO GUARANÍ" Posadas Misiones, 2 y 3 de SEPTIEMBRE de 2013 Eje: Entidades intermedias, Gestión del conocimiento LA “TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA” DE LA UNIVERSIDAD A LAS ONG
Cecilia Chosco Diaz, Daniela Stagnaro y Viviana Ramallo Universidad Nacional de General Sarmiento- Instituto de Industria
Propuesta general En Argentina, desde la década de los noventa hubo un desplazamiento del interés por parte de investigadores docentes hacia la vinculación universidad-ONG, especialmente, a partir de la implementación de programas promovidos por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. En efecto, se generaron proyectos que tendieron al fortalecimiento de las “capacidades institucionales” (Tobelem, 1993; Oszlak y Orellana, 2000) de las ONG.
Ahora bien, ¿en qué consistió esa transferencia de tecnologías y cómo fue? En esta ponencia, proponemos entrar en diálogo con todas estas cuestiones a partir de una breve revisión de esta vinculación en nuestro país y la descripción de un proyecto de capacitación que lleva adelante la Universidad Nacional de General Sarmiento, en el marco de un financiamiento de la Secretaría de Políticas Universitarias.
Antecedentes de la vinculación: Universidad-Empresa La vinculación universidad-empresa comenzó a ser estudiada hacia fines de los años sesenta y principios de los setenta. Jorge A. Sábato y Natalio Botana (1968) pensaron una manera simple sobre cómo se debían dar las interacciones necesarias entre el gobierno, las empresas y el sector de ciencia y tecnología como un medio para que los países latinoamericanos emergieran de la dependencia tecnológica. Esa idea fue sintetizada sobre la base del denominado “Triángulo de Sábato” que postula una relación articulada entre el sector científico y el privado, junto con el Estado para poner en marcha el desarrollo del país. El triángulo es considerado pionero en la comunidad científica.
Triple hélice: modelo inspirado en el triángulo de las interacciones de Sábato
Etzkowitz y Leydesdorff (1998) establece como punto de partida para el acceso al desarrollo económico tanto de las regiones como de los países, la interacción dinámica entre los tres sectores antes mencionados, la “triple hélice” intenta mejorar y fortalecer los vínculos: universidad-industria-gobierno Triple Hélice I
Estado Industria
Academia
Triple Hélice II
Triple Hélice III
Estado Academia
Academia
Industria
Estado
Industria
De la universidad a las ONG: diagnóstico
Quienes son parte de ONG, poseen un amplio conocimiento de su campo de acción, pero a veces, olvidan para qué se conformaron en una organización y cómo deben conducirla. Para revertir la situación de las ONG, las universidades comienzan a intervenir implementando proyectos de transferencia de tecnología alrededor de las principales teorías de la organización
Coaching Organizacional + Social Acompañar en el camino para el descubrimiento del potencial personal y colectivo. El coaching es el vehículo, el medio, que les permitirá alcanzar y desarrollar sus capacidades y habilidades personales, y de la organización.
Quiénes somos y qué hacemos
1 Cómo nos proyectamos hacia el futuro
2
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3
6 5 Cómo decimos
4 Qué decimos
Cómo lo hacemos
Con qué lo hacemos
Reflexiones finales Teoría.
La transferencia de universidad-ONG-empresa, en construido entre diversos multifacético.
tecnología y la vinculación nuestro país, es un proceso agentes. Es complejo y
Práctica.
El acercamiento de docentes universitarios con ONG de la zona generó la doble transferencia de tecnología. La universidad aprende de la comunidad.
Aprendizaje.
Este tipo de proyectos promueve el afianzamiento en los vínculos con distintos actores locales y una amplia difusión de las actividades de la universidad.
隆Muchas gracias por su atenci贸n! Viviana Ramallo vramallo@ungs.edu.ar Cecilia Chosco Diaz cdiaz@ungs.edu.ar Daniela Stagnaro dstagnar@ungs.edu.ar Universidad Nacional de General Sarmiento