Comentario de la teoría de aprendizaje de Jerome Seymour Bruner “Aprendizaje por descubrimiento” Jerome Bruner fue un psicólogo y pedagogo, que se interesó por la evolución de las habilidades cognitivas del niño y la necesidad de estructurar adecuadamente los contenidos educativos, el cual lo llevo a desarrollar una teoría parecida en ciertos aspectos a la de Piaget y Ausubel. En su teoría menciona que “todo el conocimiento real es aprendido por uno mismo, dando como resultado un aprendizaje por descubrimiento”. El aprendizaje por descubrimiento es el mejor medio para estimular el pensamiento simbólico y la creatividad. En ella se distinguen tres modalidades de aprendizaje como lo es: •
Representación enactiva
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Representación ecónica
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Representación simbólica