Evidencia de lectura7 como hacer investigación cualitativa

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“Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Curso: Iniciación al trabajo docente Ana Cecilia González Mayorga Evidencia de lectura: Como hacer investigación cualitativa – Juan Luis Álvare-Gayou Jurgenson Planeación y presentación de un proyecto de investigación cualitativa Para ser una investigación cualitativa, requiere una muy cuidadosa planeación. Los pasos a seguir en el orden en que deben presentarse: 1. Deberá definirse el tema en genera del que tratara el estudio. Un apartado diferente del problema que se pretende investigar y en otro apartado las preguntas concretas de investigación. 2. Realizar un proceso de reflexión que permita establecer porque es importante el estudio: que interrogantes contestara y que implicaciones tendrá en beneficio de un grupo o de una sociedad. 3. La vialidad del proyecto. Se trata de plantear por que será relativamente sencillo realizarlo. 4. Explicitar los objetos o propósitos del estudio. En la investigación es mucho más sencillo elaborar los objetos: se trata simplemente de obtener respuesta a las preguntas de investigación. 5. El estado de conocimientos actuales. Esto significa que el investigador deberá conocer, hasta donde sea posible, todo lo que se haya investigado y escrito seriamente sobre el problema y las preguntas. Se deberá consultar libros, de ahí elaborar fichas bibliográficas. Despues se hara la redacción del marco teórico. 6. El paradigma cualitativo nos permite realizar la interpretación de la información recabada desde una diversidad de paradigmas. Definir cuál de estos guiara la investigación. 7. Una vez aclarado este punto, definiremos quienes participan en el estudio. Es importante especificar aquí con toda claridad las características de las personas, en qué contexto buscaremos, como se accederá a ellas, etc.


8. Teniendo en cuenta las preguntas de investigación, podremos definir el método mediante el cual vamos a obtener información; podrá ser la entrevista a profundidad, la observación, los grupos focales, la fotobiografía, etc. 9. El paso siguiente consiste en definir todo el procedimiento que se utiliza para el análisis de la información: como se obtendrá la información, como va a realizarse la transcripción de la información y de qué manera se analizara. 10. Elaborar un cronograma de actividades en el que se plasmen todas las actividades del trabajo de investigación, estableciendo el orden en el que se realizaran y la fecha en que deben efectuarse y terminarse.


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