DISEÑO
ANIMACIÓN 3D
DOSIER 2013 - 2014
INDICE DIBUJO Y COLOR...........................................01 IMAGEN CORPORATIVA.................................09 CAMPAÑA PUBLICITARIA...............................13 MAQUETACIÓN.............................................17 TALLER CREATIVO..........................................25 FOTOGRAFÍA.................................................35 WEB.............................................................41 ANIMACIÓN 3D.............................................47 CONCURSOS.................................................61 CEINPRO EN LOS MEDIOS.............................85 PROGRAMAS EUROPEOS...............................87
Ceinpro, teknologia berrietan garrantzia izan arren, ezin ditugu ahaztu teknika tradizionala eta eskuz eginiko prozesuak, hala nola, eskuz egindako marrazkia, (egurrezko) arkatzak eta akuarela pinturak. A pesar de la importancia de las nuevas tecnologías en Ceinpro no podemos olvidar las técnicas y procesos más artesanales como es el dibujo a mano, los lápices de madera y las pinturas acuarelables.
DIBUJO Y COLOR
TÉCNICAS MIXTAS DE PINTURA
Ainhoa Martín • 1er Curso
1
EXPRESIÓN FACIAL
Alaitz Lazcano • Amaia Martín • 1er Curso
2
COMIC
Te sentaste a mi lado en la barra y acertaste qué quise tomar. Sonreí y me dijiste al oído que las chicas no deben llorar
Por eso cada noche me detengo en tu portal y en frente de tu casa a los santos les sulico un poco de valor para llamarte y confesar, que duermo sin un sueño y me levanto sin motivos
Sin canciones seguimos bailando en la puerta del último bar y cuando el sol terminó con la noche no volvimos a vernos jamás
y una y otra vez en tu puerta me rindo y una y otra vez me voy como he venido.
Abrazados después de besarnos comprendimos los dos sin hablar que la historia más bella del mundo en segundos iba a comenzar. y una y otra vez en tu puerta me rindo y una y otra vez me voy como he venido.
El miedo de pronto nos pudo y dijimos “fue sólo una noche bonita y no más” y me marché antes de que descubrieras, ¡ay!, que yo estaba empezando a llorar. la la , la la, la ahhhhhh ahhhhh lala Fin.
Alaitz Lazcano • Iñigo García • 1er Curso
3
FIGURACIÓN Y ABSTRACCIÓN
Miriam López • Kattalin Oronoz • Andrea Santamaría • Arnot Pastor • Luis Salarrullán • 1er Curso
4
Merkatuan marken presentzia pieza kreatiboen kantitate handien garapenari esker lortzen da, papergintza tradizionaletik kotxeetan aurki dezakegun publizitate mugikorreraino. La presencia de las marcas en el mercado se hace posible gracias al desarrollo de una gran cantidad de piezas creativas, desde la papelerĂa mĂĄs tradicional hasta la publicidad mĂłvil en coches.
IMAGEN CORPORATIVA
CREACIÓN DE MARCA & PAPELERÍA CORPORATIVA
Para crear el logotipo se han utilizado dos círculos concéntricos simulando un plato, decorándolo con un relleno en su interior de los colores de Italia. Se ha añadido una mujer alada sujetando la pizza para darle más dinamismo al logotipo final. La tipografía para el nombre del restaurante es la Birds of Paradise. Es caligráfica y de esta manera le da un toque tradicional a la vez que elegante.
Para crear el logotipo se han utilizado dos círculos concéntricos simulando un plato, decorándolo con un relleno en su interior de los colores de Italia. Se ha añadido una mujer alada sujetando la pizza para darle más dinamismo al logotipo final. La tipografía para el nombre del restaurante es la Birds of Paradise. Es caligráfica y de esta manera le da un toque tradicional a la vez que elegante.
6
PUBLICIDAD & MERCHANDISING
Julen Beloki • Julen Gorrochategui • Iñigo Pérez de Armentía • 1er Curso
7
Konposizio lana kreatibitatearekin nahastean akabera oso dibertigarri eta originalak lortzen dira Cuando el trabajo de composición se mezcla con la creatividad se consiguen acabados muy divertidos y originales .
CAMPAÑA PUBLICITARIA
DVDs
Julen Beloki • Miren Moreno • Luis Salarrullana • 1er Curso
9
DVDs
Ratna Kaji Shrestha • Nerea Torrecilla • Laura Villena • 1er Curso
10
Egutegiak kartelak eta aldizkariak diseinatzeko konposizioa eta irudien eta testuen arteko oreka kontuan hartu behar da, kolorea eta tipografia ahaztu gabe. Para diseñar calendarios, carteles y revistas hay que tener en cuenta la composición y equilibrio entre imágenes y texto, sin olvidarnos del color y la tipografía.
MAQUETACIÓN
CALENDARIOS
Alfonso Puerto • Laura Martín • 2o Curso
12
REVISTAS
Daniel Bravo • Alfonso Puerto • 2o Curso
13
REVISTAS
Helena Manso • Zaloa Cantarelli • 2o Curso
14
CARTELES TIPOGRÁFICOS
Maialen Sagüés • Ivan Azcárate • Maialen Cortés • Iosu Matarranz • Iñigo García • Alfredo Ardanza • Jorge Aduna • Ibon Odriozola • 1er Curso
15
Serigrafiazko eta estanpazio teknika tradizionalak berreskuratzen ditugu eta gaur egungo euskarrien aplikazioak lantzen dira, bolumenarekin, ontzietan adibidez. Recuperamos las técnicas de serigrafíado y estampación más tradicionales y los trabajamos en la aplicación de soportes más modernos, con volumen, por ejemplos en los envases.
TALLER CREATIVO
PACKAGING
Alumnos 1er Curso
17
TÉCNICAS DE IMPRESIÓN: SERIGRAFÍA
Alaitz Lazcano • Iosu Matarranz • Carla Miqueo • Andrea Pérez • Beñat Juanicorena • 1er y 2o Curso
18
TÉCNICAS DE IMPRESIÓN: SERIGRAFÍA
Maialen Sagüés • Patricia Díaz de Illarraza • Enara Pérez • Xabat Madariaga • Joanes Beldarrain • 1er Curso
19
TÉCNICAS DE IMPRESIÓN: SERIGRAFÍA, ESTARCIDO, LINÓLEO, SELLO...
Xabat Madariaga • Itziar Olariaga • Ibon Jaurrieta • Andrea Pérez • Lohitzune Arana • Alfredo Ardanza • Lidia Castellano • 1er y 2o Curso
20
TÉCNICAS DE IMPRESIÓN: SERIGRAFÍA, ESTARCIDO, LINÓLEO, SELLO...
21 Iñigo García • Lierni Carrión • Lydia Castellano • Nerea Torrecilla • Mikel Hernández • Iñigo Sainz • Ratna Kaji Shrestha • 1er Curso
Ikasleak argazkilaritzaren oinarrizko printzipioetatik hasten dira espezializazio bat lortu arte. Hauek ikasitakoa argazkilaritza publizitarioan adibidez aplikatu dezaten besteak beste. Los alumnos parten de los principios más básicos de la fotografía hasta alcanzar una especialización que les permita aplicar lo aprendido en la fotografía publicitaria.
FOTOGRAFÍA
FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA
Yara Vergara • David Mate • Helena Manso • Diego Aramendi • 2o Curso
23
RETRATO PSICOLÓGICO
Helena Manso • Eneko Zulaica • Miguel Ramos • Yara Vergara • 2o Curso
24
FOTOGRAFÍA CREATIVA
Iosu Matarranz • Jhon Jairo Morales • Alaitz Lazcano • Iñaki Pérez • 1er Curso
25
Web orrialde baten irudi erakargarriaren atzean diseinu eta programazio lanak aurkizten dira eta euren lan-zorroaren proiektuarekin bukatzen dute gure ikasleek. Tras la imagen más atractiva de una página web existe el trabajo del diseño y programación, que concluyen nuestros alumnos con el proyecto de su propio portafolio de trabajos.
WEB
PORTFOLIO
Eduardo Galán • Helena Manso • Cristina Hermosa • Iñigo Jauregui • Yara Vergara • 2o Curso
27
WEB CREATIVA
Andrea Pérez • Julen Beloki • Miren Moreno • Iosu Matarranz • 1er Curso
28
ANIMACIÓN WEB
Damaris Iturbe • 1er Curso
29
Garai berriak erakutsi dute bideo-jokoen eta aplikazio interaktiboen erabiltzaileen ametsak egi bihurtzeko aukera dagoela eta baita ideia propioen sortzaileak izan ere. Los nuevos tiempos nos han permitido que los usuarios de videojuegos y aplicaciones interactivas tengan la posibilidad de hacer realidad sus sueĂąos y ser generadores de sus propias ideas.
ANIMACIĂ“N 3D
DIBUJO PARA MODELADO
Erik Dávila • Amaia Martín • 1er Curso
31
DIBUJO PARA MODELADO
Ander Sánchez • Iker Ayesa • 1er Curso
32
VEHÍCULO FANTÁSTICO
Erik Dávila • Julen Rodríguez • Marta Alcubilla • Ander Sánchez • 1er Curso
33
STORYBOARD
34 Amaia Martín • Mikel Elizaran • David García • Javier Gil • Xabier Iruretagoiena • 1er Curso
ANIMACIÓN PARA VIDEOJUEGOS
35 Amaia Martín • Mikel Elizaran • David García • Javier Gil • Xabier Iruretagoiena • 1er Curso
ANIMACIÓN PARA VIDEOJUEGOS
Julen Rodríguez • Estíbaliz Iglesias • Josu Goñi • Kevin Castaño • Ander Sánchez • 1er Curso
36
VIDEOJUEGOS
Oscar Pacheco • 2o Curso
37
Ceinpro-ko jarduera nagusia ez dago bakarrik ikasgelatan. Tankera desberdineko proiektu eta lehiaketek lan merkatuaren errealitatera gerturatzen dute ikaslea. La principal actividad de Ceinpro no reside tan solo en las aulas. Los proyectos y concursos, de diferente naturaleza, acercan al alumno a la realidad del mercado de trabajo.
CONCURSOS
CARTEL ROSCO ARAMENDÍA
Iñigo Jauregui • Beñat Juanikorena / Amaia Intxausti • Jon Cerezo • 2o Curso
39
CONCURSO FOTOGRAFÍA CEINPRO
tema dulce
tema libre
Mikel Gonzalez • Iñigo García • Carla Miqueo • Jaione Bengoetxea • 1er Curso
40
IMAGEN CORPORATIVA IV TRAVESÍA DON BOSCO
Yaiza Vicente • Beñat Juanikorena • Andrea López • 2o Curso
41
LOGOTIPO EMUSIK 2016
Ibón Odriozola • 1er Curso
42
FELICITACIÓN DE NAVIDAD DE CEINPRO
Juan Manuel Abal • Jon Cerezo • Carlos Viguera • 2o Curso
43
VINILADO DEL VOLVO V40
Andrea López • Alfonso Puerto • Laura Martín • Jason Jimenez • Jessica Iglesias • 2o Curso
44
CARTELISMO
AUZO LANDE GIAK 2014 AURREINSKRIPZIOAK APIRALAREN 16TIK 20RA PREINSCRIPCIÓN DEL 16 AL 20 DE ABRIL
Lohitzune Arana • Jorge Aduna • Iñigo García • Josu Matarraz • Maialen Sagues • Ratna Shrestha • 1er Curso
45
CARTEL GANADOR DONOSTIAKO ESTROPADAK
Xabier Muñoz • 1er Curso
46
FERIA EJE
Alumnos de 2o Curso
47
IMAGEN CORPORATIVA ESCUDERÍA DBTK
Lohitzune Arana • Leire Vicuña • Alfredo Ardanza • Iñaki Pérez • 1er Curso
48
VINILADO DE MOTO GMT. UPV
Ceinpro participó de forma activa con el diseño del vinilado de la moto para el equipo de la UPV. Para ello se realizó un concurso interno en el centro. El diseño ganador se colocó en el carenado de la moto con la que este año compite el equipo.
Lohitzune Arana • Leire Vicuña • Alfredo Ardanza • Iñaki Pérez • 1er Curso
49
CARTEL SAN JUAN HERNANI 2014
Elixabet Aduriz • 1er Curso
50
Ceinpron gertatzen diren jarduera eta lan askok komunikabideetan oihartzuna izaten dute eta baita sare sozialetan ere. La actividad, que tiene lugar en Ceinpro, se traduce en muchos casos en trabajos de los que se hacen eco tanto, los medios de comunicaci贸n como las redes sociales.
CEINPRO EN LOS MEDIOS
PRENSA Y REDES SOCIALES
El perfil de Facebook de Ceinpro ha tenido muchísima actividad gracias al éxito y participación de nuestros alumnos en gran cantidad de proyectos. Ser ganadores en el concurso internacional de Emusik, diseñar el folleto para la campaña de educación Dual para el Gobierno Vasco y desarrollar importantes proyectos de emprendedores son algunos de nuestros reconocimientos.
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Gaur egun nazioartekotzeak, ikasleek klasean ikasi dutena aplikatu dezaten du helburu eta baita Erasmus programa garatzen den hainbat herrialdetara bidaiatzeko aukera izatea. Hoy en día la internacionalización tiene como objetivo conseguir que los alumnos apliquen lo que han aprendido en clase y además, darles la oportunidad de conocer las diferentes realidades donde se desarrolla el programa de Erasmus.
PROGRAMAS INTERNACIONALES
ERASMUS
Ainara Gómez • 2o Curso
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ERASMUS
Departures
Borja Etxegoena • Unai Lasarte • 2o Curso
Borja Etxegoena
Reino Unido
Alex García
Reino Unido
Ainara Gómez
Reino Unido
Unai Lasarte
Austria
55